實(shí)用的四年級的作文集合7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
雪，真大�。〉孛嫔鲜前酌Ｃ５囊黄�，可雪還在不停的下著，好像仙女散花一般。你看那小雪花，像白云，像棉花。它是那樣的潔白，那樣的耀眼。
雪，飄起來了，看！一片片潔白的小雪花，隨風(fēng)飄舞，搖曳多姿，像鵝毛，像柳絮。雪，真美�。【К摴饬�，婀娜多姿，像一顆顆小星星降落人間，又像一朵朵六瓣梅花打著旋兒紛紛落下。
雪，像云朵那么輕柔，如玉石一般潔白。晶瑩的透明的小雪花在天空飛舞，街道上灑滿了雪，房屋上落滿了雪。整個(gè)大地變成了銀白色的'世界。
雪，像一團(tuán)團(tuán)鵝毛，使大路變的白而平�？茨穷w顆樹木，覆蓋著層層白雪，人在雪地上走過，身后就留下一條清晰的腳印。
雪，像一粒粒糖豆，它們在空中飄舞著，并不著急落地，好像舍不得它們住的冰宮呢！小小雪花像煙一樣輕，玉一樣潔。紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天而降。
�。⊙�，它們像玉一般潔，像銀般白。它們是上天派來的小天使，它們是上天派來的使者！
四年級的作文 篇2
已是晚春的深夜，窗外下著淅淅瀝瀝的小雨。我的心也猶如那下雨時(shí)的天，那般煩悶燥熱。一抬頭，不經(jīng)意間看到了掛在衣架上的布袋，慢慢地，陷入了深深地回憶
這個(gè)略顯老舊的布袋是表叔四年前從香港帶來的，當(dāng)時(shí)一收到這個(gè)禮物，我欣喜不已，常常愛不釋手地拿出來玩弄，在朋友同學(xué)面前炫耀。當(dāng)然他們也十分羨慕我有一個(gè)能像圣誕老人一樣帶來禮物的香港表叔！
表叔對我縱然慷慨大方，但他對我的教育也十分重視。那時(shí)，他住在我們家，每天傍晚就會犧牲很多休息時(shí)間跟我講一些名人志士成材的典故，我也是全神貫注地聽著，不時(shí)還默默地思考著，漸漸地我從中學(xué)到許多課本上學(xué)不到的知識。表叔本來打算在我們家呆三個(gè)星期，但由于突然接到重要的工作，就急急忙忙地趕回了香港。他臨走的那天，我還在學(xué)校上課，直到放學(xué)回家后，我才知道他回去了，我不免非常焦急和失落，直埋怨表叔沒有跟我道別就匆匆離開
我若有所失地走到桌前，徑自地坐下，忽然，我看到桌上有一封信，很厚，我匆匆地拆開，是表叔的字跡，在信中，他向我解釋了他的不辭而別，但他說他還會親自來看我，并鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，希望我以后能去香港讀大學(xué)看完信后，一切失落感已不復(fù)存在！我的心里不禁泛起了一絲思念，對表叔的無限崇敬與想念
刷刷刷窗外的`雨越下越大，把我從無限沉思中沖醒，我又看了看靜靜地掛在架上的布袋，腦海中又出現(xiàn)了表叔的模樣
難忘的布袋，難忘的叔侄情！
四年級的作文 篇3
“撲嗵”，呀！你呀！咋這么不老實(shí)呢？又從陽臺上掉下來了，讓你老老實(shí)實(shí)曬太陽，你就不聽，這已經(jīng)掉下來第三次了，人家都是再一再二不再三，你可好！再一再二就再三。你叫我怎么說你？長點(diǎn)記性呀！
這個(gè)調(diào)皮的小東東就是姥姥家的小白兔，我最喜歡的“球球”。
