書四年級作文通用15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的書四年級作文，希望能夠幫助到大家。
書四年級作文1
書是人類進步的階梯。我很愛看書，現(xiàn)在就讓我來給你講一個我愛看書的故事吧。
今天，媽媽給買了一個本《小學生作文》，我回家寫完作業(yè)后就津津有味地讀了起來�！俺燥埩�，吃飯�！眿寢屔鷼獾亟兄�說：“你呀，掉到書里去了？”我說：“這本書太有意思了，我不忍心離開呀�！背酝觑�，我鉆進臥室就開始看起來。
時間老人走得飛快，不知不覺該睡覺了，老媽又在大喊，叫我快點閉燈睡覺。我磨來磨去不愿離開書。老媽火冒三丈：“睡覺！”我立刻回答：“Yes，madam！”我趕緊洗漱，乖乖地上床睡覺去了。
不一會兒，就傳來了老媽的“呼呼呼”的.打鼾聲，我心生一計，悄悄地下床，打開臺燈，又繼續(xù)看起來，那內容引人入勝，讓我無法自拔，直到一點才睡覺。早晨挨了老媽一頓訓。
知識就是力量，我要把愛看書的習慣保持下去。
簡評：語句生動，寫出了自己愛看書的一件事，開頭結尾引用了名言，很好。
書四年級作文2
希望大家都有與書的故事，現(xiàn)在就讓我們一起說說你與書精彩的故事吧，與大家分享一下。
今天早上我背著書包，從家拿了一本漫畫書，我邊走邊看，看著看著，到了學校進了校門走到教室坐到自己的位置上，我把書放在桌空里，我拿出語文課本后老師進來了。開始上課，可是明明已經(jīng)把這一課講完了老師總是重復講，所以我聽的很無聊，就拿出那本漫畫書，把漫畫書放在語文課本的`中間看了起來，老師沒有發(fā)現(xiàn)，老師差不多講了一節(jié)課終于下課了。我把漫畫書很快地放進了桌空。
老師出去了，我又把漫畫書拿到桌子上看，看著看著。不知不覺又上課了，還是語文課，我又把漫畫書拿了出來，放在語文課本中間看了起來，看了很久，老師在我身旁站著，把我叫起來，把我的漫畫書給撕了，扔進垃圾桶，我看見那紙片落進了垃圾桶涌起了傷心之情從那以后我再也不在課堂上看漫畫書了。
它雖然是漫畫書，但是也是我最喜愛的漫畫書之一。
書四年級作文3
如果我是一本書，那該多好��！因為書是人類進步的階梯；人人都離不開書，因為書能化解人類心中的仇恨；人人都需要書，因為書可以化解人類心中的仇恨；人人都需要書，因為書可以掃除人類心中的塵埃；人人都想得到書。
如果我是一本書，我可不愿做一本裝飾華麗的精裝書，我只想變成一本外表樸實，內容豐富的'簡裝書，因為有些喜歡讀書的孩子買不起那些昂貴的高檔書。望著那些渴望的眼神，我真恨不得一個跟斗鉆進他們書包。
如果我是一本書，我要告訴人類，我們只有一個地球，地球是我們唯一的一個大家庭，現(xiàn)在，地球媽媽身上光滑的皮膚，變得凹凸不平，還有許多大大小小的傷口，正往外流淌著黑色的血……地球是我們最偉大的媽媽，你們要保護好我們的地球媽媽。
如果我是一本萬能的書，我會把你帶到世界各地的角落，讓你體會人間真諦，懂得是非，我還會讓你知道友誼的純潔，親情的溫暖，讓你在成長中學會珍惜感恩。
如果我是一本書該多好��！
書四年級作文4
我最喜愛的一本書那是什么書？你想知道嗎？
告訴你吧！我最喜愛的書是《我的第一套百科全書——自然卷》。
這本書分為四章，第一章主要講的是季節(jié)，第二章主要講的是植物，第三章主要講的是水，第四章主要講的是天空。這里面的知識不仿佛像天空、大海一樣嚳深奧，一樣神秘。
