- 三年級語文作文 推薦度:
- 三年級語文作文 推薦度:
- 三年級語文作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
三年級語文作文(常用15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的三年級語文作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級語文作文1
文具盒是我們寫字時的必須用品,但是有的時候,我們不方便拿出筆也不方便把筆放入文具盒,這樣還會浪費很多時間。今天,我就把我設(shè)計的未來的文具盒介紹給大家。
未來的`文具盒長20厘米,寬5厘米,重1.1克,文具盒的上面有一個檢測指紋的東西。這是為了不被被人使用,而且這個文具盒只能確定指紋才能啟動。上面還有一個接聽器,只要你需要的東西,一對文具盒說,文具盒就會變成那一樣?xùn)|西。如,你說鉛筆,文具盒就會變成鉛,你說毛筆,文具盒就會變成毛筆,你說直尺,文具盒就會變成直尺……
文具盒還能在考試時幫上大忙,它變形的速度很快,不到一秒鐘可連續(xù)變換三種,可以讓你寫作的速度提高很多,如果筆寫錯字,只需對文具盒說“消”。文具盒就會變成一種東西帖在你的
大拇指上,然后用大拇指上的東西對你寫錯的字一摸,那一個字就消失了。
未來的文具盒,要把你成為現(xiàn)實,所以我必須努力學(xué)習(xí),克服困難,相信那一天離我們不遠(yuǎn)了。
三年級語文作文2
我的家鄉(xiāng)——深圳 我的家鄉(xiāng)就是深圳,深圳是一個美麗的城市,一年四季都是樹木茂盛鮮花盛開 我的家鄉(xiāng)就是深圳,深圳是一個美麗的城市,一年四季都是樹木茂盛、鮮花盛開。
深圳的美麗景點可多了,有世界之窗、兒童公園、蓮花山公園、青青世界、歡樂谷等很多好玩的地方。我最喜歡去的地方就是兒童公園了。
兒童公園里面有許許多多有趣的游戲,讓我感覺最刺激的游戲是碰碰車了。我和哥哥一起駕駛碰碰車,哥哥掌握著方向盤,我在旁邊幫他看方向,我們合作和別的小朋友展開碰碰車大賽,大家在一起撞來撞去,車子“嘭嘭”作響,有趣極了! 深圳同時也是一個聚集了眾多美食的城市。
在深圳我們可以吃到世界各地的`菜。,我最喜歡吃的就是“面點王”里面的“醬骨架”了。
咖啡色的“醬骨架”美味極了! 我出生在深圳,我每一年的生日都在美麗的深圳度過,我的家鄉(xiāng)就是繁華、美麗的深圳,我愛我的家鄉(xiāng)。
三年級語文作文3
同學(xué)們,你們課余干些什么呢?我的課余生活可豐富啦!比如:打球、養(yǎng)小動物、看書、下棋等等,我最喜歡的是下象棋。
我從3歲時就學(xué)下棋,爸爸每次都讓著我,讓我嘗到了贏的'甜頭,從那時候起我就喜歡下象棋了,每天放學(xué)作業(yè)做完后就纏著爸爸下象棋,總是要下贏了才睡。一年級的兒童節(jié)前一天晚上,爸爸教了我?guī)讉絕招,第2天去參加象棋比賽,我和幾個4、5年級的下,把他們都打敗了,得了5張獎票,拿獎票換了5個本子,我心里感到很高興。對象棋更著迷了。
后來,我走親戚,看到小伙伴就要和他們下象棋,這不但提高了我的下象棋的水平,同時也認(rèn)識了很多小伙伴,真是一舉兩得。
讀3年級,在課余的時候我也經(jīng)常和同學(xué)下象棋,班上沒一個人下得過我,同學(xué)們都很佩服我的棋藝,我就自己給自己取了個綽號叫棋王。
在下棋中我體驗到了許許多多的樂趣。
三年級語文作文4
一天中午,饑餓的小兔子來到森林超市買食物,它東瞧瞧西看看,看中了美麗又新鮮的小蘑菇;氐郊依,小兔子把小蘑菇?jīng)_洗干凈,一口一個,津津有味地吃起了小蘑菇。吃飽飯的.小兔子舒舒服服地躺著休息,可是肚子卻突然痛了起來,它痛得就地打滾。難道是超市里賣的美麗小蘑菇有毒?
