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    數(shù)學作文400字

    時間:2024-12-01 16:02:30 400字作文 我要投稿
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    數(shù)學作文400字

      在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的數(shù)學作文400字4篇,歡迎大家分享。

    數(shù)學作文400字

    數(shù)學作文400字 篇1

      我的數(shù)學老師名叫鄭林,平時我們都親切的喊她為”鄭老師”,她有著一對濃濃的眉毛,一雙雖然不大卻烏黑漆亮的眼睛里閃爍著敏銳的目光,(誰要是上課走神兒,絕對逃不過她的法眼。)一只較挺拔的鼻子,還有一張能說會道的嘴巴,最具有特色的.是在她的眼睛下面有著一顆十分明顯的痣。其實說實話,鄭老師的相貌并不出眾,但是她卻有著資深的教育經(jīng)驗,淵博的學識,極致的耐心與幽默的講課風格,這也就是我們愛戴與敬重他的原因.

      資深的教育經(jīng)驗就不必細說了,鄭老師在我們學校教了很多年書,帶了很多屆學生,其中屆屆都有中考狀元,而學識呢,鄭老師自然也是十分淵博的,每一次課內(nèi)課外遇到不會解的難題,我們都會去請教鄭老師,鄭老師也會為我們一一講明白。

      一個好老師,有了教育經(jīng)驗和學識自然不能少了耐心。

      鄭老師的耐心,用”極致”這個詞形容真的不過分,每一次上課時,老師都會一遍又一遍的講課,一直講到所有同學都理解透徹為止,如果課上有的同學還有題沒有聽懂,那么鄭老師下課還會再耐心地為他講解。

      鄭老師不僅耐心,還十分幽默,還記得在上”有理數(shù)”這一單元時,許多同學都分不清零是正是負,還是不正也不負,當時鄭老師只好向?qū)O權(quán)一樣現(xiàn)身說法:”你們就想,我不是鄭林嘛,鄭林,正零,雖然我叫鄭林,但是其實正零也不是正數(shù)也不是負數(shù).”從那次以后,我們班就再也沒有人分不清零是正是負了。

      這樣一位好老師,有哪位同學會不愛帶他不敬重她呢?

    數(shù)學作文400字 篇2

      今天,我做了一道關(guān)于過河的數(shù)學題,可有趣了。讓我來告訴你們吧!

      題目是這樣的:一位老爺爺帶著狼、羊和白菜要過河。只有一條小船,一次只能運一個。還要保證羊不被狼吃掉,白菜不被羊吃掉。請問,需要運幾趟?該怎么運?

      我看到這個題,覺得很簡單。就隨口答說:“先把白菜運過去,再運狼,最后運羊。”在看書的媽媽聽見了,笑著說:“你把白菜運過河了,那還沒過河的狼和羊會怎么樣呢?”

      “。⊙驎焕浅缘舻'!蔽艺f:“那我先運狼,不讓它吃掉羊!蔽液鋈幌肫饋恚蝗缱鲆蛔鰧嶒灠!看看會怎么樣。

      媽媽說這是個好辦法!說做就做。我把布娃娃喜羊羊當做“羊”,把沙皮狗當做“狼”,把我的綠皮球當做“白菜”……我做了一次次的實驗,終于找到了正確答案。

      一共需要運四趟。

      第一趟:首先,把羊運過去,空船回來。

      第二趟:然后,把白菜運過去,回來的時候再把羊捎回來。

      第三趟:再把狼運過去,空船回來。

      第四趟:最后,把羊運過去。就大功告成了!

      終于找到了答案,我心里高興極了。真是一道有趣的數(shù)學題呀!

    數(shù)學作文400字 篇3

      今天,我爸爸要從北京出差回來了,因為沒有從北京直達泰興的飛機,他只能乘到南京,于是我和媽媽便要到南京祿口機場去接他。我們只知道從北京到南京需要飛行1小時50分,我爸爸說:“他買了上午8點40分的.飛機票,一早就趕到機場了,可不巧的是今天由于天特將降大無霧飛機延誤了3小時,這可怎么辦呢?我們從泰興到南京也要2小時呢,我們究竟幾點從家里出發(fā)呢?我媽說:“要不然我們再打個電話給爸爸問他幾點到南京,我們幾點鐘出發(fā)最好最好?”我一聽,忙說:“媽媽不要浪費電話費了,算一算我們不就知道了!庇谑俏夷贸龉P和紙:

      (1)8時40分+3時=11時40分

      (2)飛行1小時50分

      (3)到達時間11時40分+1時50分=13時30分

      (4)從泰興到南京2小時

      (5)從泰興出發(fā)的時間13時30分-2時=11時30分

      “我知道了,我們必須在上午11時30分之前從泰興出發(fā)才能趕在爸爸前面到機場!眿寢尶次腋吲d地說:“今天兒子替媽省錢了!睌(shù)學真有趣,可以幫我們解決非常多生活中的問題。

    數(shù)學作文400字 篇4

      “啊,好渴!”我悲慘地嚎叫著,可偏偏在這時熱水,已經(jīng)沒了。嘿,正好,爺爺正在燒水呢!我便懷著期望的心情,跑了過去,看看有沒有水可以解渴。

      可事實卻不盡人意。爺爺還在劈木頭。一旁的爸爸見我正對一塊塊圓柱形的木頭發(fā)呆便走了過來,說:“祝宇海,我來考考你學得扎不扎實,聽好了!咳咳:每塊木頭的直徑是8厘米,高是15厘米,請問體積與表面積分別是多少呢?”我經(jīng)過細細的思考,回答道:“恩,我先算表面積吧,8×3.14×15=120π,(8÷2)2×3.14÷2=32π,120π+32π=152π=477.28平方厘米,爸爸,對不對?”“恩!崩习贮c點頭,“那么,體積呢?”“容我思考思考,恩,想到了:42×3.14×15=240π,也就是753.6立方厘米!”“不錯不錯!值得稱贊!再聽題!”爸爸見我答對了,可不服氣啦,“聽好了!那么燒一壺水要4根木頭,一共要燒6壺水,要用多少平方米的.木頭呢?聽清楚了沒?”

      “恩,”我陷入了無盡的思考,“首先是單位的不同,7536立方厘米=0.0007536立方米,0.0007536×4×6=0.0180864立方米!”爸爸見我再次答對了,連聲叫好。于此同時,水也已經(jīng)燒好了,我開開心心地倒了一杯水,便緊接著去寫作業(yè)了。

      數(shù)學就在我們身邊,只要我們仔細觀察,解開其中的謎題,你就會得到許多的樂趣!

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