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描寫昆蟲的作文300字（通用56篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的描寫昆蟲的作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫昆蟲的作文300字 篇1
自然老師宣布，要分給我們班一些小的蠶寶寶。于是，我們每個(gè)人都分到了三只，老師提醒我們，要好好照顧這些小生命，也要仔細(xì)的把它們的成長過程，觀察記錄下來。
老師告訴我們，只需要準(zhǔn)備一個(gè)盒子，下面墊著白紙或衛(wèi)生紙，每天喂食桑葉，就可以把蠶寶寶養(yǎng)大了。媽媽加入我養(yǎng)蠶寶寶的行列，每天幫我摘新鮮的.桑葉，還提醒我：“你是不是該幫它們?nèi)�(gè)名字呢？”我想也不想的回答：“很簡單��！大寶、二寶、小寶啊！”
每天都用心的照顧著它們，放學(xué)回家就跑到它們身邊，看著它們一天天長大，就開心極了。誰知道有一天，我看見小寶一直拉出黃色稀稀的液體，還痛苦的滾來滾去，隔天，我發(fā)現(xiàn)它一動(dòng)也不動(dòng)，小寶死了，我的心難過的不得了。
大寶和二寶終于開始結(jié)繭了，破繭而出的它們，剛好是一公一母，它們結(jié)了婚，生下許許多多的蠶卵后，就上天堂去了。而那些蠶卵都沒有孵化，媽媽只好全部都扔掉，也結(jié)束了我的蠶寶寶生命記錄。
描寫昆蟲的作文300字 篇2
那是在學(xué)校一個(gè)下課休息的的時(shí)候，意外的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大驚喜，那就是我們看見一只愛吃西瓜的金龜子。這只金龜子黑溜溜、亮晶晶的身體好可愛哦！大家都圍了過來，我們把它放在教室里，決定要一起飼養(yǎng)它。
首先要幫它想一個(gè)最可愛的名字，我靈機(jī)一動(dòng)，建議著：“我們叫它小黑點(diǎn)吧！”這個(gè)名字，大家都好喜歡，于是我們的小金龜子，就有了名字，常常聽見同學(xué)們叫著：“小黑點(diǎn)！小黑點(diǎn)！”它變成我們大家的好朋友了。
每天只有我天天帶西瓜去給小黑點(diǎn)吃，老師看它晚上一個(gè)人關(guān)在教室也怪可憐的，就叫我?guī)Щ丶�，我高興的答應(yīng)了。
回家的路上，小黑點(diǎn)常常爬到我的身上，逗的同學(xué)們哈哈大笑。有小黑點(diǎn)陪伴的.日子，是我最快樂的時(shí)候。
雖然現(xiàn)在小黑點(diǎn)不在了，我還是常常想起它。它是我永遠(yuǎn)的好朋友！
描寫昆蟲的作文300字 篇3
今天，我們要去看螢火蟲，真是令人興奮。
到了那里，因那時(shí)正好是螢火蟲常常出沒的季節(jié)，所以早就引起許多游客前來一睹大自然的表演。我們一行人因天色昏暗就把手電筒打開，馬上有人說：“螢火蟲被光照到會(huì)減少壽命�！甭犃诉@句話我們馬上把手電筒關(guān)掉。我們走了一下子，往山壁上看，哇！螢火蟲就像黑夜中的.星星，又像小小的精靈拿著燈籠快樂的飛，真是好看極了。我們又往更山上走，后來我偶爾可以看到螢火蟲從我身邊飛過，真是美麗；有時(shí)你注意路邊的小花小樹上，停著幾只螢火蟲在休息，會(huì)忍不住想捉起來看。正當(dāng)大家都沉迷看螢火蟲時(shí)，忽然有人看著手表，哇！快九點(diǎn)了，趕緊上車回家吧！我也只能依依不舍的回家了。
有時(shí)大自然就像一部電影，每個(gè)季節(jié)都有驚喜，真希望下次能再來看螢火蟲。
描寫昆蟲的作文300字 篇4
每次在學(xué)校操場上健體課，就會(huì)有一種東西，不停的繞著我的腳打轉(zhuǎn)，趕也趕不走，讓我既生氣又厭煩。
黑壓壓的一坨，仔細(xì)一看，兩只大大的眼睛，就像戴了兩顆大彈珠似的，瞪著人的眼神，就好像在說著：“怎樣！想跟我比眼睛大嗎？來��！誰怕誰？”
圓圓胖胖的身體，像一顆小小的.原子彈，抖動(dòng)著螢光的翅膀，就好像怕人家不知道它的存在一樣，囂張跋扈，讓我只想扁它。當(dāng)我正準(zhǔn)備打它的時(shí)候，它揮動(dòng)翅膀，一眨眼就飛開我的勢力范圍，你看得到它，卻打不到它；你聽得到它，卻怎么也打不死它。因?yàn)椋侨澜顼w的最快的生物，你的眼睛根本追不上它，就別提要打它了。
它很不愛干凈，專門在最骯臟的地方出沒，象是動(dòng)物的糞便，或是垃圾堆，所以它當(dāng)然是疾病的散布者，簡直是禍害。
好了！我要宣布謎底了哦！我說的是“蒼蠅”，恭喜你答對了哦！
描寫昆蟲的作文300字 篇5
今天我們?nèi)ゲ賵龊蟮牟莸�，我們一起研究昆蟲。我們在滾桶旁找到了一只青青胖胖的小毛毛蟲。毛毛蟲的毛是有毒的.，我們小心翼翼的把毛毛蟲弄到了樹葉上。但是可惡的融融把它丟到了下水道。
有一個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蘑菇就叫我們?nèi)フ椅伵＃驗(yàn)槲伵Ｏ矚g吃蘑菇。我們在蘑菇旁找到了五只蝸牛。蝸牛爬得很慢，它背上有一個(gè)圓殼那就是它的家。我們還找到了一只蜈蚣，蜈蚣的身體細(xì)細(xì)的長長的。有很多條小腳。如果不小心被蜈蚣咬到蝸牛的殼可以治療呢。
又有一個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了三只蜘蛛，連忙把大家叫了過來。我們仔細(xì)的觀察了一番。蜘蛛有八條腿，二截身體。蜘蛛會(huì)織網(wǎng)，蜘蛛網(wǎng)上還吊著一只小蜘蛛寶寶呢！
最后我們還看到兩只蝴蝶在空中玩耍。但來不及研究我們就回班了。
研究昆蟲真是好玩的事情啊！
描寫昆蟲的作文300字 篇6
最近經(jīng)�？吹接腥嗽诓蹲接幸胬ハx，我想不明白為什么人們要捕捉這些昆蟲？
我拿一個(gè)最簡單的例子來說。青蛙，大家應(yīng)該都知道，它被人們稱為“莊稼衛(wèi)士”。它之所以被人們稱為“莊稼衛(wèi)士”，是因?yàn)樗谝惶靸?nèi)可以吃掉幾十只以上對莊稼有害的蟲子。那我就不明白了，既然青蛙對我們的莊稼這么好，可為什么還有人要吃青蛙肉呢？
所以，我建議建立一個(gè)保護(hù)有益昆蟲的節(jié)日，這個(gè)節(jié)日被稱為“昆蟲節(jié)”。這個(gè)節(jié)日，定在每年的4月20日。
在這一天里，人們都不可以傷害、捕捉有益昆蟲。在這一天里，人們可向自己的家人、親朋好友宣傳一下保護(hù)有益昆蟲的好處，讓更多的'人來保護(hù)有益昆蟲。還有，在這一天里，人們可以多去動(dòng)物園走走，了解一下小動(dòng)物們。
除了這些，還有一項(xiàng)禁止事項(xiàng)，在這一天里，不可以捕捉昆蟲來玩，更不可以去吃它們。
在這里，我倡議大家，保護(hù)有益昆蟲，從現(xiàn)在開始，從我們每一個(gè)人開始。
描寫昆蟲的作文300字 篇7
大家都知道害蟲不好，看見就打死它們。可你們卻沒想到它們相當(dāng)害蟲嗎？
它們當(dāng)然不想當(dāng)害蟲了，但是不繼續(xù)這樣它們將會(huì)死亡，比如蝗蟲，它們必須吃糧食，如果不吃它們只能面對死亡，換個(gè)角度思考，我們還是它們的天敵，我們和它們搶食物，可它們只能繼續(xù)被人類追殺。
害蟲和益蟲都一樣有它們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，比如螞蟻有時(shí)吃害蟲，但有時(shí)還吃益蟲�？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)蒼蠅身上的蛋白質(zhì)、脂肪含量甚高，蛋白質(zhì)占40%左右，脂肪占10%——15%；其幼蟲——蛆的蛋白質(zhì)、脂肪分別占51.3%和15%，蛆體內(nèi)的鈣、鎂、磷等微量元素含量也很豐富。
蒼蠅還是大自然的清潔工，它的`幼蟲還是有好處的，可以食用。
可以把死的動(dòng)物很快分解掉。還能用于醫(yī)療，吃掉腐肉。我希望人類可以和昆蟲好好相處。
描寫昆蟲的作文300字 篇8
什么？鬼臉天蛾。叫什么名字不好，偏偏叫一個(gè)這么奇葩的名字，太恐怖了！
