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    四年級(jí)讀書(shū)故事作文

    時(shí)間:2024-10-06 20:40:45 四年級(jí)作文 我要投稿

    有關(guān)四年級(jí)讀書(shū)故事作文合集6篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)讀書(shū)故事作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)四年級(jí)讀書(shū)故事作文合集6篇

    四年級(jí)讀書(shū)故事作文 篇1

      在我很小的時(shí)候,還不識(shí)字,就常常捧著書(shū)“哇啦哇啦”,一本正經(jīng)地“讀”了起來(lái),逗得爸爸媽媽笑得前仰后合。

      上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我經(jīng)常不小心把“拉”讀成“打”,“子”寫(xiě)成了“拉”,爸爸一發(fā)現(xiàn)總是笑著說(shuō):“依如,你應(yīng)該先想想這個(gè)字讀什么?如果不會(huì)叫爸爸來(lái)幫一幫你,行嗎?”我說(shuō):“興!卑职钟中α,說(shuō):“依如,你應(yīng)該說(shuō)行!

      好幾年過(guò)去了,爸爸和我還在天天認(rèn)讀文字,爸爸也認(rèn)了不少字,我也認(rèn)了幾百個(gè)字,爸爸說(shuō):“依如,加油,再認(rèn)幾百個(gè)字,你就大大的進(jìn)步了!边@時(shí)的.我,多有成就感啊!學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,通過(guò)艱苦的學(xué)習(xí),我可積累不少的知識(shí)。

      現(xiàn)在的我,不僅學(xué)會(huì)了漢字,還能用這些神奇的漢字寫(xiě)出精彩的作文。還能用這些神奇的漢字學(xué)會(huì)數(shù)學(xué),學(xué)會(huì)語(yǔ)文,學(xué)會(huì)科學(xué)……我現(xiàn)越來(lái)越感覺(jué)到讀書(shū)的好處。

      讀書(shū)伴我成長(zhǎng),讀書(shū)讓我受益無(wú)窮。

    四年級(jí)讀書(shū)故事作文 篇2

      坐在考場(chǎng)中的我,看到“我的讀書(shū)故事”,這個(gè)題目時(shí),不覺(jué)想起了我生命中的“貴人”。

      四年級(jí)的我沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,成績(jī)是“飛流直下三千尺”。自從我爸媽出差后,山中無(wú)老虎,我這只“猴子”就成了家中的霸王,我開(kāi)始變本加厲,整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中。

      有一天,我玩電腦時(shí),我這個(gè)“槍神”被一個(gè)無(wú)名小卒給滅了,而且更離譜的是我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),就已經(jīng)被敵人擊敗了。我查看了對(duì)方的資料,對(duì)方只是一個(gè)叫“王尊”的新兵。我心里不服,打算重振旗鼓,殺回來(lái)時(shí),“王尊”說(shuō):“小子,服嗎?”“不服.”結(jié)果又是一個(gè)慘敗!巴踝稹本痈吲R下地說(shuō):“你服了嗎,小子?”我不得不說(shuō):“服了!蔽疫想與他再打一場(chǎng),但他卻說(shuō):“我給你一道題,在5分鐘之內(nèi)你能解出來(lái),我就與你打。不然,今天我是不會(huì)與你打的!蔽掖饝(yīng)了,結(jié)果是我因?yàn)椤安攀鑼W(xué)淺”,沒(méi)能解開(kāi)這道題目,真是“書(shū)到用時(shí)方恨少。”。【拖戮了!第二天與他見(jiàn)面時(shí),他又拿出幾道題目給我做,結(jié)果依然是以失敗而歸。一連幾天下去,都是這樣。他冷冷的說(shuō)了一句:“廢物!蔽易钣憛拕e人叫我廢物了。我開(kāi)始鉆研這些題目,終于弄明白了。但我意識(shí)到我光弄懂這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我為了復(fù)仇,整日泡在題海之中。功夫不負(fù)有心人,我一次次如愿以償?shù)嘏c他對(duì)戰(zhàn)。漸漸地,我不僅僅是為了與他對(duì)戰(zhàn)而答題,我開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣。之后我一上線,就劈頭蓋臉地問(wèn):“題目呢?”有時(shí)他沒(méi)有題目,我還苦苦央求他去找一點(diǎn)來(lái)給我做,把他弄得哭笑不得。有一天他冷不丁地問(wèn):“快期中考試了吧?”我大驚:“你不會(huì)是我們的班主任吧?”他不屑地說(shuō)到:“看我的地址!焙!我長(zhǎng)舒了一口氣,他的地址是古河。我的班主任沒(méi)必要跑那么遠(yuǎn)的地方和我打場(chǎng)游戲,第二天再回來(lái)上課吧。他問(wèn):“你能考多少名?””前十吧,所以我父母一般不管我玩電腦!蔽掖蹬2淮虿莞宓卣f(shuō)!皼](méi)有前三名,你配打游戲嗎?”他的這一句話激發(fā)了我的`斗志。我破天荒的兩個(gè)月沒(méi)有碰電腦,終于在期中考試中我取得了年級(jí)第二名的好成績(jī)。在外出差的爸媽趕回來(lái)慶祝,母親興奮地跳起了華爾茲,父親大聲地為我歌唱:“浪子回頭金不換······”

