六年級(jí)年的作文[錦集4篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在遼西農(nóng)村，這里有許多名勝古跡，我記憶中的遼代古塔是最為壯觀。

　　古塔矗立在村東頭的一片開闊地上，距今已有五百多年歷史了。從我記事起，爸爸就經(jīng)常帶我回老家。因?yàn)楣潘�是村中最高的建筑物，所以老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)地就能看它。

　　這座遼代古塔，高25米多，呈八角形。由于歲月的流逝，塔身被日曬雨淋，已顯得破敗不堪了。塔的四周長滿了青苔和野草，一尊尊雕在塔壁上的面佛，早已失去了往日的威風(fēng)。夏天的時(shí)候，我和老叔家的小弟弟常跑到塔邊玩耍。仰望古塔，我會(huì)提出一些幼稚可笑的`問題：要是塔倒了咋辦呀？要是塔能變小，被我抱在懷里該多好呀！

　　古塔共分1 6層，每層的角都像是牛犄角，永遠(yuǎn)往上翹著。上邊雕著一些叫不上名的鳥獸。它們形狀各異，有的展翅高飛，有的奔騰跳躍，有的又像是在云霧中穿梭，干姿百態(tài)，特別好看。雖然歷經(jīng)數(shù)百年，塔壁上斑駁地露出青磚底色，但精美的雕刻仍顯示了古代勞動(dòng)人民的勤勞和智慧。

　　聽老人們說，古塔還有一個(gè)美麗的傳說呢。據(jù)說數(shù)百年前，家鄉(xiāng)有一條惡龍橫行霸道，到處發(fā)大水，淹沒了田地和房屋，使人無法生活。玉皇大帝知道后，派托塔李天王用手中寶塔將惡龍鎮(zhèn)住，從此家鄉(xiāng)風(fēng)調(diào)雨順，人民安居樂業(yè)。至今，透過塔座的青磚，依稀可見李天王抽出手時(shí)的痕跡呢！聽了這個(gè)故事，我更加喜愛這座古塔了。

　　現(xiàn)在，隨著改革開放，古塔已成為人們旅游觀光的景點(diǎn)了。

六年級(jí)年的作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間20xx年過去了，如今的我已經(jīng)成為了一位家喻戶曉的科學(xué)家。

　　我的名氣之所以那么大，是因?yàn)槲覟槿祟惖淖》亢徒煌üぞ咦隽送怀龅呢暙I(xiàn)。

　　我發(fā)明了自動(dòng)化住房。以前，人們總是會(huì)受到自然災(zāi)難的傷害，我發(fā)明的自動(dòng)化住房是用一種特殊的材料建成的。這種材料汲取了各種材料的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)生自然災(zāi)難時(shí)，自動(dòng)化住房會(huì)提前一小時(shí)發(fā)出警報(bào)聲，人們準(zhǔn)備半小時(shí)后，屋子就會(huì)采取保護(hù)措施，變得無堅(jiān)不摧。大大減小了自然災(zāi)害對人類生命和財(cái)產(chǎn)的安全的威脅。自動(dòng)化住房有兩扇窗戶，里面有一面墻是一個(gè)大屏幕，上面是所有的生活必需品，如果需要什么，輕輕一點(diǎn)就會(huì)呈現(xiàn)在你的面前。如果想運(yùn)動(dòng)，就在地板上跳三下，房子就會(huì)變成有屋頂?shù)牟賵�。而且自�?dòng)化住房冬暖夏涼，可以根據(jù)室外溫度調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度，這就是我發(fā)明的自動(dòng)化住房。

　　我的第二個(gè)發(fā)明就是海綿車。它的顏色就像變色龍一樣，隨時(shí)變。它能上天，能潛入海底，能在海上漂浮，而且只要把你想去的地方輸入到車?yán)锏钠聊簧希�海綿車就能以一分鐘30千米的速度到達(dá)。更好的`是，海綿車行進(jìn)的能量不是汽油，而是垃圾。人們把每天不要的垃圾扔到海綿車的“嘴”里，它就能立即“消化”，把垃圾轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的能量，排出的是讓空氣清新的天然無污染的凈化液，大大保護(hù)了環(huán)境。這就是我發(fā)明的海綿車。

　　這就是20年后的我，這就是20年后的我的豐功偉業(yè)。我發(fā)明這些不是為了自己的利益，而是想讓更多的人享受科學(xué)帶給我們的幸福，感受科學(xué)，熱愛科學(xué)，讓明天更加美好。

