精選四年級作文集合8篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的四年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
她——我們剛剛認(rèn)識的李老師，要求我們可嚴(yán)格了！
剛開學(xué)時，我的小動作很多，上課聽講不用心，常常受到老師的懲罰。那時候我就想，這個老師怎么這么嚴(yán)格，一點點小事，動不動就讓寫檢查，不至于吧？我很不服氣。
一天上午，又是李老師的數(shù)學(xué)課。趁她往黑板上板書例題的空檔時間，我把手悄悄地伸到抽屜里，拿出一節(jié)電池，悄悄地將導(dǎo)線與小燈泡連接好，然后又試著將導(dǎo)線連在電池的正負(fù)極上，哈哈，燈泡亮了！正當(dāng)我鼓搗得起勁時，忽然，一雙大手伸進了我的抽屜，拿走了我的燈泡和電池。唉呀，不好！我的大腦瞬間短路，這下我栽了! “你這是干什么�。坎缓煤寐犞v！” “在我眼里，每個學(xué)生都是好學(xué)生，只是看他努力不努力，你應(yīng)該好好想想自己錯在哪了！” 李老師余怒未消，同學(xué)們也紛紛扭過頭來，將視線投向我！我羞愧地低下了頭，好后悔��！接下來李老師所講的`內(nèi)容，我都沒有聽進去。唉，都是上課做小動作惹得禍！
從那以后，我上課再也不敢三心二意了，數(shù)學(xué)成績顯著提高，而且還被選為數(shù)學(xué)課代表，成了班里同學(xué)們的好榜樣。這一切都?xì)w功于李老師，這位“嚴(yán)”字當(dāng)頭的老師！
四年級作文 篇2
期待已久的做月餅活動開始了，老師們已經(jīng)準(zhǔn)備好了做月餅的工具和食材。中秋節(jié)能親自做月餅真是美妙極了。但是，擺在我們面前的材料怎么才能做出好吃的月餅?zāi)�？我靜靜的在旁邊思索！
做月餅之前，水晶老師給我們講了很多關(guān)于中秋的知識。其中講到月相知識讓我聽得津津有味。農(nóng)歷初一這一天人們在地球上是看不到月球，這一天稱為‘新月’，過了新月，在西方天空出現(xiàn)一絲鉤似的月球，叫‘蛾眉月’。隨后，到了農(nóng)歷初七、初八，我們可以看到半個月亮，這一月相叫‘上弦月’。當(dāng)?shù)厍蜻\行到地球背日方向，即農(nóng)歷十五、十六、十七，我們就能看到一輪圓月，這一月相叫‘滿月’……
緊接著就是做月餅了，首先將牛奶、獼猴桃汁、胡蘿卜汁分別倒進熟的糯米粉里，我們八個人一組，剛開始大家都爭先恐后的和面，但和面太費勁了，老師說要把面團和得Q彈才行，所以大家就輪流著來，直到捏起來感覺軟軟的有彈性。然后準(zhǔn)備月餅陷，將事先準(zhǔn)備好的豆沙餡分成若干份，每份15克，也就是說一個月餅的餡是15克。將面團分成40克每份。后面的工序就非常關(guān)鍵了，把面團捏成扁扁的似小碗狀，將稱好的豆沙餡放在餅皮中間，然后將餅皮包在豆沙餡的.外面，做成類似包子形狀。最后一道工序就是把餅皮包好的餡放入模具中輕輕地擠壓，漂亮的月餅就做出來了。
我把做好的月餅用包裝盒包起來，看上去簡直和超市里賣的一模一樣。拿回家，讓家人們都嘗一嘗我做的月餅。
小小月餅師祝大家中秋節(jié)快樂！
四年級作文 篇3
媽媽說：“上海的冰雕館是個冰的世界�！边@是真的嗎？今天，我?guī)е蓡柸ド虾５谋耩^游玩。
一進門，一股寒氣便迎面而來，“啊—阿嚏。”這里真是太冷了，我穿著羽絨服外面還裹著棉衣都會一個勁地打噴嚏呢！
忽然，一道用“白玉”制成的城墻跳入我的眼簾，咦，這些似乎不太像白玉呀？仔細(xì)一瞧，哇！這是冰做的！環(huán)顧四周，一只可愛的小熊貓吸引了我的目光。只見它挺著個啤酒肚，忽閃著大眼睛，雙手抱著竹子，對我們說：“新年快樂。祝你們在冰雕館玩得開心！”
接受了小熊貓的祝福，經(jīng)過了愛斯基摩人的雪屋，我又看到了一件鬼斧神工的藝術(shù)品——冰制的六角亭。這亭子，玲瓏剔透，六角微翹，冰檐冰柱，精細(xì)得很，就連檐上的瓦片都雕刻得棱角分明。亭中，還有幾枚古色古香的'冰凳。我興奮地沖上去，坐在冰凳上，感覺涼涼的，卻沒有一絲水氣，真神奇。摸著冰桌，嗯，又涼又滑，好似一塊鵝卵石。這真是一件精雕細(xì)琢的工藝品。
