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關(guān)于心靈的六年級800字作文
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以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《關(guān)于心靈的六年級800字作文》，歡迎大家閱讀交流！
范文一：我的“心靈雞湯”
一沙一世界，一花一天堂。用發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找，用心去感受，點滴的生活中竟蘊藏著無窮的智慧。題記
“書籍是人類進步的階梯”高爾基曾說過。我最近讀了一本書叫《智慧背囊》這本書不僅教會了我們許多的道理，也非常吸引人�！熬赖牟鍒D”“優(yōu)美的語言”再加上“栩栩如生的人物”是我愛不釋手。我會跟著主人公笑，跟著主人公哭，仿佛自己已經(jīng)跟主人公融為一體。那么我就來介紹一下這本書的故事吧！
《心情的故事》是這本書讓我最難忘的故事了。有兩個秀才去赴試，可是剛上路就見了棺材，第一人見了，悶悶不樂，心想：“怎么會這樣呢？好晦氣�。 绷硪粋�人則暗暗自喜想到：“有官又有財，好兆頭��！”結(jié)果，前者落后，后者勝出。
讀到這里，我想到了一次在學校的運動會上，我要去參加跳遠，出門前，應(yīng)為吃早飯?zhí)�，被媽媽罵了一頓，走出門，心里還在嘀咕著“哼，這又有什么嘛！”，到了班級門口，就聽見同學們的朗朗讀書聲。就知道大事不好了，結(jié)果還真的遲到了！因為這件事，還被老師“請”進了辦公室。我揣揣不安地走出了辦公室。心想：啊哦！今天是我的“倒霉日”！我怎么能忘了呢？那這次跳遠慘了！”我兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)的來到了賽區(qū)，我跳了起來，但是仿佛心中壓了一塊大石頭，身體也變得笨重起來！果然不出我的意料，我，得了倒數(shù)。
我們常常聽見所謂“垂頭喪氣”“霉運連天”“晦氣”都是心情不好的說法。其實很多事情都是離不開心情的，這也是心理學上講的“投射作用”你覺得他是好事，他便會是好事，你覺得他是壞事，他便會成為壞事。所以我們要保持一個樂觀，向上，快樂的心情去做每一件事！可是我知道，大家只會在“心想事成”的時候才會開心，可是我不得不說，人生有許多的挫折，很多人都會選擇“心煩意燥”“生氣”“難過”這都是不行的！因為我們應(yīng)該學會用一種樂觀從容的態(tài)度去面對一切！
這本書就如我的“心靈雞湯”一樣不斷的鼓勵，激勵著我，是它教會了我一個個的道理，是它，給我講述了一個個精彩動人的故事，是它，陪伴著我長大。這就是我最喜歡的一本書，《智慧背囊》！
范文二：心靈的洗滌
“今天是期末考試。我一定要考個好成績讓媽媽刮目相看！”試卷乍一看，都挺簡單的嘛。想到考完后，我能到處去逛了，心中不禁偷樂。我高高興興地迎考，坦然地答題，心中滿是愜意的滋味。
當天晚上，我正在看“我叫MT”的動畫片，突然，媽媽大聲尖叫：“小棋，不會吧？你，你語文竟然只考了77分？”看著媽媽瞪著大眼，嘴巴張得大大的，那一聲當頭棒喝把我的心打碎了，心里一切的喜悅化為烏有。我足足愣了半天回不過神來，真想找個地洞鉆進去。也許媽媽是在跟我開玩笑吧！我用顫抖的聲音試探：“媽媽，你是在騙我對嗎？我怎么會考出這么差的成績呢？你可能看錯了吧？”媽媽苦笑著，默默地把手機遞給我。我再次定睛一看，短信中的77分似乎晃眼得很，刺得我心里也生疼�！安粚Π�，我每一道都做出來了呀，怎么會”說真的，我還是無法相信自己的眼睛，我究竟錯在哪里？媽媽平靜地說：“老師肯定沒有發(fā)錯成績，這次考試你肯定大意了。”聽到這話我頓時淚如雨下。自己平時基礎(chǔ)打得這么扎實，得來的卻是這樣的一個結(jié)果，我該怎么向媽媽交待��？我怎么對得起平時孜孜不倦教導我的張老師��？