第二天,它把超市袋鼠老板告到了國王那里。國王一聽,立刻叫來一支偵探隊。經(jīng)過反復(fù)調(diào)查,原來是袋鼠老板上山采蘑菇不認(rèn)識有毒還是沒毒,看到漂亮又新鮮,就采來賣。國王說:“美麗的蘑菇有毒,下次不要再采了哦!這次就不處罰你了!贝罄习宓拖骂^認(rèn)識到錯誤,它誠心向小兔子:“對不起,這些都是我的錯,請你原諒我。”小免子看到改過自新的袋鼠老板,笑瞇瞇地說:“沒關(guān)系,我現(xiàn)在已經(jīng)不痛了!
三年級語文作文5
我有一個好朋友,它圓圓的臉蛋好像紅蘋果。一雙水靈靈的大眼睛,一個胖乎乎的身體。他愛畫畫,也愛幫助人。
記得一次美術(shù)課上,老師要求我們自由發(fā)揮。我提起筆不知怎么畫,只見他拿起畫筆揮動著。不一會兒,他畫了一只活靈活現(xiàn)的.大暴龍張著大嘴,好像要吃啥。另外還畫了許多植物,畫面很漂亮。老師看到他的畫,也說畫的不錯。我畫完后要涂色,發(fā)現(xiàn)忘帶彩筆了,他馬上把自己的彩筆遞給我說:“快點用吧!”我高興的說:“太謝謝你了!
他,就是我的好朋友羅藝文,我以后要向他學(xué)習(xí)。
三年級語文作文6
我的自畫像小朋友們,想知道我的自畫像嗎?我的頭不是很大。頭發(fā)黑黑的,短短的,眉毛就像兩條小溪,眉毛下有雙烏黑發(fā)亮的小眼睛,滑板似的鼻子,櫻桃小嘴,還有那么英俊的臉蛋,我其實是個小帥哥。我的身材不胖不瘦,但是我很高,別人問我?guī)讱q,我就說7歲,但他們一點也不相信,因為他們的孩子還不到1米,而我卻1.42米你們可別小看了我,我不但學(xué)習(xí)好,還很喜歡寫作文。
我有許多愛好,喜歡跑步和下跳棋,我還很喜歡唱歌,我的`小提琴就是為我唱歌伴奏用的,我會唱的歌有《小紅帽》,《我相信》,《小龍大工夫》……我已經(jīng)上小學(xué)三年級了,有許多同班同學(xué)說我眼睛小,說我看起來像是個女生哦,可我不在乎,眼睛小能聚光哦!我的脾氣有點暴躁,但我在努力改正!這就是我的自畫像,你們的呢?
三年級語文作文7
我是快樂而沉寂的雨,很平凡,也很渺小。天神把我從天穹上撒下大地,告別了那甜蜜的白云城堡,開始了我的成長之旅。
我是顆顆璀璨的珍珠,從阿斯塔特女神王的王冠上灑落下來,于是清晨的少女把我偷去,用以鑲嵌綠野大地。我是柔弱的,是世界上最輕盈的東西,敲不響那厚重的鋼筋水泥樓房。而瓦屋則不同,我滴在上面,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù),立即發(fā)出悅耳的聲音。我是千萬只魔指,是千萬條琴弦,彈出了千變?nèi)f化的聲音。我是水的精靈,在綠樹間嗚咽的歌唱,在荷花上翁怱的蹦跳,在湖面上輕快地奏樂。這一切,似乎能絳盡塵世的浮華,演講出千年的詩篇。絲絲花雨,淡淡幽香,抹抹日光,幽幽抒情,盡在雨后這個初晴的日子里開出最美的'花朵。我的生命似乎很短暫,但我卻以自己獨有的方式獲得了永恒。像絲線,輕輕地,打在你的臉上,像溫暖的絲巾劃過,在靜寂的時候,我用纖細(xì)的手指輕輕地敲打著窗前的玻璃。
突然間,死神把我從人間奪走了... ...
