三年級(jí)同學(xué)作文合集9篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)同學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)同學(xué)作文 篇1
我有一個(gè)同學(xué)，她長(zhǎng)得甚是可愛，白白的皮膚，微微帶些紅色的臉蛋，一看就是個(gè)萌妹子呀。她和許多女生有著同樣的特點(diǎn)——好奇。她的好奇心可以抑制很多的恐怖大軍，但只有一樣抑制不了，那就是蝴蝶。
蝴蝶，在我們的眼里的'印象是美麗的 ，漂亮的 ，但她對(duì)蝴蝶的害怕程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的 想象，不信請(qǐng)看。
一次體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，我們看見天上有蝴蝶飛舞，便過(guò)去撲蝴蝶。她看見了，忙躲了樹叢背后。只見她雙腿不住地發(fā)抖，鼻尖都冒出了細(xì)細(xì)的汗，眼里的淚水也不停地往下流，像沒關(guān)的水龍頭似的，我猜她心里一定很害怕�？吹剿@樣害怕，我就故意過(guò)去嚇一嚇?biāo)�。我抓了一只黃色的蝴蝶，用餐巾紙包著，躡手躡腳地走到她旁邊，輕輕拍了她肩膀。她“啊”的一聲，馬上像被閃電擊中似的跳了起來(lái)。我說(shuō)：“別緊張，這是送給你的神秘禮物。”她還驚魂未定，用手拍了拍胸脯，說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊��！闭f(shuō)罷，她滿懷期待地打開餐巾紙，等她看清楚那是蝴蝶的時(shí)候，她尖叫一聲，聲音大到了40-50分貝，接著就匆匆逃離了現(xiàn)場(chǎng)，只留下還在原地沒反應(yīng)過(guò)來(lái)的我。
你們覺得她膽小嗎？聽了這個(gè)故事，你想知道她是誰(shuí)嗎？哈哈，她就是我的閨蜜——張深丹。
三年級(jí)同學(xué)作文 篇2
她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，圓溜溜的眼睛，小小的.嘴巴，說(shuō)話聲音有點(diǎn)沙啞。她就是我最好的好朋友，也是我最好的好同學(xué)——謝語(yǔ)。
她勤勞好學(xué)，是我的好榜樣。
她告訴過(guò)我，每天如果書桌亂了，就會(huì)自己整理書桌，把書桌收拾得干干凈凈。等我一踏進(jìn)她家房間的時(shí)候，就一干二凈。
她上課的時(shí)候，不經(jīng)常舉手發(fā)言，但她上課坐得非常端正，非常認(rèn)真聽老師講課。
她還非常樂于助人。有一次，我和她在公園玩，走到游樂場(chǎng)門口，我突然被一個(gè)小石頭絆倒了，受了傷，但那傷并不重。謝語(yǔ)急忙跑過(guò)來(lái)問我：“你怎么了，沒事吧？”“有點(diǎn)痛�！蔽�?guī)е秳?dòng)的聲音說(shuō)。那時(shí)，她從她媽媽的包里拿出一張傷口貼，然后她就幫我輕輕的貼上了傷口貼。
她還非常聰明，非常有禮貌……，我一定要努力向她學(xué)習(xí)。
三年級(jí)同學(xué)作文 篇3
我有一個(gè)好朋友，她有一頭短發(fā)，一雙大眼睛，在她活潑的臉上時(shí)常透露出開心的笑窩�？吹竭@兒，我想大家都知道她是誰(shuí)了吧！她就是我們班的鮑瞳瞳。
我對(duì)她映象最深的，是她的堅(jiān)強(qiáng)。你想聽聽她的故事嗎？那就跟我來(lái)看看她的故事吧：
