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有關(guān)四年級寫景作文匯總6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級寫景作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級寫景作文 篇1
秋天帶走了盛夏，它踏著風(fēng)兒來了。
秋來了，大地立刻變了模樣。
向南飛去的大雁有序地飛成“人”字。
道路兩旁的大樹變成了金黃，風(fēng)一吹“沙沙”做響。葉子飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下，不時(shí)地撞下幾片別的葉子，那些葉子半黃半綠，如一片彩虹，大自然的舞蹈家就是它吧！葉子上有幾粒白色的東西，那不是雪，是霜，白花花的。讓葉子落下來的是誰？是秋風(fēng)。秋風(fēng)涼爽給人一種沁人心脾的感覺。
河面上也有不少秋的景色。水面上起伏的'波浪彈起一朵朵水花，仿佛跳動(dòng)的銀魚一般。要凋謝的荷花、荷葉搭成了接著露水的水盆，水珠不停地敲打著干枯的荷葉，那聲音清脆極了。
金黃的芒果與秋天很有幾分相似，尖尖的瓜子臉真是俏皮可愛。紅彤彤的蘋果綴在枝頭，一個(gè)個(gè)害羞極了。米黃色的香蕉成群結(jié)伴地?cái)D在一起，把樹枝壓得直不起腰來。紫色的葡萄仿佛晶瑩剔透的水晶。
美麗的菊花迎風(fēng)搖擺，放出香氣。向日葵的瓜子有大有小，有滿有空，像一個(gè)犯錯(cuò)的孩子耷拉著頭。
秋天是美麗的，絢麗的色彩無處不在，可愛極了。我愛四季，我更愛秋天。
四年級寫景作文 篇2
家鄉(xiāng)的晉江大橋雖然沒有趙州橋那么聞名，也沒有南京長江大橋的雄偉，但它獨(dú)具特色，是世界第一座“開”字形斜拉橋。晉江大橋像一位神奇的魔術(shù)師，把泉州東海與晉江陳埭連接起來。它全長3。6公里，主要由主橋、南北引橋、南北互通、立交橋組成的。
遠(yuǎn)望巍峨雄偉的晉江大橋，它橫臥在泉州的母親河上，像一條熟睡的長龍，氣貫長虹。那格外醒目的“開”字形主塔斜拉橋，高聳入云，壯麗地屹立在晉江大橋的主航道上。波浪魚腹式的橋梁更是令人贊嘆不絕，美不勝收。
晉江大橋遠(yuǎn)眺是那樣的雄偉壯麗，近看卻更有一番景色。
晉江大橋?qū)?8米，雙向六車道，橋的路面由瀝青鋪成，既平整，又寬闊。坐著車從橋面駛過，感受不僅柔軟，而且非常愜意。車道旁的'橋欄在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，就像一串銀白色的珍珠。橋欄旁筆直的路燈宛如一名名威武的士兵，不分晝夜地守護(hù)著大橋。
最吸引人地要數(shù)“開”字形主塔了，它是晉江陳埭與泉州東海的一道門檻，站立在中央斜拉索上。數(shù)條拉繩牢牢地把晉江大橋拉起。四個(gè)翹角更是姿態(tài)飛揚(yáng)，個(gè)性奔放。
站在觀景臺上視野開闊，心曠神怡，橋下的美景盡收眼底，江水碧波粼粼，漁民繁忙進(jìn)出，水聲時(shí)而潺潺時(shí)而濤濤，猶如音樂。
夜幕降臨了。大橋的夜晚更迷人，兩排路燈猶如兩條金色的項(xiàng)鏈，燈光倒映在江水上，就像一朵朵盛開的水上煙花。
我愛晉江大橋，更愛泉州大地。
四年級寫景作文 篇3
我們學(xué)校有一座花壇，它的樣子非常好看！
這個(gè)花壇有許多芬芳的鮮花。有許多品種：菊花、牡丹花、桂花、劍蘭……而且五顏六色：白的`、黃的、紫的……非常漂亮！其中我最喜歡的是劍蘭，因?yàn)槊慨?dāng)它豎起來時(shí)就好像一個(gè)士兵保衛(wèi)著這個(gè)花壇，英勇極了！
花壇正中間是有一棵高大的樹。這棵樹非常茂盛，葉子一簇堆著一簇。這棵樹是一棵不知道年齡是多少的老樹，因?yàn)闃渖祥L滿了胡子，就像老爺爺?shù)暮殹．?dāng)風(fēng)一吹來，胡子就隨風(fēng)而動(dòng)。
這個(gè)花壇四周都有一條用鵝卵石做成的小路，走上去還可以給腳按摩呢！
這個(gè)花壇非常深受同學(xué)們的喜愛。下課時(shí)，有的同學(xué)來這里聞花香，有的同學(xué)在花壇周邊玩游戲。
學(xué)校的花壇真漂亮！我既愛學(xué)校，又愛學(xué)校的花壇！
四年級寫景作文 篇4
春天來了，萬物復(fù)蘇。柳樹發(fā)芽了，桃花開了，河水漲了。我也在慢慢長大。
我和伙伴們來到田野。滿眼的綠色讓人賞心悅目。放眼望去，田野就像一塊天然的地毯。映襯這藍(lán)天白云，是一道多么清新亮麗的風(fēng)景！我們情不自禁地在草地上打滾，歡呼。想要盡情的呼吸這綠色的空氣和清香。我和伙伴們在綠色的海洋中遨游，忘記了時(shí)間，忘記了一切成長的煩惱。
