感動(dòng)六年級(jí)作文400字(精選50篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的感動(dòng)六年級(jí)作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇1
這件事發(fā)生在去年的一個(gè)下午,我在放學(xué)的路上。
走著走著,突然傳來(lái)一陣犬吠,使我心驚肉跳,下意識(shí)地朝聲音望去,讓我的心又涼了一分。原來(lái)是一條大黑狗,看著它那兇神惡煞的`眼睛,還有它露出來(lái)的尖牙,最主要的是,它離我只有不到5米遠(yuǎn)。天吶!我完啦!我準(zhǔn)備跑,但轉(zhuǎn)念一想:要是跑了,它肯定要追,我哪兒跑得過(guò)它!于是裝作不知道,若無(wú)其事地向前走。
可是,聽(tīng)著狗叫聲越來(lái)越清楚,該不會(huì)追來(lái)了吧?偷偷往后瞄了一眼:天,狗離我只有不到1米的距離了。心里忽然有一種前所未有的害怕,全身早已嚇出了冷汗,眼淚終于還是掉下來(lái)了。我現(xiàn)在可謂是叫天天不應(yīng),叫地地不靈。∥宜坪醺杏X(jué)狗已經(jīng)碰到我了,哭聲便越來(lái)越大了。
就在這千鈞一發(fā)之際,忽然傳出一個(gè)追趕狗的人的聲音,我驚喜地抬了頭,看見(jiàn)一位老爺爺,他左手拿著一根拐杖,右手捏著一把石子兒,對(duì)我關(guān)心地說(shuō):“孩子,你沒(méi)事兒吧?別怕!”“嗯!”不知怎地,聽(tīng)著老爺爺?shù)脑,我真的不害怕了?/p>
爺爺趕走了狗后,慈祥地說(shuō):“沒(méi)事兒了!爺爺把狗趕跑了!”“謝謝您,爺爺!”我真誠(chéng)地道謝!皼](méi)事兒就好了!睜敔斦f(shuō)完便拄著拐杖顫顫微微地走了。
看著爺爺遠(yuǎn)去的身影,我鼻子一酸,眼眶又模糊起來(lái),“謝謝您,爺爺!”
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇2
生命中可以感動(dòng)的太多,一株草,一朵花,可以給我們帶來(lái)超越成功的喜悅。因?yàn)槟鞘巧,那是宇宙中最美妙的歌,最快?lè)的詩(shī)。那么一個(gè)人呢?那么一種精神呢?可以給我們帶來(lái)的,已經(jīng)不僅僅是心靈的喜悅網(wǎng) ,更始一種靈魂的感染。 老師,就是那個(gè)給我生命最初的感動(dòng)的人,就是那個(gè)我靈魂的鑄造者。 老師,是一座橋,敦厚而神圣。他橫跨在江岸上。橋上承載著太多人的夢(mèng)想,橋下流淌著一去不膚泛的歲月。有時(shí),忙碌與笑容的`掩映下,并不是一眼甘美的泉水,而是一汪枯澀的潭水。
老師,一聲渡人無(wú)數(shù),但卻不為太多的人所注意。古往今來(lái),大凡所有的老師都是這樣的。但這種職業(yè)卻流傳下來(lái)了,并且將永遠(yuǎn)地流傳下去。 山更加清秀,樹(shù)也愈顯蒼翠?墒恰皹颉眳s沒(méi)有改變。他仍然是那個(gè)青衣短束,端莊典雅的生之精靈。他把無(wú)數(shù)人送到了理想的彼岸,他們中有的人成了城市的建造者,有的成了叱詫風(fēng)云的政治家,有的成了上知天文,下知地理的科學(xué)家,有的成了為人類和平獻(xiàn)身的戰(zhàn)士,還有的……可是,“橋”卻老了,皺紋板結(jié)成了額頭,銀霜拼湊成了白發(fā),皮膚像枯樹(shù)皮一樣沒(méi)有光澤,沒(méi)有生計(jì)。
“橋”把很多人都送走了,只剩下他孤身一人在默默地守侯著自己的崗位。“橋”是寂寞的,可是他的內(nèi)心卻是豐富的。沒(méi)有一只小鳥(niǎo)給他獻(xiàn)過(guò)一首歌,沒(méi)有一枝鮮花給他獻(xiàn)過(guò)一片芬芳。可是“橋”的心底在歌唱,他的品質(zhì)在散發(fā)著無(wú)窮無(wú)盡的誘人的幽香。 “橋”最后垮在了他的崗位上,他們都很懷念他,他們?cè)谶@里又建起了一座橋,這座橋依舊是那樣的青春,美麗。
我的生命在被一類人感動(dòng)著,那就是老師。我的靈魂在被一種精神感動(dòng)著,那就是默默地?zé)o私奉獻(xiàn)的精神。
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇3
這本書(shū)是美國(guó)作家懷特的作品。是一首關(guān)于友誼于忠誠(chéng)的贊歌!一只名叫威爾伯的小豬和一只叫夏洛的蜘蛛成為朋友。小豬的命運(yùn)是成為圣誕節(jié)的盤中大餐,這個(gè)結(jié)果使威爾伯心驚膽顫。看似渺小的夏洛卻說(shuō):“讓我來(lái)幫助你。”于是夏洛用他的網(wǎng)在豬棚中織出“王牌豬”“朱克曼的名豬”等字,讓威爾伯的生命整個(gè)逆轉(zhuǎn),讓它得到名譽(yù)并活了下來(lái)。就在這時(shí)夏洛的生命到了盡頭……
我很佩服夏洛與威爾伯之間真摯的友誼,也很向往這種友誼。文中有這樣一段話使我感動(dòng):“威爾伯永遠(yuǎn)也忘不了夏洛。他雖然熱愛(ài)夏洛的子女,孫子女,曾孫子女,可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在威爾伯心中的位置,夏洛是無(wú)可比擬的!弊x到這里,我被深深的感動(dòng)了,因?yàn)槲冶幌穆鍨橥柌母冻龈袆?dòng),被他們之間真誠(chéng),真摯的友情感動(dòng)。是啊,朋友在心中的位置是無(wú)可取代的。夏洛的那句話:一只蜘蛛,一生只忙著捕捉與吃蒼蠅是毫無(wú)意義的,通過(guò)幫助你,也可以提升一點(diǎn)我的.價(jià)值。誰(shuí)都知道,人活著應(yīng)多做有意義的事。夏洛幫助了威爾伯卻不討一聲謝謝,反過(guò)來(lái)認(rèn)為是自己應(yīng)該做的,這種高尚的品質(zhì),怎能讓人不感動(dòng)?
我想我們與朋友相處時(shí)也應(yīng)該當(dāng)一只“夏洛”去無(wú)私奉獻(xiàn)的幫助別人,當(dāng)你接受了別人的幫助,你應(yīng)該當(dāng)一只“威爾伯”知道感恩,珍惜那來(lái)之不易的友誼。
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇4
我家照相館和婚姻登記處只有五十米距離,婚姻登記照相基本都在我家辦理,主要是近,在一個(gè)是我媳婦是蒙族人,蒙漢兼通,語(yǔ)言容易溝通,辦理起業(yè)務(wù)來(lái)容易的多。每天業(yè)務(wù)都不同,有照結(jié)婚的、離婚的、復(fù)婚的、單身證明的、補(bǔ)證的照相,結(jié)婚的照相自然是高興地表情,碰到離婚的'照相,我們的臉色也得隨著他們的情緒轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變,如稍有差錯(cuò)有的顧客把氣都會(huì)灑在我們身上,所以萬(wàn)分注意。
一天來(lái)了一對(duì)五十多歲的老人復(fù)婚,男的患有腦血栓一半身子不好使,女的干凈利索略微比男的年齡小,我不知道他們是怎么離婚的但我知道現(xiàn)在他們選擇復(fù)婚我為他們高興,連拍幾次男的都是熱淚盈眶我取景不成功,女的從衣兜里拿出手帕給他丈夫擦眼淚,鼻涕,又拍了幾次還是如此,這場(chǎng)面這鏡頭我都被感動(dòng)的留下了淚水,大約持續(xù)二十多分鐘我拍了數(shù)十多張才能勉強(qiáng)挑出一張能用的照片,我終于喘口氣了,因給這二位老人拍照幾位顧客都等不急走了,至少造成我少收入一百多元,我并沒(méi)因此而生氣,金錢比起真情來(lái)我認(rèn)為真情更重要,那位大姨并沒(méi)因老伴得病而拋棄他另尋新歡,而是義無(wú)反顧地選擇照顧老伴陪伴老伴。
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇5
我想每個(gè)人都有這樣一群特殊的同學(xué)。在老師眼里,他們拖拖拉拉,學(xué)習(xí)什么的,就是渾渾噩噩;在家長(zhǎng)眼中,他們是害群之馬的象征。
這種學(xué)生都有一個(gè)共同點(diǎn)他們的坐在最后一排,那個(gè)一年四季與垃圾桶想靠近的位置,那個(gè)與后門黑板墻相互作伴的位置。他們吵吵鬧鬧,嘻嘻哈哈,時(shí)不時(shí)的擾亂好學(xué)生的學(xué)習(xí)。
但是,他們這些坐在坐后面的同學(xué)卻讓我感動(dòng)和羨慕不已。他們將自己的喜怒哀樂(lè)寫(xiě)在臉上,時(shí)不時(shí)的'發(fā)出驚異的叫聲。帶給我的是鼓勵(lì)和寬容。
感謝有這樣的一群同學(xué)在我忘帶雨傘時(shí),發(fā)光發(fā)熱的將自己唯一的雨傘給我。
感謝有這樣的一群同學(xué)在我跑步摔跤的時(shí)候,大笑不已,轉(zhuǎn)頭人影早已邁入醫(yī)務(wù)室。
感謝有這樣的一群同學(xué)在我被食堂的人群擁擠時(shí),放肆的調(diào)笑,卻為我打好米飯。
他們的名字重來(lái)不出現(xiàn)在百名榜上,他們的身影卻總是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上。他們揮灑著青春和汗水,他們嘴角洋溢著笑容。
夕陽(yáng)殘紅如血,夜未央,轉(zhuǎn)眼就是青春的散場(chǎng),我們即將分別,被散落在中國(guó)的不同角落。一個(gè)叫天涯,另一個(gè)叫海角的地方。但是我們的友誼不散場(chǎng),我的感動(dòng)不散場(chǎng)。
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇6
在我的記憶深處,有一位好友讓我難忘,她在我遇到挫折時(shí),向我伸出援助之手,讓我體會(huì)到友誼的珍貴。
每年春天,我都會(huì)養(yǎng)幾只蠶寶寶,在這個(gè)當(dāng)中,讓我感到友誼,使我感動(dòng)。
看見(jiàn)在盒子里的蠶寶寶一天天長(zhǎng)大,讓我回到快樂(lè)的童年。但蠶寶寶的食量大得驚人,桑葉變成了大問(wèn)題!
