三年級作文我的同學
三年級作文我的同學1
我的同學瀅瀅長著一頭烏黑的秀發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛，從幼兒園開始就是我的同班同學，成為了我親密的玩伴。
我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件給你聽吧。 那是二年級時，有一天，我邀請瀅瀅到我家玩。在玩耍時無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書，我們被書上一幅幅精美的.圖畫吸引住了，那荷花、西瓜、小鴨小鳥每一幅都畫得活靈活現(xiàn)。我和瀅瀅異口同聲地說：我們也來畫畫吧。
于是我們取來筆和紙，專心致志的畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了，自己感覺畫得不錯，心里不禁洋洋得意。扭頭去看瀅瀅的畫，這一看可把我嚇了一跳，這是瀅瀅畫的嗎，只見那荷花躍然紙上。
三年級作文我的同學2
我有一位好朋友——張欣蕓，我很喜歡她，因為她很可愛。
她個子矮矮的;一條細短的辮子，走起路來會一翹一翹的;她圓圓的'臉蛋像又大又紅的蘋果;一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，總是發(fā)出樂呵呵的目光。
今天，我可要好好地夸夸她。
一次體育課，我們比賽跑步。跑著跑著，我摔倒了，張欣蕓連忙跑過來扶起我，還關心地問我痛不痛？我很感動。
她不僅在生活上助人為樂，在學習上也是我的好榜樣。她的字寫得十分漂亮，學習成績也很好。她還是美術課代表，她畫的畫在我們班總是最棒的，她也總是受到老師的表揚。
我不僅要夸她，而且要學習她助人為樂的精神，更要在學習上向她看齊。
三年級作文我的同學3
我的同學張楊長著一張瓜子臉，一對線條優(yōu)美 的雙眼皮里鑲嵌著一對炯炯有神的'大眼睛 。他喜歡 穿一身迷彩服，看起來還真像一名小軍人。
張楊不僅有著灼人的外表，而且還很聰明。每次的數(shù)學題他總能做得又對又快。還被數(shù)學老師 選為數(shù)學小組長呢!
除了聰明外，張楊對自己 的工作 也非常認真負責。每次掃地張楊這組總是很干凈，而且多次被老師表揚，自然也是小組長了。
別看他很優(yōu)秀 ，可頑皮呢!張楊老喜歡給大家起外號。一天下課，張楊跑到姜�，撁媲埃o她起了個外號叫“花木蘭”，他還給唐尚旗起了外號叫“豬八戒”。
我和張楊是很好的朋友 ，衷心希望 他能夠克服自己的缺點，改掉一些不良的習慣 ，做一名人 人喜歡的好學生 。
三年級作文我的同學4
一想到樂于助人我就想到了我的同學張浩翔。
他有一雙炯炯有神的大眼睛鑲在一張搗蛋的臉上，他有一頭微微翹起的頭發(fā)，身材不高不低。
我佩服的不是他畫畫畫得好，也不是他想象力強，而是他樂于助人的好品質。
得有一次，我和張浩翔約好12月18日的時候，我和他到升龍廣場玩。在我們路過馬路的時候，他看見了一位拿著很重行李的白發(fā)蒼蒼的老奶奶在過馬路。他急忙跑過去，扶老奶奶過馬路，那位老奶奶對張浩翔說：“你真是個樂于幫助人的好孩子呀!”這時，一陣暖意流入我的`心中。
這就是讓我佩服的同學張浩翔，雖然他有優(yōu)點，但也有缺點，我希望他能改正缺點。在同時，我們也要學習他的優(yōu)點。
三年級作文我的同學5
我們班上的勞動委員是一個勤勞的同學。
記得有一次，郭子倫嘔了，教室里滿是腥味，同學們都捂著鼻子躲得遠遠的。還故意說道："臭死了臭死了!”郭子倫看見同學們的樣子，傷心地哭了。
這時，一個扎著小辮子的小女孩拿著簸箕和掃把叫了幾個人往樓下跑去。過了一會，她氣喘吁吁地跑上來，她把沙子倒在嘔吐物上，然后用腳踩平，用掃把把嘔吐物和沙子掃在一起，不一會兒，沙子和嘔吐物漸漸的溶合成一個個小球，再把它們掃進簸箕里，不一會兒，嘔吐物沒了，異味也沒了。我好奇地問她：“你不怕臭嗎？”她笑了笑，說：“我怕!但是，人人都這樣得話，教室臭臭的`，還有老師會愿意給我們上課嗎？”我聽了，一股敬佩之情涌上心頭。
多好的品質呀!大家難道不值得夸一夸嗎？!