有一回，她的'數(shù)學(xué)考得不太好，哭了，我們?cè)趺磩袼�，她都不理，最后上課了，我想：還是下了課再去安慰她好了，現(xiàn)在還是先好好聽課吧！想想很有道理，就先不管她了�？烧l(shuí)知我下課一去她那兒，她竟然很高興地拉著我的手，說(shuō)：“我正好找你呢！我們?nèi)ネ姘�！”說(shuō)完便把我往外拽，我趕忙站住，問她：“你怎么了？剛才還哭來(lái)著，現(xiàn)在看來(lái)你還蠻高興的呢！”鮑瞳瞳開心地說(shuō)：“是呀！我干嗎哭啊？”沒想到她竟然這么堅(jiān)強(qiáng)，可以用心理控制自己的情緒！鮑瞳瞳呀～我佩服你真是佩服地五體投地！
你聽了我說(shuō)的故事，是不是覺得鮑瞳瞳很堅(jiān)強(qiáng)�。�
三年級(jí)同學(xué)作文 篇4
“我是天才，我是天才，我本來(lái)就是天才……”
哇噻！是誰(shuí)這么狂？敢把自己叫做“天才”。唉，還能有誰(shuí)呢，這就是我們班的搞笑王。哦，不！我不能告訴你，要不然她非把我痛K一頓不可。
她是我們班獨(dú)一無(wú)二的“假小子”。有一次，上課的時(shí)候，坐在她前面的`人放了一個(gè)屁。她夸張的大叫：“救命啊！我中了毒氣彈了！”全班哄堂大笑。
還有一次，同學(xué)們都在早讀，只見她穿了一條舞裙，又戴了很長(zhǎng)的假發(fā)，屁股一扭一扭地來(lái)到教室，跳著自己編的炸迪，跳過(guò)來(lái)跳過(guò)去。更好笑的是，最后她還熱情地來(lái)了幾個(gè)飛吻�？删驮谶@時(shí)，張老師走了過(guò)來(lái)，正好撞了個(gè)正著。后來(lái)，你一定知道怎樣了。
這就是她，一個(gè)最會(huì)搞笑的她――噢，對(duì)了，還不能說(shuō)她的名字。這不，她來(lái)了，我得趕快溜，否則有我好看的。
三年級(jí)同學(xué)作文 篇5
同學(xué)是什么？同學(xué)是一縷陽(yáng)光，暖暖的照在我的身上；同學(xué)是什么？同學(xué)是那沙漠的一滴水，滋潤(rùn)我的心田；同學(xué)是什么？同學(xué)是那黑暗里的光，幫助我向前沖。
著名的作家高爾基說(shuō)過(guò)：“最好的朋友是那種不喜歡多說(shuō)，能與人默默相對(duì)而又息息相通的人”。當(dāng)然我的身邊也有這樣一個(gè)人他就是周依凡。他是個(gè)心寬體胖的男孩，他的眼睛炯炯有神，他的笑容一笑千金，他對(duì)我更是管鮑之交，我們還給他編了一個(gè)順口溜：他的口才鄰牙利齒，他的臉一表人才，他的心胸肚子里可撐船，他就是周依凡。
他不但有智慧，還很有愛心。有一次，我去菜市場(chǎng)找周依凡，我上樓去敲門，“請(qǐng)問一下，周依凡在家嗎？”他說(shuō)“不在”“咦”這聲音好像是……這是門里傳出笑聲，緊接著周依凡打開了門，對(duì)我笑了笑，然后把門關(guān)上，和我一起去玩，這時(shí)，我們聽到了狗叫，便沿著狗叫聲找了過(guò)去“看﹗它們好可愛呀﹗”周依凡說(shuō)“看樣子它們是被主人拋棄了，不如，我們把它們收養(yǎng)了吧”“好呀”我說(shuō)�！八鼈兛吭谝黄穑孟窈芾�，而且肯定很餓�！蔽覀凂R上把小狗們放在陽(yáng)光下。我說(shuō)：“它們吃不吃肉，要是吃肉的話，王爽家有肉”�！安恍�，太小了，只能喝牛奶”周依凡說(shuō)。我們立馬把錢湊了一下，剛好買一瓶牛奶�！拔胰ァ蔽艺f(shuō)。這時(shí)，我飛快的跑進(jìn)了超市，同時(shí)周依凡找了幾塊布包裹著小狗，還時(shí)不時(shí)用口里的熱氣吹在小狗身上……緊接著我以矯健的步伐馬上出現(xiàn)在它的身旁，我把牛奶倒入周依凡提前準(zhǔn)備的淺碗里，這時(shí)我們一起把小狗放在碗的旁邊，一只小狗先用鼻子聞一聞周圍有沒有食物，聞到了香味，便往這邊走了幾步舔了一口，過(guò)了一會(huì)兒，才喝。