養(yǎng)蠶成了我的心事?粗永锏纳H~一點(diǎn)一點(diǎn)少下去,使我變得十分焦慮。來(lái)到學(xué)校里,我找到了好友,吳樂(lè)萱,商量一起去采桑葉。傍晚,我們一同去采桑葉。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我倆連桑樹(shù)的'影子都沒(méi)看見(jiàn)!罢业嚼!”我高興地叫道。我朝樹(shù)上一看,唯有最高處上有幾片桑葉,我用力地一蹦,但夠不到。吳樂(lè)萱一聲不吭,把自己帶的飲用水往手里灑一些,往小腿上一抹,“蹭蹭”一下子爬上樹(shù)干,一只手抱住樹(shù)干,一手拿住樹(shù)枝,小心翼翼地采下桑葉,慢慢地爬下樹(shù)來(lái)!敖o!彼龑⑸H~遞給我, 我接下了,“謝謝!敝灰(jiàn)她手上劃開(kāi)了大概3厘米的傷口,鮮血緩緩地流出。我晶瑩的淚花在眼中打轉(zhuǎn)。
“問(wèn)君友情有多長(zhǎng),恰似一江春水向東流!痹肝遗c她的友誼天長(zhǎng)地久。
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇7
感動(dòng)如一陣秋風(fēng)拂上心頭,格外涼爽。,四年級(jí)有一件事令我深受感動(dòng)。
那一天是星期一,也是公布期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)的日子。大家有的一臉高興,有的卻很失落,而我有一種莫名的緊張,就怕自己考不好,心都懸了起來(lái)。
“叮零零——”伴隨著上課鈴聲的響起,老師走進(jìn)教室,手里拿著一大疊試卷,教室里的氣氛也凝重起來(lái)。我眼睛盯著試卷,心里正祈禱著,千萬(wàn)要考好。可出人意料的是我竟只得了90分,全班第一是金逸天和張京成,110分滿分!差距多大啊!我的`心一下子好像碎了,這一堂課我心里只想著試卷,一句話也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。這一下午,都是痛苦的煎熬,時(shí)間過(guò)得太慢了。
傍晚,放學(xué)了。我背著書(shū)包垂頭喪氣地往家走,心里感到輕松,很快到家了,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我考試沒(méi)考好!彪m然我的聲音如蚊子一般小,但媽媽還是聽(tīng)見(jiàn)了,但出人意料的是媽媽并沒(méi)有批評(píng)我,而是對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這一次沒(méi)考好,沒(méi)關(guān)系啊,還有下一次考試,只要你努力了,學(xué)習(xí)態(tài)度好,就一定能行。俗話說(shuō)失敗乃成功之母啊!”媽媽的這些話如一股神奇的力量,給了我自信,給了我勇氣,令我心里一陣感動(dòng)。
這一次感動(dòng),它讓我明白了:面對(duì)失敗不能氣餒,要學(xué)會(huì)面對(duì)它。
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇8
在一片啜泣聲和演講聲中,我終于崩不住了,一向認(rèn)為自己是鐵石心腸的我終于融在了這片哭聲中。
沒(méi)有一個(gè)人不會(huì)欠父母的債。不論是物質(zhì)、時(shí)間還是感情。
看著視頻中演講者說(shuō)的事例,我不愿承認(rèn),卻無(wú)法辯駁。是誰(shuí)總會(huì)擔(dān)心你溫飽,冷暖?是誰(shuí)在你的責(zé)備聲中無(wú)言地為添衣?是誰(shuí)…?
小時(shí)候,我不懂掛在陽(yáng)臺(tái)上那潔白的衣裳是愛(ài),也不懂一桌香噴噴的飯菜是愛(ài),更不懂那一針一線縫制的毛衣上絲絲線線都是愛(ài)。但現(xiàn)在,那一個(gè)個(gè)感動(dòng)的瞬間在我的.腦海中一一展現(xiàn):
三歲時(shí),我欣喜如狂地看著爸爸千里迢迢從郵局帶回家的《幼兒畫(huà)報(bào)》,卻忽視了爸爸身上的塵土。
登山時(shí),我總是喜歡爬土路,卻一遇到陡坡荊棘就讓爸爸為我披荊斬棘后心滿意足地前行,到了山頂,我大聲呼喊,偶然回頭,發(fā)現(xiàn)爸爸正在拔著身上的刺,拔完后為了我開(kāi)心,又故作輕松…
吃飯時(shí),我感嘆著姥姥做的飯好吃時(shí),發(fā)現(xiàn)姥姥的胳膊上被油炸了后卻笑著看我吃…
發(fā)燒時(shí),我的額頭上卻一陣清涼,原來(lái)是媽媽用涼毛巾給我降溫,待到毛巾被燒熱時(shí),她又不厭其煩地沖洗毛巾,從夜晚到黎明…
這一個(gè)個(gè)事件,撥動(dòng)著我的心弦,心中涌動(dòng)著一股熱流,那是從未有過(guò)的感動(dòng)的感覺(jué)。
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇9
太陽(yáng)落在了西邊的山頭,染紅了云彩;大屏上的節(jié)目《感動(dòng)中國(guó)》,感染了我的心靈。
高齡的盧院士,躺在潔白的病床上,花白的頭發(fā)和粗糙的手,看著讓人心疼。據(jù)了解,這位老人與他的妻子平時(shí)生活拮據(jù),許多家具都已經(jīng)有著長(zhǎng)久的歷史了,一把椅子更是被綁了又綁,但盧院士卻說(shuō):“物還沒(méi)有盡其用!笨墒牵(dāng)他捐款時(shí),卻毫不吝惜,一下就是八百萬(wàn)。
消防員楊科樟,把生存的機(jī)會(huì)讓給了小女孩。狹窄的電梯井,他本可以伸開(kāi)雙手撐住墻面,使自己不再往下掉,但為了保護(hù)懷中的小女孩,他并沒(méi)有這么做,而是緊緊懷抱著手中的.女孩。盡管楊科樟的生命在27歲那年定格了,但他卻永遠(yuǎn)會(huì)活在大家的心里!夜晚的風(fēng)輕輕吹著我的淚花,我情不自禁地為這位青年鼓起掌來(lái)。
除了盧院士和楊科樟,其實(shí)還有許許多多平凡而偉大的“英雄”……
此刻,窗外突然風(fēng)雨大作。寒風(fēng)使勁吹著,冷雨不停下著,這些感人的故事卻猶如熊熊的火焰,溫暖著大家。這些故事將會(huì)被永遠(yuǎn)流傳下去,感動(dòng)你我,感動(dòng)中國(guó),也會(huì)使更多的人像他們一樣,做善事、行善舉,讓這份溫暖永久地傳遞下去!
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇10
周五,我看了“感動(dòng)中國(guó),感動(dòng)你我,”的電視節(jié)目,深有感觸。
第一個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)呤抢罟鹆、陸建芬夫婦,它們?cè)诘教幎际菓已陆^壁的二坪村教書(shū)19年。當(dāng)年李桂林被邀請(qǐng)上山做教師,每天都要送孩子爬上峭壁上的梯子,盡管非常艱苦,但他卻十幾年如一日地教育著孩子們,他的妻子陸建芬非常感動(dòng),也上了山,發(fā)現(xiàn)二坪村環(huán)境很惡劣。但當(dāng)她聽(tīng)到孩子們的“我要讀書(shū),我要讀書(shū)”的呼喚聲時(shí),決定留下來(lái)。所有人都沒(méi)想到,它們竟然培育了189個(gè)孩子。有人評(píng)價(jià):“鄉(xiāng)村教師常常被忽略,而他們證明了鄉(xiāng)村教育的重要性!笔前,誰(shuí)說(shuō)鄉(xiāng)村教育不能培養(yǎng)人才呢!
第二個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)呤墙?jīng)大忠。他是一位抗震救災(zāi)英雄,他的模范行為深深地打動(dòng)了每一個(gè)人。
第三位獲獎(jiǎng)?wù)呃盥,他也是一位英雄,救?zāi)現(xiàn)場(chǎng),他都不知自己能不能活著回去,可他時(shí)刻想著消防隊(duì)員的重任,率先救援,他真實(shí)舍小家顧大家啊。
第四個(gè)獎(jiǎng)被是頒給航天英雄們的`,他們沉著冷靜,完成了一項(xiàng)項(xiàng)艱苦的任務(wù),因?yàn)樗麄兊某晒,使中?guó)的航天事業(yè)又向前邁進(jìn)了一步。
這時(shí),要頒特別獎(jiǎng)了,獲獎(jiǎng)人竟是我們所有的中國(guó)人,雖然每個(gè)人只是十三分之一,但缺誰(shuí)都不行!我想,我也是其中一員,我一定要為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇11
時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目。
那是一個(gè)天氣晴朗的傍晚,我和媽媽一起去湖里公園散步。
迎面吹來(lái)徐徐的清風(fēng),不遠(yuǎn)處,有一對(duì)母子從遠(yuǎn)處漫步地走了過(guò)來(lái)。突然,幾張彩色的糖果紙?jiān)谔炜罩酗h過(guò),不一會(huì),那些小彩紙緩緩地落在了綠茵茵的草地上。我看了無(wú)動(dòng)于衷,本想繼續(xù)走過(guò)去,可我剛要轉(zhuǎn)頭,只見(jiàn)那個(gè)小妹妹跑到紙片的跟前,剛想撿起那張紙片時(shí),只聽(tīng)到她身后的媽媽在大喊:“青青,那么臟的紙不要去撿,你要彩色紙,媽媽明天就給你去買,快過(guò)來(lái)。”可那個(gè)小妹妹回頭沖著媽媽笑了一下,繼續(xù)蹲下了身體。我想她肯定是把這張彩色紙當(dāng)成還有什么好玩的東西了。頓時(shí),我驚呆了,只見(jiàn)小妹妹撿起一張那張臟兮兮的彩色紙,走向了路旁的一個(gè)垃圾桶中,把它扔進(jìn)了桶里,隨后就一蹦一跳地跑到她媽媽那。那時(shí)的我完全的被這個(gè)小妹妹給深深地感動(dòng)了。我想如果我們?nèi)珖?guó)十三億人甚至是全世界的人都能像我們今天這樣的話,我堅(jiān)信不久的.將來(lái),我們家園一定會(huì)更美好。
感動(dòng),如熏人欲醉的海風(fēng)。
感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞;
感動(dòng),如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇12
心里面留戀的那些記憶,該怎么忘記。我不知所措地走在愛(ài)情的崗位上,想著那些美好的畫(huà)面,一切好像就在眼前。錯(cuò)過(guò)背影中你含淚欲滴的表情,是否會(huì)有一段優(yōu)美的旋律,回憶那難忘的瞬間。