三年級作文我的同學6
三年級上時，我的腳骨折了，已經(jīng)兩周沒有去上學，同學們都很想我。有的同學給我打電話，問我好一點兒沒有，還有的特意上門來看我呢！等到第三周我拄著拐杖上學去時，同學們都很高興，主動跟我分享那些我不在的時候發(fā)生的.事情。
在我拄拐上學的那段時間，我最大的困難就是上廁所了。于是老師找班上問：“誰愿意幫助張笑奕上廁所？誰愿意幫她交作業(yè)？”讓我最感動的是幾乎所有同學都舉手了，無論是男生還是女生。最后，老師還是選了我最要好的朋友——葉佳琪和童涵琦。
記得有一次下課，老師讓我們做剛上完的新課的《課堂作業(yè)本》，前幾名做完的同學又星星獎勵。教室里靜悄悄的，幾乎沒有人站起來。我從座位上站了起來，很想上廁所，但行動非常不方便，所以我想去叫葉佳琪�？墒俏液懿缓靡馑迹驗槿绻阄胰ド蠋�，那她做作業(yè)的速度就慢了，葉佳琪會責備我嗎？正當我猶豫不決到底要不要叫葉佳琪時，她已經(jīng)放下了手中的筆和本子，悄悄走到我身旁，問道：“需要上廁所嗎？”我點了點頭，說了聲“謝謝！”
葉佳琪慢慢地扶我去上廁所，途中一點兒也沒有怨言。上到一半，我對她說：“要不你先回去寫作業(yè)吧，我上完后自己……”“不用了，我等你吧！”我話還沒說完，葉佳琪就已經(jīng)拒絕了我。
那時，我很感動，有說不完的“謝謝”。在我腳受傷的那段時間，有這么多同學的關心和幫助，讓我覺得很溫暖，爸爸媽媽因此也很放心。
謝謝你們，我親愛的同學們！
三年級作文我的同學7
我有一個同學叫胡志康，是一位男生，他長得胖胖的，有一雙大大的眼睛，嘴巴紅潤潤的`。我猜他喜歡灰色，因為他經(jīng)常穿灰色的衣服。
他是一個助人為樂的同學。在班內無論誰和他借東西，他都是大方的借給別人。胡志康體育課上總是跑倒數(shù)第一，但是看上去他已經(jīng)很盡力了，他的確應該減肥了。他寫的字不太好看，作業(yè)也經(jīng)常不認真，下一步應該好好練習書法。
這就是我的同學胡志康，我們班的小胖哥，我們大家都很喜歡他。
三年級作文我的同學8
我的同學――黃子妍，她有一雙水汪汪的眼睛，月牙般的眉毛，高高的鼻梁，紅潤的嘴唇，一頭烏發(fā)亮的短發(fā)。她的學習態(tài)度和學習成績值得我學習。
在一次數(shù)學課上，蔡老師給我們全班同學出了一道題：十名同學排成一排做操，從左往右數(shù)，小芳排在第六個，從右往左數(shù)，小敏排在第八個。小芳和小敏之間有多少名學生？這個可難住了我們全班同學。我們冥思苦想，怎么也想不出來，連王奕程、陳杜恩達和謝芃皞都想不出來。我悄悄地把身子挪上面一點問問黃子妍：“黃子妍！黃子妍！你知道這道題怎么做嗎？”黃子妍不答理我。我又說：“黃子妍！黃子妍！”
“你好煩哦！別打擾我，讓我好好仔細地想想。”
“哦！好吧！”