我想“肯定是小狗剛才在細(xì)細(xì)的品，再才大口大口的喝”。其他狗狗也聞到了奶香，也過(guò)去喝，不一會(huì)，調(diào)皮的`牛奶就鉆進(jìn)小狗狗的肚子里玩。然后我們一起幫小狗狗做一個(gè)家，在把一些不要的被子上的棉扯下來(lái)把棉放在狗窩里……這時(shí)我和他一起伸個(gè)懶腰又一起笑了笑，那種笑不是身臨其境的人是體會(huì)不出來(lái)的。
這就是我眼中的同學(xué)，你呢？
三年級(jí)同學(xué)作文 篇6
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我有一個(gè)同學(xué)，他長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，紅紅的嘴唇，頭發(fā)就是有點(diǎn)長(zhǎng)，他也有點(diǎn)調(diào)皮。他就是我的同學(xué)——陳晨。
有一次，我上書法課，我準(zhǔn)備那墨水的時(shí)候，沒發(fā)現(xiàn)墨水，結(jié)果竟然忘帶墨水了，我心里就像了熱鍋上的螞蟻一樣。這時(shí)，陳晨好像看透了我的心，主動(dòng)把墨水借給我，我想：陳晨一定是在羞恥我。于是我沒安好心地說(shuō)：“不啦，我自己有，謝謝�！标惓空f(shuō)：“不要就不要，我還不想借給你呢！”說(shuō)完，陳晨就把墨水那走了。好漢不吃眼前虧，大丈夫能屈能伸嗎。于是我就說(shuō)：“陳晨，借一下墨水，Ok？”陳晨說(shuō)：“你不是說(shuō)自己有嗎？”我又說(shuō)：“借一下嗎，陳晨�！标惓空f(shuō)：“好吧！”我拿起墨水，又和陳晨做回了朋友。
這就是我的同學(xué)。
三年級(jí)同學(xué)作文 篇7
我敬佩的同學(xué)是朱侯天宇，他是班上繪畫最好的人。他的眼睛亮晶晶的、高鼻梁、大嘴巴、長(zhǎng)手臂、腳比較短。
他每一次下課都要去垃圾桶旁邊用小刀刨鉛筆。他每次美術(shù)課作品都拿五星加。有時(shí)竟然比老師畫得還好，所以他是班上人見人愛，花見花開，車見車載的好學(xué)生。當(dāng)他畫好一幅畫后，許多同學(xué)都蜂擁而上，用錢買他的'畫，可是都被他拒絕了。由此可見他是多么愛他的畫啊!我曾經(jīng)向他學(xué)過(guò)，但他一下子就不教了，還說(shuō)我不是畫畫的料，我垂頭喪氣地回到座位上，心里有一點(diǎn)對(duì)他的憤怒，但那種憤怒很快就消失了。
他在其他課上也很用功，雖然偶爾會(huì)做一些小動(dòng)作，但是也多次受到老師表?yè)P(yáng)，因此，他是我們班的“萬(wàn)能精英”。
他最令我敬佩的是很勇敢，敢于挑戰(zhàn)。他對(duì)我說(shuō)過(guò)：“假如我是一只貓，掉下海我也會(huì)游上來(lái)�！�
我真的非常敬佩多才多藝的朱侯天宇。
三年級(jí)同學(xué)作文 篇8
她，是我在上幼兒園大班時(shí)認(rèn)識(shí)的，一直到現(xiàn)在，我們還是一對(duì)形影不離的好同學(xué)，也是一對(duì)好朋友。