“球球”渾身雪白，毛柔軟疏松。耳朵長長的，里面布滿了血絲，就像樹葉上一條條精致的紋理。它的眼睛紅紅的，像小小的櫻桃，水靈靈的，外面一圈則發(fā)白，更襯得眼睛亮晶晶的。至于嘴巴嗎，是“Y”型三瓣嘴，還總是不停地“唇唇”欲動，好像在對我說：“小主人，我要吃東西�！彼男∽彀陀袝r(shí)會很臟，因?yàn)椴煌５爻�，總有臟東西粘在上面，像長了撮黑胡子。
這不，姥姥又在超市里買回了香菜、胡蘿卜和菠菜，切成小塊喂給它吃，剛放進(jìn)去，就見“球球”一下子跳了上去，兩個(gè)前爪趴在食物上，嘴巴不停地啃啊啃，一會就啃出個(gè)小月牙出來，再沒一會就吃完了，可它還不罷休，又抬頭看著，然后前爪搭住了上面的出口，一用勁從自己的小“家”中蹦了出來，東瞅瞅西看看，不停地聳動著自己的小鼻子，像個(gè)“小偷”三跳兩跳便溜進(jìn)了廚房，這翻翻來那翻翻，把姥姥買的菜全都扒拉出來了，這一來可把它高興壞了，瞪著賊溜溜的小眼睛，兩個(gè)小爪好像在鼓掌：“我來到食物基地了，哈哈！”只見它左啃一口、右咬一下，在自己的“娛樂場”里折騰得手忙腳亂，吃得更是不亦樂乎！
也許因?yàn)樗靡馔�，“稀里嘩啦”的聲音被正在做飯的姥姥聽到了：“哎呀！你這個(gè)小兔子，怎么跑到這里來了？”姥姥又氣又憐地揪起它的小耳朵，把它拎到了廚房門口�？粗扒蚯颉蓖现林氐牟阶�，帶著失落而沮喪的表情，一步一步挪回自己的`小窩時(shí)，我忍不住憐憫起它來，又給了它幾片菜葉，只見它就像貓見了老鼠，“吱吱”四腳同時(shí)跳著撲了上去，又帶勁地吃了起來。
你看它吃得胖成了一個(gè)可愛的“球球”，肥肥的、圓圓的，我疼愛地把它抱在懷里，撫摸著這只圓滾滾的“毛絨球”，心里那個(gè)美呀，像天上的嫦娥姐姐抱著自己心愛的玉兔一樣，心里像吃了蜜一樣，渾身上下那個(gè)舒心勁就別提了！
此兔只應(yīng)天上有，人間能得幾只抱呀！
四年級的作文 篇4
看到這個(gè)題目，你可能會問：“你們班的孫猴子是誰？”那我可以告訴你，因?yàn)樗L得猴模猴樣，又加上他的活潑好動，所以才叫他孫猴子，但他也會七十二變哦！但名字就暫時(shí)保密。
“喂，‘老虎’，你好��！怎么樣，這幾天別來無恙吧？”‘孫猴子’跳到桌子上對著周怡敏（我們班的班長）說。
“別煩我，你這只‘死猴子’，沒看見我在寫作業(yè)�！敝芤嗣襞闹雷雍暗馈�
“哼，誰說我是‘死猴子’？我是‘齊天大圣孫悟空’，專打你這種‘病貓’�！薄畬O猴子’站起來指著周怡敏喊道。
“哎呀！你什么時(shí)候變成‘孫悟空’呀！老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓��！看來你是找打�！闭f罷，便拿起書輕輕拍了幾下孫猴子的腿。就這樣，一場戰(zhàn)爭開始了，兩人像小胖墩和小嘎子斗了起來，剛開始兩人三抓兩撓，揪在了一起，這一來這只平時(shí)看似威風(fēng)的‘老虎’，如今怎么像只‘紙老虎’，一吹就倒了下來�！昂撸愕戎�，我去讓‘如來佛祖’（老師）來修理你。”這只‘老虎’可真說到做到，這不，把‘佛祖’請來了。‘佛祖’一開口，這只‘孫猴子’就承認(rèn)了自己所干下的錯(cuò)誤�！昂�，你這只‘猴子’看來我要把你送到‘五指日’（孫猴子的父母）那兒去反思�！薄鹱妗f道。
