小學三年級作文6篇[集合]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學三年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學三年級作文 篇1

　　今天下午班隊課上，我們班開展了慶祝教師節(jié)的詩歌朗誦會。

　　教室被同學們裝飾一新。黑板上掛滿了氣球，可漂亮啦！有許多節(jié)目看得我眼花繚亂�？晌矣X得最精彩的還要數(shù)周方心怡的葫蘆絲表演《竹樓情歌》。

　　主持人張潞婷和李泊偉宣布完由周方心怡表演葫蘆絲時，周方心怡大大方方地走上講臺，表演起葫蘆絲來。

　　剛吹了一會兒，我就覺得心曠神怡，好似在仙境里。輕輕閉上眼睛，我仿佛置身于青翠的竹林，這是一種多大的享受啊！過了一會兒，周方心怡又跳起舞來。她的右手向右伸，左手彎起來。這時我又覺得好是一只翩翩起舞的蝴蝶。我已完全陶醉在她優(yōu)美的舞姿和美妙的音樂中。我想：要是我能像她一樣，那就再好不過了……葫蘆絲婉轉(zhuǎn)動聽，再加上她那美妙絕倫的舞姿，她簡直像個仙女。平常還沒感覺她這么美，她可真是“真人不露相”��！

　　她的葫蘆絲越來越令人著迷了，老師也聽得很投入，情不自禁地隨著音樂的.節(jié)奏，拍起手來。我們也跟著老師一起拍手。

　　美好的時光總是過得太快。不一會兒，周方心怡的表演結(jié)束了，我還陶醉在那美妙的天籟之音中。。

　　周方心怡的葫蘆絲吹得太好了，真精彩！我自己以后可得多努力呀！

小學三年級作文 篇2

　　同學們，你們知道我怎么這么黑嗎？因為我游泳去了。今年的游泳把我都要曬成“小黑人”了！你們知道我是怎樣學游泳的嗎，讓我來告訴你們吧！

　　首先我換了泳裝，興奮地來到了游泳池邊�？山叹毑�沒有叫我們下水，而是要我們做運動。做完運動，教練要我們練習蹬腿，“收、翻、蹬、并”，“收、翻、蹬、并”，練了幾百次。接著，教練就叫我進入了小池子，繼續(xù)練習蹬腿，又練習了幾百次。

　　學會了蹬腿，教練就教我憋氣和吹泡泡�？晌疫B頭都不敢埋到水里去，怎么可能學得會呢？我一次又一次的給自己加油，終于有一天，我會了！原來有的東西沒有想象中的.那么難！

　　蛙泳學習，正式開始啦！第一次進入大池子游的時候，教練笑我像只蝦子，因為我的背、腰，還有屁股都在動。我又一次又一次地給自己加油，終于我的背、腰、屁股也不動了，終于我也可以游那么一二米了。雖然現(xiàn)在我可以游那么五六米了，但我還是覺得自己不厲害，因為我姐姐比我強多了，她不僅學會了蛙泳，還學會了仰泳呢！

　　游泳的過程中還發(fā)生了一件驚險的事呢！姐姐要我到池子中間去游，可我游著游著就沒力氣了，慢慢地就沉了，姐姐就趕忙來救我，結(jié)果兩人都沉了，幸虧教練發(fā)現(xiàn)了，就把我們從水下抱了上來。

　　學游泳是一件多么快樂的事情呀，就連做夢我都是在游泳！

小學三年級作文 篇3

　　每年農(nóng)歷正月初一，是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日————春節(jié)。

　　春節(jié)有許多活動：貼春聯(lián)、放鞭炮、大掃除、包餃子……其中我覺得最有意義的是貼春聯(lián)與放鞭炮。為什么會有這樣的風俗習慣呢？因為很久以前，傳說“年”獸住在海底，它兇猛無比，頭上長著一對觸角。每到除夕晚上，“年”獸就上岸來吃牲畜，傷害人類，所以，大家不得不逃上山去避難。

　　有一年除夕，“年”獸又闖進村子里，它發(fā)現(xiàn)村東北頭的老奶奶家門前貼著大紅紙，它頓時渾身發(fā)冷，以為門前放了一把火，怪叫一聲，村子里立刻響起了炸響聲，“年”獸大驚失色，立刻逃跑了。從此再也不敢上岸。原來，“年”獸最怕的.是紅色、火光與爆炸聲。

