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    四年級(jí)敘事作文

    時(shí)間:2022-06-04 12:32:41 四年級(jí)作文 我要投稿

    關(guān)于四年級(jí)敘事作文匯編六篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的四年級(jí)敘事作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于四年級(jí)敘事作文匯編六篇

    四年級(jí)敘事作文 篇1

      我們學(xué)校在上周五舉行了四至六年級(jí)的班歌比賽。

      六年一班的表演方式最有趣,他們不僅唱歌,還有現(xiàn)場(chǎng)的架子鼓和吉他配樂呢!這引來了周圍許多崇拜和羨慕的目光,但是坐在右邊彈吉他的兩個(gè)同學(xué)就沒有他那么“出色”了,他們的吉他聲被蓋住了,但絲毫沒有沮喪。

      六年四班演完后,左邊的四年一班居然悄悄地站了起來。原來四年級(jí)是第二個(gè)演出的年級(jí)啊!我恍然大悟,心里不由得泛起一絲緊張。四年一班表演過了,他們贏得的掌聲幾乎跟六年一班一樣熱烈。這時(shí)候,我們已經(jīng)到了候場(chǎng)的位置,我的'心怦怦直跳。

      現(xiàn)在請(qǐng)四年三班給我們帶來《歌聲與微笑》,周圍響起了掌聲,我們班本來是很成功地入了場(chǎng)。不料,我前方的幾位排頭同學(xué)不知怎么了,一下子轉(zhuǎn)向了觀眾,有幾個(gè)看上去轉(zhuǎn)回去的時(shí)候偷笑哩!我趕緊抓住提示和跟著他們一起轉(zhuǎn)的沖動(dòng),想:老師說過,聽到統(tǒng)一的口令后才能轉(zhuǎn)!因?yàn)榕啪殨r(shí)有同學(xué)犯了同樣的錯(cuò)誤。

      終于聽到吳同學(xué)喊的口令!我們轉(zhuǎn)向了觀眾。表演一開始,我就不再緊張,心里正慶幸不是我一個(gè)人上臺(tái)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我們班的班主任陳老師正“不辭勞苦”地“偷偷”地站在攝影機(jī)后面給我們當(dāng)指揮呢!這給了我們?cè)S多幫助,也使我的心踏實(shí)了許多。不知不覺,我們又在臺(tái)下當(dāng)觀眾了!

      真是一次不凡的活動(dòng),希望我們班能拿到第一名。

    四年級(jí)敘事作文 篇2

      “加油!加油!”咦?是誰在喊呢?哦,原來是同學(xué)們?cè)诤。今天是一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),全校同學(xué)都來觀看。

      激動(dòng)人心的比賽開始了。第一項(xiàng)比賽:中年級(jí)女子六十米跑步比賽。只聽見裁判顧老師的槍聲后,運(yùn)動(dòng)員們飛奔出去,特別是李欣南,像一支離弦的箭一般,直往前沖。眾多的觀看者直喊“加油!加油……”運(yùn)動(dòng)員們仿佛也聽到了觀看者的`加油聲,毫不氣餒,急起直追,經(jīng)過這一拼搏,運(yùn)動(dòng)員們之間的距離只差幾米了,所有觀眾的心都繃緊了。最終,我們班的李欣南獲得了第三名的好成績(jī)。

      第二項(xiàng)比賽:中年級(jí)男子組六十米跑步比賽。比賽還沒開始前,只看見運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。比賽開始了,只見他們一個(gè)勁地往前沖,好像使出了全身吃奶的力氣。有的人臉都漲紅了呢!隨著一波未平一波又起的加油聲,運(yùn)動(dòng)員們更加努力地向著終點(diǎn)沖去。這奔跑的速度著實(shí)讓我佩服!

      這次運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,我明白了一個(gè)道理:多運(yùn)動(dòng),身體才會(huì)更健康。

    四年級(jí)敘事作文 篇3

      父親是一杯苦茶,苦澀而又清幽,樸實(shí)無比。他的醇厚,唯有用心的人才能體會(huì)。

      記憶中的父親永遠(yuǎn)是一副高大挺拔的'模樣。可仔細(xì)想來,他是否時(shí)常和你聊天談心,時(shí)常為你排憂解難。是否記得曾經(jīng)兒時(shí)為了讓你在擁擠的廣場(chǎng)看到節(jié)目,父親讓你騎在他的肩膀上;是否記得你因?yàn)楦赣H買不到糖葫蘆而大哭大鬧,最后因?yàn)楦赣H的一個(gè)鬼臉而破涕為笑。父親就像是大山,我們是山上的小樹,他時(shí)常為我們遮風(fēng)擋雨。

      我的父親是一位工人,他樸實(shí)憨厚,對(duì)于我和哥哥來說,他就是個(gè)“宋小寶”因?yàn)樗芎,最重要的是他很搞笑,每次我們不開心是他都能逗我們笑。

      但是由于近年來家中花費(fèi)較大,他每天都是早出晚歸。那雙大大的手,已經(jīng)有很多張嘴在呲牙咧嘴的笑著;那堅(jiān)強(qiáng)的后背所以硬生生的被生活打壓了下去。那座昔日呃大山,真在一點(diǎn)點(diǎn)倒下。

      不只是我的父親,天下的父親都是如此。

      所以在父親節(jié)這天,放下手中的工作,放下手機(jī)的手機(jī)。不管是打電話,回家,還是寫信,請(qǐng)向父親說句辛苦了!

