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    寫四年級景色的作文

    時間:2022-09-21 10:24:00 四年級作文 我要投稿

    關(guān)于寫四年級景色的作文匯編8篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的寫四年級景色的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于寫四年級景色的作文匯編8篇

    寫四年級景色的作文 篇1

      我走進(jìn)秋天的樹林,紅紅的楓葉像燃燒的火焰也像人的手,銀杏樹葉像是一把把金黃金黃的小扇子,忽然吹來一陣風(fēng),樹葉“嘩嘩嘩”的落下來,像小鳥在空中飛舞著,也像在空中跳舞的蝴蝶,葉子掉到水里就是小螞蟻的小船,掉在陸地上就是小螞蟻的小傘,又吹來一陣風(fēng),樹葉好像在空中翩翩飛舞者,像在空中盤旋的老鷹,還有的葉子像鴛鴦在空中飛,樹上的蘋果像流星落下來,樹上的梨子像一個個葫蘆娃娃,人踩在枯葉上,發(fā)出了“嚓嚓嚓,嚓嚓嚓”的響聲,奏響了秋天的音樂。

      伴著秋風(fēng),沐著秋雨,輕輕地、輕輕地,趁你沒留意,秋天來了。

      秋天的果園就像游樂園,紅紅的蘋果像紅撲撲的小臉蛋,還像一盞盞燈籠。圓圓的石榴笑紅了臉,葡萄葉下的'葡萄像一個個保齡球,葡萄得意的地說:“來吃我呀!吃不到我呢,哈哈哈。”

      秋天的花園像毛毛的地毯,桂花是花里面的我最喜歡的一種,向日葵面朝天像一名交警,在指揮交通,喇叭花像一個個小喇叭,像早晨叫我們早起的公雞一樣。

      秋天的田野里像一片金色的海洋,金黃的稻谷笑彎了腰,高粱舉起火把說:“敵人來趕緊撤!泵藁ㄏ裉焐系脑贫。

      秋天的森林好像在慶祝生日,葉子紛紛落下,向樹媽媽說:“再見!睏魅~像一把扇子,像蝴蝶一樣飄落下來。銀杏葉飄啊飄啊,好像在跟校園里的小朋友打招呼。秋天會給我們帶來無窮無盡的樂趣。

      我喜歡豐收的季節(jié),我喜歡秋天,秋天也會帶來更多的歡樂!我愛你!

    寫四年級景色的作文 篇2

    吉林月秀公園的景色宜人,吸引了絡(luò)繹不絕的游人。周末,我和爸爸媽媽一起去公園游玩。

      我們?nèi)译S著游人走到公園的東北角,首先映入眼簾的是橢圓形的噴水池,噴水池的中間是一朵粉紅色的荷花,荷花上站著一只白色的、仰著脖子的仙鶴,水就是從仙鶴的嘴中噴出來的,噴出的水珠,在陽光的照耀下色彩斑斕,多好像一顆顆彩色的珍珠!水珠落到水池里,又蕩起一圈圈的波紋。雖然仙鶴和荷花都是石頭雕刻的,但它們的形象都很逼真。

      噴水池周圍有很多花,五顏六色的月季花競相開放,不時發(fā)出陣陣的清香。一陣風(fēng)吹來,香味更濃了,人們聞到了香味,更感到心情舒暢,都忍不住停住了腳步。

      噴水池的左邊是一條紅色的長廊,在長廊下,有的人在下棋,有的人在觀景,也有的人在長廊里作畫寫生。老人們在歇息聊天,孩子們在奔跑、嬉戲,還有一些年輕人在長廊里聚精會神的看書。

      噴水池的右邊有一座假山,假山是用石頭壘成的,奇形怪狀的。假山上有一個亭子,金黃的琉璃瓦頂,高高翹起的飛檐和鮮紅的大柱子,古色古香的。亭子里的.欄板上畫著精美艷麗的四季花草,有報春的桃花、盛夏的荷花、深秋的菊花、還有傲雪的臘梅,多么美的亭子呀!