“佛祖開恩��！我不想回五指山反思��！”這只猴子痛哭著。
過了幾天，同學(xué)們覺得這只淘氣的‘猴子’，像使用了七十二變的法力，將自己變得那么聽話，上課也不像以前那樣在暗地里做小動作、說小話。而且聽寫分?jǐn)?shù)提高了許多，這次盡考了98分，比我還要高。怎么回事呢？原來是‘緊箍圈’搞的怪。
他是誰？他就是我們班既淘氣，又可愛，又會七十二變的'肖思行。
——本文添加了一些夸張的手法，請誤相信這全是真實(shí)的。
四年級的作文 篇5
春天，百花盛開；夏天，綠樹成蔭；秋天，鮮果飄香；冬天，雪花飛舞……仙女編織的四季已不再是那么地人見人愛、美麗無比了。然而，美麗仙女的化身，正是那張牙舞爪的魔鬼。
看，一個(gè)個(gè)彪虎大漢正在隨心所欲地砍著那些欲哭無淚的大樹，他們自以為是，狂妄自大地認(rèn)為：人類是世界的主宰，對于其他動植物，要?dú)⒕蜌�，要�(jiǎng)幘蛣�，不屑一顧，不以為然，只要自己高興就可以無動于衷，等到他們恍然大悟想挽回時(shí)，已經(jīng)徒勞無功、積重難返了……
瞧，有一家公司的`工人正在往附近清澈的小河池里排放工業(yè)廢水和骯臟不堪的生活用水。還有的人往河里。池里扔果皮紙屑等日常垃圾，使原來如花似玉的“少女”頓時(shí)變得面目全非了了。對于那些有眼無珠、成事不足，敗事有余的人，無論如何也不能相信他們說的像過時(shí)的黃花、過眼云煙一樣的話。
我們一定要珍惜大自然所給予的一切，絕不能過和拆橋，不然，會被遺臭萬年的……
四年級的作文 篇6
終于搭上了汽車，全身的惆悵和痛苦在踏進(jìn)汽車這一步，全都消失了。
經(jīng)過一番激烈的 爭吵，終于可以到外郊游了。 晃晃蕩蕩中，我看到了那書包的鏈子都擠破了，嘔吐出來的竟然是媽媽剛剛使勁塞進(jìn)里 面的藥劑包。眼前，腦門，突然就多了一把火，當(dāng)時(shí)真想一股腦把那些亂七八糟從窗戶中扔 出去�？上н@車子設(shè)備不夠完善，現(xiàn)在想想，也多虧了這車子窗戶不能打開。我只好狠狠地 將它們按扁。當(dāng)時(shí)的情景，就想悟空嫌棄師傅一樣。 滿腦的憤懣，在郁蔥的林間消失。我心情輕松，想到家里的大閘門，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。 背著沉甸甸的包包，根本不絕對有半點(diǎn)累意。反而這跑跑，那逛逛，小表叔（這次團(tuán)的導(dǎo)游） 也緊張的不得了，要是我不見了，他就闖大禍了。也是因?yàn)樗也趴梢猿鰜淼�。被他們�?個(gè)大人訓(xùn)斥一頓后，我就在后面跟著，手里的草也不停的`動著。低著頭走著走著，不知覺就 走散了。 單獨(dú)一個(gè)漫步在叢林中，絲毫沒有感覺到半點(diǎn)恐懼。似乎完全被這大自然善良的一面所 誘惑住了，無法抵擋。清幽的山間中透出一股涼爽，淵淵不息的小溪晃蕩出幾分生氣，遮遮 掩掩中激發(fā)著我探索的欲望。我想到了小表叔肯定會急切的找我的，但是我決定了見識一下 大自然，一切都在云后了。 待我感到累的時(shí)候，我停了下來。正要喝口水時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己手上已有幾處劃傷，我想起 了那個(gè)已被壓得不成樣的藥劑包。開一看，我呆住了，發(fā)燒藥，破傷風(fēng)藥，驅(qū)蚊油，能想到 的都有。我將傷口消毒后，正要涂藥膏時(shí)，想起媽媽嘮叨中的一句：消毒藥用后要用棉棒擦 拭。我心突然感到一絲絲暖意。寒意也接著而來，天色漸暗，遠(yuǎn)處的太陽留一片殘暉。我感 覺到媽媽平時(shí)所說的都是如此有用，爬樹的技巧，方向的標(biāo)識。極為有用。我感覺到媽媽那 是萬能的。
