六年級的作文【匯編15篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的六年級的作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文1
祝你幸福！
河流的幸福，在于以清澈澆灌于田野，花叢，樹木，奉獻給魚兒以幸福和溫馨，所以河流在嘩嘩唱歌。
蜜蜂的幸福，在于辛勤采蜜，通過自己辛勤勞動吧采下的花粉都釀成蜂蜜送給人類。所以蜜蜂在花叢中翩翩起舞。
小鳥的.幸福，在于當(dāng)人們煩悶的時候，飛到枝頭，用歌聲給人們解乏。所以小鳥在藍天下自由地飛翔。
蠟燭的幸福，在于燃燒自己照亮別人。所以，蠟燭頭頂?shù)男↑S帽總是在歡快地蹦跳。
花朵的幸福，在于讓大地五彩繽紛。所以，花朵每天伴著風(fēng)兒跳著天鵝舞。
道路的幸福，在于連接了城鄉(xiāng)，整天疏散機動車、非動車和人的流水。所以，路開心地與大山緊緊相偎。
我的幸福在于在學(xué)校幫助同學(xué)，哪怕是借一支鉛筆、一塊橡皮，雖然是那么微不足道，但我會因此感到快樂。所以，我總是在幸福的海洋里自由飄蕩。
幸福，不在于取得，而在于奉獻。奉獻，房使心靈豐滿充實。
六年級的作文2
我的爸爸是我心目中最最佩服的人，他高高的個子，濃濃的眉毛，大大的眼睛，一副厚玻璃鏡顯得他很有學(xué)問。
我爸爸是學(xué)數(shù)學(xué)的，平時最愛讓我做數(shù)學(xué)題，特別是智力題，在他的教導(dǎo)下，我特別喜歡數(shù)學(xué)，有時遇到難題，不吃飯也要把它摸出來，爸爸看了，心里很難過，打算不讓我學(xué)深一點的數(shù)學(xué)題目，我咳不愿意放棄，我認真對他說：“要取得好成績，就要有鉆研精神。”爸爸笑了。后來，我發(fā)現(xiàn)他留給我的題目少了，難度不大了，我知道他的.用心。我咳更愛數(shù)學(xué)了，也更愛爸爸了，今年開學(xué)，數(shù)學(xué)比賽，我得了全班第一，爸爸很高興。
爸爸最大的缺點是愛在家里抽煙，我和媽媽老反對他，只到有一次，媽媽咳嗽的厲害，他才有所收斂，現(xiàn)在他只能在廁所里抽煙，我和媽媽看了只微微一笑，爸爸就臉紅了，像個大孩子。
我爸爸后來去教育局工作了，有時每周才能見一次，讓我總覺得高興不起來，他那濃濃的眉毛，會說話的眼睛經(jīng)常令我無限想念。
六年級的作文3
秋天悄悄地走過來了，樹上的葉子向它招手，轉(zhuǎn)眼間，它們從綠色變成黃色。它們開始飄落下來了……
也許，落葉不應(yīng)該充滿惆悵，也不應(yīng)該充滿凄涼，它在許多詩人眼中都是這樣的，但是在我開心的眼中，它是快樂的。其實，葉子落下了，也在代表一個新生命將要來到這個世界了，舊的.不去，新的不來，難道要舊葉子和新葉子一起生長嗎?