      我愛公園這優(yōu)美的環(huán)境,更愛生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)—吉林。

    寫四年級景色的作文 篇3

      秋天,是一年四季中我最喜愛的季節(jié)。

      秋天真是秋高氣爽,大雁南飛!你看大雁正排成人字向南方飛去,還有一大部分的葉子都變黃了,被風(fēng)輕輕一吹就落下來,猶如蝴蝶在半空中翩翩起舞;地上的小草都睡著了,等待明年春天再換綠色的衣服,絢麗多彩的小花都變黃了,只有菊花還在那曬太陽。

      秋天更是一個豐收的季節(jié)。

      田野里一株株水稻掛滿了金黃的稻谷,彎著腰,好像在給涼爽的`秋風(fēng)鞠躬行禮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像大地爺爺鋪的黃金色的地毯。有位老爺爺正拿著一把鐮刀,在辛辛苦苦地割著金燦燦的稻子,個個汗流浹背的。秋天果園的果子熟了,一棵棵橘樹掛滿盞盞黃金色的小燈籠,蘋果樹上的娃娃在樹上偷偷地笑了;最引人注目的是那棵柿子樹,橘黃色的柿子形狀不大,掛在樹枝上,使人最愛,恨不得馬上咬上一口,有的柿子不熟就管吃。我一會兒去摘橘子,一會兒去摘蘋果,會兒去摘柿子,摘了如幾筐。

      秋天真是美!

    寫四年級景色的作文 篇4

      我家的附近,有一個特別大的公園,坐落在亦莊鎮(zhèn)政府的東北方向。從我家出發(fā),步行五分鐘就能夠到達(dá),這也是平日里最喜歡去的地方。

      每天清晨,我和爸爸媽媽一起走在去往公園的小路上。我就好像只小鳥一樣蹦蹦跳跳的跟隨在父母的左右,感覺是那么幸福。走進(jìn)公園,迎面飄來陣陣撲鼻的花香。空氣是那么清新,景色是那么迷人,時不時還傳來陣陣鳥叫聲。噢!原來那是老爺爺們提著鳥籠在遛鳥,小鳥的鳴叫聲是那么動人、好聽。小道的兩旁是彎彎的柳枝,微風(fēng)一吹,就好像在翩翩起舞。

      剛進(jìn)入公園沒多遠(yuǎn),就是兒童的樂園。那里有小孩子們最愛玩的滑梯,我時不時的還會去溫習(xí)一下這兒時最難忘的游戲。坐在上面,就好像小火箭一樣,嗖的一下,就滑到了最底下。抬頭一看,原來爸爸媽媽他們已經(jīng)走出很遠(yuǎn),我一路小跑的去追上他們。

      再往前看,好美的景色!那里有一個人造湖,湖的周圍長滿了郁郁蔥蔥的蘆葦,很快我們就來到了湖邊。近處看,那景色更好看了,碧波蕩漾的湖水被陽光一照,閃閃發(fā)亮,真漂亮!湖的對岸還有一位叔叔在釣魚,偶爾還會傳來幾聲青蛙“呱呱”地叫聲。湖水很清,仔細(xì)一看,里面還有金魚、小蝌蚪呢,真是太好玩了!

      我們往前走了走,哇!快看,這里有一個音樂噴泉。這個噴泉噴起的水柱有四層樓那么高!這些水柱還會隨著音樂的變化,一會兒高一會兒低。在大噴泉的.下面,有很多轉(zhuǎn)著噴的小噴泉,只有一米多高,也很好玩。里面是花式水柱,有橫排水柱,有豎排水柱,還有直噴水柱,來回交錯,真是好看極了!

      公園的景色真是太美了!我很喜歡這里的風(fēng)景,更喜歡這里的環(huán)境。這些都是辛勤的環(huán)衛(wèi)工人用汗水換來的。所以,我們要愛護(hù)花草樹木,珍惜他們的勞動成果。最后,我戀戀不舍地離開了美麗的公園。

    寫四年級景色的作文 篇5

      早晨,我與父母回到思念的家鄉(xiāng)――陳集。

      先搭公交車,車上可真多呀!早上 7 : 00 終于回到家了!

      中午 12 : 00 ,我吃午飯,在家中與可愛的小黃狗玩了。過的真快呀,不知不覺的,天變了顏色,變的暗黃暗黃的,我跑出房門一瞧!是太陽快下山了。

      我不知的,總好熱。說:“心靜涼。”,我來到鄉(xiāng)村小路上觀賞夕陽下山的美景。夕陽下山的景色可真美呀!不信,你瞧:天空被夕陽與晚霞映[轉(zhuǎn)自]的五顏六色,有黃色、有紫色、有藍(lán)色、有紅色。可真美!小路也被照射的成彩色的了!田野一望無際,碧綠碧綠的.。油菜花叢中的不時學(xué)飛出幾只美麗的彩色蝴蝶。小溪清澈見底,在夕陽與晚霞的映照下,也穿上了彩色的。在小路的邊上,有一座座的房子,房子上的煙囪還冒起炊煙。房門會“吱呀”的,走出小姑娘小伙子。

      夕陽下的鄉(xiāng)村景色可真美 !