幾年過(guò)去了,我仍然忘不了你的容顏,曾經(jīng)你單純的微笑,讓我不再孤單。那清新的音符讓你感動(dòng)地淚流滿面,因?yàn)檫@個(gè)世界對(duì)你來(lái)說(shuō)很寂寞,你對(duì)它沒(méi)有一點(diǎn)留戀。自從我遇見(jiàn)你以后,我才明白什么叫做思念。偷偷地把喜歡藏進(jìn)自己的心里,雖然我知道這是命運(yùn)的安排,但是我明白愛(ài)一個(gè)人不是去瘋狂地表白。我相信遇見(jiàn)你是一種緣分,我應(yīng)該珍惜它,但如果和你在一起,我知道那一定很愉快,只會(huì)讓你擔(dān)心那些美好的片段,一去不回來(lái)。時(shí)間是如此地短暫,和你在一起的`那段時(shí)間,你的臉蛋是多么地紅潤(rùn)。而你卻不知道,要下這樣的決定將是人生最艱難的抉擇,于是我禁不住你甜美的誘惑,迷迷糊糊地和你在一起。太多的美好,讓我心里更加空白。我卻無(wú)法忘記,那些記憶的瞬間。太多心靈的空缺,你會(huì)明白我的感受。
于是我用那歡快的節(jié)奏,來(lái)譜寫(xiě)感動(dòng)的旋律,用恬美的旋律,流露出衷心的祝福。我開(kāi)始想念,單純的笑容和那曾經(jīng)的相遇。
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇13
2018年 6月6日 星期六 晴
晚飯后我無(wú)聊的拿起媽媽的手機(jī)玩了起來(lái),我在新聞里瀏覽了一圈看看有沒(méi)有新的新聞,正翻著片突然我看見(jiàn)里面有一個(gè)小視頻,上面的標(biāo)題寫(xiě)著《父母雙亡奶奶殘,稀飯當(dāng)家缺營(yíng)養(yǎng)》,我趕緊點(diǎn)開(kāi)視頻看了起來(lái),原來(lái)里面講的是一個(gè)小女孩在四歲的時(shí)候爸爸媽媽都去世了,她只能和八十多歲的奶奶相依為命,奶奶的身體又不好,四歲開(kāi)始就學(xué)著做飯做家務(wù),家里非常的窮,就連住的房屋也是破得不能再破了,到了下雨天外面下大雨里面下小雨。小女孩和奶奶就靠著政府每個(gè)月補(bǔ)助的'一百多塊錢生活,平常吃飯就只吃稀飯和炒青菜,飯里沒(méi)有一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng),就這樣和奶奶相依為命的生活了好幾年。
小女孩特別的懂事,每當(dāng)奶奶背疼的時(shí)候由于沒(méi)錢看病,女孩就用自己的小手幫奶奶搓搓背,這樣就可以緩解一下奶奶的疼痛,晚上幫奶奶洗腳剪指甲,看到這里我的淚水已經(jīng)模糊了我的雙眼,小女孩讓我感到非常的感動(dòng)。看看自己每天被父母捧在手里,什么也不會(huì)做,甚至有時(shí)還會(huì)給父母發(fā)脾氣,再看看小女孩的生活狀況,才知道自己有多么的不知道珍惜爸爸媽媽的愛(ài)。我在心里默默的對(duì)爸爸媽媽說(shuō),爸爸媽媽我愛(ài)你們,以后我會(huì)好好地孝敬你們,再也不會(huì)任性了。
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇14
親愛(ài)的莫扎特:
您好!雖然您已過(guò)世很多年了,但我還是想給您寫(xiě)一封信,對(duì)您訴說(shuō)我對(duì)您的音樂(lè)的癡迷、喜愛(ài)。
您所寫(xiě)的《喜悅歡騰》是我最喜歡的鋼琴曲,而且在米蘭首演這首鋼琴曲時(shí),您只有16歲,您這樣的年齡就能寫(xiě)出如此高亢而圣潔的旋律,讓我為之一振,讓我不敢想象您是怎么把這首形式高雅、簡(jiǎn)潔的鋼琴曲寫(xiě)出來(lái)的。雖然這首鋼琴曲是您16歲時(shí)寫(xiě)出來(lái)的',讓人驚嘆,但吸引我的還有一個(gè)原因,那就是女高音的部分了,那統(tǒng)一的音色,常常把我“勾”入夢(mèng)境中,我的大腦中浮現(xiàn)出了許多畫(huà)面:有我小時(shí)候與父母、伙伴玩耍,有各種美麗的風(fēng)景、各種動(dòng)物的畫(huà)面,還有一位女歌唱家站在舞臺(tái)上用典雅、細(xì)膩的聲音唱出《喜悅歡騰》這首曲子,耳邊也仿佛響起這首鋼琴曲的旋律。聽(tīng)著聽(tīng)著我的腦海里就出現(xiàn)了我與父母爭(zhēng)吵和嬉戲的場(chǎng)面,父母是那么愛(ài)我,我卻老是惹他們生氣,我覺(jué)得我有點(diǎn)對(duì)不起父母,很難過(guò),很想哭但哭不出來(lái)。隨著優(yōu)美的琴聲,我慢慢的恢復(fù)了原來(lái)的心情,臉上有出現(xiàn)了燦爛的笑容。
莫扎特先生,我愛(ài)您寫(xiě)的鋼琴曲,愛(ài)您寫(xiě)的這美麗的旋律。
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇15
在那一個(gè)清爽的早上,是一個(gè)痛哭的早上,是一個(gè)終身難忘的早上,是一個(gè)受益匪淺的早上。在南小發(fā)生了一場(chǎng)動(dòng)人的有演講……
雷佳教授是名教育專家,雷佳教授一上臺(tái)就說(shuō)了這樣一句話:霄家。沒(méi)有國(guó)家這個(gè)大家庭,怎么會(huì)有我們這個(gè)小家庭呢?感謝國(guó)家給了我們一個(gè)溫馨的小家,感謝父母,也許你們會(huì)想我們爲(wèi)什麼要感謝?父母不是生來(lái)就要。養(yǎng)育我們嗎?這么想你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,我給你推孝霄薦一本書(shū):《媽媽不是我的。傭人》,正如此書(shū)名,父母也同時(shí)可以放棄生育你,為甚麼要將你留下,因?yàn)楦改刚湎氵@個(gè)小小的生命,一但失去,就再也回不來(lái)了,懂嗎?
感恩老師,也許你沒(méi)有尊敬過(guò)你的老師聽(tīng)我一句勸,去試試去尊敬你的老師,也許會(huì)變你的一生。你是祖國(guó)的花朵,老師也同時(shí)是祖國(guó)的園丁,沒(méi)有園丁的栽培,花朵怎能絢麗。
網(wǎng)吧,大家都知道,與網(wǎng)吧告別,與網(wǎng)絡(luò)游戲揮手告別吧,聽(tīng)到雷佳教授的演講后,許多愛(ài)上網(wǎng)吧同學(xué)紛紛走上演講臺(tái),異口同聲地叫道:“我再也不上網(wǎng)吧,打游戲了!边@種聲音響徹云霄。
雷佳教授的演講已經(jīng)結(jié)束了,但是他的'聲音卻在我的耳邊久久回蕩。我低下頭沉思,想到過(guò)去的種種不不尊敬父母、老師的話語(yǔ)時(shí),我的頭低得更下了。
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇16
在生活中有許多事,如:令我高興的事、令我傷心的事、令我難忘的事、令我感動(dòng)的事、令我興奮的事··· ···我要說(shuō)的'就是一件令我感動(dòng)的事。
記得有一次暑假,表姐家因?yàn)檎谘b修,所以來(lái)我家住了。那是一天早上,我和表姐七八點(diǎn)還沒(méi)起床,我媽媽在三叫我們倆來(lái)吃飯,我們就是不起來(lái),說(shuō):“你先去吃飯,我們一會(huì)兒就去了!蔽艺f(shuō)一會(huì)兒,實(shí)際上就是半個(gè)多小時(shí),等大人們把飯吃完了,我們才知道已經(jīng)很晚了,我和表姐很快得穿衣服、洗臉,跑到了飯桌前,表姐先喝了一口豆?jié){,奇怪的問(wèn):“豆?jié){里的渣怎么這么少?我們這么晚才起床,豆?jié){怎么還是熱的?”我又喝了一口, 也很奇怪。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)了,說(shuō):“你們不是不喜歡豆?jié){渣么?我就先給你們倒豆?jié){。你們不是不喜歡喝涼豆?jié){么?我把自己的飯吃完后,你們的豆?jié){已經(jīng)涼
了,所以我又把你們的豆?jié){加熱一下。”聽(tīng)到這兒,我心里很感動(dòng):媽媽為了我們付出了這么多,我一點(diǎn)也沒(méi)有回報(bào)。
從此以后,我和表姐下定決心:以后要早早起床,不能讓我媽媽再三的叫我們了!
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇17
友誼是生病時(shí),朋友扶著你去看病;友誼是傷心時(shí),朋友的一句安慰;友誼是無(wú)助時(shí),朋友的雪中送炭。
我最好的朋友是譚美佳。那年秋天,一天晚上放學(xué),我們沒(méi)趕上一路車,天還下著傾盆大雨。我望著陰暗的天空自言自語(yǔ)地說(shuō):“這么大的雨怎么回去?”這時(shí),美佳走過(guò)來(lái):“燦,過(guò)來(lái)一起躲吧!蔽腋屑さ卣f(shuō):“謝謝!”就這樣,我們走了許久,到了分路口,左邊是她家,我家在右邊。我看了看岔路口,心想:“這可怎么辦?雨還是這么大,我還是要淋雨!泵兰严袷俏叶抢锏幕紫x(chóng),對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我家快到了。你拿著傘回家吧,明天還我就OK了!蔽壹泵φf(shuō):“這怎么行呢?你穿這么少,淋雨會(huì)感冒的!彼α诵φf(shuō):“沒(méi)事,我不知道躲在別人屋檐下走嗎?”話音剛落,她就轉(zhuǎn)身走了。我目送她遠(yuǎn)去,看見(jiàn)他走在別人的屋檐下因不小心碰到人家的東西而被訓(xùn)斥的`時(shí)候,我心里一個(gè)勁地說(shuō):“對(duì)不起!”望著她遠(yuǎn)去的背影和她濕漉漉的頭發(fā)和衣裳,鼻子一酸,淚水模糊了我的雙眼。
我回到家,看見(jiàn)掛在墻上的傘,花花綠綠的,五顏六色的,好看極了。但我覺(jué)得最漂亮的是我手中的這把,因?yàn)樗俏液妥T美佳的友誼之花。
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇18
我要說(shuō)的這件感動(dòng)我的事也許人人都知道,它就是最美媽媽吳菊萍的故事。
那一天,吳菊萍阿姨從外面回來(lái),走到樓下時(shí),她突然發(fā)現(xiàn)鄰居的兩歲小女孩妞妞從樓上要掉下來(lái)了。她扔下東西,去接住了小女孩。雖然妞妞很輕,但從高處掉下來(lái)的沖擊力還是把她的胳膊砸成了骨折。還好,妞妞沒(méi)有什么大礙。事后,她說(shuō)過(guò)兩句令我印象深刻的`話,一句是:“我不久前生了孩子,做了個(gè)月子,這次就當(dāng)再生一個(gè)孩子,再做一回吧!边有一句話使我在公益廣告上看到的:“我是一個(gè)媽媽,救她是我的一種本能!钡谝痪湓捲馐前参孔约,其實(shí)更是說(shuō)明她也把妞妞當(dāng)成了自己的孩子。有誰(shuí)見(jiàn)了自己的孩子有危險(xiǎn)不會(huì)去救呢?“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。就是這個(gè)道理。第二句說(shuō)明吳菊萍阿姨是真心要救她,而不是去求得別人的夸獎(jiǎng)與贊美。也揭示了善良的心人人都有,只不過(guò)是有人被發(fā)掘出來(lái)了而有人沒(méi)被發(fā)掘而已。
我們也要向吳菊萍阿姨學(xué)習(xí),如果你像對(duì)待爺爺奶奶、姥爺姥姥一樣對(duì)待別的老人,你就能做到“老吾老以及人之老”;如果你像對(duì)待弟弟妹妹那樣對(duì)待別的孩子,你就能做到“幼吾幼以及人之幼”。讓我們用行動(dòng)來(lái)踐行這兩句話吧!
