四年級(jí)的作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
在幾個(gè)月前，我家新買了兩盆吊蘭，這可是爸爸的寶貝。
吊蘭的葉子是嫩綠的，一簇挨著一簇，幾乎不留一點(diǎn)空隙。在每一簇的中間總會(huì)長出幾根新葉，十分脆弱的樣子。新葉的尖頭是嫩黃的，我忍不住摸了摸，它是軟軟的，一不小心就會(huì)捏碎。
爸爸把這些“掌上明珠”小心翼翼地捧起來，放在陽光充足的地方。每天都會(huì)視察一番。如果發(fā)現(xiàn)陽光沒照到，一定會(huì)搬到有太陽沐浴的地方。如果土壤很干燥，爸爸就會(huì)輕輕地灑點(diǎn)兒水，生怕弄壞了。
有一次，我在做著作業(yè)，筆頭不小心扎了一下葉子，葉子上出現(xiàn)了芝麻般大小的洞。我沒在意，繼續(xù)讀書。當(dāng)爸爸來視察時(shí)，一眼就看出了那個(gè)洞。他上上下下大量著那片葉子，看看洞，又看看我的筆頭，生氣地說：“我的寶貝吊蘭是不是你弄的？”我心不在焉地回答道：“就一個(gè)洞有什么了不起的�！睕]想到爸爸心痛地說：“我的.吊蘭啊，這可是寶貝呀！”我無奈地?fù)u搖頭，心想：這個(gè)爸爸，有了吊蘭，連女兒也不要了。唉！
現(xiàn)在這株與我水火不容的吊蘭，已經(jīng)長出許多小嫩莖了。它讓我家的空氣清新了許多。爸爸也恢復(fù)正常，終于不再和我計(jì)較了。
四年級(jí)的作文 篇2
俗話說:“沒有目標(biāo)而生活，恰如沒有羅盤而航行�！钡�，現(xiàn)在年輕人每每手高眼低，有至高的目標(biāo)，卻無實(shí)際的行動(dòng)。想當(dāng)高薪的醫(yī)生；想做有地位的大官；想成為有名望的富翁，不過往往看不見他們背后艱辛的.打拼過程，只會(huì)成天口沫橫飛，把自己的理想說的天花亂墜。
汪洋的大海，迎面而來的是一波波白花花的浪，乘著風(fēng)而向前駛的船上，站著一位威風(fēng)凜凜的船長，身著亮眼的水手服；身懷精湛的航海技術(shù)---這就是未來的我�，F(xiàn)今大學(xué)生滿街跑，我想當(dāng)個(gè)博士生在海上漂；有人想坐在辦公室吹冷氣，我想站在船上迎海風(fēng)；人家手持一只筆，我拿接收器。當(dāng)一位船長，是我與他人天壤之別的夢想，雖是如此，但，只要我肯努力，多付出，我將會(huì)實(shí)踐我心中的夢想，俗話說:“海水不可斗量”我若當(dāng)上船長，前途一定是無可限量。
每個(gè)人心中都有夢，有理想的夢，人生是充實(shí)的；而荒謬的夢，常是痛苦的淵谷，即使是有理想的夢也要有實(shí)際的行動(dòng)去實(shí)踐，若不去實(shí)踐，那，夢再美，都是一場空。朋友們!我們的未來都不是夢，前提是要懂得付出，就如同俗話所云:“有夢最美，筑夢踏實(shí)”夢想也需要我們耕耘，才會(huì)有所收獲，讓我們一同努力，共創(chuàng)美好的未來，使夢不再只是一個(gè)夢！
四年級(jí)的作文 篇3
大家好，我叫張子軒，我是一個(gè)活潑開朗的小男孩我的愛好、理想分別是騎自行車、玩玩具還有將來成為一個(gè)發(fā)明家，接下來就讓我講講我的名字意思是什么張是爸爸也姓張，子就是我是他的兒子，軒就是古代有一位皇帝叫做軒轅皇帝，所以爸爸希望我能成為一個(gè)偉人精忠報(bào)國，這個(gè)名字都是爸爸精挑細(xì)選的。
我現(xiàn)在要給大家介紹的不是我原來的名字，而是要給我起個(gè)一個(gè)既好聽又順暢得名字叫做張旋天，因?yàn)槲矣X得這個(gè)名字聽起來很酷，而且我自己特別特別喜歡我的`這個(gè)名字，先讓我說一下我為什么要起這個(gè)名字，是因?yàn)樾焓且粋�(gè)感覺非常酷得詞語，我就是希望我現(xiàn)在能變得有正義感、厲害得學(xué)生，就讓我介紹一下我的新名字得意思，張那肯定我就是姓張嗎！，而旋呢意思就是我希望能凱旋歸來，天呢意思就是我想像小鳥一樣自由得飛翔，大家是不是也想起這個(gè)名字是不是，因?yàn)槲移鸬倪@個(gè)名字就是在一個(gè)動(dòng)畫片里頭得人物，我覺得給自己起這個(gè)名字特別適合，旋天的這個(gè)詞語意思就是厲害、威震四方。
但是我覺得爸爸給我起得張子軒我還是用原來的名字，因?yàn)槲覀兊陌职謰寢尳o予了我們的生命，而且這個(gè)名字也是爸爸媽媽給我們得一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)，所以我還是回到原來得名字。