    寫四年級景色的作文 篇6

      我的校園是一個美麗的校園,在那里一年四季都有美麗的景色。

      春天,地上的小草探出頭來,在草坪上紛紛吐出了美麗的花骨朵,同學(xué)們都在細(xì)細(xì)欣賞這美麗的景色,一群群的蝴蝶在校園翩翩飛舞著,讓你感覺像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。

      夏天,雖然赤日炎炎,但是我們的校園卻是綠樹成蔭,許多孩子都跑到樹下來乘涼、做游戲,十分開心,學(xué)校兩旁的四棵香樟樹就像四把巨大的綠傘,還有花壇里的花爭奮斗艷,美麗極了,同學(xué)們也開心極了。

      秋天,微風(fēng)吹過臉邊,感覺十分愜意,學(xué)校里的果樹果實(shí)累累,瓜果飄香,讓我們的`校園到處都飄著果香,把許多的同學(xué)都吸引了過來。

      冬天,寒冷交加,可是我們的學(xué)校依然很美,許多雪花落在樹葉上,下完雪后,每個同學(xué)都在操場上玩雪,所然手是冰冰的,但心里卻是暖暖的。

      春夏秋冬,我們的校園都這么美,我愛我的校園。

    寫四年級景色的作文 篇7

      天地間有種東西叫做雪,從天而降,落地而化;人世間有種東西叫愛,吸引中誕生,升華中融合。

      上述這句話出自一位故友的語錄,出了此言,他的女孩說道:“我也喜歡你,我答應(yīng)做你的女朋友。”

      什么是雪,雪便是純潔。這來自天國的陌路者飄逝處,我們看到了大真、大善、大美。它的前身是水,我愛那水,不僅因?yàn)樗募兠,更在于它的洞府深處潛藏著的靈性。

      水,無形,無態(tài);水亦可以有形、任意態(tài)。這便是靈動的水,而雪繼承了這種靈性。

      天地間有東西叫做雪,散天漫舞,遁地?zé)o聲;人世間有種東西叫愛,相知時散飄,相戀時飛仙。

      上述這句話出自我,出了此言,我依舊靜靜的等待,在路口久久守望。

      什么是雪,雪便是虛無。這暗淡于地府的無名地精處,我們覓見了大喜、大悲、大空。它的`前身是光,我愛那光,不僅因?yàn)樗拿髁,?qū)散了黑暗,更在于它的心靈深處蘊(yùn)含的的力量。

      光,無影,無蹤;光亦可以尋蹤覓影擊碎所有的大悲、大喜,轉(zhuǎn)化成為大空。這便是光,來去無蹤,而雪繼承了這種力量。

      這種力量的美與這種靈性的真,并非今天空間序的主題。下面是一句作為自由身后送與友人的感觸——

      朋友中有一個人是你,識于偶然,止于永久!愿藍(lán)天為紙,清風(fēng)為筆,祝福為星,點(diǎn)上真誠星星,描上白云,奉上月亮,曉看今宵明晨,繪上阡頭,題上陌柳,相約永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

      這個序題得不太正規(guī)了點(diǎn),大抵不擾清閑中的碌碌,也算過得去。合上這雜序,有一種思念飄飛。

      今夜有星,愿眠各位友人。

    寫四年級景色的作文 篇8

      清晨第一束陽光照進(jìn)巴蜀園,透過斑斑點(diǎn)點(diǎn)的樹陰撒在地上,把一筐的金粉撒了滿地。鳥兒開始歌唱,美好的一天迎著這美麗的景象開始了!

      同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈哌M(jìn)校園,有說有笑,鳥兒也嘰嘰喳喳的,好像在為我們伴奏。噴泉“嘩啦嘩啦”噴著形態(tài)各異的水花,陽光撒在噴泉上,讓水花變得金燦燦的,發(fā)出了五彩的光芒。

      大樹的綠陰下面,總會有一把椅子供同學(xué)們坐。這是一棵古老的黃桷樹,它曾看著一代代巴蜀學(xué)生變成巴蜀才子。樹上有歲月滄桑的歲月,也代表著巴蜀輝煌的歷史!

      景觀大道兩邊百花齊放,紅的、黃的、白的。這些我不知名的花開得格外耀眼,總會第一時間奪走人們的'眼球。但是有一朵花截然不同,它還沒開放,一片花瓣包著一片,十分嬌嫩,上面還掛著幾滴露珠,雖然它含苞待放,但它總是沖在最前面!總是高于其它的花!這就是不服輸?shù)木瘢?/p>

      我喜歡這美麗的校園,它的美景深深的打動了我!我愛這美麗的校園!

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