《百科全書》在我面前打開了一扇窗戶，使我接觸到了一個更廣闊的世界，使我看到一個更藍的`天空。
以前，我寫完作業(yè)只能看電視，而現(xiàn)在就不一樣了，我常常翻開這本書，貪婪地吮吸知識。這樣，不但使寶貴的時光不再浪費了，而且讓我的知識面更寬闊了，生活更加充實。
讀了這本好書，我好象跟著一個好老師學科學、學知識。
讀書，使我感到：世界很大很大，而我們的知識很少很少。
書四年級作文5
我是一本書，可我的小主人卻以點兒都不愛我，事情是這樣的，你就聽我說說吧：“當我在書店時，看見同學們也個個都被買去。我想:為什么我是誰都不喜歡讀書呢，難道我的身體不漂亮嗎？一天過去了，兩天過去了，我眼睜睜的看著我的同伴們都被買去了。我有點失望了，可我并不是完全失望，我又接著等，一直到我的小主人出現(xiàn)，在那天，我也滿懷欣喜，走是我對同伴說：“看看你們怎么還沒被買去。”哎，你們沒有我那么運氣好，接著等吧，朋友們，可當時我并沒有想到我的未來會是怎樣的.。
上課時，他用水彩筆在我的身上涂來涂去，害得我是書本伙伴中最丑的一個家伙了。
下課時，他拿我當球，跑來跑去，害得我都分不清東西南北了。
下雨時，他拿我當雨傘，頂在頭上，回到家時，害得我又感冒，又發(fā)高燒。
在這里，我要告訴各位小朋友，以后爸媽給你們買來的書，一定要珍惜、和愛護它們.
書四年級作文6
大家好，我是垃圾。嘿嘿，不要捂著鼻子跑，好，好，我答應你，快說。
我們的垃圾不存在。只是因為人們的生活越來越好，我們慢慢的`出現(xiàn)，我們的家庭越來越強大�？磥砦覀兗疫�是謝謝你了！
我們家分好幾種，跟你們民族一樣。有塑料家庭，回收家庭，（紙板等。）和有機垃圾，（菜葉等。）還有金屬家族！哼，說到這我就生氣。你特別喜歡回收，你忽略了我們塑料一家。
我們沒有傷害，尤其是塑料家庭。我們會像鳥一樣飛，我們會放毒氣。哈！這叫八面玲瓏！
哎，別掃了，最后幾句我來說。我們要和你一起把地球變得又臟又臭。街上只有我們和你是多么幸福啊！讓我們把地球命名為“臭星球”！嘿，不要掃，不要，我討厭暗房！嘿！垃圾，我沒前途！
書四年級作文7
鈴聲一響，芳芳趕緊拿出書包，準備拿出語文書，可是翻了半天，語文書不見了。
當國王看到中國書籍進入大廳時，他愣住了，問道：“你是怎么來到這里的`？”此時此刻，你應該永遠在爺爺書包的肚子里待命，為你的小主人服務！"
語文書天真地說：“書包爺爺太胖了，肚子里塞滿了書，體重嚴重超標，我就回來了。這樣書包爺爺就可以減肥了，我的小主人就可以天天放松了！”
國王嘆了口氣，說：“孩子，你不明白書包爺爺不能減肥。你還是趕緊回爺爺書包去吧，不然小主人就急了！”
書四年級作文8
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
在這次競選中，我競選圖書管理員的職位。我競選這個職位，目的是讓大家養(yǎng)成良好的閱讀習慣，這樣大家的保證在閱讀時不會受到損害。讓每個人都有保護書籍的義務。
我覺得自己保護意識很強，管理能力很好，也是老師的`好幫手。我會每天檢查一下，看看這些書是否丟失或損壞。我也會列個清單貼在架子上。借書的時候會記下書名和借書人，方便清點。每天向老師匯報一次借書的事情。確保絕對不缺書。