它身上的顏色基本上是黑色和黃色，背面有一張如同幽靈一般的'“臉”，這是它得名的原因吧。它的翅膀與蝴蝶很像，動(dòng)起來讓人眼花繚亂。尾部一道黑一道黃的，像老虎的斑紋。
聽同學(xué)們說這是在地上捉到的，它是得了老年癡呆癥掉下來了，還是體力不支飛不動(dòng)了？后來經(jīng)過觀察才知道，它是因?yàn)閬G了觸角才飛不成了。
我和同桌想比一比誰的膽子大，我倆商量好看誰盯住鬼臉天蛾的那張鬼臉看的時(shí)間長？
開始了，我緊盯著鬼臉。也不知道是鬼臉天蛾在動(dòng)的原因，還是感覺出了問題，那張臉會(huì)變化，越看越看越覺得恐怖，不大會(huì)兒，我就頭暈眼花敗下陣來。同桌呢，也在不住地揉眼睛，打冷戰(zhàn)。這鬼臉天蛾，真邪門了。
好恐怖的鬼臉天蛾呀！
描寫昆蟲的作文300字 篇9
我喜歡捕捉昆蟲，因此我們家里有許多昆蟲。媽媽說哦把家里搞成了昆蟲世界，搞得一塌糊涂。所以我想設(shè)離一個(gè)昆蟲節(jié)。
在昆蟲節(jié)這一天，都會(huì)讓你大吃一驚，幾只知了排著隊(duì)過馬路，嘴里還哼著歡快的歌曲，好想在說：“過節(jié)了！我們也有自己的節(jié)日了�！睅字或序性诔靥晾锖托∏嗤茏鲋螒颍萱拚谒锍岳�，蟋蟀正在田里吃雜草，小螞蟻忙跑來幫忙。蒼蠅正在忙碌地清理海上的泡沫、塑料袋……總而言之，這一天許多的.昆蟲都來收拾垃圾，幫人們把地球上的垃圾清理干凈。人們從此以后也不在拿蒼蠅拍打蒼蠅、蚊子。而且還可以聽懂昆蟲的語言，聽他們將自己的苦惱、分享它們的喜悅。你瞧！一個(gè)喜歡探究的小哥哥正和螞蟻對話呢。在昆蟲節(jié)這天，不管在水里有的昆蟲，還是草里的昆蟲，都能互相串門，把快樂帶給其他小動(dòng)物。
我真希望這個(gè)愿望早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，讓這個(gè)世界變得更加美好。
描寫昆蟲的作文300字 篇10
靜靜地，我被一只色彩斑斕地小蟲，所吸引了。慢慢地，我融入到了甲蟲的世界。
早上，我在草坪上發(fā)現(xiàn)了一只小甲蟲。我細(xì)細(xì)地觀察它，發(fā)現(xiàn)它的家，就在前面不遠(yuǎn)出。我跟著它的步伐。走著走著，突然，那只甲蟲后面還有兩個(gè)跟班。再看看那只小甲蟲，它驕傲的走著，仿佛，它是公主一樣。
它的家是在茂盛的草叢里，彎彎曲曲的草，成了它們的屋頂，許多小蟲趴在樹葉上睡覺。那只小甲蟲一進(jìn)草叢，許多甲蟲排著隊(duì)，就連睡覺的甲蟲都爬了起來。它們排著整齊的'隊(duì)伍。歡迎那只小甲蟲歸來。
它們其中一隊(duì)把翅膀張開，快速拍打。另一隊(duì)，好像在唱著歡迎歸來的歌。
那只小甲蟲慢慢地走上去。這是，我觀察到，這只甲蟲與別的甲蟲的裝扮更耀眼，更漂亮。
這時(shí)手機(jī)響了，這下才把我的心收了回來！
描寫昆蟲的作文300字 篇11
提起昆蟲，人人都知道。有蝴蝶、毛毛蟲、螞蟻、蝸�！F(xiàn)在，我們就一起走進(jìn)蝸牛的世界吧！
上次，我記得我捉了一只小蝸牛，它身上的殼是半圓形的，上面有黑點(diǎn)、白花紋、黃色的小圓片組成的'。把它反過來就像一個(gè)小碗！還非常硬。
它的身體是一個(gè)扁扁的橢圓形，摸上去軟軟的，它還有兩對觸角呢！有一個(gè)看不出來的小嘴，當(dāng)然，不是看不見，只要你仔細(xì)觀察，就一定能看到！它有一雙圓圓的小眼睛呢！這也要仔細(xì)觀察哦！你可別看它很小，但它可是昆蟲里牙齒最多的一個(gè)，它可有兩萬兩千顆牙齒呢！
我給它了幾片葉子，它動(dòng)也不動(dòng)，因?yàn)樗且粋�(gè)胖蝸牛！我無可奈何，只好把葉子又拿到了它嘴的旁邊，它才大口大口的吃了起來。
蝸牛好玩極了，但是我還是把它放了，因?yàn)椋谶@里快樂，但回到大自然里才是最快樂的！
描寫昆蟲的作文300字 篇12
今天，我又興致勃勃地來到螞蟻洞旁，看見它們熙熙攘攘地往來。
螞蟻站成一排排的，正準(zhǔn)備做操了。忽然，螞蟻隊(duì)伍亂了套，紛紛散開，它們跑著跑著，不斷地左沖右撞，一只龐大的螞蟻?zhàn)驳搅艘恢粙尚〉奈浵仯侵粙尚〉奈浵佈蹨I爭先恐后地落了下來，怎么辦呢？那只嬌小的螞蟻再也爬不動(dòng)了，一大群螞蟻擁過來，抬起嬌小的螞蟻就向遠(yuǎn)處走，它們的嘴里不停的在安慰小螞蟻，小螞蟻感恩不已，連聲說謝謝。我的目光順著螞蟻?zhàn)叩穆诽剿�，我看到了螞蟻�?團(tuán)結(jié)互助，友好的品質(zhì)。我更在那里得到了許多！
我漫游了整整一上午，直至太陽公公笑得更猛的時(shí)候，我的心才收回來。
看到它們這樣團(tuán)結(jié)友好，我完全迷惑了，到底在螞蟻的腦海中蘊(yùn)藏了多少智慧？螞蟻究竟有多少品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？是什么力量是它們這么團(tuán)結(jié)呢？我完全沉浸在螞蟻的海洋中了。
螞蟻回家了，洞里傳來一陣螞蟻吃食的聲音。我，在這智慧的海洋里返璞歸真了
描寫昆蟲的作文300字 篇13
早上我們走進(jìn)教室，有個(gè)同學(xué)大叫起來：“老師，這里有一只蟲子在地上亂爬�！崩蠋熯B忙跑過去一看，發(fā)現(xiàn)了一只蟲子跑到了桌腿旁邊不動(dòng)了。老師就拿了一個(gè)瓶子把它捉住，對我們說：“這叫狗渣子，又叫蚰蜒�！崩蠋燁D了一下后接著說：“你們數(shù)一數(shù)，這個(gè)狗渣子有幾條腿？”
同學(xué)們開始數(shù)了，有的說是24條，有的說是26條，有的說是20條，有的說是28條，還有的說是34條。之所以數(shù)字不統(tǒng)一，是因?yàn)閿?shù)的時(shí)候，數(shù)著數(shù)著眼花了，數(shù)不清了，它的腿太細(xì)了。最后終于數(shù)清了，一邊是14條，兩邊合起來是28條。前面的兩個(gè)長的`算是觸角，后面的兩個(gè)長的算是尾巴，它們不算腿。媽呀，數(shù)個(gè)腿就這么費(fèi)事，累死人啦！
這節(jié)課我們看到了多足蟲，真是太好玩了！
描寫昆蟲的作文300字 篇14
一天下午，我在六樓樓梯口發(fā)現(xiàn)了一只小蟲子。一開始，我還不知道它是什么東西，經(jīng)過仔細(xì)觀察，原來它是一只甲殼蟲。
甲殼蟲披著一件翠綠的“風(fēng)衣”，里面還穿著一件黑色“襯衫”，很是帥氣。最有趣的是，它還有兩只螃蟹一樣的鉗子，只不過比它的'鉗子小了許多。
甲殼蟲是什么時(shí)候爬上來的呢？它躺在地上干什么呢？難道它爬到六樓很累，要先在這兒休息會(huì)兒，再到我們午休室去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)？還是打算在暖烘烘的地上睡大覺嗎？
突然，它一不小心把身子翻轉(zhuǎn)過來了，可是它不想那樣。甲殼蟲使勁兒踢腿，手在空中一直揮舞著，仿佛在焦急地說：“哎呀！怎么就翻不過來了，誰來幫幫我？”
不過，它自己倒是堅(jiān)持不懈，終于，它翻轉(zhuǎn)過來了。它一定很高興，如釋重負(fù)。我也替它開心，它憑借自己的力量克服了困難。
過了好一會(huì)兒，我才意識(shí)到了要上課了，只好戀戀不舍地走了。我一邊走還一邊想，這真是一只有趣的甲殼蟲呀！我真希望每天都能見到它！
描寫昆蟲的作文300字 篇15
今天，開始吃午飯了。正當(dāng)我吃得津津有味的時(shí)候，飛來了一只小蜜蜂。
我發(fā)現(xiàn)他身上有許多黑黑的小斑點(diǎn)。它在我們的頭上飛來飛去，弄得同學(xué)們心驚膽戰(zhàn)。正當(dāng)它要飛到我這里的時(shí)候，我的心感覺要跳了出來似的`，總覺得它下一步就會(huì)咬我一下。當(dāng)它飛來的時(shí)候，竟然出乎了我的意料！它剛飛來，轉(zhuǎn)了個(gè)彎就飛走了，這樣我就收了下心。
終于，有幾個(gè)同學(xué)忍不住了。一個(gè)女生拿起書本，正準(zhǔn)備拍死蜜蜂的時(shí)候，被英語老師制止了。“每一個(gè)小動(dòng)物都是有生命的，你們這樣欺負(fù)它，它的媽媽會(huì)擔(dān)心的。就像你們走丟了，你們的媽媽也會(huì)擔(dān)心你們一樣。”老師語重心長地說。
那幾個(gè)同學(xué)慚愧地低了下頭：“老師，我們知道錯(cuò)了�，F(xiàn)在就放它走。”
