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精選四年級(jí)學(xué)生作文300字匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)學(xué)生作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇1
今天下午上語文課的時(shí)候，曾老師從李老師那里“偷”來了一位明星木偶人給我們玩。
它是用木頭做的，頭圓圓的，沒有眼睛，沒有嘴巴，沒有鼻子，也沒有耳朵。它肌肉發(fā)達(dá)，屁股扁扁的，像是穿了一條裙子。它的腿有些肥，整個(gè)身子光溜溜的，顏色淺黃淺黃的，比我們正常人還要淺一些。
它可以隨便任你擺動(dòng)。課上，曾老師叫曾景光上去擺了一個(gè)動(dòng)作。他擺的是木偶人在開奔馳汽車，只見它的雙手握著方向盤，一只腳踩著剎車，另一只腳踩著油門。我似乎看到曾景光在得意地開著自己心愛的車。
老師叫了李雯婧上去擺。她還是那么臭美，扭扭捏捏地，好像要她出嫁一樣。不過，她擺的`跳舞的動(dòng)作還是不錯(cuò)，優(yōu)美，我似乎看到李雯婧正迎風(fēng)起舞，真棒。
劉志鵬上來了，據(jù)說他習(xí)過武，會(huì)一兩拳，不知這家伙會(huì)擺個(gè)什么造型。好家伙，他擺了一個(gè)會(huì)武術(shù)的人在下“一字馬”，手向身子兩邊翹起，腳蹦得直直的，跟平常的劉志鵬還是有些區(qū)別的。
同學(xué)們都笑得快瘋了，我也不例外。這木偶人，真好玩，真有趣。
這就是書，人類進(jìn)步的階梯。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇2
看了我的題目，你一定感到很奇怪吧？想知道是什么嗎？那就接著往下看吧！
去年暑假，小姨送了我一本童話書——《舒克貝塔歷險(xiǎn)記》，它是我愛不釋手的書。
那段時(shí)間，只要我一有空，我就會(huì)坐下來津津有味地看。我迷上了舒克和貝塔。我吃飯看，寫作業(yè)時(shí)不專心，也想看。有了不良習(xí)慣，我的成績也在不知不覺下降，期末總評(píng)考試從年級(jí)第八名下降到了年級(jí)第十七名。媽媽也擔(dān)心起我的學(xué)習(xí)來，建議我給自己安排一個(gè)作息表，寫一個(gè)計(jì)劃書，讓我看書有安排、有計(jì)劃，做到學(xué)習(xí)、看書、休息幾不誤。于是，我按著計(jì)劃書來做，學(xué)習(xí)時(shí)專心認(rèn)真，看書時(shí)用心投入，休息玩耍時(shí)輕松快樂……
以后的`日子里，我一直都很喜歡童話書里的這兩個(gè)小家伙，喜歡他們的可愛、機(jī)智、勇敢，因?yàn)樗麄儙Ыo了我許多快樂和知識(shí)。比如，我在第三十二章上知道了圣誕樹就是冷杉樹；在第六十八章上知道了太空中沒有空氣，所以，人們必須要戴氧氣罩，必須要穿釘子鞋走路，睡覺時(shí)要睡在睡袋里才能保證安全 ……
你現(xiàn)在明白了吧？我的特級(jí)廚師，就是我的《舒克貝塔歷險(xiǎn)記》。
我真的很喜歡這個(gè)特級(jí)廚師，因?yàn)樗o我做了一頓又一頓盛大的美餐！
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇3
今天，我又回顧了那本匯集了無數(shù)悲傷感情的作品——朱自清的《春》。
可以說，他是作者嘔心瀝血地寫出來的，是包涵了作者的真情實(shí)感的。
靜靜地讀著“序”，我突然間感到一股暖流騰了上來，仿佛此時(shí)此刻，那位偉大的作家——朱自清，正一臉慈祥地坐在我面前，與我對(duì)話。
這本書里沒有一個(gè)人是主角，也沒有一個(gè)人有什么“驚天動(dòng)地泣鬼神”的傳奇故事。他們跟我們一樣，是個(gè)普普通通的人，只不過他們的生活比我們的更黑暗些、再黑暗些。那個(gè)所謂的“家”早已變成了口中的代名詞“苦�！�。
又看了看這本書的'背景——那是一個(gè)充滿了陳觀念的社會(huì)。我不禁感到十分同情這本書中的人物，他們被舊觀念束縛著，不能有自己的思想；我也羨慕那些雖被束縛住卻仍不放棄的人，是什么力量使他們能堅(jiān)持下去呢？
在這本書里，作者著重刻畫那些丑惡現(xiàn)象，來諷刺黑暗的舊社會(huì)，同時(shí)也深刻、細(xì)致地描繪了“覺慧”、“淑英”等“進(jìn)步青年”。