      我以認(rèn)識(shí)“王尊”這樣的“良師益友”引為平生第一快事。但從那以后,我就從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他,我又以此為平生第一憾事。但我永遠(yuǎn)思念著他,一直為他默默地祝福!

    四年級(jí)讀書(shū)故事作文 篇3

      每個(gè)人都愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)的時(shí)候,往往都會(huì)發(fā)生一些有趣的事情,就像玩游戲一樣,一會(huì)兒就有一些有趣的關(guān)口。我讀書(shū)也正是這樣,有時(shí)候就不知不覺(jué)的就“掉”進(jìn)書(shū)里面,和主人公一起生活,一起冒險(xiǎn)。

      我的第一本書(shū)就是《魯濱遜漂流記》,書(shū)上密密麻麻的文字記載了主人公魯濱遜不聽(tīng)父母的勸阻,獨(dú)自去航海,結(jié)果漂流到荒島之中,在荒島上,他遇見(jiàn)了野人“星期五”魯濱遜足足等了25年才被人發(fā)現(xiàn),最后就回到了自己的家。當(dāng)我一次讀這本書(shū)的時(shí)候。臉上滿是驚訝的表情,眼睛和嘴巴張的`很大,我就像被一種物質(zhì)吸引住了,不能自拔。那是因?yàn)槲覐奈淖稚峡吹搅唆敒I遜在荒島上只靠一只手,一個(gè)人造出各種家具、用具、食物的那段文字。從文字當(dāng)中,我好像看到了滿臉胡渣的魯濱遜穿著破破爛爛的衣服,打著赤腳,用粗糙的手和驚人的毅力,造出了一個(gè)個(gè)家具。

      用超出人的耐心與勤勞種出了一片片稻田,用自己的經(jīng)驗(yàn),養(yǎng)了一圈圈的羊,還有野人“星期五”和小貓和他作伴,然后在荒島上生活了20幾年?赐陼(shū)以后,我又想到了自己,魯濱遜在荒島上都能制作出那么多家具,我在現(xiàn)實(shí)生活中呢?我不能像魯濱遜那樣,做很多事情,又幫不到媽媽。所以,我以后要多做一點(diǎn)家務(wù),長(zhǎng)大以后才能自立。