這下我們班除了黃子妍已經(jīng)“全軍覆沒”了。正在我沒精打彩時，一陣聲音從我耳邊響起。“我知道了，我知道了！”黃子妍興奮地舉起手說道。蔡老師請黃子妍解釋：我先畫十個圓圈當作十名學生，從左往右數(shù)六個數(shù)在第六個圈里涂上顏色，這是小芳的位置。從左往右數(shù)八個畫上三角開，這是小敏的位置。所以八減六等于二。答：小芳和小敏之間有兩個人。蔡老師不禁鼓起了掌：黃子妍，你非常聰明，我相信你的`語文、數(shù)學、科學、英語成績也一定很好。蔡老師最后說：“同學們，無論遇到什么難題，都要像黃子妍一樣學會思考。”
這就是黃子妍，會思考，愛動腦的黃子妍。
三年級作文我的同學9
今天李老師上完課，讓我們寫作業(yè)，下課了我也正好寫完了，我看見吳陳磊沒寫完，我就跑到他位子上，說；“還沒寫完”。
吳陳磊沒說，王杰卻先說：“走開”！我說：“干什么，我又沒在你位子前面。”“可是你在我后面。”王杰大叫。我也大叫；“為什么我不能來，全班包括你和我41個人都可以來，“為什么我就是不能來”�！皩Α保憔褪遣唬埽瓉�。”他生氣的說。我說，“憑－什－么，問一下你會死�。俊蓖踅苷f：“永遠不會�！薄皠e人說了，女士優(yōu)先，男生靠邊，所以你門男生一邊站久了，當然會先死，你們死了我們女生才剛老”。王杰說：“你心太狠了”。我愛走到那里，就走到那里，你管的著嗎？他說你在我位子上，“我管的著”“我不比你笨所以你永遠都管－不－著，永遠的.”。李老師來了說，“你們不要吵個沒完沒了了，別吵了，現(xiàn)在回到自己位子上去看書去”�！�
三年級作文我的同學10
生活，就像一卷紙，有時剩下好多，有時只剩一點點，但高興的事情呢，它——卻像一個太陽，有時在我們的上空，有時我們看不見，高興的事很少出現(xiàn)，那現(xiàn)在我就說說我高興的一件事吧！
那是一個夏天的中午，太陽強烈得照著大地，才說起自己編的名言：夏這出門必中暑。別人說這樣不好，我卻感覺很好玩，一邊又笑起來。笑著笑著，我該上學了去了，走到了學校，突然在前面我發(fā)現(xiàn)有一個同學頭給碰破了，班長給他一塊布，可布不夠長，又有一個同學給他一條紅領巾，可是紅領巾還是不夠長，不能包扎，怎么辦呢？我低頭想一想，圍巾映入我的眼簾，突然靈感來了，我脖子圍有一條潔白的.新圍巾，它有2米多長呢，真想給他包扎上，可是圍巾是新的呀，圍巾是那么的白呀！我真有一點舍不得，可是又想起老師說過：“同學們之間應該互相幫助，同學的健康也很重要。”最后，我的矛盾解開了，我決定把新的、潔白的圍巾給同學包扎。過了幾天，他把我的新圍巾還給了我說：“謝謝！”可是我同學的手里是拿一條大紅色的圍巾，好像鮮艷的花朵。
雖然紅色的血已經(jīng)洗不掉，可是我一點也不難過，因為我記住了老師的話，同學們之間互相幫助，同學的健康也很重要。
我愛我的同學！但這件事也令我很高興！
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