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇19
感動(dòng)是一種無(wú)形的東西,用肉眼看不見(jiàn),只有用心靈才能感受得到,我就曾經(jīng)被一個(gè)這樣的人感動(dòng)過(guò),讓我感動(dòng)的人,就是我的教師——敬愛(ài)的何老師。
回想起過(guò)去:那天,我歡快地背起書(shū)包,回到學(xué)校,為何我的心情如此之好呢?因?yàn)槲医裉旖K于可以買到我期盼已久的畫(huà)報(bào)了。
我回到教室,嗨!大家都在火熱朝天地討論著這一期的畫(huà)報(bào)呢!想到我也要有新的畫(huà)報(bào)了,便激動(dòng)起來(lái),不由得將手伸進(jìn)書(shū)包,找起錢來(lái)。
可是倒霉偏偏卻找上了我,我在包里怎么也找不到那二十五元,不行呀,今天是買報(bào)的最后一天了,我急忙向同學(xué)借起錢來(lái),但他們都以各種理由拒絕了,倔強(qiáng)的我頭一次在同學(xué)面前哭了。
這時(shí),一只溫暖的`手輕輕地放在我的背上,滿臉淚痕的我抬起頭來(lái),映入眼簾的是何老師那和藹可親的臉,她慈祥的問(wèn)道:“孩子,怎么了?”“錢不見(jiàn)了!蔽铱拗f(shuō)!皼](méi)事,老師幫你付。”說(shuō)完,何老師將二十五元塞給了我!袄蠋,不用了!薄皼](méi)事,”老師親切的說(shuō),“沒(méi)事。”于是,我感激的收下了。
后來(lái),我想將錢還給何老師,她卻笑著拒絕了。又繼續(xù)投入工作中。看著何老師,我萬(wàn)分感動(dòng),何老師呀,謝謝您!
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇20
生活中母愛(ài)如雨露滋養(yǎng)著我的心田,使我在成長(zhǎng)的道路上更加努力,健康成長(zhǎng)。
有一次,天空下著傾盆大雨,一個(gè)個(gè)豆大的雨珠“嗒——嗒——”地拍打著大地,水花四處飛濺。
放學(xué)了,雨更大了,可能老天爺在與我對(duì)著干——因?yàn)槲覜](méi)帶傘,雨不停,我就不能回家。
慢慢的,許多同學(xué)都在家長(zhǎng)的呵護(hù)下,安然無(wú)恙的回家了,唯獨(dú)我一人在這里傻傻地站著!袄咸鞝,你發(fā)發(fā)慈悲吧,讓這雨停下好嗎?”
然而凡事都不遂人意——雨越來(lái)越大,密集的`雨水中仿佛帶著一股嘲笑、諷刺的氣息。
這時(shí),一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入了我的眼簾——只見(jiàn)媽媽打著傘,大步大步地朝我跑來(lái),一個(gè)個(gè)水花把她的下半身全打濕了。
媽媽跑了過(guò)來(lái),才發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)樾募敝粠Я艘话褌恪寢岋@得有些自責(zé)!鞍,我真是老糊涂了!薄皼](méi)什么,媽媽,我們共用一把傘回家!本瓦@樣,我們艱難地在雨中行走。
直到回了家,我才發(fā)現(xiàn)媽媽全身上下都濕透了,難怪媽媽走路都顯得有些吃力。而我的衣服上幾乎沒(méi)有一滴水。這時(shí),我才意識(shí)到:原來(lái)媽媽耍了一個(gè)花招,她把傘全部偏向了我這邊。
頓時(shí),感動(dòng)的淚水奪眶而出。這就是母愛(ài):細(xì)膩、溫暖。
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇21
月兒,彎彎。一束皎潔的,散發(fā)著淡淡黃暈的月光撒在了地上,星星 那一個(gè)個(gè)頑皮的孩子正忽閃忽閃的眨著眼。夜,如此的安寧,靜謐。我,卻一反往常的習(xí)慣,在床上翻來(lái)覆去的 睡不找覺(jué),開(kāi)始想我的成長(zhǎng),我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小時(shí)侯的我愛(ài)蹦蹦跳跳,心心念念地想做一只飛翔的小鳥(niǎo)?墒俏依蠍(ài)摔跤,一不小心,就摔傷了手,劃破了衣,我自然竭力地放聲痛哭。媽媽總是焦急媽媽總是焦急、慌張地趕到我身邊,一邊小聲嗔怪,一邊又輕聲地安慰我;氐郊,又小心翼翼地給我涂藥水,縫衣服……
還有一回我染上了水痘,臉上,身上,乃至全身上下都長(zhǎng)滿了紅紅的痘痘。我迫不得已同學(xué)校請(qǐng)了假,天天躺在床上,吃藥打針……那段時(shí)間,都是靠著媽媽無(wú)微不至的照顧才熬過(guò)來(lái)的。她為了讓我進(jìn)補(bǔ),頓頓煮一些有營(yíng)養(yǎng)又可口的.東西……
重拾回憶,心中漾起了莫名的感動(dòng),這才發(fā)覺(jué)父母對(duì)自己是傾入了怎樣的愛(ài)!可是 ,愛(ài)有豈是著幾個(gè)片段?就在這一個(gè)夜深人靜的夜晚 ,我一個(gè)曾經(jīng)對(duì)父母“一言九鼎”的孩子,學(xué)會(huì)了怎樣關(guān)心身邊的人……
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇22
在日常生活中,有很多令人感動(dòng)的`事情,其中有一件事讓我久久難忘。
我記得那次,半夜,我突然發(fā)高燒。我媽一看,趕緊吃藥給我吃,倒水給我喝。我媽陪我坐了半個(gè)多小時(shí)。看到我的燒退了,我媽說(shuō):“先睡覺(jué)吧。如果明天會(huì)發(fā)高燒,就去看醫(yī)生!”
第二天,又發(fā)燒了。我媽看到我,馬上讓我爸開(kāi)車送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)要先掛號(hào),然后交掛號(hào)費(fèi),再打針。看到媽媽這樣跑來(lái)跑去,我好心疼,眼淚像雨點(diǎn)一樣掉下來(lái)。然后,我看到爸爸給我端了一杯熱水。
媽媽辦好所有手續(xù)后,我們就回家了;丶液螅瑡寢寣(duì)我說(shuō):“吃點(diǎn)粥,然后睡覺(jué)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“爸媽,也早點(diǎn)睡吧!”吃完粥,我就去睡覺(jué),躺在床前。我又看到了媽媽忙碌的身影,我又流下了珍珠般的眼淚。
現(xiàn)在,我謹(jǐn)記在心,想對(duì)父母說(shuō):“爸爸媽媽!我愛(ài)你!我已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以好好照顧自己了。爸爸媽媽,放心吧!”
你照顧我這么多年,我很難報(bào)答你嗎?等我長(zhǎng)大了,我會(huì)盡力報(bào)答你的。我會(huì)永遠(yuǎn)記住“感恩”這個(gè)詞,這樣我就可以一直懂得感恩。
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇23
在我的童年,許多難忘的事情像星星一樣出現(xiàn)在我的腦海里。今天,我就摘下一顆動(dòng)人的星,與大家分享!
那是一個(gè)炎熱的夏日,中午強(qiáng)烈的陽(yáng)光讓人睜不開(kāi)眼睛。烈日下的人無(wú)法像低薪工作一樣呼吸。
有人在這樣惡劣的天氣里執(zhí)行公務(wù)。他們?cè)陉?yáng)光下顯露出不可侵犯的威嚴(yán),他們的臉黑而發(fā)亮,他們的眼睛像鷹一樣盯著行人和車輛。
但是他們是誰(shuí)呢?他們是光榮的交通警察!
紅綠燈時(shí)不時(shí)的`換?顏色。路上行人車輛川流不息。車輛來(lái)來(lái)去去。我來(lái)到了十字路口。突然紅燈亮了,所有車輛自覺(jué)停下。只有一輛嶄新的摩托車徑直跑進(jìn)了路中央。太晚了,太快了。一個(gè)交警像箭一樣沖到一輛快速行駛的摩托車前,左手扶著車把,右手扶著后座,讓摩托車動(dòng)彈不得。這一系列的動(dòng)作實(shí)在是眼不見(jiàn)為凈,讓在場(chǎng)的所有人目瞪口呆。
被捕者說(shuō):“我是你弟弟,不給你面子?放手!”交警聽(tīng)了,氣得大叫:“你不懂得悔改,違反交通規(guī)則,還想以兄弟的身份討好我。沒(méi)有!摩托車扣了!”我當(dāng)時(shí)就深受感動(dòng)。
交警技術(shù)嫻熟,牛逼。鐵面精神讓人佩服,讓人心動(dòng)!
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇24
有一天,我逛完了整個(gè)公園,覺(jué)得無(wú)聊,走出了公園的大門。
這時(shí),在門口,我看到一個(gè)阿姨,手里拿著一個(gè)罐子,飛奔進(jìn)了天堂。當(dāng)她從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí),我聽(tīng)到了一個(gè)聲音——錢的聲音。那不是罐子里硬幣的.跳動(dòng)嗎?這個(gè)阿姨拿著一罐錢在公園里這么著急干什么?然而,當(dāng)我看到阿姨的表情時(shí),我知道她一定很焦慮和渴望。
我走出公園,發(fā)現(xiàn)攤位上沒(méi)有賣火腿腸的人。如果我沒(méi)猜錯(cuò)的話,是婆婆在這個(gè)地?cái)偵献錾。我從別人的討論中了解到:“原因是阿姨的孩子沒(méi)了?赡苁撬M(jìn)入了民間天堂。大媽擔(dān)心孩子和地?cái),就拿了個(gè)錢罐沖進(jìn)民間樂(lè)園找孩子!