三年級語文作文8
今天下午老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ螛穲鲎μ燧。我一聽頓時來了精神,因為很久以前我就想坐它了,可是一直沒有機(jī)會,現(xiàn)在機(jī)會卻是來了,我心里喜滋滋的。
我們排著隊每4人一組去做一個車廂,進(jìn)入之后,車廂緩緩的上升,我這時趴在窗戶傷看著下面離我越來越遠(yuǎn),當(dāng)我們的車廂達(dá)到最高點時,我感覺有種居高臨下的感覺,城市就在我腳下,我能看到城市得全貌,此時我的心情無比的激動。因為我是第一次從高處來看城市的面貌,第一次真真切切的看到,從高處向下看確實是清晰了許多。但是隨著車廂的轉(zhuǎn)動我們離地面的'距離也越來越低了,最后我們又回到了地面。這時老師也從摩天輪上下來帶領(lǐng)我們回去了。
再回去的路上我的腦海里還出現(xiàn)城市全面的壯觀景象,“下次有機(jī)會我一定還會在坐一次”我心想。
三年級語文作文9
“光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間二十年就過去了。現(xiàn)在我成為了著名的演員了。雖然現(xiàn)在過得十分富裕、舒服,但我還是時刻思念母校。在一個雙休日,我乘飛機(jī)回到了母校。一下飛機(jī)我就想看一下廣州有什么大變化,我看見馬路上一輛車都沒有。
我迫不及待地跑回了光大花園,光大花園綠樹成蔭,鳥語花香。我一進(jìn)家門,我就問爸爸和媽媽為什么馬路上一輛車都沒有?爸爸說:“現(xiàn)在大多數(shù)人家都有一臺地點轉(zhuǎn)換機(jī),就可以在10分鐘把你送到那里。”看上去十分好用,于是我就站上去大喊到去母!皩氂駥嶒炐W(xué)”,一去到母校我看見母校也是綠樹成蔭,百花齊放,于是我去到操場自由地奔跑,可一不小心被一顆小石頭絆倒了,我倒在了地上,可一點都不疼,地上十分軟,于是我就躺在操場上嗮陽光浴。后來校長扶我起來,他帶我參觀了課室、音樂室……小學(xué)生們不用老師來上課,黑板上會出現(xiàn)他們要學(xué)的知識。
二十年后母校變化真大!
三年級語文作文10
秋天到了,一片片火紅的楓葉從樹上落了下來,像一只只美麗的蝴蝶,在空中翩翩起舞。秋天到了,一片片金黃的銀杏葉從樹上落了下來,像一個個小小的信封給人們和動物送信來了。
秋天到了,梨子黃了,像一個個黃澄澄的小燈籠,閃啊閃啊,閃來了秋天的涼爽。秋天到了,蘋果紅了,像一個個紅彤彤的小炸彈,炸哇炸哇,炸走了夏天的炎熱。
秋天到了,小朋友們手牽著手,提著籃子,一起去林子里撿各式各樣的'落葉,拿來做落葉畫。秋天到了,大人們慢悠悠地背著籮筐走著,一起去果園摘香甜、美味的蘋果、梨子……
秋天是一個美麗、歡樂、豐收的季節(jié)。
三年級語文作文11
我比較喜歡語文作業(yè),因為,語文作業(yè)比較有趣。
在實驗書上,我們學(xué)的是民間小吃這一單元,老師讓我們舉行了一個活動。星期五,老師留的作業(yè)是讓我們做小吃,星期一帶到學(xué)校,我們很高興。
星期一,我們把自己做好的小吃帶到學(xué)校,有做可樂雞翅的,有做薯條的,還有做撒子的,還有做水果沙拉的······老師選了幾個人上去展示自己的小吃,大部分評的'都是滿分!展示完,老師讓我們?nèi)テ穱L別人的小吃,大家做的都很好吃!
有一次,老師讓我們讀一本課外書,讀完,就寫讀書手抄報,這個我們很喜歡。第二天,我們把寫完的手抄報展示出來,個個都樣式美麗。
還有一次,我們要去旅游,旅游完,要寫文章,我也喜歡這項作業(yè)。
這些作業(yè)比平常的作業(yè)要特殊的多,所以,我喜歡這三樣作業(yè)。
三年級語文作文12
星期天,天氣晴朗,春風(fēng)徐徐,正是放風(fēng)箏的好天氣。我和小明、小紅一起到草地上放風(fēng)箏。
抬頭看,天上的風(fēng)箏樣式繁多,有兇猛的.老鷹風(fēng)箏、長長的巨龍風(fēng)箏、拖著長尾巴的金魚風(fēng)箏……天空成了風(fēng)笛的海洋,風(fēng)箏們在藍(lán)天白云的映襯下,正展翅飛翔。
看著這些美麗的風(fēng)箏,東東不禁說:“快把我們的風(fēng)箏飛上天吧!”說著,他把風(fēng)箏高高地舉過頭頂。我右手拿著線軸,左手拿著風(fēng)箏線,飛快地向前跑去。這時,東東把風(fēng)箏向空中一拋,我迎風(fēng)加速地跑了起來,風(fēng)箏也搖搖晃晃地飛起來了。我隨著風(fēng)力的大小放線、收線、風(fēng)箏一點兒一點兒地飛向蔚藍(lán)的天空。在一旁觀看的麗麗不停地大聲叫好。
我拉著風(fēng)箏線跑啊跑,多希望自己也能變成一只風(fēng)箏,在天空中自由自走地飛翔啊!