還有一座巧奪天工的冰制牌坊。那牌坊既漂亮又高大，兩邊屹立著兩只雄壯威猛的冰獅子，它們仿佛是牌坊的守護神，威嚴(yán)地打量著我們，令我不寒而戰(zhàn)，莊嚴(yán)極了。牌坊的梁上還雕有精美的鶴圖和龜圖，活靈活現(xiàn)，寓意著延年益壽的含義。
除了這些作品，冰雕館內(nèi)還有許多栩栩如生的小動物和惟妙惟肖的人像，真是應(yīng)有盡有。最終，我?guī)е篮玫挠洃�，一步三回頭地離開了這個冰的世界。
四年級作文 篇4
小草因為其出土前的奮力一搏，而感受到了春天的撫愛；雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊；鯉魚因為其躍過龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那面的美麗景色。自然界如此，人更是如此。如果你沒有奮力的一搏，你永遠(yuǎn)不知道會有一副怎樣的景象。
五年前，在幼兒園的時候，因為出于好奇，我開始學(xué)跆拳道。一開始，我并沒有感到有多么累和苦。隨著時間的推移，我覺得學(xué)跆拳道枯燥乏味，再加上訓(xùn)練難度和強度的加大，我打起了退堂鼓，開始向媽媽抱怨起來。媽媽告訴我，當(dāng)你不想學(xué)的時候告訴自己再堅持一下就好了。我記憶猶新的是一次上體能訓(xùn)練課，因為事先沒有做好充分的熱身，導(dǎo)致大腿肌肉拉傷，腿整整粗了一圈，根本不敢彎曲，就連最簡單的坐下都很困難。那一次，我實在受不了了，只有一種念頭：退出！我哭著對媽媽說：“媽媽，我真得練不下去了。我的腿太疼了！”媽媽聽后，把我抱在懷里，心疼地說：“孩子，你受的苦媽媽都知道，但是你想想，已經(jīng)堅持了這么久，難道你想就這么放棄嗎？讓之前的努力白白浪費？既然你自己選擇了，就要堅持下去。不逼自己去搏一把，你永遠(yuǎn)不知道自己有多棒。媽媽相信你，你一定會做好。媽媽永遠(yuǎn)支持你�！�。媽媽的這番話對我影響很大，我暗暗對自己說：今后不管再苦再累，我一定要堅持下去，再也不對媽媽說不想學(xué)了，不讓媽媽失望。在之后的.訓(xùn)練里，我始終記得媽媽的那句話：“不逼自己一把，永遠(yuǎn)不知道你自己有多棒�！薄＿@句話讓我的學(xué)習(xí)也更加刻苦。
事實證明，功夫不負(fù)有心人。從20xx年到，我首次參戰(zhàn)，在“中美韓三國正心跆拳道比武”中，我獲得了一金一銀一銅的好成績，此后在大大小小的比賽都獲得了不錯的成績。20xx年，我參加山東省“體彩杯山省中小學(xué)生跆拳道比賽”中，獲個人品勢第一名、團體品勢第三名。20xx年，我經(jīng)過暑假的強化訓(xùn)練后，赴濱州參加“韓國體育大學(xué)國際邀請賽”，榮獲男子單人品勢、團體品勢、混雙品勢三項金牌的全能冠軍。
“如果你不逼自己去拼搏一把，你永遠(yuǎn)不知道自己有多棒。”這句話成了我的座右銘。天下沒有免費的午餐，也沒有天上掉餡餅的事。那些庸碌的人只能對著別人的勝利果實垂涎欲滴，只有那些拼搏奮斗過的人，才會飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。我們的人生都要經(jīng)歷“風(fēng)雨雷電”，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹！
四年級作文 篇5
王茗在英語和寫字方面都比我好，我不甘心輸給她，對她既羨慕又嫉妒。
一次，我去參加“希望之星”英語比賽，我信心滿滿的。那天王茗正好也來比賽了，我想：她的英語水平應(yīng)該比我低吧，我肯定能超越她。結(jié)果，雖然我和她都進入復(fù)賽，但是我的膽子沒她大，上臺發(fā)揮不好，很快我被淘汰了，王茗卻進入了決賽。她得了大獎，我卻只得了個三等獎。
她因為這件事經(jīng)常諷刺我，覺得自己了不起。天哪！王茗只是跟外教上大課而已，我都是跟家教私學(xué)，我自認(rèn)為私教的家教比外教好多了，可比賽我怎么會比她差呢？我為此沮喪了好幾天，一直覺得抬不起頭來。
寫字課上，我們在寫字本上練字，老師跟王茗說：“你的.字寫得不錯的”！王茗也說：“我也覺得我的字寫得很好�！蔽揖蛦柾溃骸澳阌X得王茗的字……”沒等我說完，他就說：“挺不錯的！”我又問：那我的字呢？”他說：“只是一般般�！蔽矣謫柶渌瑢W(xué)，他們也這么說。王茗聽到后，暗自發(fā)笑，以為我算不了什么，沒法和她比。