然后,警察來(lái)了。警察知道整個(gè)事件后,趕緊說(shuō)要和她一起去找孩子,但是她放不下攤子。這時(shí),一個(gè)人走過(guò)來(lái)問(wèn):“你覺(jué)得那邊有個(gè)孩子是你的嗎?”阿姨轉(zhuǎn)過(guò)身,看到一個(gè)三四歲的小孩被路人帶過(guò)來(lái),小孩邊走邊哭。阿姨看到后,激動(dòng)得抱住了孩子。
事情在這里圓滿結(jié)束了。這件事讓我很感動(dòng)。讓我看到了母親的艱辛,看到了母愛(ài)的偉大。我必須愛(ài)我的母親和我的祖國(guó)。好好學(xué)習(xí),報(bào)答媽媽對(duì)我的期望。
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇25
“感動(dòng)你我,感動(dòng)中國(guó),世界有愛(ài)才會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng);感動(dòng)你我,感動(dòng)中國(guó),世界有愛(ài)才會(huì)永恒。”聽(tīng)著歌,仔細(xì)想想,這句話還真是真的。
記得在一次放學(xué)的路上,我突然看到一個(gè)小孩子不小心用石頭打中了蜂窩。蜜蜂發(fā)火了,“嗡嗡”地亂竄,成群結(jié)隊(duì)沖出來(lái),發(fā)瘋似地?fù)湎蛲瑢W(xué)們,一只只黃蜂就像士兵一樣團(tuán)結(jié)一致,誓死保衛(wèi)自己的家園。在緊張的時(shí)刻,一個(gè)修路的老大爺看見(jiàn)了,飛快地沖向蜂窩,摘下帽子,捂住蜂窩,一屁股坐下去,蜂窩里的蜜蜂再也出不來(lái)了,外面的蜜蜂像無(wú)數(shù)架戰(zhàn)斗機(jī)兇猛向老大爺俯沖過(guò)去,十幾只蜜蜂將老大爺圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
老大爺?shù)纳砩稀⒛_上、頭上、手上,全被蟄得紅一塊、紫一塊,有的地方已經(jīng)被蜜蜂蟄腫了,然而他顧不了這么多,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“快跑!快跑!”我望著他那痛苦的表情,鼻子一酸,我眼睛里的淚水大顆大顆地掉下來(lái),掉在地上,濕了一片。
在那位老大爺?shù)腵無(wú)私幫助下,我們成功地逃走了,安然無(wú)恙;丶液,我的腦子里再次浮現(xiàn)出那位老大爺和藹的面孔、勇敢的舉動(dòng),我再次被感動(dòng)了,我的眼淚控制不住,唰唰地流出來(lái),內(nèi)心久久不能平靜……
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇26
我的感動(dòng)是平凡而樸實(shí)的,它僅僅是一首小詩(shī)。
一天放學(xué),姥姥接我回家。到了家,我拿起我心愛(ài)的書(shū)看了起來(lái)。忽然一個(gè)題目吸引了我,我禁不住往下看。當(dāng)我看完之后,我的心頭涌上了一股暖流,我的眼淚禁不住流了下來(lái)。那是一種母愛(ài)的力量,那是一種無(wú)法比喻的愛(ài)的力量。雖然那只是一首小詩(shī),但卻讓我久久不能忘記,到現(xiàn)在我還能記得。詩(shī)的名字叫《孩子,快抓緊媽媽的手》內(nèi)容是:孩子,快抓緊媽媽的手,去天堂的路太黑了,媽媽怕你碰了頭……媽媽怕天堂的路太黑,我看不見(jiàn)你的手……自從倒塌的`墻把陽(yáng)光奪走,我再也看不見(jiàn)你柔情的眸。孩子,你走吧,前面的路再也沒(méi)有憂愁,沒(méi)有讀不完的課本和爸爸的拳頭。你要記住我和爸爸的模樣,來(lái)生還要一起走……汶川地震已經(jīng)過(guò)去很久了,這首詩(shī)我卻久久不能忘記,這首詩(shī)讓我感動(dòng)。
人世間因?yàn)橛辛四笎?ài)而變得更加豐富多彩,人世間因?yàn)橛辛烁笎?ài)使我變得堅(jiān)強(qiáng)而陽(yáng)光。人世間因?yàn)橛辛四笎?ài)和父愛(ài)而誕生了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。這首小詩(shī)樸實(shí)無(wú)華,猶如一縷陽(yáng)光照亮了那無(wú)法忘記的回憶。我再一次讀起這首詩(shī),我告訴自己別哭,我又一次被感動(dòng)得流淚。我感動(dòng)于這首小詩(shī)《孩子,快抓緊媽媽的手》,去天堂的路太黑了,媽媽怕你碰了頭……
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇27
飄飄灑灑的小雨不住地下著,將我的思緒打得七零八落。望著窗外陰沉的天,心不覺(jué)涼了一大半,本想著約同學(xué)一起出去玩,如今倒好,計(jì)劃全泡湯了。
正當(dāng)我為此事而煩惱時(shí),電話響起,我順手接了,是同學(xué)的電話,她讓我和她們一起出去郊游。我欣喜若狂,準(zhǔn)備好傘,開(kāi)始出去。
漫步在蒙蒙細(xì)雨中,讓我想起了戴望舒的那首雨巷:撐著油紙傘,獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng),悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷……
我沉浸在這首美麗的小詩(shī)當(dāng)中……
“小姑娘,你知道這個(gè)縣醫(yī)院咋走嗎?”一個(gè)穿著十分簡(jiǎn)樸,撐著一把破舊雨傘的女人出現(xiàn)在我的面前,她的'懷里緊緊地抱著一個(gè)兩三歲的男孩,男孩很安詳?shù)乃?/p>
“他生病了嗎?”
女人使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭,焦急的等著我的回答。
“您順著這條路,一直向前走,再向左拐就看見(jiàn)了!
緊皺的眉頭終于舒展開(kāi)來(lái),“謝謝了!”
她未停歇半秒,大步向前邁,為了給孩子遮雨,她的衣服全都濕透了。望著她的背影,我的鼻子頓感一陣酸楚,淚水濕了眼眶。
不知道是否還會(huì)再遇到她,母愛(ài)的偉大就著這樣妙不可言,淡淡地,令人難以忘懷……
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇28
“嘩”雨如瓢潑一般下了起來(lái),我望著窗外發(fā)呆,又想起了那場(chǎng)雨,和那份難忘的感動(dòng)。
與狠狠地砸在地上,像要把大地砸開(kāi)似的。我無(wú)助地站在英語(yǔ)班門口,盼望著媽媽們的出現(xiàn)。
“苗藝馨。”一聲熟悉的呼喚傳來(lái),誰(shuí)?我一轉(zhuǎn)身,看見(jiàn)了她。“閆立彤?你怎么還沒(méi)走?是不是也沒(méi)帶傘,被澆在這兒了?”我一口氣問(wèn)了一連串的問(wèn)題!芭叮?guī)懔,剛才去老師辦公室送作業(yè)去了,所以才晚了!彼廊恍σ饕鞯。“既然你帶傘了,就先走吧!蔽矣行┦,看來(lái)我只能等著雨停了。我又轉(zhuǎn)身看了看窗外。
“怎么,你沒(méi)帶傘?”閆立彤不知什么時(shí)候站到了我身邊,親切地問(wèn):“我送你回家吧!薄鞍 蔽殷@訝極了。…還是不要了,你要是那么晚回家,你媽媽會(huì)擔(dān)心的沒(méi)關(guān)系。他邊說(shuō)表給我拉了出去,站在他的傘下,心里突然暖暖的。
風(fēng)吹著我,我不覺(jué)得冷,只覺(jué)得像是春風(fēng)輕拂。時(shí)不時(shí)也有豆大的'雨點(diǎn),我甚至感覺(jué)不到,心里依然暖暖的。我和閆立彤一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,雖然衣服都濕了一半,但我們倆卻都沒(méi)有絲毫抱怨,只覺(jué)得有樣一個(gè)朋友,真好。
很快,我回到了家,閆立彤撐著傘慢慢走永遠(yuǎn)了。我身邊好像放了一個(gè)火爐,暖暖的,熱著我的心。
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇29
“啪啦”我的眼鏡摔壞了,這已經(jīng)是我第二次摔破眼鏡了,想起媽媽說(shuō)的話:“如果你在把眼鏡摔壞,我就在也不給你買了”。這時(shí),不爭(zhēng)氣的金豆豆又從我的眼眶里跳了出來(lái),我哭了。
正當(dāng)我傷心時(shí),班長(zhǎng)過(guò)來(lái)說(shuō)“怎么了,把眼鏡摔破了吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,班長(zhǎng)便急怱怱地走了。“鈴鈴鈴”,今天的放學(xué)鈴為什么打的那么沉重?大概因?yàn)槲野蜒坨R摔壞了吧。走在回家的路上,我的腳像穿著萬(wàn)噸鋼鐵一般走不動(dòng)了,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒“喳喳”地叫著,仿佛在說(shuō)“你看這個(gè)小孩摔破了……”,想到這里我哭了,我很傷心。這時(shí),班長(zhǎng)跑到我跟前說(shuō):“走,我?guī)闳(gè)地方。”我心里想,你是不是在諷刺我?我真是啞巴吃黃蓮──有苦說(shuō)不出。∫坏秸,我才發(fā)現(xiàn)了一個(gè)店的名字──光明眼鏡店。我說(shuō):“你帶我來(lái)這里干什么?”“給你配眼鏡的!蔽覀儼嚅L(zhǎng)快嘴說(shuō)到。我又好奇地說(shuō):“哪來(lái)的錢?”“湊的”,班長(zhǎng)爽快地說(shuō)。說(shuō)完,帶到店里配了一個(gè)黃色的'眼鏡,我對(duì)著班長(zhǎng)說(shuō)到:“謝謝你,班長(zhǎng)”,班長(zhǎng)說(shuō):“不用謝,這都是我班長(zhǎng)的責(zé)任,遇到同學(xué)有困難,就應(yīng)該及時(shí)幫助”。帶著眼鏡走在回家的路上,我感動(dòng)地?zé)釡I盈眶……
我還覺(jué)得這副眼鏡特別珍貴,因?yàn)榫褪峭瑢W(xué)們純真的友誼。
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇30
人生中有許多事,而往往只在一瞬間就足以讓人感動(dòng),而我也遇到了這樣的一瞬間。
一次,我和媽媽一起去超市買東西時(shí),突然看見(jiàn)前面圍了一群人,我和媽媽也過(guò)去一探究竟。
只見(jiàn)里面有一位老爺爺正在說(shuō);“你們看呀,剛剛有兩個(gè)騙子買了我的月餅?zāi)W,卻給了我三張假的100元呀!”
這時(shí),邊上有一位叔叔在兜里掏出了三百元,說(shuō):“大爺,我給您吧,您也這么大了,也別去追了吧!”
“不行呀,小伙子,我也沒(méi)賣給你什么東西,怎么可以要你的錢呢,不行,不可以要你的錢!”爺爺突然焦急地說(shuō):“捉騙子,騙子在那里,捉騙子!”說(shuō)著他向兩個(gè)騙子走的方向跑去。
可剛走沒(méi)幾步,就被一輛從他面前飛馳而過(guò)的車嚇得坐在了那里。這時(shí),一位與他年齡相仿的老爺爺正要去扶,可又被他身后的兒子拉住:“爸,不能去,你一扶,馬上人群里就會(huì)出現(xiàn)一些人要我們賠錢!
“那倒的人,如果是我,你扶不扶呢?”那個(gè)人被問(wèn)得說(shuō)不出話了。
扶了之后,受傷的`那個(gè)老爺爺立刻被送往了醫(yī)院。
我看著兩位老人離去的背影時(shí),同時(shí)也在心中拷問(wèn):“自己為什么不去扶,害怕嗎?”