我們打開窗，讓小蜜蜂飛走了。小蜜蜂臨走前嗡嗡嗡地叫著。我聽明白了，它在說：“小朋友們，謝謝你們手下留情，謝謝你們關(guān)愛小生命！”
描寫昆蟲的作文300字 篇16
今天秋高氣爽，風(fēng)和日麗，我懷著高興的心情去花卉世界看昆蟲標(biāo)本。
走進(jìn)花卉世界的展覽館里，里面的昆蟲真多呀，掛滿了整面墻，有跳的，有爬的，有飛的。這里真是昆蟲的'世界呀！
最吸引我的是金龜甲。它身披一層堅(jiān)硬的甲殼，甲殼色彩鮮艷，布滿花紋斑點(diǎn)，閃著發(fā)光的金屬色。
絢麗多彩的蝴蝶是最美麗的昆蟲，也吸引了我的目光。在龐大的昆蟲世界里，它們的種類數(shù)量僅次于甲蟲，身上和翅膀山都長著細(xì)小的鱗片。蝴蝶喜歡在陽光充足的田野里飛來飛去。它們色彩華麗，舞姿優(yōu)美，為大自然增添了美色，博得了人們的喜愛。
我還看了許多其它的昆蟲，有三葉蟲、獨(dú)角仙、天牛、蜘蛛、蟑螂、青蛙、蝎子、蜜蜂……
今天認(rèn)識(shí)了不少昆蟲，讓我大開眼界，如果能到大自然看看就更好了。
描寫昆蟲的作文300字 篇17
這天晚上，我到公園散步。公園里真熱鬧，有的人在草坪上一邊玩一邊吃著東西；有的人在池塘邊喝著飲料聊著天。他們吃完東西，就把包裝盒隨便亂扔在草地上，甚至把飲料瓶扔進(jìn)池塘里。我仿佛聽到小草在哭泣，池塘在嘆息。
忽然，我聽見了“翁翁”地細(xì)語，感到很好奇，仔細(xì)一聽，原先是昆蟲們在開會(huì)。螞蟻皺著眉頭說：“人們亂踩草地，我洞里的水越來越多，我都快無家可歸了�！彬唑褮鈶嵉卣f：“小朋友都喜歡把荷葉摘去當(dāng)雨傘玩，此刻，我的‘停機(jī)坪’越來越少了，我都快沒有地方降落了。”螢火蟲哭著說：“我在空中飛，需要氧氣。由于人們污染空氣，我的`氧氣越來越少了，我都快無法呼吸了�！彼麄兤咦彀松嗟淖h論著，我聽了不由得臉紅了起來。
我必須要告訴小朋友們，從小要養(yǎng)成不亂摘花草樹木，不亂扔垃圾，不亂倒污水的好習(xí)慣。地球是我們共同的家園，保護(hù)環(huán)境靠大家。
描寫昆蟲的作文300字 篇18
只要你留心觀察，在郊外的草叢間，總能看到幾只螳螂在“耍威風(fēng)”。
螳螂全身為翠綠色，好像穿著綠色的連體衣。頭又尖又小，呈倒三角形，復(fù)眼長在頭上，大而透亮。除了一眼望去的翠綠色，螳螂還有幾乎透明的翅膀。它的翅膀很輕柔，但結(jié)構(gòu)復(fù)雜，遮住身體的是復(fù)翅，比表層的翅薄，邊緣是接近透明的，中間層像是淡淡的紫紅色。翅膀伸展開會(huì)呈現(xiàn)扇狀，而休息時(shí)收起和前翅相合呈長葉形。
螳螂最有特點(diǎn)的還屬那“兩把大刀”，前肢上的鋸齒，是它的捕食“殺手锏”，只要有別的`動(dòng)物靠近，在靈敏的復(fù)眼的配合下，一等獵物靠近，它就伸出“大刀”牢牢捉住，便可以美餐一頓了。
除了觀察，我還從資料中查到螳螂有兩個(gè)別名：一個(gè)叫刀螂，因?yàn)樗袃蓚�(gè)像刀一樣的東西；另一個(gè)叫禱告蟲，因?yàn)轶肭氨叟e起的樣子像祈禱的少女。留心生活，原來草叢間的螳螂都充滿了趣味呢！
描寫昆蟲的作文300字 篇19
為了豐富我的課外知識(shí)，媽媽決定給我買了一本《昆蟲記》。當(dāng)然，我也很歡看書，早已聽同學(xué)們說這本書特好看，于是，我也早想要擁有這本書。這本書是法國的著名昆蟲家、作家讓亨利·卡西彌爾·法布爾寫的'，主要介紹了很多昆蟲：有蟬、蟋蟀、狼蛛、條紋蜘蛛、松毛蟲、螳螂、蜜蜂、紅螞蟻、瑩火蟲、黃蜂、寄生蟲、卷心菜毛蟲、七星瓢蟲。這些昆蟲的習(xí)性不同，有才華橫溢的“紡織女王”——條紋蜘蛛；有裝模作樣的祈禱蟲——螳螂———等等。
看完這本書后，令我感觸萬分。這本書寫到了作者的仔細(xì)，這正是我們小學(xué)生所需之求。記得這次數(shù)學(xué)考試，我錯(cuò)填了一個(gè)數(shù)學(xué)，導(dǎo)至扣了一分，沒獲得滿分，后來才發(fā)現(xiàn)，原來是沒有仔細(xì)檢杳，反復(fù)思考，粗心把這條題目的單位寫錯(cuò)了。同學(xué)們，我們所需之求的東西，不正是讓亨利·卡西彌爾·法布爾這種仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考的行為嗎？
描寫昆蟲的作文300字 篇20
雨中的毛毛蟲“轟隆隆”、“轟隆隆”天空中的烏云遮住了太陽，過了一會(huì)兒，天空中掉下幾滴雨珠，接著，烏云越來越密了，天空中下起了小雨，突然天空中閃電一亮，雷聲一鳴，立馬下起了傾盆大雨……我呆呆地看著窗外，這時(shí)一個(gè)同學(xué)把我的筆扔出窗外，然后大叫：“愚人節(jié)快樂！”誰都知道愚人節(jié)已經(jīng)過了，我沒理睬他，撐著傘走出教室找筆。
突然我在一株花前，看見了一只瘦弱的毛毛蟲躺在上面，哎！它什么時(shí)候出來不好，非在這狂風(fēng)暴雨之時(shí)出現(xiàn)？
風(fēng)一吹，它被吹到了葉尖，它的嘴咬著葉子不放，它是多么渴望生命呀！它的樣子看起來很虛弱，我知道了，因?yàn)樗Ｍ兂梢粋�(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的.毛毛蟲……
我被深深地感動(dòng)了，它拼命地往上爬，在它的努力下，終于爬上了葉面上，此刻，太陽出來了，無比溫暖地照在我們身上。
描寫昆蟲的作文300字 篇21
今天，我在小區(qū)的草地上玩，閑得沒事，于是觀察螞蟻。
螞蟻有三雙又細(xì)又小的觸角，其中第三雙較長。后來我發(fā)現(xiàn)他們在找食物，于是就去冰箱里拿了一小塊兒又香又甜的面包，揪了一小塊撒在螞蟻們身上。螞蟻以為世界末日到了，所以手忙腳亂的四處逃散。不一會(huì)兒，螞蟻似乎聞到了香味，又陸續(xù)回來，用觸角使勁頂，結(jié)果沒有用，面包渣紋絲不動(dòng)，再頂一下也一樣，可那只小螞蟻沒有放棄，他用觸角和另一只黑頭黑腦的螞蟻互相摩擦，好像在商量該怎么把面包渣搬走。
螞蟻向四面散去，不一會(huì)兒功夫，螞蟻大部隊(duì)排著隊(duì)伍從不同方向涌過來了！真是“蟻”多力量大啊，過了不多長時(shí)間，一個(gè)面包渣被眾多螞蟻齊力頂起來了，螞蟻雖多，可秩序一點(diǎn)不亂，相對螞蟻大很多的面包渣就這么慢慢移動(dòng)了起來，又有更多的'螞蟻搬其他的面包去了。
晚上，吃完飯的時(shí)候，我又去看螞蟻，哦，螞蟻還在搬著最后一塊兒面包渣呢！
描寫昆蟲的作文300字 篇22
今天下午，我正在被日記所困之時(shí)，腦子里忽然想到了“螞蟻”兩字。于是，我便化身成為了一只螞蟻，在“大力士”的王國中探索了一番，大家也都跟著我一起來看一看吧！午飯后，我愛把我不愛吃的一些食物給螞蟻，這些食物顆粒有的大，有的小。經(jīng)過仔細(xì)觀察我發(fā)現(xiàn)，最大的食物顆粒上聚集的螞蟻比最小的食物顆粒上聚集的螞蟻要多十幾倍。
下雨前，我經(jīng)常看見有許許多多的'螞蟻往樹上爬，我感到很好奇。爸爸解釋道，螞蟻知道快要下雨了，它們要提前做好準(zhǔn)備，所以往樹上爬�？磥�，螞蟻還會(huì)預(yù)測天氣呢！后來，我感到家里的螞蟻越來越少，于是我把糖放到螞蟻的洞旁，很多螞蟻出來了。小弟弟用球砸螞蟻，它們一半被砸死，另一半馬上逃跑了。
昆蟲世界充滿著無窮奧秘，觀察這些小家伙們，給我增長了不少知識(shí)。我會(huì)繼續(xù)觀察它們的，是留心地觀察喔！生活需要我們細(xì)心觀察，努力探索。
描寫昆蟲的作文300字 篇23
天空的禮物是彩虹，哥哥的禮物是璀璨的高速火車，但對我來說可不同。
大家都有各自想要的`禮物，也希望他人饋贈(zèng)禮物給自己，當(dāng)然，大家都有一件你覺得十分珍貴的禮物，我覺得我最珍貴的禮物，是一個(gè)最奇特的東西，它是活的，有六只腳，身體分為頭、胸、腹，有三只尖尖的角，有翅膀，你們猜猜看，這是什么？
答案是：獨(dú)角仙的朋友——甲蟲！它是在去年某一天的晚上，我阿姨在路上撿到的，我覺得能在都市見到它，真是難得一見，它有帥氣的頭，奇特的體型，這就是我為什么覺得它很稀奇的地方了。
因?yàn)�，它在山中很少見，在都市里就更少見了，所以，我很珍惜它，它很珍貴，這真是意料之外的驚喜，這份禮物對我散發(fā)了快樂的光芒！每天，我都會(huì)和它一起吃飯、睡覺、做家事、寫功課，每天都跟它在一起，非�？鞓罚�
每當(dāng)我想起它，心里會(huì)非�？鞓罚袩⿶�、不開心的心事都會(huì)全部通通在我心中消失了！
描寫昆蟲的作文300字 篇24
在我快樂的童年里，有許許多多的發(fā)現(xiàn)，雖然不足為奇，但是總讓我興奮不已，不過，總有一些記憶是怎么也抹不掉的。
一天，快樂作文班的文老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，她找來一個(gè)玻璃杯子、一根蠟燭、一個(gè)圍了一圈鐵絲的`棍子和一個(gè)紙杯，接著，她把紙杯放進(jìn)鐵絲圍成的圓圈里，把蠟燭點(diǎn)燃，放進(jìn)玻璃杯里面。最后，她把紙杯懸在蠟燭上加熱。
幾分鐘過去了，紙杯的底慢慢變黑了，但紙杯始終沒有燒著，同學(xué)們納悶極了，感到不可思議，在好奇心的驅(qū)使之下，同學(xué)們一哄而上，都想看看到底是怎么回事。
讓我們大吃一驚的是，紙杯竟然沒有破！老師看著我們一臉疑惑的樣子，笑著告訴我們：“水有沸點(diǎn)，是100℃，而紙有著火點(diǎn)，是110℃，所以應(yīng)該是水先沸騰，水燒干了，紙杯才會(huì)被點(diǎn)燃。”
聽到這里我們才恍然大悟，今天我又學(xué)到了一些新的知識(shí)。這個(gè)世界上有許多的奧秘，等著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)，去獲取。
描寫昆蟲的作文300字 篇25
歡迎光臨，婆婆媽媽省錢昆蟲職業(yè)介紹所，我們現(xiàn)在熱門的昆蟲種類是可以幫你省下不少電費(fèi)的─螢火蟲。
這個(gè)什么都漲的年代，電費(fèi)也是一直往上漲，所以，我們推出了家庭“超省”系列，不論公母，以二十只為單位，每一單位五十元起跳，有沒有，是不是非常的物美價(jià)廉呢？
現(xiàn)在我們還推出買五送一的專案，我們的螢火蟲都有受過非常非常專業(yè)的訓(xùn)練，可以隨房子的明亮度隨時(shí)調(diào)整所需要能源。
我們也有提供擁有第二專長的.螢火蟲，有幫忙除草、打掃、清垃圾，也是每二十只為一個(gè)單位，每單位六十元，真的是非常便宜的啦！
此外，我們還有專案保鏢，搬運(yùn)工，或者你是做衣服的，也有非常專業(yè)的制絲昆蟲，而且現(xiàn)在只要搭配紡織昆蟲，通通只要半價(jià)喔！
描寫昆蟲的作文300字 篇26
我們上了一節(jié)十分有趣的科學(xué)課――觀察螞蟻。
顧老師把我們分成九個(gè)組，接著讓我們把抓到的螞蟻放進(jìn)一個(gè)小盒子里，用放大鏡來仔細(xì)觀察螞蟻。
通過反反復(fù)復(fù)地觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻分為三個(gè)部分：頭部、胸部、腹部，3對腳全都長在胸部。而且還發(fā)現(xiàn)螞蟻沒有眼睛，它們只能靠觸角來傳遞信息。
我們還把兩只不同地方抓來的螞蟻放在一起，它們就會(huì)打架。真奇怪！連自己的.同類也要打。而把一個(gè)地方的螞蟻放在一起，它們不但不打架，還非常團(tuán)結(jié)友愛。咦！這到底是怎么回事呢？帶著疑問，我到網(wǎng)上查了一下，才知道原來每個(gè)螞蟻都有自己熟悉的“窩味兒”，如果是一個(gè)窩的，那么“窩味兒”就相同，就不會(huì)打架；而不是一窩的螞蟻，它們的“窩味兒”不同，所以十分有可能打架。
通過這次有趣的科學(xué)課，我學(xué)到了平常學(xué)不到知識(shí)。我真喜歡上科學(xué)課呀！
描寫昆蟲的作文300字 篇27
今天，我做了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，觀察螞蟻?zhàn)類鄢陨叮课野烟O果核、白糖、食鹽、死了的昆蟲、白米飯放在一塊空地的中央，然后蹲在旁邊觀看。15分鐘過去了，半個(gè)小時(shí)過去了，一個(gè)小時(shí)過去了，“誘餌”上仍然沒有一個(gè)“偵察兵”過來。我一氣之下，把經(jīng)過附近的螞蟻都抓來放在“誘餌”上，可是它們卻飛也似地逃走了。真失望！
我靜下心來仔細(xì)分析原因：“誘餌”之所以“無人問津”，極有可能是離蟻窩太遠(yuǎn)。于是，我把“誘餌”移到蟻窩附近。沒過多久，螞蟻就成群結(jié)對地爬過來了。它們忙著搬食物，但蟻群里也有自私自利的.家伙。它們不搬食物，只知道吃東西，而且玩命地吃著，有一只還撐死了呢！說實(shí)話，我也不知道它是怎么死的，只是猜測啦。
然而，白糖全部被搬完、吃完了，其他“誘餌”仍然“無人問津”。所以，螞蟻?zhàn)類鄢蕴恰?/p>
描寫昆蟲的作文300字 篇28
昆蟲國里，有色彩鮮艷的蝴蝶，也有又高又大的竹節(jié)蟲，有英俊瀟灑的金龜子，還有英勇好斗的大蝎子，但是最厲害的要數(shù)蜘蛛。
蜘蛛有強(qiáng)大的也有弱小的，強(qiáng)大的第一位人數(shù)歐洲食鳥蛛，它全身長滿了灰色的毛，頭部上方有兩只小眼睛，腹部呈蛋狀，有八只腳，兩邊各四只，但是威力最大的是它有強(qiáng)壯的前肢和銳利的牙齒，而且善于跳躍也是它捕殺食物的一大優(yōu)勢，只要有獵物靠近，它就會(huì)耐心地等待，時(shí)機(jī)一到，它就會(huì)用強(qiáng)有力的后腿向前跳躍撲向獵物，再用強(qiáng)壯的前肢剝開獵物的皮，最后用銳利的`牙齒慢悠悠地享受著美味。
狼蛛是蜘蛛群中的跑步高手，它每秒可跑3厘米，一般昆蟲雖然拼了命的跑，但是還是逃不出狼蛛的手掌心，狼蛛體積很小很靈活，有八只腳，頭小腹大，如果有一只羚羊在十米遠(yuǎn)的地方，狼蛛不到三分鐘就能夠逮到它，然后從牙縫里噴出毒液把羚羊毒死，最后再慢慢地吃掉。
你明白蜘蛛的厲害了吧，它們可真是昆蟲國里的霸月！
描寫昆蟲的作文300字 篇29
在放學(xué)回家的路上，路過一棵大樹的時(shí)候，我忽然聽見一種奇怪的聲音，特別好聽。于是，我朝著聲音傳過來的方向望去，發(fā)現(xiàn)那棵大樹上有一只蟲子，正慢慢地往上爬著。
我小心翼翼地走過去，把它握在了手里。忽然想起老師給我們布置的作文——寫一篇觀察日記，于是我把這只蟲子帶回了家，作為觀察的對象。
我把它放在一個(gè)透明的杯子里，仔細(xì)地看著。
蟲子的整個(gè)身體只有一寸左右。黑黑的背上有一對和玻璃杯一樣透明的翅膀，可好看了。扁平的頭上鑲嵌著兩只綠豆般大小的'眼睛，眼球滾來滾去的，像兩個(gè)圓圓的攝像頭，太有趣了。眼球下面那張尖尖的嘴里發(fā)出來的聲音有點(diǎn)兒怪怪的，好像是誰用一種什么樂器在演奏，真好聽！
欣賞完了，我想讓更多的人聽見它美妙的歌聲，把它放在了樹上。它一路唱著，高高興興地往自己的家里爬去。
描寫昆蟲的作文300字 篇30
我在教學(xué)樓前的花壇里發(fā)現(xiàn)了一只不知名的小昆蟲，可是它已經(jīng)死了，躺在了花壇的邊沿上。
這只小昆蟲，全身黑色，有一絲咖啡色參在里面，有六只足，左三只，右三只，全都伸直了。它的'上半身已經(jīng)不存在了，所以我猜想，它是被我們學(xué)校里的同學(xué)給按死的。可能是老師帶同學(xué)們到樓下來研究昆蟲時(shí)，這只小昆蟲被發(fā)現(xiàn)了，可那幾個(gè)惡作劇的同學(xué)卻殘忍得把它弄死了；也有可能是幾個(gè)不懂事的小弟弟，他們在無意間傷害了這只可憐的小昆蟲……
不管小昆蟲是自然死的還是人為的，畢竟它死了，大自然中又失去了一只不起眼的小蟲！大自然就是這么殘酷，它會(huì)一批又一批地淘汰一些，又“生產(chǎn)”一些。但如果這是人為，我也希望人類別再傷害這些小動(dòng)物了，是它們給了地球生機(jī)，別讓它們慢慢消失！
描寫昆蟲的作文300字 篇31
它有個(gè)獨(dú)門絕技，沒有人像它這么厲害。那就是，它很會(huì)修理“十字街”。什么？你沒聽過十字街？你太孤陋寡聞了哦！十字街，就是一個(gè)“十”字，它修的十字街，線條堅(jiān)固筆直，簡直是神計(jì)。
這還不算什么！它還會(huì)繞著十字街，一層一層的圍上多角的花臺(tái)，很厲害吧！它搭起來的花臺(tái)，就連臺(tái)風(fēng)都吹不垮，安全可靠。但是，花臺(tái)需要花很多的時(shí)間來建造，你不用擔(dān)心！它的.耐心舉世無雙，一點(diǎn)一點(diǎn)的弄，完成之后，所有的人都說，那是最精致的藝術(shù)品。