如果實習結束后，我會努力做得更好，永遠不會讓老師失望。再者，學生想看書的時候不要擁擠，要為了看書而排隊。學生可以和每個人讀同一本書，分享他們的閱讀樂趣。并且可以討論看完之后的靈感和感受，寫下來。要深刻理解書的意思，不要裝。
學生在看書時應該注意以下事項
首先，我們應該在閱讀時保護書籍
2.嚴禁丟書/請愛惜書
這是我想競選圖書管理員的演講。請投我一票。謝謝！
書四年級作文9
我看過很多的書，如果你讓我挑選一本我最喜歡的書的話，我就會毫不猶豫地回答：“這本書的名字叫做《魯濱遜漂流記》�！�
這本書的主要人物就是魯濱遜這個小伙子，主要講了魯濱遜他在航海的過程當中遇到了重重地困難：首先遇到了一個非常友好的黑人，叫星期五，又遇到了一個吃人肉的壞蛋黑人。星期五和其他的人們都差一點被他吃掉，就在這時，魯濱遜變勇敢地把星期五和其他人，安全救了出來……魯濱遜他在航海的過程當中遇到的風險還有很多很多。雖然魯濱遜遇到了那么多可怕的'的事情，但是，他也咬著牙齒堅持了下來，每一次他都會平平安安地活著。
我之所以給大家推薦這本書，是因為我覺得大家看了這本書以后，能夠從這本書里學到魯濱遜身上勇敢，堅強，遇到困難不向低頭，勇往直前的精神。當同學們在生活當中遇到困難后，也能夠勇敢地克服。
最后，希望大家都來讀一讀這本世界名著《魯濱遜漂流記》。
書四年級作文10
書，是我的老師，他不用鞭子抽打我，不用怒容和惡語對待我。它跨越了學科，跨越了國界，跨越了時代。當我們離開了老師，離開了學校，回到家，還有授于我們知識的老師，那就是書。為了擁有豐富的知識，我要與書相伴。
書，是我的力量。在拳擊場上，是強壯的體魄打敗對手。在戰(zhàn)場上，是先進的武器和英勇的軍隊趕跑了敵人。書，是一種最強大的無形力量。培根說過：“除了書之外，世上沒有任何其他力量能在人的精神和心靈中，在人的'思想、想象、見解、信仰中建立起統(tǒng)治和權威�！睘榱四苡凶呦蚯迦A的力量，我要與書相伴。
書是我的兄弟姐妹。在這個獨生子女的時代，父母都忙事業(yè)，這么大的房子里，只剩下我們這些孤獨的孩子。是書讓我們忘掉寂寞的日子，走向快樂健康的成長之路。為了擁有快樂，我要與書相伴。
書是我的精神父母，是我永恒的老師，是我智慧的力量，是我的兄弟姐妹。所以，我不能一日不讀書！我要與書相伴直到永遠！
書四年級作文11
幼兒時期，我與書的故事像一只只飛舞著的美麗的蝴蝶，像一幅幅流光溢彩的畫卷，像一首首動人的音樂……
我對書的情感勝過一切！
在我還未上幼兒園的時候，我的媽媽和媽媽的幾同事還有她們的小孩一起去玩，我和她們在一起玩得很高興，很快樂。
后來， 一個同事拿出了一個布娃娃，一個玩具車，一本書要送給我們，她們把我和其他小朋友抱到這些東西面前，看看我們會拿哪一個。
有人猜我會拿布娃娃，有人猜我會拿玩具車，可我媽媽說我一定會拿書，其他的人都不信。開始拿了，我是第一個拿的，我一上去就伸手拿了書，其他的我看都不看一眼。他們把玩具在我面前搖來搖去，我理都不理。
雖然，我不記得當時為什么要這樣選，但我只知道到現(xiàn)在，我愛書，它是我的`好朋友，所以媽媽才會說我是個書呆子啊！高爾基說過:"書籍是人類進步的階梯”，對于我來說，是書籍幫我打開了知識的大門，讓我進入知識的海洋！
書，是我的至友！我愛書！
書四年級作文12
今天是我的生日，爸爸給我買了一本書，叫《尼爾期騎鵝旅行記》。