“為什么王茗這么驕傲的人也有這樣的才華？”我的腦海里又多了個問題。在她面前我是不是該服輸呢？可我心里一直不服氣，我暗自下決心：我一定不能輸給她，要努力加油！在很短的時間趕上她，還要超過她。
四年級作文 篇6
今天上午，當(dāng)三＜1＞班的同學(xué)來通知我們打預(yù)防針時，教室里頓時熱鬧起來，同學(xué)們都紛紛議論，有的說：“打針是常事，沒有什么好怕的�！边�有的說：“打針一定很疼吧�！蔽倚睦锵耄哼@次打針到底疼不疼呢？
來到醫(yī)務(wù)室，看到穿白大褂的'醫(yī)生，我非常緊張，身體直發(fā)抖，害怕極了。
開始打針了，醫(yī)生幫我把袖子卷到肩膀上，我緊緊握著拳頭，閉上眼睛，捌過頭，不敢看針，過了幾秒鐘，還沒感覺到疼，我忍不住扭過頭，看見醫(yī)生正在拿消毒棉球，只見他輕輕地在我胳膊上一擦，涼絲絲的。我知道馬上要打針了，趕緊閉上眼睛，只感覺肩膀上微微一疼，酸酸的，像蚊子叮了一口�！昂昧��！贬t(yī)生笑瞇瞇地對我說。
打完了針，我的心終于平靜下來了，長長地呼了一口氣。心里想：原來打針并沒有我想象的那么疼�。�
四年級作文 篇7
水果有許多許多種類，但是我最喜歡吃的要數(shù)可口的桔子了�！敖圩�，桔子我愛你，就像老鼠愛大米……”。
桔子長相圓圓的，小皮球般的大小，它穿著黃綠相間的衣服，如同一名元帥，十分惹人喜愛�？戳俗屓巳滩蛔∠肓骺谒�。我不由自主地拿起桔子，摸了摸，手感非常光滑，冰涼。放在手上掂了掂又有些沉。我緩緩地湊近桔子，聞了聞，哇!一股淡淡的清香撲鼻而來，直沁我的心脾!
我小心翼翼地剝開了桔子皮，仔細(xì)一看，桔瓤被白色的“線”包住了，像披上了一層層薄薄的輕紗。我輕輕地一掰，取出桔瓣，桔瓣像一個掛在天空中的月亮，彎彎的'。我把酸甜可口的桔瓣慢慢地塞進口里，輕輕一咬，桔子汁瞬間浸滿了我的嘴巴，再慢慢地流進我的咽喉，味道四溢芬芳，讓人回味無窮，真是惹得我還想吃啊!
桔子全身都是寶，大家知道有哪些作用嗎?讓我來告訴慢慢你吧!桔子含有豐富的維生素C，桔子的皮可以幫助你防暈車，皮、核、絡(luò)都可入藥，桔子可以榨成桔子汁預(yù)防心臟病，但是桔子不能多吃，不然會上火。
桔子生長不易，享受桔子的美味時，不要忘了背后是勞動者辛勤的付出才換來如此的美味!
四年級作文 篇8
許老師在草叢里抓到了一只蝗蟲，并把這小家伙送給了我。我如獲至寶，把他稱為蝗蟲先生�；认x是害蟲，于是我把它帶回了家，仔細(xì)觀察，并寫下記錄。
這是一只巨大的綠色蝗蟲，身長約7、8厘米�；认x的背是尖尖的，背上的中心線是凸起來的，背的旁邊還有一對又扁又長的翅膀，翅膀成細(xì)長的半圓形。我開始仔細(xì)觀察它的頭。它的頭成橢圓形，頭上有兩對又細(xì)又長的觸角和一雙橢圓形的.眼睛。還有一張小嘴，嘴巴上長著四根長長的胡須，上面的胡須長，下面的胡須短，哈哈！看上去像個小老頭！蝗蟲先生非常威武，長著三對腳。最前面的一對最短，中間的一對一般長，最后面的一對特別的長。這6只小腿上長滿了細(xì)細(xì)的小刺，我數(shù)了數(shù)有24根呢！這大概是它用來防御敵人的吧！讓我想象一下，一只小昆蟲來欺負(fù)它時，它就馬上可以用小刺把小昆蟲刺死。
我一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝗蟲先生。它的頭一直朝著洞口，暗暗思索著：“我好餓啊！我好想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)��！不過，我的主人會把我放出去嗎？因為我是一只愛吃稻谷的害蟲。我覺得我應(yīng)該改一改，給人們留下好的印象。”就這樣，它使勁地爬到洞口，我便把它撥下去，它又上來了，我再把它撥下去，可它真是任性，不一會兒又爬上來了。
這就是蝗蟲先生。我打算把它關(guān)在我的小罐子里，讓它好好反省反省，免得它再去傷害莊稼。突然，我覺得自己就是小小法布爾呢，還要寫出《昆蟲記2》！
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