六年級(jí)年的作文 篇3

　　在一次作文課上，作文老師讓我們玩了一個(gè)游戲，名叫“比手劃腳猜成語”，在游戲的過程中發(fā)生了很多有趣的事�！�

　　老師首先告訴了我們規(guī)則，規(guī)則一，出題人的動(dòng)作要簡單就能得分，猜的人猜對也能得分。規(guī)則二，開始時(shí)不能說話，嘴不能做字的口型，可以用簡單的畫來表示成語。規(guī)則三，成語要從老師手里拿。

　　規(guī)則剛說完，同學(xué)們非常高興，各個(gè)躍躍欲試，都想試試這個(gè)游戲。比賽開始了，我們組的同學(xué)先開始表演，前幾次，同學(xué)只簡單的.比劃比劃就被猜的同學(xué)猜了出來，可就在對方王裔農(nóng)比劃時(shí)，把許多同學(xué)都難住了。他抽完簽后，馬上畫了起來，只見他畫了一道波浪線，像連綿起伏的山一樣，又畫了個(gè)箭頭，大家愁眉苦臉，有的皺著眉頭，說：“這是什么呀？”有的張著嘴，覺得莫名其妙，更有的趴在桌子上，冥思苦想。他見我們沒有動(dòng)靜，便又畫了一個(gè)“王”字，這時(shí)突然有人說：“是虎口拔牙嗎？”可王裔農(nóng)皺了皺眉頭，搖了搖頭�！澳鞘驱�?zhí)痘⒀ǎ�”“是深入虎穴？”一個(gè)個(gè)答案說了出來，可他像不倒翁一樣在那不停的搖頭，沒有一個(gè)猜對的。這讓我們士氣大減，顯然大家有些不耐煩，大家又接二連三的“蒙”了起來，最后看同學(xué)們實(shí)在猜不出來，老師說成語帶有虎字，又在黑板上畫了一個(gè)人在釣魚，這時(shí)我們覺得勝券在握，老師都告訴我們成語里有虎字了，這回一定能猜出來了，馬上同學(xué)們的嘴像機(jī)關(guān)槍一樣出成語，最后我們班的牛牛說出了那個(gè)成語——調(diào)虎離山，這才讓我們的迷團(tuán)解開。有失敗也應(yīng)有成功，老師叫我時(shí)，我拿到了一貧如洗這個(gè)成語，看到一貧如洗，我就想到褲兜沒錢，就用手把褲兜向外掏，給他們看到我是想表示窮，“一貧如洗”，突然有一位同學(xué)說了出來，這讓我大喜過望，覺得我的表演真不錯(cuò)，一下就讓大家猜中了。

　　這次游戲令我很難忘，覺得非常高興，我知道了快樂就在我們的身邊。

六年級(jí)年的作文 篇4

　　秋天，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來，草兒不再像剛鉆出地面時(shí)那么嬌嫩，中秋前后，農(nóng)民開始收獲田地里的莊稼。

　　星期天，我跟媽媽一起去姥姥家掰玉米。在去姥姥家的路上，一排排高大而挺拔的楊柳，像一個(gè)個(gè)身高力大的壯士，整齊而威嚴(yán)地站在公路兩旁。樹上的葉子，被秋風(fēng)一吹，黃葉飄飄悠悠地落了下來，好像 仙女在撒金花。

　　不一會(huì)兒，我們來到田野邊了，啊！多么迷人的.莊稼，豆子一個(gè)個(gè)都鼓起了莢，全熟了，金黃金黃的。棉花更是惹人喜歡，有的已經(jīng)開放，白的像雪。含苞欲放的棉花桃像銅鈴似的綴在棉棵上左右搖擺，玉米長得更是惹人喜愛。那滿地的玉米稈，長得有一人多高，我站在跟前，使勁舉手，踮起腳尖，還夠不著玉米稈的頂端。每顆玉米稈上斜掛著兩個(gè)杯口粗的玉米棒。玉米棒大約有20多厘米長，長熟的玉米皮里是白色的，它們一個(gè)個(gè)緊緊地靠在玉米稈上，就像孩子依偎在媽媽的懷抱里。

　　我們來到姥姥家的玉米地，姥姥、姥爺正喜氣洋洋地掰著玉米，那高興勁就別提了，我心想；這都是他們平時(shí)用勤勞的雙手換來的勞動(dòng)成果！我不由得感慨道；一分耕耘一分收獲啊！

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