有一次，我遇到了不開心的事。突然看見落葉，一片一片地落下來了，一地都是黃葉。忽然，我悟出了一個道理：那些黃葉也曾經(jīng)美麗過，過后，也是如此下場——又枯又黃還要掉下地上，被人們糟蹋!光輝一時，平凡一世啊!雖然今天我不快樂，但是我也要微笑地面對以后坎坷的人生，不要被傷心打倒!我想清楚了，舒心地笑了……
落葉前，它可以營造綠色的環(huán)境吸收馬路上的廢氣;落葉后，可以作為樹的肥料，讓新生的葉子更加翠綠。所以，我覺得，落葉也是快樂的其中一種象征啊。
六年級的作文4
20xx年8月26日星期三天氣：好
今天，是軍訓(xùn)的倒數(shù)第二天。轉(zhuǎn)眼間，軍訓(xùn)就結(jié)束了。軍訓(xùn)剩下的日子，一定要好好珍惜，更加努力！
我還是來到了操場，但是這次開始練習(xí)的動作是‘一步一步在尋找我的腿’。所謂“步尋腿”，就是把手放在腰帶上，自然行走。很簡單，但是不用心，就做不好�！翱辞懊妫ь^挺胸，照常走路�！睂�(dǎo)師指導(dǎo)。我們聽從教官的指示，但是心不在焉。如果我們旁邊有什么東西，我們會轉(zhuǎn)頭。這樣的`簡單動作，結(jié)果是做不好的。
“小心！”教官說：“不要被身邊的一些小事影響！”于是，我們集中精力去了第二次，比第一次好多了�！皩�，集中精神就行了，走路不是很好嗎？”教官說。我也這么認為。第一次大家都在說話，一點都不注意。難怪他們走不好路。
沒錯，凡事要專心，不能三心二意，不然就一事無成！
六年級的作文5
我愛讀書，為什么呢？因為它讓我擁有更多的知識。
讀史使人明智，讀詩使人聰慧，讀哲理使人深刻，讀倫理使人有修養(yǎng)，讀邏輯使人善辯，閱讀使我們的生活更美好。
閱讀，可以讓我們感受到文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的堅貞不屈、寧死報國的精神；可以讓我們感受到陳毅市長的“九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車”的謙虛態(tài)度；閱讀，可以使我們感受到李商隱的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的堅守與無私的奉獻精神。總之，閱讀使我們的生活更美好。
閱讀雖說不能直接改變我們的命運，卻可以改變我們的性格；閱讀不能改變?nèi)松?起點，但它卻可以改變?nèi)松慕K點，它可以豐富我們的思想，提高我們對生活的認識，豐富自己的精神世界，可以使我們更加理性地看待現(xiàn)實問題。我喜歡閱讀。
閱讀，讓生活更美好，讓我對生活充滿了信心與力量。
六年級的作文6
每天我經(jīng)過大院里的花壇時，總會發(fā)現(xiàn)花壇中雜草叢生，月季花“害羞”地躲在草叢中。原本充滿生機的花壇已經(jīng)成了“草壇”，于是我便有了與媽媽拔草的念頭。星期天的傍晚，我和媽媽來到院子里的花壇上拔草。
只見花壇里的.雜草長得密密麻麻的，品種繁多，足有一根笛子那么高。媽媽告訴我，花壇里的雜草多了，會跟花兒搶營養(yǎng)的。我一把抓住雜草就使出吃奶的勁兒拽，媽媽見了立即上前阻止我，說：“像你這般模樣拉扯，不知還能不能把草給我拔出來呢！”說著她便教我該怎么拔草快、方便。
我按照媽媽的方法去做，先用鐵鍬把雜草周圍的泥土弄松，然后抓著草前后左右搖晃一會兒，這樣一來，只要輕輕一拉，草就被我拔了上來，而草根上卻沒有多少泥土。媽媽在一旁看了，臉上露出了贊許的笑容，滿意地點了點頭。
一陣微風(fēng)吹來，花兒仿佛是在向我們點頭道謝。我看著這些正在盛開的花朵，心里比吃了蜜還甜。
六年級的作文7