    四年級(jí)讀書(shū)故事作文 篇4

      你們知道嗎,我雖然只是四年級(jí)的學(xué)生,但我已經(jīng)讀過(guò)很多很多的書(shū),因?yàn)樽x書(shū)是我最大的愛(ài)好?墒,很早以前我一點(diǎn)都不喜歡看書(shū),一次偶然的事情讓我徹底改變了原來(lái)的想法。記得那一次,我和爸爸媽媽正走在馬路上,當(dāng)我們路過(guò)一個(gè)書(shū)報(bào)亭的時(shí)候,我看到書(shū)報(bào)亭邊掛滿了各種圖案、花花綠綠、五顏六色書(shū)報(bào)雜志,經(jīng)不住誘惑的我立刻就被吸引過(guò)去了。

      我站在書(shū)報(bào)亭邊不停的在想:這么好看的雜志里面到底是什么內(nèi)容呢,是好看的動(dòng)漫、好玩的笑話,還是介紹我心儀的玩具呢……。這時(shí),我突然想起爸爸經(jīng)常跟我說(shuō)的`一句話,“要真正認(rèn)識(shí)一樣?xùn)|西不能只看它的外表,而要了解它的內(nèi)在東西。”于是,我毫不猶豫的叫爸爸買(mǎi)下了其中一本封面最好看的雜志帶回了家。回到家里,我迫不及待的打開(kāi)雜志一看,原來(lái)這是一本漫畫(huà)劇集,里面全是我喜歡的動(dòng)漫人物介紹和電視里都看不到的動(dòng)漫故事,我如饑似渴的一口氣就把這本雜志看完了。原來(lái),書(shū)里面有這么多好玩、有趣的東西!

      這件事情,讓我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了極大的興趣。后來(lái),我不但看動(dòng)漫書(shū),還看腦筋急轉(zhuǎn)彎、笑話集錦、科學(xué)知識(shí)、童話小說(shuō)等書(shū)。書(shū)讓我學(xué)到了很多知識(shí),帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。

    四年級(jí)讀書(shū)故事作文 篇5

      我是一個(gè)非常喜歡看書(shū)的小女孩,我對(duì)書(shū)有一個(gè)信念:讀書(shū)是有好處的,所以要多讀書(shū),讀好書(shū)。古人云“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”讀了那些不健康的書(shū),就會(huì)慢慢走上犯罪的道路。這樣雖然破萬(wàn)卷,但是沒(méi)有下筆如有神,反而下監(jiān)牢。讀書(shū)想要有益,前提是開(kāi)益卷,這樣才能給自己更大的幫助。

      “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這句名言出自于高爾基的神手之中,這句名言讓我有所啟發(fā),讓我能喜歡上它,讓我能夠取得最大的進(jìn)步。書(shū),我在三年級(jí)就喜歡上它,它是我最好的朋友。這是一件發(fā)生在三年級(jí)的事情了,那天是星期六,有很多朋友出來(lái)玩耍,貪玩的'我也加入了這一個(gè)游戲。我們做的是一個(gè)名稱(chēng)為“捉迷藏”的游戲,經(jīng)過(guò)猜拳,有一個(gè)比我小一歲的男孩來(lái)找我們的“基地”。

      一開(kāi)始,小男孩撓撓后腦勺,好像不知道我們藏在何處,到處尋找。我就躲在草叢中,讓草來(lái)遮住我的一舉一動(dòng)。小男孩經(jīng)過(guò)仔細(xì)搜索,在一棵樹(shù)的后面找到一個(gè),那個(gè)人也太笨了,竟然躲在一個(gè)那么容易找到的地方。隨后,我稍微動(dòng)了一動(dòng),草聲引起了小男孩的注意力。糟了!他快要找到我的“秘密基地”了,怎么辦呢?忽然,我想到了語(yǔ)文書(shū)上的一個(gè)成語(yǔ)“聲東擊西”。正好,旁邊有一個(gè)小石頭,將它隨手一扔,果然能帶走他的注意力,走向石頭那方向了。最后,只剩下我一個(gè)人沒(méi)有被這小男孩找到,我還在草叢中偷笑呢!正當(dāng)我幸災(zāi)樂(lè)禍時(shí),再次發(fā)出聲音,還是被他發(fā)現(xiàn)了我的行蹤。唉,只怪自己高興得太早,他還好沒(méi)有放棄找我的打算呢!本來(lái)不吵就可以勝利了,到頭來(lái)還是一場(chǎng)空!

