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    六年級寫景的作文

    時間:2021-11-29 10:25:27 六年級作文 我要投稿

    【精品】六年級寫景的作文四篇

      在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的六年級寫景的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精品】六年級寫景的作文四篇

    六年級寫景的作文 篇1

      我心中一直構想著一幅美麗的畫卷:

      夕陽西下時,把海水染成了紅色,大海反射著太陽的余暉又像是鍍了一層金子,大海的波浪輕輕搖著浮在水面上的小船,一群海鷗身披金蓑衣飛向遠方,在最后的半輪紅日的映照下整齊地飛行,越飛越遠…….

      岸邊,一棵棵高大的椰樹,沐浴著金光;遠處,一座宏偉的城堡依海而建,岸邊一塊巖石上坐著美麗的人魚公主。天上,云被染成了深紅色、粉紅色、紫色、橘色……顏色多得數(shù)都數(shù)不過來。在云的.映襯下,一為戴著白色巫師帽,穿著白色長裙的女巫坐在飛天掃帚上,注視著這美麗無比的景色。

      海水、夕陽、彩云、城堡、小船、海鷗組成的美景相映成趣,而人魚公主和女巫正是欣賞這景色的人。我曾不止一次地幻想,我就是那個女巫或是那個人魚公主…….可我不是,因此我就失去了真正感受那驚心動魄的美景的機會。但這不一定,因為這是我幻想的美麗景色,那種沒有人可以理解。那是一種令人心潮澎湃的景色;一種令人心曠神怡的景色;一種令我感到無限自由的景色。它是美麗的、動人的、自由的,令人無法忘懷的。在我心中它勝過任何一個美景,因為讓人充滿遐想。這只是個夢,一個美麗的夢,它雖不能實現(xiàn),卻又似近在咫尺,讓我向往。

      我心中最美的美景,我憧憬的地方,充滿詩意。是我心中閃爍著的最耀眼的一顆星!

    六年級寫景的作文 篇2

      “嘀嗒,嘀嗒……”我聽著雨聲,思索著:春、夏、秋、冬的雨聲是各具特色,別有一番風味。

      春天的雨聲是那么“柔情”。那雨聲像是金絲鳥的歌喉,“啪啪啪……”的綿綿的長調,總讓人感到絲絲的情意。春風“撫摸”著我的頭,而雨則唱著動聽的“歌”……

      夏天的雨聲是那么“悅耳”。那雨跟斷了線的珍珠似的,那雨聲“霹靂啪啦……”的,仿佛在和雨中的景物“合唱”。看這雨“唱”的多歡。

      秋天的雨聲是那么“動聽”那雨聲像是有種特別的感覺,飄飄灑灑,的像一首無字的歌謠“沙、沙……”的,給人帶來清爽的感覺。

      冬天的雨伴隨著寒冷的天氣,悄悄地、悄悄地來了,豆大的雨珠冰涼涼的,拍打在地面上,發(fā)出“嗒嗒嗒……”的.聲音,流進了我的心窩,濕潤了我心,冬雨雨的聲音是多么的美妙!

      雨像甘露那樣,緩緩地灌溉我那干涸的心田;雨像千萬條琴弦,彈出了千變萬化的聲音!

    六年級寫景的作文 篇3

      說起夏天,我們首先想到的是炎炎烈日而我偏偏愛好這個季節(jié).

      夏天是小孩子們最愛的季節(jié),因為只有在酷熱的夏天,我們才能大口地吃美味的雪糕;由于只有在夏天,女生們才可以穿上美麗的花裙子,在花叢中,在草地上,和蝴蝶比美,男生們穿上短袖、短褲,在泥塘邊,縱情地撒潑只有這個時侯我們才能享受到屬于孩子們的快樂。

      夏天,是荷花盛開的'季節(jié),因為喜歡荷花,所以我愛夏天.晚飯后散步在荷溏邊,晶瑩的水珠,撒在猶如碧玉盤的荷葉中,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,偶然大風吹來,露珠從荷尖上滾下來,非常美!粉紅相間的荷花,端臥在綠油油的、大大的荷葉上,就象是剛誕生的嬰兒被媽媽心疼的捧在手口里,舍不得放下。而荷葉又舒舒暢服地躺在水點上讓我不忍心往打攪呢。∥覑矍嘻惖南奶。

      在夏天里,樹林里枝葉旺盛,綠樹成蔭;花叢中,蝴蝶飄動,蜜蜂繁忙;池塘邊,田雞呱呱鳴,小魚兒活蹦治跳……

    六年級寫景的作文 篇4

      輕柔地帶走了夏天的炙熱,秋姑娘拉著風的手,與夏姑娘擦肩而過。它們走過我們的校園時,停住了腳步,仿佛在欣賞著自己帶來的美景……

      10月的金秋,是最美的。走進校門,眼前的景象仿佛在一夜之間變了裝似的。水泥地,變成了一張金黃色的地毯,榕樹上掉落下來的'葉子,鋪滿了小路;教學樓上種著的迎春花變得更加稀少,枝條有些無力地向下垂著。

      體育課,我們來到操場。旗臺兩旁,銀杏樹的葉子已變得桔黃,時不時有一兩片葉子從枝干上落了下來,結束了它們的一生。跑步的時候,迎面吹來一股涼風,秋天的風不像春天那樣溫暖,生機勃勃;也不像夏天那樣熱情,干燥;更不像冬天那樣的冰冷刺骨,而是有一種獨特的魅力,有些涼爽,也有一些濕潤,足以把一天的疲倦吹得煙消云散。隨著風一吹,銀杏樹上的葉子大片大片地落下,像一群黃蝴蝶,漫天飛舞。

      下了課,同學們一齊涌出教室,投向秋天的懷抱。有些同學在一片樹木中尋找最美的葉子,把它做成美麗的標本,也有一些調皮的同學撿起葉子往同學身上撒,于是頭上便開滿了“小黃花”……

      有時候,秋姑娘的情緒有些低落,那便下些小雨吧!好像是夏姑娘把沒有下完的雨都送給了秋姑娘,秋姑娘便留在情緒不好時撒出一點。不過秋天的雨都是細雨,不像夏天那么狂暴。

      秋,多么美麗的一個詞。它融匯了春天的溫暖,夏天的熱烈和冬天的涼爽,造就了一幅幅豐富的景色。如果秋天再加上學校,那難道不就是一幅最美的畫嗎?

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