可惜仔細(xì)想想，這一走丟，可能就是沒命的！萬事遇，冷靜待。我繼續(xù)上樹，遠(yuǎn) 處一盞燈塔似的亮了起來，我記住了方向，因?yàn)橥黹g不要亂逛。 最后，憑借母親那些嘮叨，我走到了燈塔那，并與小表叔會面。憔悴的他后面站著一個(gè) 更憔悴的人------媽媽。我撲了上去，聽著媽媽再講嘮叨……
四年級的作文 篇7
前幾天，我終于學(xué)會了自由泳。我別提有多高興啦，在游泳池里游來游去，像一條自由自在的小魚兒，也顧不上手酸腳麻了。不過剛開始學(xué)時(shí)，可是吃了不少苦頭的。
還記得第一天，教練讓我們趴在岸上，把腿放在水面上，學(xué)習(xí)打腿，并且要求我們腿抬得要高、打得要快。當(dāng)時(shí)，我感到非常難受，腳非常酸，可我還是忍著痛，不然怎么能學(xué)會自由泳呢？打完腿，教練讓我們下水，要求我們雙手合十，腳蹬池壁，再打腿，一直向前游，能游多遠(yuǎn)是多遠(yuǎn)。如果憋不住氣了就站起來。我們按照教練的要求認(rèn)真地反復(fù)地練習(xí)著——直到下課。下課后，教練還叮囑我們回家得繼續(xù)練習(xí)打腿三百個(gè)。
第二天，教練又讓我們打腿，打完腿，便開始教我們手臂動作，準(zhǔn)備動作是兩手朝前方伸直并重疊。手臂動作分為三步，第一步：右手向下由后向前擺一圈；第二步：左手向后擺半圈，頭向左轉(zhuǎn)，右耳貼住水面，嘴巴張開換一口氣，第三步還原。教練說：“只要記住這三步動作再加上打腿，就可以學(xué)會自由泳了�！庇谑�，我們?yōu)榱藢W(xué)會自由泳，爭分奪秒地努力練習(xí)。剛開始的時(shí)侯，我每換一口氣，便會嗆進(jìn)一口水，但我并不灰心。在接下來的幾節(jié)課里我繼續(xù)努力練習(xí)，漸漸得，我游得越來越快，動作也越來越熟練，最后我竟然可以在第13泳道里由頭游到尾，而且中途也不再需要站起來休息了。當(dāng)時(shí)我十分激動！不過我并不驕傲，繼續(xù)在游泳池里努力練習(xí)，爭取能獲得更大的進(jìn)步！
光陰似箭，日月如梭。一眨眼就到了最后一節(jié)課——家長觀摩課。不過我一點(diǎn)兒也不緊張，想到可以把自己的`新本領(lǐng)展示給爸媽看，心里竟還有一點(diǎn)小激動。我像一條歡樂的小魚在泳池中“嘩啦、嘩啦”地游來游去……想到這兒，我現(xiàn)在心里還美滋滋的。學(xué)會自由泳的喜悅一點(diǎn)兒也沒有減少，反而還添加了呢！
【四年級的作文】相關(guān)文章：
六一四年級作文05-28
四年級四年級作文08-10
快樂的六一四年級作文03-02
六一四年級作文示例02-26
快樂的六一四年級作文03-01
四年級作文09-01
四年級作文08-15
四年級的作文11-04
歡度六一四年級作文08-16
四年級作文08-26