我的眼前在不經(jīng)意間蒙上了一層水霧,我知道那一瞬間,我被感動(dòng)了。
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇31
感動(dòng),說(shuō)白了就是能打動(dòng)你的心,除非你鐵石心腸。人心都是肉長(zhǎng)的,是人,就會(huì)感動(dòng)。
讓我感動(dòng)的東西太多了,有來(lái)自生活的,有來(lái)自文字的,有來(lái)自電視的,讓我感動(dòng)最多的還是我在網(wǎng)上看的文章。文章的結(jié)尾大都是悲劇,有寫(xiě)男女主人公凄美的愛(ài)情,有寫(xiě)看完《火影忍者》漫畫(huà)后的分析或感受,就說(shuō)最近看到的一篇火影人物的祭文,是一位戰(zhàn)死的`忍者,文章寫(xiě)得很傷感,里里外外都被一種叫悲傷的東西籠罩住了,看過(guò)以后就總有些揮之不去的悲傷與感傷在心頭縈繞,久久不能自拔,那種心里很特殊的感覺(jué)就叫感動(dòng)吧。
或許我是個(gè)特感性的人,容易感動(dòng),可是人人都應(yīng)該經(jīng)常感動(dòng)呀,為什么許多人的心都麻木了呢?還是在這個(gè)現(xiàn)代化的時(shí)代,人們都不能以真心面對(duì)別人,都必須把心深深地隱藏起來(lái),只以華麗的外表來(lái)生活,平日所做的一切都是格式化的,沒(méi)有感情的,這就是人們需要的生活嗎?那感動(dòng)又從何而來(lái),在層層外表的包裹下,心還有知覺(jué)嗎?還能“動(dòng)”起來(lái)嗎?如果說(shuō)感性代表人沒(méi)有心眼,天天以真心對(duì)人的話,那我寧愿做一個(gè)沒(méi)有城府,不為名利所困,喜怒無(wú)常沒(méi)心沒(méi)肺的女孩兒。因?yàn)檫@樣比整天麻木不仁的生活要好過(guò)一萬(wàn)倍!
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇32
在我的記憶當(dāng)中,許多往事如海邊的足跡一樣,隨著時(shí)間的推移漸漸消失了。然而,卻有那樣一件事,就像發(fā)生在昨天,怎么也忘不掉。
那是暑假里的一個(gè)星期天,正好是我的生日。幾天前,媽媽就答應(yīng)我買一個(gè)蛋糕?墒,一直到中午,媽媽都沒(méi)有提起買蛋糕的約定,我非常難過(guò),不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出。臨近中午的時(shí)候,我想給媽媽提出這份約定時(shí),響亮的電話鈴聲打斷了我的沖動(dòng),媽媽拿起了電話……在另一個(gè)房間的'我,還是聽(tīng)到了電話的大概內(nèi)容,就是堂哥邀請(qǐng)我和爸爸、媽媽去他們家吃晚飯。
傍晚,在去堂哥家的路上,我六神無(wú)主、無(wú)精打采,連爸爸和我說(shuō)話我都不愿搭理。到堂哥家門口時(shí),我聽(tīng)到屋里很熱鬧,開(kāi)門的一瞬間,我一下子愣住了:微弱的燭光中,一首歡快的生日歌在我的耳邊響起,全家人親切的目光注視著我,他們一邊拍手,一邊唱著生日歌……媽媽端著生日蛋糕從后面慢慢地走了過(guò)來(lái),說(shuō):“寶貝,生日快樂(lè),祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!倍以趮寢寽嘏膽驯Ю,已經(jīng)激動(dòng)得說(shuō)不出話了……
我被媽媽的愛(ài)感動(dòng)了,被媽媽呵護(hù)是多么幸福。⊥瑢W(xué)們,你們也把母愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記下來(lái),和大家一起分享吧!
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇33
日月穿梭,隨著時(shí)間的慢慢推移,有些事情早就如雨水沖刷般淡忘了。只有那些感動(dòng)不會(huì)忘記。還記得孫友田老先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)他的母親是他的啟蒙老師,是他一生的導(dǎo)師。由此,我想到了我的`媽媽,她也在默默中為我付出。
那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚,我發(fā)高燒了,本以為吃一些藥就會(huì)好的,誰(shuí)知到了凌晨二三點(diǎn)的時(shí)候我又發(fā)高燒了,在床上我痛苦的呻吟,母親聽(tīng)到后立刻從床上站了起來(lái),為我和自己穿好了衣服。然后急急忙忙地抱起那個(gè)快要燒糊涂的我,把我放在自行車后座上,鎖起了門就帶我直奔醫(yī)院而去,一路上,母親一直在關(guān)心我。寒風(fēng)凜冽,大風(fēng)呼嘯著向我們迎面刮來(lái),路兩旁高大的大樹(shù)在狂風(fēng)的催使下像一個(gè)個(gè)搖搖晃晃的的魔鬼正張牙舞爪的向我撲來(lái),我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)。這條被黑夜籠罩著的小路荒無(wú)人煙,只有幾束路燈在寒風(fēng)中直立,我害怕怕了起來(lái),趕忙催促母親,母親賣力的蹬著自行車,汗水從她臉上滑落了下來(lái),我卻全然不知。母親熱得實(shí)在受不了了了脫下了厚厚的外套。過(guò)了一段漫長(zhǎng)路程終于到了醫(yī)院,母親帶著我直奔急診,打上點(diǎn)滴。母親才閉眼,我感動(dòng)的熱淚盈眶。
有一種愛(ài)叫做感動(dòng),也許正是有了這種愛(ài)才讓我懂得了母愛(ài)的偉大。
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇34
有一天,我去上補(bǔ)習(xí)班回來(lái)后在路上下起了傾盆大雨,向我撲了過(guò)來(lái),我只好跑呀跑呀,突然!在路上碰見(jiàn)了一個(gè)清潔員工阿姨,清潔員工阿姨看見(jiàn)我這副狼狽樣, 就把唯一一把雨傘給了我,我說(shuō):“我不用,阿姨您遮吧,可阿姨沒(méi)有接!边說(shuō):“小心感冒了,你快走吧,家人都該擔(dān)心了,我這人天天都淋雨,習(xí)慣了!蔽覇(wèn)阿姨住哪里,我想過(guò)幾天吧傘還給阿姨,阿姨給我說(shuō)了住處就又去打掃去了。
過(guò)了幾天我根據(jù)阿姨說(shuō)的地方去了,看見(jiàn)阿姨不在,剛想走就被阿姨叫住了,阿姨請(qǐng)我坐下來(lái)喝杯茶,我看見(jiàn)阿姨家這么困難就沒(méi)想要了,可阿姨還是使勁塞給我喝掉了茶,我把傘還給了阿姨后就回家了,往后我一在補(bǔ)習(xí)班回家或上學(xué)的一有困難阿姨就盡量幫我處理,過(guò)了很就我發(fā)現(xiàn)阿姨好象媽媽,這幾天又發(fā)現(xiàn)媽媽在找20年前失蹤的.妹妹,我把阿姨帶在我家來(lái)過(guò)后,媽媽看著也覺(jué)的好象,就帶著阿姨去醫(yī)院做親子鑒定還真是姐妹,我媽媽都激動(dòng)的淚流滿面還有阿姨也是一樣,我說(shuō)怎么和阿姨有一種好親的感覺(jué),原來(lái)是這樣呀!
我真的好高興哦,相信你們也為我高興吧!
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇35
淚水,是感情的流露,或喜悅,或悲傷,或懊悔。在我的腦海中有一次令人感動(dòng)的事情,這件事情至今令我難以忘懷。
那是一個(gè)星期天的早上,天氣風(fēng)和日麗,太陽(yáng)高掛在天上。媽媽帶我去交電費(fèi),來(lái)交電費(fèi)的人很多,我們只好排隊(duì)在后面。站在我們前面的是一位老奶奶,她看上去有60、70歲了,拄著一根拐杖,腰已經(jīng)彎曲了,手腳一直在哆嗦。
終于到了哪位老奶奶了,哪位老奶奶慢慢地走上柜臺(tái),她用斷斷續(xù)續(xù)的語(yǔ)言說(shuō):“我……我想在家門口安一盞路燈。”柜臺(tái)的工作人員驚呆了,臉上露出詫異的表情。說(shuō)“可是你……”話還沒(méi)說(shuō)完,就被老奶奶打斷了。老奶奶著急的說(shuō)“我知道我是一個(gè)盲人,可是我每當(dāng)坐在家里聽(tīng)到夜行人走路摔倒的是聲音,我的心就一陣陣的痛!闭f(shuō)完,便從口袋了摸出一個(gè)用布包裹著的'東西,顫抖的說(shuō)“你看著夠不夠,不夠我這兒還有!
老奶奶雖然看不見(jiàn)世間的光明,但她用自己的心燈來(lái)照亮了人們前進(jìn)的路。
我和媽媽都驚呆了,旁邊的人也都像老奶奶投來(lái)贊許的目光,都被老奶奶的一番話感動(dòng)了。淚水不由得流了下來(lái)。
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇36
人的一生流過(guò)很多淚,傷心;激動(dòng)?墒悄且淮挝覅s流下了感動(dòng)的淚。
仿佛又回到那條馬路,我拿著書(shū)去圖書(shū)館。正前方一位老奶奶拿著拐杖緩緩的等待著綠燈時(shí)過(guò)馬路,綠燈亮了,她艱難地走在人行道上;仿佛走一步比登天還難。就在這時(shí),一輛闖紅燈的卡車迎面駛來(lái),在這千鈞一發(fā)之際;一位叔叔奮不顧身的.撲了過(guò)去,老奶奶栽倒在路邊,可那個(gè)開(kāi)卡車的人還不知道發(fā)生了什么事情仍然向前開(kāi),卡車像獅子般撲向那位叔叔,路人紛紛捂上了自己的眼睛……不用想這個(gè)人肯定是老奶奶的兒子,這會(huì)有的人報(bào)警有的人去問(wèn)老奶奶,老奶奶的一席話讓在場(chǎng)人都震驚了;她說(shuō)“那個(gè)人不是我的兒子!”
不一會(huì)警車和救護(hù)車都趕來(lái)了,醫(yī)生急忙對(duì)那位叔叔實(shí)施急救。那位叔叔緩緩地睜開(kāi)了眼睛,當(dāng)他看到老奶奶沒(méi)事時(shí)笑了一下便永遠(yuǎn)地閉上了眼。我很少有哭的時(shí)候,但那次我的眼淚奪眶而出。
一位叔叔為了救一個(gè)與自己毫無(wú)血緣關(guān)系的人失去了生命,他的品格是高尚的;他的精神值得贊揚(yáng)!
那一刻我知道了什么是無(wú)私,我知道了感動(dòng)的淚水原來(lái)是酸的。
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇37
岸與岸沒(méi)有多少距離,只要有船,或者飛機(jī)、或者翅膀……五湖四海也只是小小的寰球。
山與山并沒(méi)有多遠(yuǎn),只要有車,或者索道,或者腳步……地球也只是個(gè)村落。
人與人也不過(guò)只是隔著肚皮,只要有心,或者目光,或者肝膽……都是應(yīng)懂得溝通。
我在上海旅游的時(shí)候,看見(jiàn)了這樣一幅畫(huà),一位老婦人引著一位大約有5歲大的小女孩在街上,用討來(lái)的錢給小女孩買冰棍吃。老婦人穿的十分簡(jiǎn)陋,黝黑的臉,穿著一個(gè)花布褂子和麻布做的褲子,小女孩穿的稍好些。
這讓我聯(lián)想到了許多,她們從哪兒來(lái)的呢?怎么會(huì)流浪在外?還是受了他人的威逼呢?他們是什么關(guān)系呢?