整整一天，頑皮好動的我?guī)缀鯖]挪過坐的地方，媽媽語重心長地說：“小棋，媽媽知道你很難過，很內(nèi)疚，一時之間無法接受這樣的事實，但既然已成事實，你就要從中吸取教訓，不能就此自暴自棄，人生的路曲折多變，但只要你努力過了，就不會留下什么遺憾了。不過你真的努力過了嗎？”我緩解了一下情緒，淚眼汪汪地看著媽媽說：“這次考試我是太大意了，我以為比較簡單，所以從心里深處就沒有去注重這張試卷，也沒有好好地去審題。我知道我錯了�！眿寢岉槺惆言嚲淼恼掌o我看，跟我一起找失分點。不看不知道，一看還真的嚇我一跳�。骸靶貞选钡摹靶亍本谷簧倭艘回Q，填空題里要求寫的是古詩句，我自作主張寫成了諺語。明明是讓我尋找文中一個段落填表格，我卻在找全文錯得如此離譜啊，試卷上的叉叉分明在嘲笑我平時有點傲，做事不用心哪。我頓覺無地自容，臉上火燙般。
錯誤已經(jīng)發(fā)生，無法挽回。但是，我在心里暗暗發(fā)誓：“以后學習，絕對一心一意，與粗心和驕傲斷絕關(guān)系！”
范文三：心靈的叩問
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做自己�！边@句歌詞，完美地詮釋了老師您。人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，讓我不再是那個一無所知的孩子。
老師鑄就了我們多彩的人生，但遺憾的是有些人卻還不理解老師的寶貴付出。當你在課間玩耍，是誰在辦公室認真地備課，只為讓你們在課堂里有好的學習效率？當你遇到老師占課感覺不公時，卻又何曾想過老師為了這節(jié)課又要如何費盡心思備課？當你抱怨作業(yè)太多時，有想到老師拿著你們的成績傷心地搖頭嗎？
老師為何要管你，不就是因為愛你嗎？老師也是人啊，他們也會累，也會煩。要知道，老師完全可以選擇不管你啊！我們就不能體諒一下老師嗎？看在他們似露水，滋潤我們這些祖國花朵的份上；看在他們似舵手，帶領(lǐng)我們在大海里乘風破浪的份上；看在他們似蠟燭，點亮了我們前進的道路，卻燃盡了自己的份上。讓我們尊敬一下老師吧，少抱怨一下老師吧！
“身有疾病，必能治愈；心有憂傷，誰能承當？”這是《圣經(jīng)》中的一句箴言。諸位同學，不知你想過沒有，我們每天上學，得到了知識，得到了友情，而老師，又得到了什么呢？除了每月的工資外，老師又得到了什么呢？恰恰相反，他們從來沒有得到什么，他們卻一直在付出，付出了自己最寶貴的年華，付出了自己大量的精力，他們付出了那么多，全部無私地給了我們。
在這里，我要大聲說：老師，我愛您！我要感謝您！我欲攀上巔峰時，您給了我一對有力的翅膀；我在泥濘中越陷越深時，您拋出了一根粗壯的長繩；我在黑暗中漫步，你在我的眼前亮起了引路的航燈。
老師，我要感謝您！人都有失誤，但當我們失誤的時候，您從來沒對我們冷嘲熱諷過，您從來都是投來鼓勵的目光，您對每個同學的態(tài)度，從來不是看他的成績，不以成績論英雄，而是看他的學習態(tài)度是否端正，是否認真。做您的學生，是一件多么幸福的事！
現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了，離畢業(yè)不遠了，很快就要和相處了幾年的老師說再見了，我的心中是多么不舍�。∽屛覀儜阎鴮蠋煹母卸髦�，度過這相處的分分秒秒。
范文四：美在心靈
美，不在華麗的外表，而在心靈。
題記
清晨，東邊的天空剛剛露出魚肚白，幾顆星星孤獨地掛在天空中，一切顯得那么寧靜。這時，一陣“唰唰”的響聲打破了寂靜。哦！原來是城市美容師清潔工開始工作啦！雖然這份工作又臟又累，可他們?nèi)匀荒瑹o聞地工作，為社會無私貢獻著
小時候的我，嚴然是個不折不扣的“顏扣”，總喜歡以貌取人。直到有一天早上，我正要去上學，發(fā)現(xiàn)我們家搬來了新鄰居。我仔細打量著眼前這位四十多歲的中年婦女：她長相平平，穿著老舊、卻十分整潔的藍上衣，黑褲子，皮膚黝黑，長著塌鼻子，小眼睛，一雙布滿老繭的大手，我的心里頓時升起了一股厭惡感。