我認(rèn)為，朱自清這么用心地刻畫這些人物，不僅是為了諷刺舊社會(huì)，還體現(xiàn)出他作為一個(gè)“愛國者”，迫切的想讓祖國強(qiáng)大，舊社會(huì)拉開新的一幕，脫離沉舊、敗的老規(guī)矩。
那么，我將用朱自清寫過的一句話結(jié)尾：春天，是我們的！
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇4
今天家里來了客人，我和姥姥去買菜。
來到菜市場(chǎng)，我就聽見討價(jià)還價(jià)的聲音，都把我的'耳朵填滿了。我看見這里的蔬菜真多呀！有芹菜、有胡蘿卜、有土豆……真是應(yīng)有盡有呀！
這時(shí)姥姥對(duì)我說：“今天你來挑菜吧！”“好呀”。我笑著說。心里想：挑菜這種小事肯定難不倒我。哈哈，我開始挑菜了，我先拿了一捆很大的芹菜。姥姥說：“不行，這芹菜雖然很大，但是顏色呈深綠色，已經(jīng)老了，不好吃了�！比缓罄牙烟袅艘焕\綠色的芹菜，看起來很飽滿。我說：“姥姥你真牛”�！斑@不是我牛，是我多年的經(jīng)驗(yàn)”。
然后，我們又去買肉。姥姥先去了第一家，她說：“呀，太貴了”。然后又去了第二家，才說：“這一家的價(jià)錢才合理嘛！”然后提著塑料袋出來了。我問：“姥姥，你為什么不在第一家買肉呢？”“因?yàn)槿魏螙|西都要貨比三家，只要地方不同，價(jià)格就會(huì)不同”。
然后，我們就開心的回家了。今天我們不止買了菜，也學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇5
每個(gè)人在校園時(shí)期都會(huì)有美好的回憶，我也有美好的回憶。
有一種回憶叫做翻看相冊(cè)。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名中學(xué)生了。一天我翻開小學(xué)的紀(jì)念冊(cè)，這頁的畫面是我們學(xué)校的學(xué)生到外面秋游。我看到了一個(gè)穿紅色外套，穿緊身褲，這些衣服格外鮮艷。他，就是我的同桌——梁振華！
看到這張照片，我不禁想起了一件事:一天，我和振華在淘寶上看見了一件紅色的夾克衫，這件衣服19.9元。振華貪小便宜，他想拍下來。他問我:“你覺得這衣服怎么樣？19.9元，挺便宜的！”“天下哪有免費(fèi)的午餐？這件衣服的質(zhì)量應(yīng)該不好！”振華想了想，還是買吧。最后，他下訂單了。
幾天后，振華終于等到了他日夜心掛著的衣服。他收到快遞，忙打開快遞，剛買回來的時(shí)候，他試穿，很合身。他十分興奮。毫不猶豫地拿起手機(jī)給了這件衣服五星好評(píng)。
但是振華“帥不過三秒”！這件衣服才穿了三天時(shí)間，竟然掉線了，振華很生氣，我笑了。振華最后無奈的拿衣服去補(bǔ)。
最后他就是穿這件煥然一新的.衣服和我們秋游。以我的猜測(cè)，這件衣服去補(bǔ)的時(shí)候肯定用了不少的錢
振華的性格就是這么的愛美，而且有貪小便宜的心理。我會(huì)想到這件事，就感到好笑！
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇6
假如我變成一只小鳥，我會(huì)像關(guān)在籠中的小鳥被人類放了之后似的高興、快樂。
假如我變成一只小鳥，會(huì)飛向藍(lán)天，自由自在地在藍(lán)天飛翔、嬉戲、玩耍；會(huì)飛向中國的那一處處迷人的景觀和那雄偉的建筑，去慢慢欣賞一番；會(huì)飛向森林，在樹上搭個(gè)窩，和同伴朝夕相處。
假如我變成一只小鳥，我會(huì)學(xué)習(xí)喜鵲的'特點(diǎn)，向人們報(bào)喜。如果一聽到喜訊，一定會(huì)馬上去告訴那戶人家，讓他們開心一下。
假如我變成一只小鳥，我會(huì)向百靈鳥學(xué)習(xí)，練成一副好嗓子。晚上，會(huì)用美妙的歌聲來安慰那些直哭個(gè)不停的小寶寶，讓他們睡個(gè)安穩(wěn)的覺。
假如我變成一只小鳥，會(huì)幫助一些生病的小鳥搭窩，會(huì)幫助一些年老體幼和孤兒搭窩，幫助更多需要幫助的小鳥。
假如我變成一只小鳥，會(huì)做一只惹人喜愛、樂于助人的小鳥。
雖然這是個(gè)奇怪的想法，但是我一定要做個(gè)跟小鳥一樣的品質(zhì)的人，同時(shí)也要做一個(gè)樂于學(xué)習(xí)的人。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇7
在一座美麗的森林里，住著小雞一家人。有一天，小雞的媽媽說：“你們已經(jīng)長大了，該自己捉蟲子吃了�！毙‰u媽媽還囑咐道：“你們倆一定要相互幫助�！毙‰u一邊高興地答應(yīng)著一邊跑出了家門。