　　從此，每到除夕，家家都貼春聯(lián)，放鞭炮與掛燈籠驅(qū)趕“年”獸。驅(qū)趕邪惡與穢氣，也期望來年有個好兆頭。這些風俗習慣逐漸形成了最隆重的中華傳統(tǒng)節(jié)日————-春節(jié)。

小學三年級作文 篇4

　　我們生活了五年，經(jīng)歷喜怒哀樂。

　　我們還有一兩個星期就要與同學們揮手相告。

　　清晨，我緩緩地走進校園，親身沐浴著這份陽光、感受著母校給我的溫暖。當我走到綠草如茵的操場時，不禁回憶起以前的酸甜苦辣。

　　記得學校要舉行長繩比賽，我“有幸”地加入了長繩隊。每節(jié)體育課時其他同學在盡情玩耍時，我們長繩隊在吳老師的監(jiān)督之下進行著“魔鬼訓練”。太陽毒辣辣地烤著大地，我們經(jīng)常汗流浹背地回到教室。終于，長繩比賽終于拉開了帷幕。我們扯著嗓子大喊：“加油！加油！”“一個、兩個‘三個�！蔽以谛睦锬�默的數(shù)著個數(shù)，心里緊張急了，手心里全是汗。雖然我們最后得了個第二，雖然嗓子喊啞了，但我們看著那張金燦燦的.獎狀，我們心里比吃了蜜還甜。

　　這是我的小學生活中的一部分，但我發(fā)誓：我一定會再回到母校的！

　　再見了，母校，我生活了五年的母校！

小學三年級作文 篇5

　　最近，我們家來了十五位小客人，你們知道它們是誰嗎？不知道吧！它們就是活潑可愛的小金魚。

　　小金魚有橙色的，有白色的，有紅白相間的，有黑的……有幾條小金魚睜著大大的水泡眼，搖著一擺一擺的小尾巴。有一條小金魚的頭上就像丹頂鶴頭上紅紅的`鳥冠，漂亮極了！因為這條獨一無二，所以我取名為“丹頂鶴”。還有一條名叫“獅子頭”，它的身子滾圓滾圓的，游起來慢條斯理，頗具紳士風度……

　　喂食的場面最精彩了。我一放下魚食，這群小金魚就一擁而上，誰也不讓誰�？擅�叫“獅子頭”的小金魚卻在一個小角落里睡大覺，魚食都搶光了，它也滿不在乎。真懶！它搖搖尾巴似乎在提醒自己：“我應(yīng)該多鍛煉身體，不能一直睡覺，一定要改掉這個壞毛��！”還有一條小金魚，起先不去搶食，等到一定時間就大模大樣地游過去，好像在說：“都給我滾開，都是我的了�！闭姘缘�！

　　我喜歡我家的小金魚。

小學三年級作文 篇6

　　我喜歡看電視上播美食節(jié)目，每當看到廚師做出一道道香噴噴的菜時，心里可羨慕極了，所以我總想找個機會自己試試。

　　有一次，我纏著媽 媽讓我學炒菜，媽媽答應(yīng)了。于是，我便開始學炒菜了。我先在鍋下了點油；然后我把切好的芥蘭放到鍋里炒，菜剛下鍋，油就濺了出來，幸好我閃得快。接著我用 鍋勺左炒炒，右炒炒，然后加了點水，再蓋上蓋子。這時，電視正傳來懶洋洋的聲音，我忍不住跑到客廳里看一看，誰知還沒看一會兒就聞到一股燒焦味，我馬上跑 過去，關(guān)了火。揭開鍋蓋一看，芥蘭變得黑黑的。這時，媽媽也走了過來，笑著對我說：“雁欣，你不是說你行的嗎？怎么炒成菜炭了呢？看來，我們這頓菜吃不成 嘍。”我吐了吐舌頭，裝出可伶巴巴的.樣子，對媽媽說：“失敗是成功之母，媽媽，明天再讓我試試，我保證成功，好不好？”媽媽說：“那好吧�！�

　　第二天，我吸取了教訓，炒菜時不敢再三心二意了。我親自洗菜，接著在鍋里下了油，再把芥蘭放到鍋里，然后反復(fù)炒炒，最后下了一點魚露和味精就大功告成了。

　　這次炒菜讓我明白了：做事情如果三心二意，那是什么也學不會的。

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