      在這一次捉迷藏中,我雖然輸了,但是我也非常高興,能運(yùn)用書(shū)上的知識(shí)利用到玩的時(shí)間上。就這樣,讀書(shū)之戀就因此而走上途中了。我看過(guò)的書(shū)有很多,如:《復(fù)活》、《母愛(ài)》、《繁星·春水》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》……這些書(shū)都對(duì)我有好處,希望大家也能和我一樣要愛(ài)讀書(shū),記住哦!是好書(shū)哦!要開(kāi)益卷哦!

    四年級(jí)讀書(shū)故事作文 篇6

      每個(gè)人或多或少都讀過(guò)書(shū)。有的人用“眼睛”讀書(shū),好像只是隨便看著玩;有的人用“心”讀書(shū),好像要把書(shū)裝進(jìn)心里;有的人閑得沒(méi)事了,就拿書(shū)來(lái)消磨時(shí)間;有的人不管有事沒(méi)事,每天都要讀書(shū),就仿佛每天都要吃飯一樣,一旦不吃,肚子里就會(huì)餓得慌。

      我也十分喜歡讀書(shū),只是因?yàn)樽约耗挲g小,許多書(shū)還讀不懂,所以常常讀走樣。比方說(shuō)厚厚的一本書(shū) ,我不是從頭到尾按順序讀,而是這兒翻幾頁(yè),那兒翻幾頁(yè),專(zhuān)門(mén)挑選自己認(rèn)為有意思的、能夠看得懂的內(nèi)容讀。這樣一來(lái),有的時(shí)候順著讀,有的時(shí)候倒著讀。為此,爸爸常!翱洫(jiǎng)”我說(shuō):“我家寶寶是世界上讀書(shū)水平最高的人。”其實(shí),我心里知道,爸爸分明是在挖苦我呀!

      剛開(kāi)始讀書(shū),我不是出于對(duì)書(shū)中的`內(nèi)容有什么興趣,而是為了寫(xiě)作文或出黑板報(bào)。后來(lái)久而久之,我不知不覺(jué)地被書(shū)中那五彩繽紛的世界和各式各樣的人物深深地吸引、感染……

      從《好媽媽?zhuān)兄x您》這篇文章中,我看到了一個(gè)“小畫(huà)家”在年幼不懂事的時(shí)候,將家里的沙發(fā)、墻壁都當(dāng)成了“畫(huà)紙”,雖然不美觀,但是,在媽媽的心目中,孩子的畫(huà)卻永遠(yuǎn)是最漂亮的。這使我懂得了父母對(duì)子女的那份深厚感情,也使我懂得了對(duì)爸爸媽媽?xiě)?yīng)該尊敬。

      從《不要讓我們抬不起頭》這篇文章中,我看到了一位老師由于對(duì)一名后進(jìn)學(xué)生恨鐵不成鋼,而無(wú)意中傷害了這名同學(xué)的自尊心所帶來(lái)的不良后果,懂得了人與人相處,要能夠?qū)⑿谋刃模ハ嘧鹬亍?/p>

      從《同學(xué)們不要比闊氣》這篇文章中,我看到了同學(xué)之間互相攀比、炫耀身份所帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)。我明白了穿得好不一定學(xué)習(xí)好,有名牌不等于有知識(shí)。作為學(xué)生,在學(xué)校里只有將文化知識(shí)學(xué)到手,才是一個(gè)最富有的人。

      一本好書(shū)就是一座寶藏,一篇好文章就是一盞明燈,它教我學(xué)習(xí),教我做人,使我能夠健康成長(zhǎng)。

      我愛(ài)書(shū)籍,我愛(ài)讀書(shū)。

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