    四年級(jí)敘事作文 篇4

      有一次,我在冰箱里拿了一根雪糕,卻忘了把冰箱門關(guān)嚴(yán)。待到第二天早晨,媽媽做早飯時(shí)發(fā)現(xiàn)了冰箱門沒關(guān)嚴(yán),像拉警報(bào)似的把我從夢(mèng)中拖了出來,又把我痛斥一番。

      下午放學(xué)后,我在家里安靜的寫作業(yè)......突然!一聲巨大的“雷鳴”,把我從題海中撈了上來!霸趺戳?”我跑到媽媽面前疑惑不解的問。接著我又開玩笑地說:“難道地震了,還是海嘯來了?”媽媽并沒理會(huì)我的“風(fēng)趣幽默”:“瞧瞧你干的.好事,冰箱門都打不開了!”“冰箱門打不開跟我有什么關(guān)系!”我也高聲為自己辯解。“哼!要不是你沒把冰箱關(guān)嚴(yán),霜化成了水,水又因?yàn)樵馐艿搅死淇諝獾摹u擊’凝結(jié)成了冰。”“那又怎樣!結(jié)冰和冰箱門打不開有啥關(guān)系?”媽媽笑了:“因?yàn)楸翊笾┲胍粯诱吃诒渖狭搜!”接著,媽媽話鋒一轉(zhuǎn),嚴(yán)肅的說:“好了!我還得去做飯,你把冰箱門上的冰都撬下來!薄笆裁矗?”我還以為我聽錯(cuò)了又問“那我的作業(yè)呢?”“等清理完冰再做。”媽媽無情的說。我又問:“可不可以做完作業(yè)在清理冰箱?”“可以,不過必須把所有冰全部清理完以后,才可以干別的事!”媽媽說。

      結(jié)果可想而知。樓上的小朋友在廣場(chǎng)玩滑輪,隔壁的小朋友和媽媽散步去了,而我呢,只能在家“玩”撬冰。唉~這就是沒關(guān)嚴(yán)冰箱門所付出的代價(jià)。

    四年級(jí)敘事作文 篇5

      在學(xué)校門口當(dāng)我跨進(jìn)校門時(shí),在我走進(jìn)房門時(shí),我時(shí)?吹揭粋(gè)背影,他的背影那么消瘦又那么的單簿,那么高大又那么的“深?yuàn)W”,但我每一天離不開這個(gè)背影。因?yàn)檫@個(gè)背影時(shí)常一聲不吭,默默地關(guān)心著我。在一個(gè)下雨的早晨,我看著窗外瓢潑大雨,心里開始發(fā)毛,此時(shí),他已經(jīng)站在我房門前,手里撐起黑色的大傘,似乎在說來吧,地濕我背你去學(xué)校,還沒有等我回答,他用那雙粗糙有力的大手輕輕將我甩到背上,頓時(shí),一股暖流淌進(jìn)了我的心田,一路上,踩水路,就這樣一步又一步的將我送到學(xué)校門口,他似乎望了望我,讓我獨(dú)自一人消失在人海里,等我轉(zhuǎn)身時(shí),校門口只見那高大的`背影,漸漸的在天邊消失。

      這個(gè)背影,一直默默地在我身邊,陪著我走過了12個(gè)春秋,他就是我喜歡又尊敬的爸爸。

      我的父親,滿臉皺紋,飽經(jīng)風(fēng)霜。他不善言語,但卻深深溫暖我的心。每每想到我的父親,我親愛的父親,不知道我有多少話想和他說……

    四年級(jí)敘事作文 篇6

      啦啦啦,啦啦啦,我們的“研學(xué)之旅”開始了!是去哪兒呢?答案就是——長(zhǎng)沙柏樂園!

      在這里,我玩了18個(gè)游戲項(xiàng)目:迪斯科轉(zhuǎn)盤、家庭過山車、旋風(fēng)騎士、激流勇進(jìn)、豪華波浪、摩天輪……還參觀了動(dòng)物園、中國(guó)龜谷、寵物劇場(chǎng)……

      最刺激、最好玩的非“激流勇進(jìn)”莫屬了!我們穿好雨衣、雨鞋坐在船上興奮地等待著。船慢慢地往上駛?cè)ィ絹碓蕉,越來越陡……到了一個(gè)坡頂又突然往下沖,當(dāng)小船接觸到水面時(shí),水被沖往船的兩邊,形成了兩道巨大的水簾。大家驚叫著,歡呼著。不一會(huì)兒,船停下了,在小湖中浮了起來。啊哈,真是有驚無險(xiǎn)!

      既有趣又搞笑的要屬觀看“小豬跳水”表演。舞臺(tái)上首先上場(chǎng)的是“野豬先生”。它們個(gè)個(gè)精神抖擻,爭(zhēng)著搶著展示各自的威風(fēng),它們排著隊(duì)走上跳臺(tái),一躍而下,“撲通撲通”紛紛跳進(jìn)了水中。它們笨重的身子,濺起了無數(shù)的水花。接下來,我們的“豬小弟”也上場(chǎng)了,它們看上去個(gè)個(gè)躍躍欲試,時(shí)不時(shí)還把頭伸出去看,有些性急的還沒輪到自己便早已跳了下去。最后,只剩下一只膽小如鼠的“豬小弟”了,它怯怯的,遲遲不敢走到跳臺(tái)的邊上去,馴獸員幾經(jīng)誘導(dǎo)都沒用,只好吃力地把它推了下去,害的'它在空中翻了個(gè)跟頭才落入水中,逗得全場(chǎng)觀眾哈哈大笑。

      “牛奶喂魚”也給我留下了深刻的印象。我拿著專用奶瓶放在一條金魚前,那條金魚湊過來,像嬰兒一樣吸吮著奶嘴,還發(fā)出嬰兒般吸奶的聲音,真是有趣極了!

      當(dāng)集合的命令響起,我們坐上回家的車,我才發(fā)現(xiàn),不知不覺中,我們快樂的“研學(xué)之旅”就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。

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