你擔(dān)心它沒東西吃？安啦！人世間有一個(gè)東西，叫做“網(wǎng)絡(luò)購物”，它雖然都不出門，天天在建造花臺(tái)和十字街，自然會(huì)有美食直接宅配到它的嘴里，天天都讓它吃得飽飽的。
因?yàn)樗邪酥荒_，有時(shí)看起來挺可怕的，可是你可知道，它吃的就是我們?nèi)祟愖钔春薜奈孟x呢！
不要太佩服它了。我直接告訴你，這個(gè)成天都賴在網(wǎng)絡(luò)上的動(dòng)物，就叫做“蜘蛛”，猜對了沒？猜對了就給自己拍拍手吧！
描寫昆蟲的作文300字 篇32
在這大千世間中，雖然人在食物鏈的最頂端，可不得不承認(rèn)在某些方面人終究比不上昆蟲。
螢捕獲獵物非常迅速，先觀察敵方動(dòng)靜，做一下選擇，找準(zhǔn)可以下鉤的地方，快準(zhǔn)輕的一咬，就足以使敵方失去知覺，整個(gè)過程不超過十秒。
這個(gè)辦法就是這么迅速奏效，說是閃電般的都不為過�？梢钥闯鑫灢东@獵物所抓住的時(shí)機(jī)巧妙，大腦運(yùn)轉(zhuǎn)快速，思維敏捷。
同樣，在陌生的環(huán)境，敵方站在我們面前。先不說害怕，就連最起碼的逃跑都沒有想起，瑩就會(huì)立即做出判斷，以精準(zhǔn)的角度去插入敵方的要害。這是人類不能與之匹敵的。
瘦弱的身軀支撐起保衛(wèi)家庭的`重任，身后微弱的亮光點(diǎn)綴了整片星空。浩瀚宇宙，大千世界，瑩仿佛是一粒塵埃，生存下去十分艱難。我們要抱有崇敬，愛護(hù)的心態(tài)去對待每個(gè)生物。
畢竟，它們也是生物圈中的一份子。
描寫昆蟲的作文300字 篇33
我很喜歡昆蟲，因?yàn)樗麄兌挤浅５穆斆�！如：蜜蜂、蜻蜓、螳螂它們都非常的勤勞能干；還有貪得無厭的蚊子、蒼蠅等。這些昆蟲都是很常見的。
小蜜蜂是一個(gè)高明的建筑師，它建造的`正六邊形的小房子，像一座座精致的小別墅。聽，“嗡嗡嗡”，一群小蜜蜂飛來了，它們挎著小籃子，從這朵花飛到那朵花，忙著采著花粉，所以人們都喜歡小蜜蜂，都夸小蜜蜂是人類勞動(dòng)的榜樣。
在天要下雨的時(shí)候，蜻蜓成群結(jié)隊(duì)地飛在低空，飄飄灑灑，玻璃般透明的翅膀鼓動(dòng)著，像一架架輕盈的小飛機(jī)。
螳螂身上長了兩把大刀，它什么昆蟲都不怕，它只會(huì)把昆蟲給吃了。
蚊子落在人的脖子上，將吸管似的嘴叮進(jìn)去，貪婪地吸著血，就好像用空針管抽血一樣，不一會(huì)兒蚊子的肚子就鼓起來了。
有些蟲子的勤勞是值得我們學(xué)習(xí)的。
描寫昆蟲的作文300字 篇34
今天，我又躺在寬闊的田野里，在無限的靜謐中，忘了世界，忘了自己。
草地在我眼前放大，我看到了許多可愛的小昆蟲。
我跟著一只螞蟻弟弟，做了一次難忘的旅行。地上的落花變成了一張張舒服的小床，矮小的小草變成了粗壯的大樹…一切東西都在我眼前放大了。螞蟻弟弟在路上碰到了好多昆蟲朋友，有正在花朵上嬉戲的蜜蜂姐姐，正在開演唱會(huì)的甲蟲叔叔，正在樹枝上練習(xí)歌曲的可愛知了妹妹，還有在清澈的`湖面上跳舞的蜻蜓姐姐……我被這眼前迷人的景色迷住了，不知螞蟻弟弟是什么時(shí)候走的，太陽哥哥是什么時(shí)候悄悄地走下山的。我依依不舍的跟這里的每一個(gè)昆蟲道別。
今天碰到了許多可愛的昆蟲，有歡快的蜜蜂姐姐，甲蟲叔叔，可愛的知了妹妹，漂亮的蜻蜓姐姐…這真是一個(gè)非常難忘的旅行。
描寫昆蟲的作文300字 篇35
蜘蛛它在許多動(dòng)物面前也許是渺小到不值一提，但它也是一種極聰明的，它能夠織出很獨(dú)特的網(wǎng)。它從一根枝端爬到另一根樹枝的端頭，用自己細(xì)長的后腿把絲從身體上拉出來，放在某個(gè)地方作為支撐物，然后一會(huì)兒爬上，一會(huì)兒爬下，這樣奔忙了一陣子后，構(gòu)成了一張連人都無法完成的高難度的網(wǎng)。也因?yàn)樗清e(cuò)綜交錯(cuò)的，所以網(wǎng)很牢固。
蜘蛛聰明到讓人無法想象，在與強(qiáng)敵戰(zhàn)斗時(shí)，會(huì)假裝休戰(zhàn)，毀壞新網(wǎng)，無法再進(jìn)行新一輪的進(jìn)攻，但往往這時(shí)便會(huì)找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，發(fā)出致命一擊，反敗為勝。而在面對獵物，不急于出擊，較長時(shí)間會(huì)耐心等待。它能根據(jù)量力而行原則，放走強(qiáng)大的對手，也不會(huì)放過任何一個(gè)在能力范圍之內(nèi)的獵物；也知道網(wǎng)已不可修補(bǔ)時(shí)，果斷放棄，會(huì)靜待時(shí)機(jī)，捕獲獵物。
蜘蛛有自己的'生存之道，懂得如何充分利用自己身上的有限優(yōu)勢，不過也得慶幸人們沒有貪婪到把蜘蛛擺到人們的餐桌前。我們難道不應(yīng)該保護(hù)這樣聰明的動(dòng)物嗎？
描寫昆蟲的作文300字 篇36
有一天，媽媽陪我去新華書店看書，回來的路上，看到農(nóng)民伯伯挑了一擔(dān)蟈蟈再買，我就叫媽媽給我買了一個(gè)帶回了家，從此家里有了一個(gè)小伙伴。
蟈蟈有一個(gè)小小的三角形似的頭，有兩只橢圓形的紫黑色的大眼睛，眼睛邊上有一對又細(xì)又長的觸角，一張小嘴不停的動(dòng)，好像在說：“快點(diǎn)給我吃毛豆”。蟈蟈的牙齒長在嘴的口子前，像二把彎彎的鐮刀：“咔
咔咔”，幾下毛豆就被咬出了一個(gè)大口子。它有一身棕色的外衣，有一對漂亮的翅膀，翅膀上有繡滿了翠綠色的花紋，它有六只腳，每只腳的小腿處長滿了鋸齒，有點(diǎn)可怕，但也有點(diǎn)可愛，它還有一個(gè)大大的肚子，肚子后頭有四根刺，好像是它的尾巴吧！
我的蟈蟈現(xiàn)在已經(jīng)陪我三個(gè)星期了，我還養(yǎng)的比較好吧！現(xiàn)在蟈蟈已經(jīng)成了我的.玩伴。每天早上第一件事就是給蟈蟈喂食物，看著蟈蟈：“咔咔咔”吃的津津有味，別提有多高興了。早晨，太陽出來的時(shí)候，蟈蟈就開始：“蟈蟈蟈蟈”的歌唱，為我加油努力做作業(yè)，晚上它：“蟈蟈蟈”的歌唱讓我美美的入睡。
我喜歡我的小伙伴——蟈蟈，真是可愛的蟈蟈��！
描寫昆蟲的作文300字 篇37
今天，老師抓了一只狗渣子。這只狗渣子是自己跑到我們教室的，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了，咋咋呼呼地叫起來。老師用一個(gè)塑料瓶子往它前面一放，它往前一沖，就進(jìn)去了，哈哈，這就叫自投羅網(wǎng)吧，看樣子，它的智商不夠高呀！
它長得十分奇特，有很多條腿。頭上有兩個(gè)觸角，長長的，走起路來一搖一擺的，十分好看。肚子是白白的，一共有二三十條腿呢，走起路來，腿一動(dòng)一動(dòng)的，像來回翻滾的波浪，看得人眼花。背上是黃黑相間，腳也是這個(gè)顏色。
它在這個(gè)透明瓶子里十分可憐，就像魚不能回到大海一樣。它最害怕的動(dòng)物是雞。我學(xué)了一下雞叫，本來在瓶子里亂竄的它，立馬嚇得不敢動(dòng)了。因?yàn)橥扔泻芏嗖⑶液荛L，所以看起來讓人害怕它。它的尾巴和別的小動(dòng)物不一樣，不是一個(gè)，是兩個(gè)尾巴，并且尾巴非常長，往上翹。它是小蟲子的'克星。
雖然狗渣子看起來十分可怕，但是它可以幫我們吃掉蟑螂等壞蟲呢，是人類的好朋友。
老師還交給我一個(gè)光榮而神圣的任務(wù)，放生它。于是，我把它放生在了一個(gè)漂亮的花壇里。
描寫昆蟲的作文300字 篇38
我們生活在這個(gè)世界上，我們知道世界上有樹木，有花草，有動(dòng)物也有植物�？赡阒滥悴涣私獾牧硪粋�(gè)世界是什么樣的嗎？而我，要走進(jìn)這個(gè)微世界，去看一看。
一天早晨，我來到公園，吃著面包，享受著，這獨(dú)有的寧靜。這時(shí)，一群螞蟻圍在我的面前。于是，我撒了一些面包屑在地上。他們立馬舉起來，繼續(xù)趕路。
我意識(shí)下地跟著他們，走著走著，突然，我發(fā)現(xiàn)自己的身體正在慢慢變小，路旁的景物在慢慢變大。很快，我只有螞蟻大小了。這時(shí)小草就像一棵棵大樹，路燈就像神話中的擎天柱，地磚就像裂開的大地。不知不覺，我就跟到了螞蟻的`宮殿。