它們來到一片草地上，歡歡專心致志地找蟲子，可是樂樂呢，卻在東張西望著。樂樂眼珠一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)餿主意：以前都是媽媽給我捉蟲子，今天等歡歡捉到了蟲子我就給她搶過來，多省事。”不一會(huì)，歡歡就在草叢里找到了一條又大又肥的`蟲子。歡歡咬住蟲子的頭把蟲子叼了起來，樂樂看到后，猛得一撲咬住了蟲子的尾巴，疼得蟲子吱吱亂叫。歡歡說：“蟲子是我找到的，你憑什么搶蟲子？”樂樂說：“媽媽說過讓我們互相幫助的。”它倆你一言我一語吵了起來。蟲子掉到了地上，這下蟲子樂壞了，心想：我還是趕緊跑吧！等歡歡和樂樂商量好一人吃一半時(shí)，蟲子早就跑得無影無蹤了。結(jié)果，它倆誰也沒吃到蟲子，只好重新開始找蟲子了。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇8
萬里碧空，沒有一絲的云，太陽把地面烤得滾燙滾燙，知了不停地叫著，使人心煩意亂。樹經(jīng)不住太陽的曝曬，葉子都打卷兒了。只有那邊的樹叢中的小荷塘還挺涼快，那兒的樹長得郁郁蔥蔥，把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
塘里的水靜得像一面鏡子，荷葉倒映在塘里，綠得像一塊碧玉，微風(fēng)吹來，使人神清氣爽。荷塘里一片片荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的.大圓盤，"出污泥而不染"的荷花也從泥里慢慢地冒了出來。一朵朵的荷花色澤鮮艷，在陽光的照耀下，格外光彩奪目。荷塘里的魚兒自由地在"綠色的天堂"里追逐嬉。這時(shí)，我情不自禁地扔下一個(gè)石子，��！平靜的水面又泛出了大大小小的波紋，大水紋套著小水紋一圈圈地?cái)U(kuò)展開去，隨著水紋的蕩漾，水面的荷葉也浮動(dòng)起來，仿佛一位仙女在翩翩起舞。
啊，夏天的荷塘真是美極了。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇9
我家有許許多多的玩具，有：小汽車、變形金剛、小飛機(jī)等等。我最喜歡變形金剛了。它是六一兒童節(jié)媽媽給我買的禮物。
變形金剛的樣子很帥氣。它的身上是金黃的，像被油漆涂過似的，它的頭小小的，只有櫻桃這么大。它的眼睛小小的，黑黑的，看起來像兩個(gè)小黑豆，眼睛下方有一個(gè)尖尖的鼻，像個(gè)金子；它的身體凹凸不平，就像個(gè)小算盤；它邊上有兩個(gè)小輪子。
它和我消除寂寞了，每當(dāng)我遇到不開心的事，我就按下紅色的.按扭它就可以變成車子。
現(xiàn)在變形金剛已經(jīng)成了我的“好伙伴”了。每當(dāng)我上學(xué)走了的時(shí)候，它好像對(duì)我說：“小主人，別走，再陪我玩一會(huì)吧�！蔽曳艑W(xué)回來的時(shí)候，它好像對(duì)我說：“你終于回來了！快快，陪我玩一會(huì)兒。”每當(dāng)我不開心的時(shí)候，它好像說：“小主人，你怎么不開心，給我說一說，好嗎？”
這就是我最喜歡的變形金剛，你們喜不喜歡？
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇10
花是一種很美的花，它被人們稱作花中的“西施”。我們學(xué)校有許多顏色形態(tài)各異的杜鵑花，它們被放在最顯眼的地方，很多人都喜歡它，當(dāng)然我也不例外。
我最喜歡的是一種紅白相間的杜鵑花�；鸺t的花瓣加白色的`邊框，顯得華麗而不失典雅，讓人陶醉，無法讓人忘記；它不像桂花那么有香味，不像廣玉蘭那么張揚(yáng)，它沒有香味反而有一點(diǎn)點(diǎn)苦澀，也許這正是它的特點(diǎn)。
杜鵑花開花與廣玉蘭一樣有早有遲。當(dāng)一些花瓣已悄悄脫離花枝掉落在地時(shí)，一些花才剛剛展露出它嬌嫩的花瓣。杜鵑花花蕊也很特別，它是由幾根“細(xì)線”組成，而每根“細(xì)線”上的兩粒紫紅色“芝麻”就是杜鵑花孕育著的新生命。幾只蝴蝶飛過，經(jīng)不起誘惑停在了花蕊上，給花帶來幾分情趣。
杜鵑花的葉片不像女貞葉片那么光滑，也不像櫻花樹葉葉片的柔嫩，反而十分粗糙，十分棘手，但它的粗糙與花瓣的柔軟搭配得十分的默契。
在花的王國中，我永遠(yuǎn)都愛杜鵑花！
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