三年級語文作文13
我的課余生活豐富多彩,有下象棋、踢毽子、唱歌……尤其是練跆拳道,讓我的生活充滿著失敗的傷心和成功的快樂。
記得剛開始練的'時候,天氣又熱,教練又很嚴(yán)格,下叉下不去就會被教練又撇腿、又壓腿,每次都疼得我齜牙咧嘴,落下眼淚。但是,教練不許我哭,要我堅強(qiáng)。我由一個愛哭的男孩變成一個小男子漢了。我每天堅持練,學(xué)會了橫踢、前滑踢、下劈……但是有時練不好,會被教練打,我那時就會想到要放棄,在媽媽、阿姨和教練的鼓勵下,我在去年夏天拿到了黃帶,這讓我有了信心。教練還帶我去了合肥總館打交流賽,我用心去打一點也不害怕,把所有學(xué)過的動作全用上,結(jié)果把對手打地落花流水。我為教練爭了光,我很高興,練跆拳道的信心更加堅定了。
今年夏天我又拿到了綠帶,在我們道館舉行的交流賽上,我放松心態(tài)去打,幾次都把對手打倒在地,我聽到很多人在喊:“杜逸飛打得好!”現(xiàn)在我真想當(dāng)一名運動員去參加奧運會比賽拿金牌,為國爭光!
三年級語文作文14
親愛的語文老師:
您好!
我的老師,我謝謝你!因為你為我打開了智慧之門,我獲得了無盡的知識。
每天早上,你都會準(zhǔn)時來到教室,監(jiān)督我們的學(xué)習(xí),幫助我們聽寫和復(fù)習(xí)。你在課堂上看起來如此認(rèn)真和細(xì)心。下課后,組長會把所有的作業(yè)送到辦公室,你會一個個認(rèn)真批改,檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。你的`努力換不來學(xué)生的寶藏。想想真是對你的愧疚!還有人說:“遇到好父母,遇到好老師,遇到好同事。是人生三大幸運!蔽矣X得我很幸運,因為我遇到了一個好老師。每次你夸我,我都會興奮,開心;每次你批評我,我總有一種自責(zé);每次你給我建議,我總是認(rèn)真思考和琢磨。
刻在石頭上的名字不能永生,但你的名字刻在我們心中,老師,是永恒的存在。我對你的千言萬語都匯成一句話:謝謝老師!
祝你事業(yè)有成!天天開心!
學(xué)生:
20xx年xx月xx日
三年級語文作文15
我家樓下有一個漂亮又干凈的噴水池,池子中間有一個重疊的噴水柱,一共有三層,水就嘩嘩的從最頂上那層往下流,一直流到水池里,看起來非常漂亮。
在這個噴水池里面,周圍鄰居放了一些小魚在里面養(yǎng)著,為了供給大家觀賞和感受養(yǎng)魚的樂趣,里面有各種魚兒,有紅的、白的、金黃的??。小魚兒們在清澈的'水里歡快的游玩,大家都非常喜歡這個噴水池,有空都會站在旁邊觀賞。
可是好景不長,事情是這樣的,有幾次放學(xué)回家,我都看到有幾個清潔工阿姨把拖帕放在里面清洗,還有一些附近的工人在水池里洗手和洗一些工具,把原本清澈的水洗的一片渾濁,里面的魚兒也看不見了,水面上漂浮著許多臟東西,不時有蒼蠅和蚊子在上面飛來飛去,看著就叫人惡心。再也沒有人站在池子旁邊欣賞魚兒游玩了,我傷心極了,直后悔沒有當(dāng)時阻止那些人的行為,好保護(hù)好我們這個清潔的水池。
這里我想對大家說:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”
【三年級語文作文】相關(guān)文章:
語文三年級作文02-07
三年級語文作文【精選】10-31
[經(jīng)典]三年級語文作文11-04
三年級語文作文(經(jīng)典)11-11
三年級語文作文[經(jīng)典]01-14
(精選)三年級語文作文09-15
三年級語文作文08-26
(經(jīng)典)三年級語文作文08-26
【精選】三年級語文作文12-17
[精選]三年級語文作文11-08