到了門口，我看到了有重兵把守。他們似乎都非常歡迎我，用他們獨(dú)特的語言，讓我坐在他們的身上，我又似乎能聽懂他們的語言。
一進(jìn)宮殿，就震憾住了。里面似乎比外面看上去要大得多，況且，這么浩瀚的工程連人類都無法可能完成，這小小螞蟻竟然完成了，這就是團(tuán)結(jié)的力量啊！
我完全被迷惑住了，這小小的螞蟻的小腦袋里到底有多少智慧。他們的廚師在整理食物，工程師在設(shè)計(jì)房間……我被這小小生命給完全震住了，我太佩服他們了！
一聲鳥叫將我叫醒，這是一次奇妙的旅行，讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)世界，一個(gè)新世界。
描寫昆蟲的作文300字 篇39
螞蟻，它們十分渺小和卑微，沒有人去注意它們一眼，但是它們毫不在意別人的眼光，自顧自的努力生活下去，忙碌卻活得快樂，活得卑微卻活出了自我。
母蟻生子，公蟻持家。它們和和睦睦，井然有序，每一個(gè)成員都有任務(wù)要去完成。它們居住在人類的身邊，靠人類的殘羹剩飯生存著。在人們的眼里，它們卑微的不值得一提，它們渺小的隨手就可以碾死。在人類的眼里，好像可以左右它們的生命，可以隨便將它們毀滅。但，這只是人類狂妄自大的`表現(xiàn)罷了，事實(shí)證明，在這幾億年的衍化過程中，它們變成了最能適應(yīng)環(huán)境、最隨遇而安的群體之一了。而人類只不過是擁有了智慧就高高在上的物種。但是人類以前同樣是動(dòng)物，又何必這么看不起同為生物的螞蟻呢？千里之堤，潰于蟻穴。螞蟻同樣可以干出這樣不可能的事，為什么仍然將它們貶為下等生物呢？那又這樣說的人類又何嘗不是下等生物？又何嘗不是迂腐呢？
卑微的螞蟻也活得滋潤，生命的渺小也算不了什么，當(dāng)你用平等的眼光去看待一樣?xùn)|西，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，卑微者也有屬于他的亮光，所以請你要用平等的心去看一切，這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)被人的閃光點(diǎn)。
描寫昆蟲的作文300字 篇40
暑假里的一天中午，我在郊外的草叢里，看到一只威武的螳螂，一下子引起了我的興趣。
螳螂全身披著綠色的外衣，頭像一個(gè)銳角三角形，上端有一對絲狀的長短不一的觸角，頸子很長，幾乎占全身的一半，頭憑借長頸可以靈活的轉(zhuǎn)動(dòng)。它有兩對透明的翅膀，前身有兩把“大鉗子”，呈鐮刀狀，四條腿纖細(xì)修長，支撐著全身，真是昆蟲世界的“帥哥”！
這時(shí)，一只蝗蟲飛過來了。我心想：這回有好戲看了！只見螳螂迅速擺出一副進(jìn)攻的姿態(tài)，張開翅膀，斜斜地伸向兩側(cè)，后翅直立，狀如帆船，身體上端彎曲，像一張弓，嘴里發(fā)出毒蛇噴氣的聲音，把全部身體重量都集中到后足。兩只亮晶晶的眼球，透出一股殺氣，紋絲不動(dòng)地注視著蝗蟲。此時(shí)的.蝗蟲不知大敵當(dāng)前，仍無憂無慮地移動(dòng)著笨重的身軀。離得更近了！螳螂“嗖”地舞起“大刀”劈了過去，可憐的蝗蟲掙扎了幾下，再無還手之力，頃刻間成了螳螂的美餐。
據(jù)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，螳螂是捕捉害蟲的高手，捕食的速度猶如閃電一樣，它“揮刀斬獵物于馬下”的時(shí)間為0.05秒。因?yàn)樗鼘３院οx，對農(nóng)作物生長有利，所以被稱為莊稼的好朋友。
描寫昆蟲的作文300字 篇41
下午上體育課，我突然發(fā)現(xiàn)了一只黑色的小昆蟲，我好奇地看著它的行動(dòng)。
我正在看著黑色昆蟲，突然不知不覺中來了一群螞蟻，將小黑蟲包圍了�？礃用彩怯袘�(zhàn)爭，我急忙閃開。這時(shí)，在包圍群中走出一只螞蟻。它大搖大擺，邁著武生的步子走向小黑蟲。我立刻給這只螞蟻起了個(gè)名字：蟻王。給黑色小蟲叫小黑點(diǎn)。蟻王走到小黑點(diǎn)跟前，好像有仇似的見了就打。蟻王兩只觸角已攻向小黑點(diǎn)頭部，小黑點(diǎn)舉起如線的雙臂擋住。這時(shí)，蟻兵有三只幫著蟻王，一下子把小黑點(diǎn)打出數(shù)外。蟻王宣布：“不許幫我，看我怎樣收拾它！”
這時(shí)，小黑點(diǎn)也勃然大怒，而蟻王卻還在得意之中。小黑點(diǎn)一抱，將蟻王摔倒在地。兩個(gè)怒性子纏在一齊打了起來。那蟻王極是兇猛，不一會(huì)兒把小黑點(diǎn)打倒在地，趴在它身上打。
蟻兵們見大王勝利，連連喝彩。最后，一群螞蟻將小黑點(diǎn)攻了很遠(yuǎn)，都得意地祝賀蟻王。
我還沉浸在剛才的.比賽中，都愣了神。突然才回過神來，邊走邊想，這場比賽真搞笑。但是動(dòng)物就應(yīng)團(tuán)結(jié)一些好。
描寫昆蟲的作文300字 篇42
今天，是個(gè)晴朗而舒適的一天，在一片郁郁蔥蔥的森林里，住著許多的啄木鳥。有的引吭高歌，有的落邊休息，有的展翅高飛……我也是一直啄木鳥，大家都說我們是森林的醫(yī)生，我現(xiàn)在要去給樹木們治病了！
“咔咔咔”，”咦？什么聲音呀，我要去看看究竟！”我站在樹上，俯視著下面，看到一個(gè)頭戴鴨舌帽，長著個(gè)木頭腦袋的伐木工人，她編起袖子，掄著一把閃著光的鋸子朝著書上砍來�！毖�！這可是我剛治好的書呀！“長著木頭腦袋的伐木工人說：呵呵，這段木頭里一定有蟲！我把你砍了算了，還可以買個(gè)好幾百呢！”我一氣之下沖到伐木工人的身上，用嘴巴狠狠的啄他的木頭腦袋，還一邊大叫：“這段木頭里一定有蟲！看我怎么治治你！”“哎呦喂！你這死啄木鳥，干嘛啄我的頭呀！要啄啄你的.樹去！”我看著這即將要倒下的樹，眼里含著淚光。
人類呀，這不僅僅是你們的家園，也是我們的家園呀！我們應(yīng)該珍惜自己的家園，而不是應(yīng)該去破壞，我們啄木鳥已經(jīng)做到了，那……你們?nèi)祟惸兀?/p>
描寫昆蟲的作文300字 篇43
法布爾一生都在研究著昆蟲，而且還記錄下了昆蟲們的生活習(xí)性，寫成了《昆蟲記》這本書。那就讓我們打開這本書，走進(jìn)昆蟲的世界。
昆蟲世界里有勤勞的園丁蜜蜂，美如孔雀的蝴蝶，織布如花的蜘蛛，美如鳳凰的孔雀蛾，會(huì)造小潛水艇的石蠶，神圣的甲蟲蜣螂，夏天的歌唱家蟬，舍去細(xì)腰的舍腰蜂，可惡的祈禱者螳螂，夜間點(diǎn)火的螢火蟲，背著家的蝸牛，還有樹枝當(dāng)衣的被管蟲……
在蜘蛛的世界里，克魯蜀蜘蛛織出來的東西放在太陽下看的話，會(huì)閃出金銀色的光來，好像就是用金絲銀線織出來的一樣，不光是這些，克魯蜀蜘蛛的家就像童話世界里的皇宮，天花板上倒掛著的貝殼，好像就是皇宮里那金碧輝煌燈，鋪在床上的'蜘蛛絲就像皇宮里閃閃發(fā)光的褥子，顯出了一副榮華富貴的樣子，我都被這里的景象給陶醉了。
我很贊嘆這本書，我更贊嘆法布爾這位昆蟲學(xué)家，他用心血為我們寫了這本活靈活現(xiàn)的書，我要向法布爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的博大精神，我要用心去體會(huì)生活，體會(huì)生活中的每一個(gè)小生物，找到生活中的樂趣。我還要在以后的學(xué)習(xí)中做一個(gè)有心的學(xué)生，勤奮的學(xué)生，持之以恒的學(xué)生。
描寫昆蟲的作文300字 篇44
看了題目，大家想跳跳豆是吧？嗯又是神秘來客吧？呵呵，不錯(cuò)，它已是位客人了，是我在山上游玩時(shí)，粘在上跟回來的。
‘跳跳豆’的身子呈倒三角形，外套是綠色的，跟第上次的神秘來客彩裙，外衣毫不起眼，而里面的襯衣卻很漂亮。它的襯衣兩邊紅色的，中間鑲著一藍(lán)一白兩道花邊。有趣跳跳豆位名副其實(shí)的小頭，它的頭身子的六分大，要想分清眼睛和嘴巴，還需請放大鏡先生來幫忙，跳跳豆的眼睛又藍(lán)又細(xì)，嘴是借了蚊子的嘴是一根又細(xì)又短的吸管，它愛喝飲料。它有六條腿，后腿長，有前腿的兩倍呢！它的翅膀裝飾品，它到處飛翔，也像彩裙姑娘那樣用跳來代替飛翔啰，看，它正跳得歡呢。
你可別小瞧這跳跳豆，它可偽裝高手，停在野外的.矮樹枝上，它就只像是毫不起眼的小綠葉，風(fēng)吹過，樹枝搖晃，跳跳豆一躍，跟著其它落葉，飄飄然地落到，，誰也輕易它。我想，這以假亂真的本領(lǐng)讓它躲千萬雙饑餓的眼睛吧。