早晨我早早地起床了。起床后，拿起書我就開始看了。該去上學了，我趕緊把書放到書包里，就去上學了。
叮鈴鈴，上課了。我看見老師沒有來，就拿起書看了。老師來了，我立刻把書放到書包里，聽老師講課。過了一會兒，我看見老師去拿生字本，我偷偷地把書拿出來放到桌子上看。老師來了，把作業(yè)本發(fā)下來，我急忙把作業(yè)寫完，就又開始看書了。
叮鈴鈴，下課了。我還是一直地看書。我把書看完了，說：“這里面的故事好精彩呀！我以后要向書里的.尼爾斯一樣，不管遇到什么困難，我們都要勇敢堅強�！�
書四年級作文13
我是一個很喜歡讀書的人。每當我有時間，我就會拿起我的書看幾個小時。
記得有一次，家里醬油沒了，媽媽又在做飯，就讓我去買醬油。當時我正津津有味地看著《鋼鐵是怎樣煉成的》，我只是淡然一笑，進入了書的.世界。我媽這時候就生氣了，大喊道：“我叫你去買醬油。你還在這里讀書。你不回來看嗎？”當時我匆匆放下書，拿著錢去買醬油。當我到達超市時，我忘了買什么。
我只記得是什么油，就拿了一桶油付了錢就走了。回國后。我給我媽看完之后，正要進門。我媽又攔住我：“我讓你給我買醬油。你為什么買了一桶油？”“��！媽媽。我很抱歉。英語字母表中第九個字母。我不是故意的……”我遲疑地說。媽媽也很無奈。
這就是我，我愛讀書。
書四年級作文14
我們都有一本自己喜歡的書，可我的這一本書里面的內容能教育我們生活中的每一件事情要認認真真的做，里面的內容也是有悲、有傷、有歡、有喜……它這一本書的名字叫——————笑貓日記!
里面的.笑貓?zhí)詺庥诸B皮，你知道為什么他叫笑貓嗎?因為它有好幾種笑法，別的貓都沒有，分別是：微笑、冷笑、皮笑肉不笑……所以它才叫小貓。有很多小朋友、其他貓和狗，有杜真子、馬小跳、唐飛、毛超、張達、地包天……很多很多。它還和虎皮貓結了婚，生了四只小貓，有胖頭、二丫、三寶、小可憐。二丫像虎皮貓，三寶像笑貓，小可憐不幸的死了！而且就小可憐的身體弱小，大家都保護它，可是他還是死了，埋在了秘密山洞的山頂上！
我想讓更多的小朋友認識笑貓日記，也想讓更多的小朋友喜歡笑貓日記！
書四年級作文15
我喜歡看課外書，因為課外書豐富了我的課余生活，讓我增長了知識，開闊了視野。
有一次，我做事遇到了困難，正想罷休不干了，可不經(jīng)意間拿起書桌上的一本書看起來，那本書主要講有一個小姑娘叫海倫凱勒，她患了小兒麻痹癥，但是她非常堅強，無論遇到什么情況也不屈服，最后成了一名著名的作家。這個故事告訴我們，在困難面前要勇敢堅強，不屈服，不要半途而廢，我又有了信心和勇氣，終于把事情做完了。
我在沒有事的'時候習慣拿起書就讀，書中就會有許多感人的事情，我就會從中明白一些道理，這就是人們常說的“開卷有益”吧！有時候我心里煩躁時，拿一本書翻翻，本來浮著的心一下子就會平靜下來。比如，有時候因為小事想跟媽媽爭吵時，我就會想起《血奶》的故事，想到了母愛是無私的，是無價的，立刻就會意識到母親的高尚和偉大。馬上就會壓住火氣，主動向媽媽賠禮道歉。
【書四年級作文】相關文章：
書友四年級作文01-24
書四年級作文(15篇)02-22
書四年級作文15篇04-16
未來的書四年級作文（通用48篇）03-13
一本書四年級作文12-16
推薦一本書四年級作文09-26
四年級推薦一本書作文11-02
推薦一本書四年級作文7篇10-27
推薦一本書四年級作文（精選26篇）04-26