經(jīng)詢問(wèn)才知道,她們是半路結(jié)識(shí)的,她看小女孩是個(gè)孤兒,便收下了她,她說(shuō):“小女孩要上學(xué),我們倆已經(jīng)討了100塊錢啦!甭(tīng)到這里我掏出了那個(gè)星期的零花錢,給了她們。見(jiàn)他的`臉上露出了笑容,我也跟著笑了。
那位老婦人的笑,回憶老婦人對(duì)小女孩的愛(ài),不禁讓人眼睛濕潤(rùn),可誰(shuí)又有想到他倆竟是沒(méi)有血緣關(guān)系的兩個(gè)人呢?因此也讓我們認(rèn)識(shí)到了一點(diǎn),如果世界多出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界也就不會(huì)有那么多無(wú)家可歸的人。
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇38
世上唯一永恒不變的也只有母愛(ài),有人說(shuō)母愛(ài)如海,因?yàn)樗邪菀磺械男貞眩?/p>
有人說(shuō)母愛(ài)如燭,因?yàn)樗紵约赫樟羷e人,那是最美麗的火焰。
還有人說(shuō),母愛(ài)是陽(yáng)光,因?yàn)樗郎嘏硇,給人力量……我覺(jué)得用世界上任何美好的事物來(lái)比喻母愛(ài)都不過(guò)份,但是我更喜歡把赴比做春雨?那是一種執(zhí)著的,默默無(wú)聲的,沒(méi)有回報(bào)的付出,那是一種溫情,那是一種關(guān)懷。
也表達(dá)了孩子對(duì)母親的感恩之情,
親情在這世間,讓生活變的多姿多彩,親情是美麗的。
其實(shí)并不只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關(guān)心母親,365天里,每一天都是母親節(jié),母親的關(guān)心是不放假的。需要關(guān)心的除了母親之外還有父親及家里所有關(guān)心的您的人。父親母親都是家庭的支柱,幸福的源泉,也是我們?nèi)松缆飞系?支撐。希望所有的人都能很好好的去愛(ài)護(hù)這份與生俱來(lái)卻又珍重可貴的幸福。
讓我們多給母親一點(diǎn)愛(ài)與關(guān)懷,那怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣……祝福天下所有的母親健康快樂(lè),也祝福天下所有的家庭幸福美滿!
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇39
做完作業(yè),我輕松地拿著報(bào)紙翻看?戳艘粫(huì)兒,看見(jiàn)一件令我感動(dòng)的事。
杭州有100所小學(xué)的孩子在做一件既有意義又有愛(ài)心的事:回收牛奶盒。接近年底,將有200所小學(xué)參與到回收牛奶飲料盒的大行動(dòng)。這些學(xué)生心中都有同一個(gè)夢(mèng)想:用牛奶盒的回收金,在杭州欠發(fā)達(dá)地區(qū)建一所希望小學(xué)。
杭州小學(xué)生們的行動(dòng),令人感動(dòng)。用收集牛奶盒換來(lái)的錢,建一所希望小學(xué),孩子們的這個(gè)夢(mèng)想不僅寄托著他們的愛(ài)心,而且寄托著他們善待地球的.愿望;厥张D毯械钠鹨蚴且?yàn)閹讉(gè)小學(xué)生走在街上,發(fā)現(xiàn)地面上有很多牛奶盒,他們問(wèn)大人,為什么不把牛奶盒像廢紙一樣收集起來(lái)?大人回答:收集了也沒(méi)用,造紙廠不回收。牛奶盒的紙質(zhì)這么好,為什么不回收呢?
孩子們找到一家紙業(yè)公司,技術(shù)員解釋說(shuō):“為了使牛奶盒堅(jiān)固,生產(chǎn)時(shí)添加了淥定膠成分,因此也阻礙了其像廢紙一樣被紙廠回收。孩子們繼續(xù)尋找,終于找到了可以將牛奶盒回收制作塑料制品,牛皮紙的廠家。這些孩子們的夢(mèng)想把我們感動(dòng)了,我們都知道,蓋一間學(xué)校,是多么不容易的事?伤麄?yōu)榱四芑I到錢,想方設(shè)法,最終,用牛奶盒的回收金蓋起了一間學(xué)校。他們是一群了不起的人!
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇40
感動(dòng),是人世間最美好的東西,我想大家一定有過(guò)令你感動(dòng)的人或事。今天,我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我碰到過(guò)的一件感動(dòng)的事情吧!
有一天,媽媽要我到菜市場(chǎng)買菜,在路上,碰到了一位頭發(fā)蒼白,60—80歲,在乞討的老奶奶,身邊還跪著一位4—6歲的小男孩,小孩似乎很小的時(shí)候就沒(méi)有爸爸媽媽了,跟著奶奶在街上乞討,相依為命,我當(dāng)時(shí)感動(dòng)得都想流眼淚了,我忘記了媽媽交給我的.一個(gè)任務(wù)——買菜,我就把媽媽給我的錢給了那位老奶奶,老奶奶笑著說(shuō):“謝謝了,小伙子!”我這時(shí)才想起媽媽要我買菜的事,心想:媽媽一定會(huì)罵我的,但是我也不能不回家呀!我在路上想起了一首歌“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,沒(méi)媽的孩子像根草……”這首歌不正是可以送給那個(gè)跟著奶奶乞討的那位小朋友嗎?回到家,我向媽媽說(shuō)了沒(méi)有買菜的原因,媽媽不僅沒(méi)有罵我,還夸我長(zhǎng)大了,我在這時(shí)心里甜滋滋的,高興極了!
每當(dāng)我走在老奶奶乞討過(guò)的那個(gè)地方,總會(huì)想起那段回憶,現(xiàn)在,她們倆是被好心人帶走了,還是去別的地方乞討去了。這一點(diǎn),我深信不疑。
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇41
時(shí)光如流水,慢慢地逝去,但在這流逝的時(shí)光里有許多事照亮我心的感動(dòng)。
一次我生病了,要去打針輸液,但爸爸媽媽都不在家,我心里想:哎,這爸爸媽媽都不在家,而我還是個(gè)病號(hào),我也不能自已一個(gè)人去看病,這可如何是好!這時(shí)候小王阿姨恰巧過(guò)來(lái)串門,發(fā)現(xiàn)我病了就趕緊擰了冷毛巾給我的額頭上敷上,然后又找出體溫計(jì)量了量。我燒得迷迷糊糊的,直到燒退了些我才醒了,我發(fā)現(xiàn)阿姨一直在我的身邊,我深深的`被感動(dòng)了,果真是遠(yuǎn)親不如近鄰!
有一次放學(xué)的時(shí)候突然下起了暴雨,我一下子著了急,心想:這該怎么辦呀,我也沒(méi)帶傘,爸爸媽媽都在上班,我沒(méi)辦法回家!這時(shí)候我看見(jiàn)一個(gè)高大的身影在向我走來(lái),我仔細(xì)一看,原來(lái)是爸爸!爸爸說(shuō)他看見(jiàn)下雨了,就把所有的工作放在一邊來(lái)接我。頓時(shí),我感到了溫暖。我被一把傘遮住,而大滴大滴的雨點(diǎn)卻落在了爸爸的身上,我鼻子一酸,心里有種說(shuō)不出的感受,我們就這樣走回了家;氐郊液,我的眼淚像雨點(diǎn)一樣一滴一滴的往下流,我深深的感動(dòng)了,一下子抱住了爸爸。
有許多感動(dòng)都在生活中,我們要細(xì)細(xì)體會(huì),才會(huì)感受的到。
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇42
有一次我被那位經(jīng)常放學(xué)留我們,罰我們的老師感動(dòng)了!
那是一個(gè)夏日,放學(xué)了,媽媽很晚也沒(méi)來(lái)接我。我只好在校門口等著。突然,我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影朝校門口走來(lái),我心里一驚,“是陳老師!”。我立刻下意識(shí)地藏了起來(lái)。不一會(huì),陳老師來(lái)了,可我看到的不是講臺(tái)上那個(gè)激情洋溢的陳老師,而是一臉疲倦的陳老師。她手里拿著兩個(gè)袋子,一個(gè)袋子里裝的是菜,另一個(gè)袋子里裝的是一堆紙。我在她身后偷偷伸長(zhǎng)脖子仔細(xì)看,原來(lái)是一堆厚厚的單元測(cè)試卷,好像是我們才考的。那時(shí)我終于明白了老師改卷子為什么改得那么快了,明白了老師為了我們可以好好學(xué)習(xí),不惜放棄在家休息的`時(shí)間!頓時(shí),一陣?yán)⒕斡可衔业男念^,我想起,我無(wú)數(shù)次的不好好寫(xiě)作業(yè),無(wú)數(shù)次的給老師添麻煩,無(wú)數(shù)次的讓老師操心。
我被感動(dòng)了,我想對(duì)陳老師說(shuō)對(duì)不起,我不想讓你為我再操心了!
這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái),陳老師走出了校門,我望著她疲憊的身影慢慢變小,心里暗下決心:陳老師,你就等著我的進(jìn)步吧!
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇43
四年級(jí)的時(shí)候,我們?nèi)ミ^(guò)一次軍訓(xùn),那一次是我印象中最深刻的時(shí)候,那叫我難以忘懷啊!
那時(shí)候我們軍訓(xùn)三天,到第二天晚上的時(shí)候,教官把我們叫到了一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的地方,排好了隊(duì)伍。教官開(kāi)口說(shuō):“今天你們要為這些天犯下的錯(cuò)誤而承擔(dān)責(zé)任。你們誰(shuí)愿意來(lái)做上下蹲,女生100,男生100。”開(kāi)始的時(shí)候一個(gè)人也沒(méi)舉手,還有一些同學(xué)正在四處張望著其他同學(xué)有沒(méi)有舉手。突然一只小手舉了起來(lái)。我一看是個(gè)男生,他是我們班的.勞動(dòng)委員吳維強(qiáng)。他說(shuō)了一句:“教官,我出來(lái)做100個(gè)上下蹲!薄昂!你出來(lái)做100個(gè)”教官說(shuō)道。
吳維強(qiáng)的頭上已是滿頭大汗,他嘴里數(shù)著:10,11,12,13,......我們看到他上氣不接下氣,我們女生都哭了。教官說(shuō)男生已經(jīng)有一個(gè)出來(lái)做了,女生有沒(méi)有?我們沉默了許久.一只小手膽顫地舉起來(lái)——是鐘靈慧。她走了出來(lái),對(duì)教官說(shuō)“我來(lái)做”,就做了起來(lái)。他倆一上一下,我們女生哭的更厲害了,男生也哭了。教官說(shuō),這就是承擔(dān)責(zé)任,你們也看到了他們兩個(gè)都已精疲力盡了,你們誰(shuí)想代替他們.教官話音剛落,我們都舉起了小手......
這是一種感動(dòng)的力量,這種力量讓我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任.
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇44
音樂(lè),它讓整個(gè)沉寂的世界充滿熱情,它讓空白的五線譜上充滿旋律。沒(méi)了它,整個(gè)世界便會(huì)干枯,它,就是灌溉世界的泉水。
音樂(lè)是一種神奇的語(yǔ)言。音樂(lè),它是無(wú)價(jià)的、它是動(dòng)聽(tīng)的、它是美麗的、它使人高興,使人快樂(lè)、它
一位因車禍而變成植物人的`人,醫(yī)生都說(shuō)那個(gè)人沒(méi)救了。但是,他的妻子還是不嫌棄他,每天都給他播放他最愛(ài)聽(tīng)的歌曲,音樂(lè)的旋律每天都在那個(gè)人的耳邊回蕩。過(guò)了很久很久,奇跡出現(xiàn)了,那個(gè)人醒來(lái)了。他是因?yàn)樗钠拮有褋?lái)的,他是因?yàn)橐魳?lè)的力量醒來(lái)的!