我有一個非常懶惰的爸爸，他非常懶惰。
一次，媽媽在打掃衛(wèi)生，媽媽就累了，想叫爸爸來幫忙，可是爸爸根本把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)了，因為爸爸把電視音量放到最大聲，所以爸爸根本聽不見。
媽媽：“唉，他根本聽不見”，媽媽從房間里出來一看，爸爸在沙發(fā)上睡著了。
媽媽生氣的`向沙發(fā)走去，揪著他的耳朵：“叫你去幫我做事你不做，你卻跑到這里來睡覺”，爸爸說：“罵什么罵？沒看人家在睡覺嗎”？
同學(xué)們，你們覺得搞不搞笑？我倒覺得挺搞笑的。
六年級的作文8
風(fēng)，拂過大地上的嫩綠，它是春的使者，是生命的'象征。
一片火紅，如一團團鮮血綻開，艷，令人震驚，如此美麗，這牡丹如一位雍容華貴的王后，在風(fēng)中歡快地舞蹈。
突然一股異香吸引了我，我順著這異香向前走去，發(fā)現(xiàn)了一顆小樹，上面零星的開著一些淡紫色的小花，那些小花時常掉落，像是有人刻意鋪上了一張香氣撲鼻的地毯，它那么美，讓我不敢去踩踏。
我的雙眼捕捉到一抹淺紅，好像胭脂染在了梧桐林中，我被這抹美麗牽引著，闖入了這片桃林，突然一陣春風(fēng)飄過，桃花好像被賦予了靈魂一樣，好像是春姑娘喚醒了桃花仙子，仙子迎著春姑娘翩翩起舞，片片花瓣如同仙子翩飛的裙角，令我眼花繚亂，陶醉其中，等到風(fēng)過花落，一切歸于平靜時，我都還沒有反應(yīng)過來。
這就是春天美麗的旋律，它是美麗的，是美的生命，是美的動作，是美的韻律，令人戀戀不忘，沉迷其中。
六年級的作文9
雨停了，空氣相被洗刷似的，格外清新�！霸僖娏死吓笥选蔽夷南胫�，用深情的目光望著這山中的一切。
我輕輕的撫摸這小草，摘起一朵小花，靠在樹旁，用不舍的眼神望著這山中的一切。
這山中的一切似乎也都對我感到不舍。一群歸鳥在我旁邊旋轉(zhuǎn)著，還嘰嘰喳喳叫個不停，仿佛在訴說對我的不舍之情，水珠躺在我的手上，毫不遮掩著展現(xiàn)自己的`晶瑩剔透，還有點對我的戀戀不舍，汩汩的溪流加快了腳步，想超過我的步伐，飛流的瀑布依然唱著歡快的歌兒，好像想用優(yōu)美的歌謠留住我。
天漸漸的暗了，我?guī)е鴿M懷的好心情再次向山中的1切告別之后，走了。
六年級的作文10
今天清晨寒風(fēng)凜冽，細雨蒙蒙。天氣這么差，這是下雪的前兆！
不一會兒，細小如沙粒的小雪花便紛紛揚揚、你爭我趕地從天上飄落下來。漸漸地，雪花越飄越大，最后鵝毛般的大雪，如同一只只美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞。隨后房頂上，樹上包括整座城市都被雪籠罩了！田野里，雪給小麥、油菜等農(nóng)作物蓋上了一層又一層的“白棉被”。
雪花雖然沒有牡丹那美麗的花瓣，沒有紫丁香那嬌小的.身姿，更沒有桂花那迷人的香味。但它潔白如玉，從不炫耀！這便是我心目中最喜歡的花兒了！
雪是那么的潔白，那么的善良！我愛下雪，因為白雪裝飾了這座城市，給人以無限的遐想；我愛下雪，因為瑞雪兆豐年，來年一定是一個大豐年；我愛下雪，因為白雪還給孩子們帶來無限的歡聲笑語！
六年級的作文11
清明節(jié)到了，一起床，一陣寒意向人撲來，西湖上霧蒙蒙的，都看不到有人劃船了。我們天長小學(xué)三年級同學(xué)們來到云居山，大家都已經(jīng)氣喘呈呈、上氣不接下氣了，爬到云居山山頂，便真正開始了掃墓活動。
只見我們神情莊重，懷著一顆敬重的心默哀兩分鐘。接著，我們又在烈士墓前恭恭敬敬地三鞠躬，接著是學(xué)生代表講話，她講得真好�。�
張老師代表老師們發(fā)言，他講的'也非常好。最后是繞烈士墓走一圈，并敬獻小白花，我將一朵朵大大的我做的白花獻了上去，儀式就結(jié)束了，我懷著無比崇敬的心情下山了。
中午飯后，我們玩了許多游戲，如老鷹捉小雞、紅燈停綠燈行……等。
今天真是既快樂又莊重的一天��！
六年級的作文12
我是個孤獨者，在地獄無邊的悲哀中徘徊。
我以為我要永遠的一個人，在地獄難以承受的痛苦中走下去，直到有一天，我的身邊開出了一朵妖艷的彼岸，紅得那么詭異。
這朵彼岸，不會說話，但是我走到哪，它就跟到哪，在我痛苦的時候，用它的妖艷來陪我說話。是的，天長地久，我愛上了它，雖然它只是一朵花。
我習(xí)慣了那一抹紅艷在我身邊徘徊，我習(xí)慣了難受時有一種微微的.觸摸感在我的手心上，可是，等到我一切都習(xí)慣時，它卻走了，那樣的無聲無息。
我瘋了似的找它，卻不小心掉入了萬丈深淵。
那一刻，我終于知道，它再也不會回來了。
六年級的作文13
大千世界無奇不有，小小的蜘蛛也能結(jié)成一張大網(wǎng)，但是，你們見過蜘蛛結(jié)網(wǎng)嗎？我見過！
那是一個大風(fēng)的黃昏，我看到有一個小東西在墻頭上來回爬動，定睛一看，原來是一只蜘蛛在結(jié)網(wǎng)。我非常認真的觀看，這可是千載難逢的機會呀！
那蜘蛛小心翼翼的把吐出的線從一個墻頭上牽到另一個墻頭上，就這樣來來回回。費了好大功夫，那網(wǎng)才逐漸形成圓形，快了，快成了，忽然，刮了一陣風(fēng)，那網(wǎng)破了。我想，那蜘蛛一定會放棄。這時，我又看見蜘蛛織起網(wǎng)來。看來，我想錯了。一會，蜘蛛又快織成網(wǎng)了，這時又刮了一陣風(fēng)，網(wǎng)友破了。
就這樣，一次、兩次、三次……知道第七次，它成功了。蜘蛛爬上剛織好的網(wǎng)，靜靜的等待獵物的到來…… 我被震撼了，一個小小的蜘蛛竟有如此大的毅力。
我們作為一個小學(xué)生，為什么不能像蜘蛛那樣鍥而不舍堅持不懈的`學(xué)習(xí)呢？只有那樣，我們才能為祖國的振興作出貢獻！
六年級的作文14
當(dāng)天際出現(xiàn)了第一縷陽光，我就知道自己的生命就會少一天。人生不過如此，生老病死，自己死后就會有另一代來接替，如此反復(fù)循環(huán)。人活在這個世上是不會永久的長命百歲。
晨光是許許多多人的.希望和夢想，但同時也是死亡之神最愛光顧的時間，是死亡的終止；許多人說晨光是新生命的開始，而我說是快樂的開始，不要問我為什麼，因為我也不知道。我從小就對著晨光有著特殊的感情，當(dāng)我哇哇大哭時，晨光照在我的臉上我的眼淚出奇的就止住了。晨光！
我贊美你！
六年級的作文15
“妖怪，哪里跑……”“這是什么聲音？”我問奶奶。奶奶說：“這是鄰村‘鳴雁’村在唱戲�！蔽疫�沒看過戲呢，就跟爸爸媽媽提出要求，讓他們陪我一起去看戲。
我們來到戲場，氣派果然不出我所料。臺上敲鑼打鼓的，臺下觀眾更是黑壓壓的一片。一看這陣勢，就能想到這戲有多好看。聽爸爸說這越劇是我國的國粹，那我就更應(yīng)該好好的觀賞一下了。我往臺上望去，演員們穿著各式各樣古代的衣服，頭上戴著古代的頭飾。
眼前這一出演的是“賣油郎”。那臺上的'演員們演得栩栩如生，我看得津津有味。他們的手跟著他們口中唱出來的節(jié)奏翩翩起舞。臺上的武生踏著剛勁的步伐，鏗鏘有力地向觀眾走來。而跟他們恰恰相反的是小旦，小旦踏著優(yōu)雅的步伐徐徐而來，令觀眾駐足癡望。
雖然我聽不懂臺上的演員在唱什么，但我知道，越劇是中國的文化，我們應(yīng)當(dāng)去傳承和發(fā)揚。
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