下午放學后，我來到附近的公園散步。看！小鳥在枝頭唱著動聽的歌曲；小狗在小徑上追趕蝴蝶；蜜蜂在花叢中穿梭，采集花蜜；芬芳的花兒，悠悠的云朵，蔚藍的天空，一切是多么美好！
突然，一股惡臭打擾了我的夢境，像病毒一樣鉆進我的鼻孔，讓我窒息。路人也紛紛捂住口鼻，加快腳步，想盡快逃離這“是非之地”。究竟是哪兒發(fā)出的臭味呢？我又向前走了幾步，只見垃圾堆積如山，烏煙瘴氣，塑料瓶、一次性筷子、泡沫飯盒、剩飯剩菜，它們散發(fā)出一陣陣異味，令人防不勝防。
這時，一名清潔工走了過來，她竟然是我的新鄰居！我好奇地躲在一邊，悄悄地看著。她不假思索地將手伸進垃圾堆里，熟練地將垃圾分類，用一把鐵鍬鏟起腥黑的泥土，雖然泥土沾污了她的“衣裳，但她只是默默無聲地工作，在她心里，也許是一中責任，也許是一中信念，也許是一份希望在一旁的我情不自禁地問：“大嬸，你為什么要做這樣骯臟的工作呢？看你也不是十分貧窮的人呀！”大嬸一邊撿起瓶子一邊回答：“現(xiàn)在的人總愛亂丟垃圾，如果我做點小事能讓人們醒悟過來，這點活兒不算什么我只想為環(huán)保做一份貢獻罷了。”一瞬間，她的臉似乎容光煥發(fā)，變得比以往都要美麗。我細細地咀嚼她的話，似乎明白了些什么
馬路是由千千萬萬石子鋪成的，她就是那最不起眼、最堅固的石子；優(yōu)美的樂曲是由那一個個音符譜寫成的，她就是最美的音符。雖然在千千萬萬美者當中，她微不足道，但在我心目中，她是最美麗的，也是我最好的榜樣。
范文五：圖書館心靈的棲息地
圖書館是書的樂園，是精神的升華之地。每本書沒有明碼標價；也沒有拘謹?shù)乃芰习b，只能看它花哨的封面，書里面的內(nèi)容和意義卻全然不見。無論是什么人，什么職業(yè)，在那兒只有一個身份-閱讀者。書拉進了人與人之間的距離，在職場上遇到的所有煩惱，在書中都可以得到答案；書給了人無限的知識與力量，它聯(lián)結(jié)了成功的大道，而圖書館為我們制造了閱讀的契機，使我們所需要的東西與我們不謀而合。
我們家離圖書館很近，走路10分鐘就到了。它依傍著一家電影院，看書借書時不免會聽到影廳里喧囂的聲音，有時候演員說的臺詞都聽的清清楚楚。而這里的人卻沉浸在書制造的交響曲中，仿佛與外邊的世界隔絕了，里邊的人悠閑自得地翻著書，仿佛一群羊兒在一望無際的大草原上啃食著青草。
每一排書架上都標識著這排書架圖書的類別，讓我們這些讀者方便地找到自己的“口味”，找到心靈棲息的地方。
隨意拿起一本書，手指觸摸處留下一道道痕跡，是對于書的特殊的致禮與尊敬。翻動書的“沙沙”聲，仿佛凝固了時間，周圍的空氣也跟著肅靜起來，散發(fā)著一股淡淡的油墨香。那跳躍于眼前的一排排字，如鋼琴的琴鍵，鮮明青翠地彈奏出一個個音符，縈繞在靈魂深處，回蕩在心靈上空，激活了每個細胞。細膩或豪爽的文字為我們揭示了一個故事或一個鮮為人知的真相，總能震撼人的心靈，令人回味。不管過了多久，多少年，它的意義，其蘊含的價值都是永垂不朽的。幾百年前寫的書，即使到現(xiàn)在，我們也一樣會為那跌宕起伏的情節(jié)和深刻的寓意所折服。時間消磨不了這些書頑強堅韌的意志和強大深刻的內(nèi)涵，即使經(jīng)歷再多困苦坎坷，也同樣能進入這個圖書館，映入我們的眼簾。穿梭在一排排書之間，就如穿梭在用精力組成的一圈圈年輪中，內(nèi)心充滿了對讀書的渴求。圖書館就像一個家，每一本書就是一個巢，每個人都有權(quán)利住在其中，不論貧困、富有。所有人的內(nèi)心都可以得到接納、寬恕，靈魂都可以得到升華！
拿起一本書，用心去閱讀，去感受，去思索，你就能得到整個世界，你就是命運的主人。跟著書中的主人公一起去奔跑，一起去追夢，這不是一種享受么？能在現(xiàn)實和夢幻中穿梭。能把書中學的，都運用到現(xiàn)實中，這便是閱讀的意義了。來吧！我們一起去圖書館吧！
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