音樂(lè)是一位好老師,它會(huì)將你吵雜的心靈帶到一片寧?kù)o的地方。音樂(lè)是你的好伙伴,也許就當(dāng)你心煩意亂時(shí),它可以成為你音樂(lè)的安撫者。音樂(lè),更是一種良藥,當(dāng)你難過(guò)、傷心的時(shí)候,只要你用心傾聽(tīng)音樂(lè),你便會(huì)覺(jué)得,一切煩惱都煙消云散了。
音樂(lè),它無(wú)處不在,但卻是那么的重要!只要你用耳朵去傾聽(tīng)音樂(lè),用心去感受音樂(lè),你便會(huì)體會(huì)到音樂(lè)的真諦。音樂(lè),它使生命從生,它使眼睛流淚,它使你高興、快樂(lè)。
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇45
眼淚里有甜有咸,在這六年的時(shí)間里所有人都哭過(guò)笑過(guò),可能是傷心的,可能是感動(dòng)的,也可能是落下甜甜的淚水的大笑。
哭“嗚嗚嗚”在給余老師的送別會(huì)上我聽(tīng)到了來(lái)自身后的小聲的哭泣聲,回頭看是楊蕊瑄,她正用手把落在臉頰上的淚水抹去,看上去十分傷心,在余老師剛來(lái)的幾天她跟我說(shuō),她十分喜歡余老師、不希望她走,不然她會(huì)很傷心的,所以在這個(gè)時(shí)候我十分的理解她,因?yàn)槲乙灿型瑯拥母惺堋?/p>
哭“嚶嚶嚶”教室里發(fā)出傷感的氣氛,連很少哭的王佳寧也紅鼻子紅臉的,有許多不同哭泣的.表情,有望天流淚式的,有捂臉式的,有哭喊式的,好不容易把自己的淚止住了,又把王佳寧安慰好,沒(méi)想到那位老師又來(lái)了一句,我們又淚流成河,我想這就是感動(dòng)的力量!
笑“嗚哈哈”在下課鈴結(jié)束的一剎那,從寂靜里爆發(fā)出一陣大笑:“嗚哈哈、笑死我了,哈哈哈肚子都笑痛了”!哦是謝雄華在表演“小品”了呢,把班上的人弄得笑得快停不下來(lái),指導(dǎo)老師來(lái)了大聲說(shuō)“你們這都100號(hào)的聲音了”這是笑的神奇力量。
在這六年的里的所有的人都哭過(guò)笑過(guò),喜怒哀樂(lè),有傷心的事、有感動(dòng)的事,在這記憶里,在這永遠(yuǎn)難忘的六年里......
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇46
感動(dòng)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;感動(dòng)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵也依然純潔明凈。在新的'一年里,共同體味過(guò)往里的感動(dòng)時(shí)刻吧
記得有一年的夏天,我同媽媽去供電局的游泳池游泳。當(dāng)時(shí),從家到游泳池有一段很大的斜坡,由于那時(shí)候見(jiàn)到事事都是那么的好奇,便一口氣從坡上沖到坡下,還差點(diǎn)兒摔了個(gè)“嘴啃泥”,媽媽連忙跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“你呀,就是這么性急,你看,都快到了還跑什么跑呀!庇谑牵遗牧伺纳砩系幕,便和媽媽一起進(jìn)入了游泳池。游完泳出來(lái)之后,我不記剛才的教訓(xùn),又一氣沖上了坡,可這次就沒(méi)那么幸運(yùn)了,一下子就摔了一個(gè)大跟頭,兩邊的膝蓋都出了血,我頓時(shí)“哇哇”大哭起來(lái),媽媽頓時(shí)急了,直接抱起我到衛(wèi)生所去止血、上藥,在這其中,媽媽一句話都沒(méi)說(shuō),一直都是默默的。直到上好藥為止,才說(shuō)道:“剛剛才說(shuō)道,怎么又犯相同的錯(cuò)誤,這次真是花錢買教訓(xùn)!蔽也桓叶嘧,低下了頭。但我心里知道媽媽是擔(dān)心我,我感動(dòng)了。
感動(dòng),不需要驚天動(dòng)地,也許是一次責(zé)罵,也許是一次鼓勵(lì)。感動(dòng),無(wú)處不在。
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇47
我13那年的元宵節(jié),姐姐帶著我去看燈,也是姐姐教我做人的那一天。
街上的燈可真多!大大小小的。五顏六色的燈籠樣樣齊全。
街上的人可真多!聲音咋鬧,震耳欲聾,我和姐姐費(fèi)了很大力氣好不容易才擠出來(lái)的。
“買燈籠咯,買燈籠咯!漂亮的燈籠!”我興高采烈的對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐有燈籠,幫我買一個(gè)吧!姐姐微笑著對(duì)我說(shuō)道:“好!老板,一個(gè)多少錢?”買燈籠的`老板說(shuō):“18元錢一個(gè)!苯憬愀读隋X買好燈籠后,由于我調(diào)皮,不小心把燈籠給飛出去了,“。 蔽殷@叫一聲!姐姐說(shuō):“走,再幫你買一個(gè)!币凰查g,我的淚水竟忍不住的落了下來(lái),姐姐發(fā)現(xiàn)了我,對(duì)我說(shuō):“哭什么,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不是那個(gè)愛(ài)哭鬼了!”
姐姐,去年的元宵節(jié)令我難忘,我想對(duì)您說(shuō):“姐姐,您所言甚是,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能再哭了,可是那并不是普通的淚水,而是我對(duì)您的愛(ài)。 蔽蚁雽(duì)您說(shuō):“姐姐,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”
姐姐,您的話語(yǔ)包蘊(yùn)著您對(duì)我的愛(ài),那一年,是您叫我怎么做人,少年不能哭泣,姐姐如今您已經(jīng)17歲了,學(xué)業(yè)很重,可是您還是依然的愛(ài)護(hù)我、保護(hù)我!姐姐,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇48
感動(dòng)無(wú)處不在,我們身邊一些看似渺小的鏡頭,卻透露著絲絲感動(dòng),溫暖著一個(gè)又一個(gè)的人……
鏡頭一:
一天,一位媽媽帶著一歲大的孩子來(lái)到公園。媽媽把孩子放在一邊,來(lái)到了距離寶寶兩米多的地方,張開(kāi)雙手說(shuō):“寶貝兒,過(guò)來(lái)呀!焙⒆涌磱寢屪吡,坐在地上大哭起來(lái),媽媽心里很難過(guò),但是,她依然一動(dòng)不動(dòng)。一會(huì)孩子似乎明白了媽媽的意思,艱難地爬起來(lái)。走了幾步,一不小心又摔倒了,又哭起來(lái)。媽媽的腳往前一邁,又艱難地縮回來(lái),眼角上掛著淚珠。孩子受到了媽媽的鼓舞,搖搖晃晃的直起了身子,他看著媽媽眼角的淚珠,突然像一頭小鹿,朝媽媽奔去,母子倆抱在一起。
鏡頭二:
一位老爺爺?shù)昧藝?yán)重的病,急需輸血,但是,老爺爺?shù)难褪呛芟∮械?,這可愁壞了醫(yī)生和老爺爺?shù)募胰。就在這時(shí),一位素不相識(shí)的叔叔從報(bào)紙上得知此事,悄然趕往醫(yī)院,告知醫(yī)生他的血型和爺爺?shù)囊粯。?jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查,確定二人血型相符,叔叔二話不說(shuō)就輸了血,救了老爺爺?shù)拿?/p>
社會(huì)不缺少感動(dòng),缺少的是制造感動(dòng)的那份心。
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇49
陽(yáng)光掠過(guò)時(shí)間的車輪,隨著車輪的碾壓,在記憶的海灘上,留下了道道的痕跡。在那波浪翻滾沖涮的大海中,一顆顆閃光的貝殼慢慢沉淀下來(lái)……
謙讓的目光
一條小巷中,廉頗和藺相如的車同時(shí)出現(xiàn)了。那是一條小巷,僅容一輛車通達(dá),所以必須有人退讓。身為將軍的廉頗傲慢在向前提了提車,絲毫沒(méi)有退讓的意思。這時(shí),藺相如謙和地說(shuō)了一聲:“讓!”然后藺相如的車就退了出去。等到廉頗有了以后,藺相如才駕車走入小巷,小巷中傳來(lái)了清脆悅耳的馬蹄聲,知情的人都情不自禁地流露出贊許的目光。
高尚的目光
那天,天氣特別惡劣。當(dāng)時(shí),風(fēng)刮得很大,工作人員讓群眾們迎風(fēng)而坐,讓總理背風(fēng)而站。這時(shí),周總理來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),看到了這一幕很生氣,就讓群眾背風(fēng)而坐,可群眾不肯,總理只好轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),群眾為了看到總理只好轉(zhuǎn)到總理面前,這樣總理就站在那里,刺骨的寒風(fēng)吹到了他的臉龐,但他還仍然佇立著,狂風(fēng)絲毫沒(méi)有影響到總理的`講話。群眾通過(guò)總理那深邃的目光,讀出了什么叫“平易”。
在那一道道的目光下,我的心靈受到了一次又一次的震撼。藺相如那謙讓的目光讓我讀懂了什么是大度,周總理那高尚的目光,又讓我讀懂了什么是愛(ài)民如子!
感動(dòng)六年級(jí)作文 篇50
有一天,天上萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚天空藍(lán)悠悠的,我走在路上還哼著歌,心情十分開(kāi)心像吃了蜜一樣甜。
我坐上公交車,忽然來(lái)了一位老奶奶,車上擠得水泄不通似乎像下水道擠滿了垃圾一樣,每個(gè)座位都坐滿了人,老奶奶又矮,幾乎連吊牌也摸不到,只好在人 群中站著,老奶奶的四周都是人,可是沒(méi)有一個(gè)人讓這位老奶奶坐下。忽然一個(gè)剎車,車似乎像火箭般沖出去然后又快速停了下來(lái)。老奶奶因?yàn)檎静蛔×耍R上要摔 在地上的時(shí)候,一位年輕人伸出了一雙“友愛(ài)之手”把老奶奶抱住,司機(jī)先生馬上停下車問(wèn)了問(wèn)怎么了?全車人回答:“沒(méi)怎么,就是一位老奶奶摔倒了,可是一位 年輕人把老奶奶抱住了!闭媸翘擉@一場(chǎng)。∪嚨娜笋R上個(gè)個(gè)你爭(zhēng)我搶的.想為老奶奶讓座。
我被感動(dòng)了,被真誠(chéng)的愛(ài),被一位會(huì)伸出“友愛(ài)之手”的年輕人深深的所感動(dòng)!
我被讓座之愛(ài)深深的感動(dòng)了,我第一次體會(huì)到愛(ài)的無(wú)私、愛(ài)的力量蘊(yùn)藏在心中的偉大!
會(huì)伸出“友愛(ài)之手”的人,我們?nèi)嚾藶槟泸湴,為您自豪謝謝你的友愛(ài)之手!
愛(ài)你終于可以讓我體會(huì)到你蘊(yùn)藏已久的偉大!愛(ài)你好棒!
我被感動(dòng)了!
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