一陣風(fēng)吹來，吹來了幾只蜜蜂，還伴隨著淡淡的花香。我們尋著蜜蜂的足跡。放眼望去，那是一片金黃的油菜花。我們朝著那些油菜花奔去。一大片油菜花在太陽的照耀下，顯得格外的閃亮、燦爛！我低下頭呼吸這油菜花的清香，沉醉在這迷人的味道重。難怪蜜蜂也千山萬水地趕來。這片金色的海洋，呈現(xiàn)除了了春天的生命力和斑斕的色彩！
我們在好奇心的驅(qū)使下來到了山林。春雨過后，山間冒出了許多可愛的毛茸茸的小耳朵。仔細(xì)一看，那是一群鮮嫩的.竹筍。他們好奇地張望著這個(gè)神奇的世界，感覺總是看不完。山里還有我們喜歡吃的茶葉瓣，在茶樹上找茶葉瓣真是無比的高興！吃著甜甜的茶葉瓣，感覺整個(gè)人都甜滋滋的。一簇簇、一片片的映山紅把山林襯托得格外嬌艷青春。我們在花下捉迷藏，做花環(huán)。別提有多高興了。
天色漸暗。我們意猶未盡地往回走。一路上，蜜蜂給我們引路，溪水給我們奏樂、綠葉給我們扇風(fēng)……春天真的就在我們身邊。你感受到了嗎？
四年級寫景作文 篇5
我熱愛田園風(fēng)光，那里有綠得無暇的小麥，有清澈見底的小溪，有漫山遍野的野花……
早晨起來打開大門，就看見了一道道梯田，讓我眼前一亮。太陽公公只是微微一笑，便讓我倍感溫暖。眼前有一條清澈的小溪，小溪兩旁長著五顏六色的小花，散發(fā)著迷人的清香，蘆葦也在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，他們倒映在水中，好似一幅連綿不斷的畫卷。我光著腳丫站在小溪中，溪水從我腳丫周圍流過，讓我神清氣爽，閉上眼睛，這里會(huì)讓人忘卻所有的憂愁和煩惱，我只好陶醉在這美麗的風(fēng)景之中。
中午，太陽炙烤著大地，山羊們好似不怕熱地享用著自己的美食，小山羊們吃完了他們垂涎三尺的青草，便開始向下一個(gè)目的地進(jìn)發(fā)。小溪邊的青草都垂頭喪氣的，沒有早上那么精力充沛了，爺爺拿著蒲扇，坐在門前靜靜的看著遠(yuǎn)處的光景。小孩子們也都坐下了，拿起魚竿和小桶在小溪邊釣魚。農(nóng)民伯伯們在地里辛勤的勞作，一滴一滴的.汗水的進(jìn)了泥土里，然后被風(fēng)干不見。
夕陽西下，孩子們滿載而歸，山羊們吃飽了，也踏上了歸途。每一家的廚房里都飄出了飯菜的香氣。一家人圍著桌子吃菜喝酒，有說有笑。晚飯過后，人們在院子里乘涼，訴說著自己的小故事：大人們在談?wù)撧r(nóng)田的事，小孩子就在一旁嬉戲打鬧。
我愛悠閑自在的田園生活，我愛多姿多彩的田園風(fēng)光。
四年級寫景作文 篇6
金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，我們迎來了一個(gè)豐收的季節(jié)。
我們先來參觀“水果的世界”。這里的水果可真多啊！梨香香的、蘋果甜甜的、橘子酸酸的……這些香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢。
一個(gè)個(gè)黃澄澄的橘子掛在樹上，像一個(gè)個(gè)黃澄澄的小燈籠，你擠我碰的。葡萄更是不甘示弱，一大串一大串的`掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、淡綠的、暗紅的……五光十色，美麗極了。我被那香味勾住，實(shí)在忍不住了，我就摘了一顆葡萄，嘗了嘗，真好吃��！又酸又甜的，我有嘗了一個(gè)橘子，味道也不錯(cuò)。
我們再來參觀“蔬菜的世界”，這里的蔬菜也很多有蘿卜、辣椒、柿子、白菜……
蘿卜就像變色龍似得一會(huì)兒紅，一會(huì)兒白，還有青的呢。辣椒就像麻辣燙似得，非常辣。
我們最后在來參觀“糧食的世界”，你瞧，稻子笑彎了腰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像金色的海洋，忽然，一陣秋風(fēng)吹過，這時(shí)候的稻子像波浪似的在田野里頻頻點(diǎn)頭。玉米像一位位勇士站在地上，不怕風(fēng)不怕雨，用自己的“生命”來保護(hù)我們。大豆噼里啪啦的叫著，像放鞭炮似的。高粱漲紅了臉，行吧自己打扮得漂漂亮亮。
秋天帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌，我愛秋天！
這篇文章寫了秋天豐收的景象。文章開篇點(diǎn)題，中間部分寫了果園、菜園、田野等地的豐收景象，結(jié)尾總結(jié)全文。作者通過生動(dòng)、形象的語言描寫，使讀者有身臨其境的感覺。
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