她有著圓圓的臉蛋；彎彎的眉毛下鑲著一對(duì)會(huì)說(shuō)話的眼睛，只要她遇到什么開心的或不開心的事，你一瞅她的那雙眼睛，準(zhǔn)能猜出幾分她的心思！她高高的鼻梁下還藏著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。別看她平時(shí)總是不吭聲，可是她一說(shuō)起話來(lái)呀那一張一合的小嘴就跟炒豆子似的。在她的嘴角邊還有一對(duì)圓圓的小酒窩，特誘人特漂亮。可能就因?yàn)樗兄@一對(duì)討人喜歡的`小酒窩，她的臉上總是面帶微笑，讓你覺得更可愛更逗人！ 平時(shí)她總是扎著一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)讓人覺得她特機(jī)靈。她和大多數(shù)人一樣也有著自已的愛好：喜歡穿紫色的上衣，黑色的中褲，白色的鞋子，在同學(xué)中特顯眼，讓你好遠(yuǎn)就看到是她。
說(shuō)了這么久，大家一定著急了，到現(xiàn)在我都還沒告訴大家她的名字呢，她就是我的同學(xué)————范琳琳。名字也不錯(cuò)吧？告訴你們個(gè)小秘密噢，我還喜歡叫她"范冰冰"———————一個(gè)電視明星的名字。因?yàn)槲矣X得她們倆有點(diǎn)相似噢：人都長(zhǎng)得漂亮，連名字的結(jié)構(gòu)也相似呀，難道不是嗎？
范琳琳還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——————樂于助人。記得有一次上體育課跳繩比賽，可我的跳繩不見了，我特著急，別的同學(xué)還在繼續(xù)玩，而她聽說(shuō)后就幫我一起找，就在我急得滿頭大汗時(shí)，聽她叫到："顧敏欣，找到啦，找到啦！"我接過(guò)跳繩，趕忙向她說(shuō)謝謝，她卻笑著對(duì)我說(shuō)："不用謝啦，我們不是好同學(xué)，好朋友嘛！就應(yīng)該互相幫助的呀！"我不知道說(shuō)什么好，就感激的向她點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我的好同學(xué)，好朋友。我為自已有這么一位漂亮而熱心的朋友而自豪！以后如果有機(jī)會(huì)，大家不妨也來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我的好同學(xué)吧！
三年級(jí)同學(xué)作文 篇9
學(xué)校老師讓同學(xué)們報(bào)一門公益課，我報(bào)的是廚藝。
周五下午，就是廚藝課了。我們上午就早早將事情進(jìn)行了分工，我要拿的是白花花的米飯，和金黃金黃的雞蛋餅。我想，只有兩節(jié)課的時(shí)間，萬(wàn)一做不完怎么辦？于是，我在家將大米蒸熟帶到學(xué)校備用。
開始上課了，我的心情很激動(dòng)，一心就想著做我的巧虎米餅?zāi)兀〗K于可以動(dòng)手做了，我們先把熟米飯放在盤子里做成圓形，再把雞蛋餅放在上面，這樣巧虎的臉就完成了。接下來(lái)要把眼睛、耳朵和鼻子一一做出來(lái)，我們用海苔做眼睛、耳朵和鼻子，你看，我們做出來(lái)的效果還不錯(cuò)吧，想法更是獨(dú)特！
對(duì)于我們這些衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，從未做過(guò)飯的'孩子們來(lái)說(shuō)，做起來(lái)是件很不容易的事情。于是，剛上手時(shí)手忙腳亂不知從何做起。但在大家的共同努力下，又有老師現(xiàn)場(chǎng)作指導(dǎo)，我們就順利的完成了。只是有一組同學(xué)情況不太妙——他們拿的米不夠。我們幾個(gè)把米分給了他們一部分，才是他們能完成任務(wù)。
通過(guò)這次廚藝公益課，使我明白了只有團(tuán)隊(duì)合作、齊心協(xié)力才能將事情做得更好。
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