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以最后為主題精選作文400字
摘要：若即若離地徘徊著，說不出的悲喜、凝和在一起……記憶在這個(gè)夏天里逐漸地拉長，我試圖去尋找往昔的足跡、可... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
歡迎大家閱讀《以最后為主題精選作文400字》，此文由作文網(wǎng)小編推薦，大家多多指教！
篇一：最后（初三/400字）
若即若離地徘徊著，說不出的悲喜、凝和在一起……記憶在這個(gè)夏天里逐漸地拉長，我試圖去尋找往昔的足跡、可時(shí)間早已模糊了來時(shí)那些或深或淺的印跡，蔓延開來是漸而遠(yuǎn)之的背景里的背影…不想說時(shí)間流逝得有多快，因?yàn)槲抑幌氚盐兆‖F(xiàn)在。在時(shí)間的流年里，我們流連過，只是沒有“忘返”罷了。本是可以行文如流水的，可提起筆來，情緒竟與記憶纏繞一起，“解”了半天，也似乎沒“擠”出個(gè)所以來�；蛟S現(xiàn)實(shí)的三分鐘是寫不完三年的。有些天真吧？天真地以為時(shí)間還在原地待你、不離不棄，無奈時(shí)間卻笑著把你拋棄了。其實(shí)在時(shí)間里，我們總是在前進(jìn)的，只是有的人走在它前面，有的人是被它一帶而過而已…面對(duì)一點(diǎn)一滴時(shí)間的流逝，別再無動(dòng)于衷了，或者說是無所謂，所謂的“無所謂”就好比割掉你身上的一塊肉，你卻笑著說不疼一般，那是足夠可悲的、應(yīng)該說是可憐的。哪怕再苦再累，竭力廝守住這個(gè)夏季里的時(shí)光，相信這些苦澀的記憶，在很久的以后會(huì)成為甜美的回味……（完）
篇二：最后之后（初三/400字）
午夜24：00的鐘聲讓人的雙眼覺得疲憊，好像全身都在顫微，是害怕午夜嗎？
時(shí)針，分針，秒針輕松地重合在一起，我卻不知道，自己已經(jīng)又是第幾次害怕黑天，尤其是在熱鬧過后恍然消失的寂寞的黑夜。燈光是白亮的，心里卻是空洞的，空空地仿佛自己將會(huì)墮在這似乎永久的黑里面。
窗外，那么黑，黑的可以吞噬掉一切，一扇一扇的窗，一扇一扇的涼。夏天，從邁進(jìn)初中的門檻后就再也沒覺出它的暖來，反而每次閑下來，都是懼怕黑夜，那種天上沒有星星月亮的天空，我會(huì)被卷進(jìn)去。
最后之后，就是這樣，一片慘淡的憂傷，浮在心頭的卻是不想在想的雜亂不堪，我總覺得自己狠懦弱，在黑天就變得無奈，然而還這么喜歡著黑下來的落怯，讓自己開始膽小，自然地用雙臂抱住自己的身體，消失在自己的黑天里。
每個(gè)季節(jié)的最后拖著的是一份沉重，每一天的最后拖著的卻是無奈，空虛的讓人無奈。自己越發(fā)的疲憊不堪，好像早已載重不了這些過去，現(xiàn)在帶給我的一切，我頭暈，很暈，好像看著不停變換的電視屏幕都會(huì)呆滯，我覺得，此刻我的臉上，應(yīng)該浮著蒼白無力的笑容。
篇三：最后一名（初一/400字）
火辣辣的太陽應(yīng)證著火辣辣的運(yùn)動(dòng)會(huì)快要開始了，經(jīng)過繁忙的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式，終于要到我最喜歡的部分——運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。