大家肯定最想跳跳豆的真名實(shí)姓吧，哎，可惜不，有誰，可別我哦！
描寫昆蟲的作文300字 篇45
螳螂是一種生長在夏天的大型昆蟲。
以前我在書上看到了一些關(guān)于螳螂的成語，比如“螳螂捕蟬，黃雀在后”。說的是一只螳螂，想吃一只蟬，卻不知道后面有一只黃雀正想把它當(dāng)作美食。這個(gè)意思是說，想害別人，也要想到，別人正在害你。又如螳臂擋車，講的是一只螳螂想用它的手臂擋住前進(jìn)的車子，這是比喻可笑不自量的意思。
今年暑假里，有一天，我在野外的地里發(fā)現(xiàn)了一只真螳螂，開始我不敢抓它，后來爺爺把它抓起來給我看，我才敢抓了，我仔細(xì)的觀察螳螂，發(fā)現(xiàn)它有一張三角形的小臉，兩只圓圓的眼睛長在頭的兩邊。頭頂有兩根針線大小的觸角，那是用來辨別方向的器官。它還有一對會(huì)飛的翅膀，很薄，像蜻蜓的翅膀一樣，不飛的時(shí)候，它會(huì)把翅膀緊縮在背上。它有四條又細(xì)又長的`腿，，它還有一個(gè)最重要的武器——鉗子，螳螂就是靠這對鉗子撲捉食物的，如果沒有了鉗子，它就會(huì)餓死的。
后來我在網(wǎng)上查了一下螳螂的生活習(xí)慣，原來它是吃飛蛾、蒼蠅、蚊子等害蟲的好昆蟲呀！我們應(yīng)該愛護(hù)它。
描寫昆蟲的作文300字 篇46
說到昆蟲學(xué)家，大家便會(huì)不由自主地想到法布爾，而我想到的卻是我的同桌—————陳彥銘。
同桌陳彥銘長得矮矮的，身子有點(diǎn)微胖，臉肉嘟嘟的，臉上的眼睛小小的，瞇起來簡直就是一條線。
說他是“昆蟲學(xué)家”可真是名副其實(shí)。有一次班隊(duì)課，老師讓我們自己看書寫作業(yè)，我們便做了起來，有的看書，有的寫作業(yè)。過了一會(huì)兒，洪浩軒拿著一本昆蟲類的書來找陳彥銘，讓他講解書上的一些昆蟲，陳彥銘當(dāng)然是不假思索地答應(yīng)了。洪浩軒坐在陳彥銘旁邊認(rèn)真地聽著。陳彥銘清了清喉嚨，慢條斯理地講解道：“這個(gè)圖片上的呢是蘭花螳螂，它們是粉色的，還有一點(diǎn)白色的`斑塊，它們和蘭花長得差不多。它們引用自己穿的花衣裳來捕食。這邊這個(gè)——————”陳彥銘湊近了圖片看了看，然后想了想說：“噢！這個(gè)嗎是黑琴雞。之所以叫它黑琴雞，是因?yàn)樗奈灿鸷臀餮蠊徘俚男螤钐貏e相似，所以……�！蔽衣犞悘┿戇@樣滔滔不絕地講，也過去湊了湊熱鬧。陳彥銘講得實(shí)在是太生動(dòng)了，他口齒清楚，一邊筆劃做動(dòng)作，一邊指著圖片，就像小小講解員一樣。我忍不住夸了他一句：“陳彥銘，你真像一個(gè)昆蟲博士�。 �
描寫昆蟲的作文300字 篇47
說到看書，我就會(huì)想到我們班上的一位同學(xué)，她是小馬同學(xué)。
她的頭發(fā)很長，真像一個(gè)黑色的池塘，兩只大大的眼睛，炯炯有神。她喜歡穿漂亮的`裙子，就像一位公主。
小馬很喜歡看書。星期五下午我在寫作業(yè)時(shí)，我的筆沒水了，我去外面拿了一支筆，突然門外有敲門聲，我剛開門，就看見我的同學(xué)小馬在我家門口。小馬說：“我家的書都看完了，我能在你家借幾本書嗎？”我說：“可以呀。”我?guī)綍袂�，她看到我的書，眼睛都放光了。她在我的書柜旁走來走去，看到了一本好書，拿著書邊走邊看，走到了椅子前慢慢地坐了下來。她弓著背，眼睛一�?huì)兒看上面，一會(huì)兒看下面。過了一會(huì)兒再把書放在腿上，翻到第一頁，認(rèn)真地看了起來。
小馬對書很著迷。有一次我叫她和我一起玩，她在家里看了很久才下來，但是她一下來很沒精打采。她說不想玩，想看書。我說：“你跳一會(huì)兒繩吧。”她說不想跳繩，但還是想看書。聽說有時(shí)候不讓她看書，她就不吃飯呢。
她可真愛看書！同時(shí)，她唱歌很好聽，畫畫也畫得很好。我一定要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，不僅要做一個(gè)小書蟲，也要多多積累自己的優(yōu)點(diǎn)。
描寫昆蟲的作文300字 篇48
一個(gè)月前，爸爸給我逮回了很多昆蟲，有一只螳螂，好幾只螞蚱和幾只螽斯。每年夏天我都非常想養(yǎng)一只螳螂，可又沒螞蚱給它吃，所以只好放了。這回逮了許多螞蚱，螳螂可有的吃了，所以我決定養(yǎng)著它。
這只螳螂全身發(fā)綠，個(gè)頭很大，肚子很小，看來是只公的，他的`眼睛圓溜溜的，嘴巴老愛亂動(dòng)，愛吃螞蚱和螽斯，它最大的特點(diǎn)就是愛喝水。
每天，我都會(huì)去和螳螂玩，給它螞蚱吃，吃完了還給它喂水。時(shí)間長了，我和螳螂熟了，我去和它玩的時(shí)候，它就跑過來，要爬上我的頭，這時(shí)，我往往趕緊縮回頭來，因?yàn)樗牡逗茕h利，我害怕它給我剃頭發(fā)。
螳螂很愛玩捉迷藏，我圍著花轉(zhuǎn)好幾圈才能找到它，還有一次，兩天后我才找到了它，那時(shí)，它的肚子已經(jīng)很扁了，我趕緊放出螞蚱來，螳螂剛過一會(huì)就逮住了它，哼哧哼哧吃起來。
日子一天一天過去了，螳螂的力氣也一天不如一天了，最后永遠(yuǎn)的睡著了，它在我家整整活了24天。
雖然螳螂死了，但是它死的那一天已經(jīng)過立冬了，我還是很高興！它說不定已經(jīng)破了吉尼斯螳螂最佳壽命記錄啦！
描寫昆蟲的作文300字 篇49
有一個(gè)昆蟲學(xué)家和一個(gè)商人來到一個(gè)大森林里，森林里時(shí)而傳來一陣陣蟋蟀的叫聲，昆蟲學(xué)家說：“這可是只有本事的蟋蟀的歌唱！”商人很納悶：這昆蟲學(xué)家不但能聽出這是蟋蟀的叫聲，而且能知道這是一只很有本事的蟋蟀？是真的嗎？
于是，他們翻遍了大小的石塊，終于找到了那只正在唱歌的蟋蟀，的確是一只不可多得的很大的蟋蟀。商人很不解，就問昆蟲學(xué)家：“你怎么能知道，這是只有本事的蟋蟀呢？”昆蟲學(xué)家說：“這蟋蟀的叫聲可不一樣，但凡是很大的蟋蟀，它們叫的頻率都比較慢，通常要兩三個(gè)小時(shí)才叫一陣，而普通的小蟋蟀，總是不停地鳴叫。而且，有一種很少見的`蟋蟀，它的叫聲帶有一種金屬的質(zhì)感……”正在這是，昆蟲學(xué)家的一枚硬幣從衣兜里掉落下來，發(fā)出“咚”的輕微響聲，商人很自然從地上撿起硬幣，而昆蟲學(xué)家卻絲毫沒有察覺……
這是老師為了讓我們用心聽講而講的故事，這個(gè)故事告訴我們什么？老師說，這是告訴我們做什么事情都要用“心”，金錢進(jìn)入了商人的心靈，所以再微小的硬幣的聲響也能聽見，而昆蟲的鳴叫卻裝在昆蟲學(xué)家的心中……
描寫昆蟲的作文300字 篇50
當(dāng)春天的離去，我們迎來了夏天的到來。
夏天是一部交響曲！因?yàn)橹挥性谙奶�，一些�?dòng)物、昆蟲才會(huì)不顧一切的叫，好像在比誰叫的更響。會(huì)叫的動(dòng)物、昆蟲分別是蟬、蚯蚓、螳螂、青蛙、鳥……其中蚯蚓的'叫聲卻流傳著一個(gè)美麗的傳說：在很久很久以前，蚯蚓是有眼睛的，蝦是沒有眼睛的。但是有一天，蚯蚓的好朋友瞎（蝦）大哥來借眼睛，瞎（蝦）大哥說：“蚯蚓�。∧憔徒栉野�，因?yàn)槲蚁矚g一個(gè)女孩，我想戴著這雙眼睛看看我的心上人長什么樣，然后一直到我結(jié)婚再還給你，我們已經(jīng)商量好了，夏天結(jié)婚。我就夏天還給你吧！”“如果你要是到了夏天，又延遲結(jié)婚的日子怎么辦？”蚯蚓問。瞎（蝦）大哥想了一會(huì)說：“不結(jié)婚我也還給你！”“好！”蚯蚓答應(yīng)了�？墒窍奶斓搅�，蝦大哥覺得有眼睛的感覺太好了，于是不還給蚯蚓了，所以每到夏天，蚯蚓就會(huì)叫蝦大哥還給他眼睛。其他會(huì)叫的同樣都流傳著美麗的傳說。而這些叫聲組合在一起，就變成一部交響曲了，所以一到夏天，你就可以聽一部交響曲了！
描寫昆蟲的作文300字 篇51
今天，我和哥哥在一個(gè)干燥的地方，觀察起螞蟻來。我用放大鏡看清了螞蟻的真面目：螞蟻的身子由三個(gè)小圓球組成。它的頭比較大，頂著兩根靈活的觸角，嘴好象兩把彎鉗，胸部有點(diǎn)小，六條又細(xì)又長腿就長在這兒，肚子圓鼓鼓的，拖在后面。
我用筆在一只螞蟻的周圍畫了一圈。那只螞蟻頓時(shí)十分驚慌，心里肯定在想：天哪，我的前面怎么會(huì)出現(xiàn)這樣一道障礙物？會(huì)不會(huì)吃我呀！于是，害怕地倒退幾步，不料又遇到了那道障礙物，又嚇了一跳：沒辦法，只好咬緊牙關(guān)闖過去了。它小心翼翼地抬起腳，碰了碰那條線，沒有什么動(dòng)靜，這才放心地邁開腳步，跌著腳尖爬了出去。經(jīng)得住“障礙物”的考驗(yàn)，一定經(jīng)不住水沖吧。我要制造一場“水災(zāi)”。于是，我把一些水往一只螞蟻身上倒去。它一下子浮了起來，拼命地掙扎，手成了“人”字形，“汗毛”好象也豎了起來，過了二三秒，它又被風(fēng)吹到了地上，神奇般地立了起來。螞蟻的.生命真頑強(qiáng)��！
多么可愛的小生靈，我有些驚嘆了。當(dāng)它們遇到困難時(shí)，并沒有低頭后退，而是拼搏向前，最后取得勝利；，懂得分享，團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力。我們不正是要學(xué)習(xí)這種精神嗎？
描寫昆蟲的作文300字 篇52
今天的科學(xué)課上，科學(xué)老師帶領(lǐng)我們在校園里開展一次課外觀察活動(dòng)。來到教學(xué)樓下，我看見金燦燦的太陽掛在空中，綻放出萬丈光芒。碧綠的小草上粘著幾粒珠晶瑩剔透露珠，瞧上去好似一張綠油油的毛毯上點(diǎn)綴著一顆顆光芒四射的小鉆石。
這景色早已勾起我們的欲望，我們迫不及待地來到草叢邊，仔細(xì)地觀察起來。地上泥土濕濕的，棕色的小蟲子在草叢里一窩蜂地亂跑。正當(dāng)我看得入迷時(shí)，一只漆黑的迷你飛行物吸住了我，我抬頭一看，原來是一種不知名的藍(lán)黑色小飛蟲，我頓時(shí)對它產(chǎn)生了興趣。我悄悄跟蹤著它，一直跟到它的巢穴。那里有不少的這種蟲子，它們不喜歡燦爛的陽光，反而喜歡躲在陰暗的角落里，全都躲在一叢鳳尾竹的深處。它們的身體是黑色的，反襯著藍(lán)瑩瑩的光；頭上有一對約3毫米長的觸角；雙翅好似一層薄薄的銀藍(lán)色紗布，看起來還挺漂亮，腹部是黑色的，可以隨意的彎曲。
這些小蟲看起來很可愛，但它們脾氣不好！看，有兩個(gè)家伙正在打鬧呢！他們倆相互用自己的腳去踢對方的`翅膀，也許是不讓對方有反擊或飛起來的機(jī)會(huì)。再看離它們不遠(yuǎn)的鳳尾竹的葉子上，有一些咖啡色的糞便一樣的東西，這有可能是它們的排泄物吧，不過這還有待于考證。
描寫昆蟲的作文300字 篇53
走著走著，我忽然看見一個(gè)黑乎乎的東西，我定神一看，原來是一只肚大腰細(xì)的蜘蛛，它正在織網(wǎng)呢！
好大的蜘蛛啊！大約有一元硬幣那么大，黑褐色的皮，八只相對的爪子抱著圓圓的大肚子，它正吊在半空中，我驚奇得差點(diǎn)叫出聲來。難道蜘蛛是飛天將軍嗎？走近仔細(xì)一看，原來是被一根柔長的細(xì)線吊在空中，絲的上頭系在一根樹枝上，絲的下頭連著蜘蛛肚子的`一個(gè)小孔，隨著八只爪子不停地劃動(dòng)，那絲也不斷地延長。
一路走，一路瞧。咦！這里的蝴蝶怎么越來越多了？原來不遠(yuǎn)處有一條叫蝴蝶溝的小溪，小溪里有許多蝴蝶在這里飲水嬉戲。我興奮極了，拉上媽媽就像一群正在陽光下翩翩起舞，我陶醉在這如詩如畫的美麗的風(fēng)景中……
走著走著，看見幾只蜻蜓，蜻蜓的翅膀雖不大，卻像風(fēng)箏一般般托起了蜻蜓的身軀。它們的眼珠子很大，像一個(gè)“袖珍"的玻璃球，雖然有點(diǎn)奇怪卻十分靈動(dòng)……當(dāng)我看得仔細(xì)的時(shí)候，一滴雨珠兒順屋檐而下，重重地“打”在了它的翅膀上。蜻蜓跌了一下，正當(dāng)想要捧起它的時(shí)候，它卻再次用力地?fù)]動(dòng)著翅膀，“跌跌撞撞”地往天空飛去……
昆蟲的世界真是豐富多彩�。�
描寫昆蟲的作文300字 篇54
前幾天，我觀察了一群會(huì)團(tuán)結(jié)合作的小昆蟲——螞蟻。這種昆蟲，頭上長著長長的觸角，用來傳遞信息，屁股大大的，身子矯小，別看他們體型矯小，但他們可會(huì)團(tuán)結(jié)合作，共同保衛(wèi)自己的家園。
一次，我蹲在后院的墻角里，一個(gè)人很無聊，忽然，我看見墻邊上有個(gè)小小的'螞蟻洞，他們賑災(zāi)運(yùn)食物，我的好奇心涌了上來，當(dāng)他們運(yùn)完的時(shí)候，我又偷偷放了些面包在地上，首先，是一只螞蟻跑過來，它在面包旁轉(zhuǎn)了幾圈，頭上的觸角動(dòng)了動(dòng)，又急急忙忙跑回洞里，我心想：“咦！為什么螞蟻不吃？”
就在我疑惑不解的時(shí)候，忽然，從洞里走出一大群螞蟻，他們簇?fù)碓诿姘�，一起抬起面包，運(yùn)回洞里，這正使我解開了謎團(tuán)，它們是想叫同伴一起來分享，而不是自己一個(gè)人獨(dú)吞，也是叫同伴們一起來搬運(yùn)，俗話說：“團(tuán)結(jié)力量大嘛！”
它們也有保衛(wèi)家園的意識(shí)。一次，一只不速之客——一個(gè)跟它們不同類的紅螞蟻，闖入了它們的家園，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)有壞蛋入侵時(shí)，他們叫上同伴，一起戰(zhàn)勝了那只不速之客。
雖然螞蟻是種體型矯小的昆蟲，但是它們那種團(tuán)結(jié)合作的精神值得我們學(xué)習(xí)！
描寫昆蟲的作文300字 篇55
以前，我從沒注意過螞蟻，但是它們的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
今年中秋節(jié)（你們根據(jù)時(shí)間改），我去奶奶家過節(jié)玩時(shí)看見了一條長長的“黑鏈子”，我慢慢地靠近它們，一小步地走，怕踩到他們其中的一員，我蹲下來，仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)它們是在搬家。中間有的螞蟻抬著食物，而小的螞蟻則是在后面跟著幫大螞蟻們觀察有沒有危險(xiǎn)發(fā)生。兩只比較大的螞蟻在前面當(dāng)領(lǐng)頭，好似兩個(gè)威風(fēng)的的士兵，我經(jīng)過閱讀書籍和上網(wǎng)搜集資料，我知道了螞蟻是靠觸角傳遞信息的.，當(dāng)他們的觸角碰在一起時(shí)，就會(huì)知道對方需要什么幫助遇到了什么困難。在螞蟻們搬運(yùn)的途中，一只螞蟻搬的米�？偸且簦米约旱挠|角碰了碰前面和后面兩只螞蟻的觸角，然后那兩只螞蟻馬上過來幫忙，同心協(xié)力一起克服困難，前面不知什么時(shí)候突然出現(xiàn)了一條毛毛蟲，前面幾只螞蟻出來用鉗子夾大青蟲，有一群螞蟻進(jìn)攻，在蟲子的傷口里鉆來鉆去，大青蟲疼得滾在地上壓死了幾只螞蟻，最后大青蟲疼死了，領(lǐng)頭的和幾名個(gè)頭比較大的螞蟻們抬著大青蟲高高興興的抬回了“新家”。
我從它們的身上知道了團(tuán)結(jié)，它們的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊。
描寫昆蟲的作文300字 篇56
每當(dāng)我到郊外時(shí)，我都會(huì)翻翻地上的落葉，仔細(xì)尋找樹上的葉子，看看能不能找到昆蟲界中最高明的獵人一螳螂。
細(xì)細(xì)長長的綠色身軀，一雙大大的眼珠子，兩把銳利的鐮刀，兩雙飛毛蹆，正是一個(gè)昆蟲獵人的基本裝備。每當(dāng)一只蟲子飛過時(shí)，螳螂就會(huì)伸出牠那雙鐮刀，咻！一聲，獵物就到手啦！這就是牠吸引我的地方，人類世界中，有哪個(gè)獵人像牠那樣，眼明手快，殺“蟲”不眨眼呢？還不是在那邊追追跑跑，步槍都不知道射了多少子彈，（）才好不容易才捉到一只獵物，甚至有時(shí)連一只都抓不到呢！
但是，勇猛無比的.螳螂也是有“龍游小河遭蝦戲，虎落平陽被犬欺”的時(shí)候！每到繁殖期間，雄螳螂做完自己的“工作”之后，幸運(yùn)的話，只有頭會(huì)被雌螳螂咬掉，但還能存活，不幸的話，整只都會(huì)被吃掉！
我能體會(huì)當(dāng)時(shí)雄螳螂的心情，在自己已經(jīng)盡心盡力的，要犧牲自我的那一刻…唉，每當(dāng)我在百科全書上看到這一段時(shí)，都會(huì)忍不住掉下眼淚，可是，螳螂在我心中，永遠(yuǎn)是史上最棒的昆蟲……獵人！
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