“下面是100米預(yù)賽，請(qǐng)XXXXXX上場(chǎng)�！彪S著主持人的話音剛落，人人都開始進(jìn)場(chǎng)準(zhǔn)備�！癤X加油”“XX必勝”“XX我們?cè)诮K點(diǎn)等你”一聲聲的吶喊都是為運(yùn)動(dòng)員打氣。當(dāng)然也包括我哦�！芭尽币宦晿岉懸幌拢瑢W(xué)們捂住耳朵看場(chǎng)上飛奔的運(yùn)動(dòng)員。很快，第一輪結(jié)束了。我參加的是：1500米決賽�！罢�(qǐng)參加1500米的同學(xué)快速來報(bào)名處。”我跟著一群人來到報(bào)名處，18個(gè)人一起貼上“標(biāo)簽”進(jìn)入賽場(chǎng)。321“啪”我們像奔放的馬兒在大草原上跑著，開始我在第5個(gè)�？墒呛髞碓脚茉�?jīng)]勁，干脆換成走。一堆人一起走很壯觀，就剩最后一圈時(shí)。一切都變了，一些人像瘋狗一樣，沖向終點(diǎn)。一些人不跑了放棄了。一些人只想跑完全程，得不得第一都一樣。我嘛，是跑完全程的倒數(shù)第一。雖然不是很好，但跑完全程都不錯(cuò)了。嘻嘻。
慢慢的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我在跑步中得到了我想要的：堅(jiān)持不懈。勇往直前。
篇四：笑到最后（六年級(jí)/400字）
在哈佛，我們從校訓(xùn)上就可以看出他們對(duì)于古老的希臘文明的敬仰與傳承。不用說，“與柏拉圖為友”的柏拉圖故事在哈佛校園里一定是為學(xué)子們津津樂道的。
開學(xué)第一天，蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩�！�
說著，蘇格拉底示范了一遍：“從今天開始，每天做300下。大家能做到嗎?”
學(xué)生們都笑了：這么簡單的事，有什么做不到的?
過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)做到了?”有90％的同學(xué)高傲地舉起了手。又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩一半
一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請(qǐng)告訴我，最簡單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一個(gè)學(xué)生舉起了手。
這個(gè)人就是后來成為古希臘另一位哲學(xué)大師的柏拉圖。
可見，如此簡單的動(dòng)作，折射出了不同的人生態(tài)度，成就了迥異的人生歸途。
它告訴人們，成功與失敗的區(qū)別，往往就在于是否能夠堅(jiān)持不懈、持之以恒地堅(jiān)持簡單。
篇五：最后一個(gè)月（初二/400字）
還有一個(gè)月的時(shí)間就要考試了，從開學(xué)到現(xiàn)在我覺得還沒有怎么調(diào)整好從暑假跳躍到上學(xué)的心情，每天感覺都過的渾渾噩噩的，不知所措，只覺得這個(gè)日子真的是很漫長，從白天到晚上需要多少小時(shí)，但是卻不知不覺的過了將近三個(gè)月的日子。
看到還剩下一個(gè)月的時(shí)候，感覺這是2016年最后一個(gè)月，你在這一年到底學(xué)到了什么，突然發(fā)現(xiàn)自己的這一年到底是怎么樣度過的，我現(xiàn)在都還不清楚，感覺就是得過且過，我記得明明規(guī)劃好要好好看書，早點(diǎn)復(fù)習(xí)，或者是在周末的時(shí)候?qū)W習(xí)一點(diǎn)技能，比如學(xué)會(huì)做飯�。∽鲆恍┬⊥嬉獍。∶刻鞂W(xué)五個(gè)單詞，好像我只執(zhí)行了幾個(gè)星期然后就開始?jí)櫬淞�，給自己找借口，今天的沒有背，明天在補(bǔ)上，現(xiàn)在搞得我好像每天要背八十多個(gè)單詞才能夠完成今年的英語任務(wù)，還有提高口語，好像沒有什么變化，還是只能夠問你叫什么？你喜歡什么顏色，聽力不進(jìn)步而且還倒退了。
把上述全部的問題提出來以后，感覺自己好廢，什么都沒有弄好。
所以在最后的這一個(gè)月里盡量把時(shí)間和精力都放在學(xué)習(xí)上面，在期末考試?yán)锶〉煤贸煽儭?/p>
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