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關(guān)于寫神奇的四年級優(yōu)秀作文
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范文一：神奇的大象（四年級作文）
泰國之旅最讓我難忘和驚嘆的就是看似笨重的大象其實非常聰明、靈活。
在風(fēng)景宜人的普吉島，我們期待已久的“叢林騎大象”開始了。五頭大象搖頭晃腦，步履沉重地踏上了叢林之路。我們的大象非常貪吃，趁象夫不注意，總是一邊走，一邊尋找食物。大象的鼻子非常靈活，可以卷起任何東西往嘴里送。吃完后，大象把頭往一棵樹上直蹭。看樣子，這個大家伙是頭皮癢��！趁著這個機(jī)會，我看到旁邊的一頭大象不知從什么地方弄來一根棍子。大象用鼻子卷著棍子，津津有味地掏著耳朵。那棍子的頭是圓的，就像我們?nèi)祟愑玫拿藓烆^一樣。嘿，這家伙還真會挑選。兩只大象把自己弄舒服了，才心滿意足懶洋洋地繼續(xù)“開路”了！
突然，我聽到了“砰砰”的響聲，定睛一看，原來是前面的一頭大象卷著一叢大草，把草根上的泥團(tuán)正往地上摔。見沒摔干凈，又抬起右腿往腿上摔。最后，這只大象竟然用腳踩住泥團(tuán)，用鼻子卷著青草，只聽到“咔嚓”一聲，嫩嫩的青草就跟草根分了家。大象怡然自得地開始享用自己的“戰(zhàn)利品”！
更讓我贊嘆不已的是大象居然會畫畫�！按笙笞鳟嫛北硌蓍_始了，四頭大象用鼻子卷著顏料桶踱著方步慢悠悠的上場“亮相”了，仿佛“胸有成竹”一般。它們分別在表演場的四個方向停住了腳步，屈起一條腿向觀眾行禮，在跟我們打招呼呢。大象們用鼻子卷著畫筆，就像一位位經(jīng)驗豐富的老畫家一樣。每一次舉起畫筆總會在潔白的畫布前沉思一會兒，仿佛在認(rèn)真地構(gòu)思。十幾分鐘后，象夫們舉起了三幅畫。只見一幅畫著優(yōu)雅的郁金香；一幅畫著蒼勁的松樹；還有一幅竟是大象的“自畫像”。三頭大象在人們熱烈的掌聲中悠閑地摔著鼻子和尾巴，好像也在享受自己成功的喜悅！表演場上還有最后一頭小象正在慢條斯理，按部就班的完成自己的大作，熱鬧的氣氛絲毫沒有影響小象的創(chuàng)作。不一會兒，小象的作品就“出爐”了。原來，“壓軸戲”在后頭呢！年齡最小的小象居然畫了一幅層次最豐富的“巨作”呢！你看，濃淡相宜的遠(yuǎn)山；藍(lán)藍(lán)的天空上掛著朵朵白云；一棵古樹伸展著稀稀疏疏的枝葉人們的掌聲、歡呼聲、驚嘆聲、照相機(jī)的“咔嚓”聲匯成了歡樂的海洋。不信，當(dāng)你親臨清邁“美莎大象營”時，一定可以看到大象們的作品懸掛在最顯眼的位置呢！
大象是泰國的國寶。就像清邁導(dǎo)游“皮皮楊”所說的一樣，大象是泰國人民的最愛。第一代大象是戰(zhàn)場上的“勇士”；第二代大象是森林里搬運木頭的“大力士”；第三代大象是泰國旅游業(yè)的“排頭兵”。
再見了，神奇的大象。期待著下一次與你們再見！
范文二：神奇的杯子（四年級作文）
我相信大家見過很多神奇的東西，比如神奇的筆、神奇的書本、神奇的玩家等等。
但是你們有沒有見過神奇的杯子，有可能都沒見過，我和大家說說神奇在哪里。
那是今年的六一兒童節(jié)，媽媽說要送我個特別的禮物，我就拿來打開一看，是一個黑黑的杯子，就和普通杯子沒區(qū)別，比普通杯子還難看，很黑很黑的，我說了句：“太難看了，我才不要這個禮物。”這時媽媽說：“你去倒熱水下去，看看有沒有變化�！蔽艺娴木偷沽藵M滿一杯水，可是我盯著水里看好久也沒看到有什么變化，媽媽在邊上笑了，讓我看外面，我一看，哇！原來黑黑的外面竟然變成我的照片了，如果水一涼又變成原來黑黑的樣子了。
好神奇的杯子，好特別的禮物！
范文三：神奇速算（四年級作文）
一、10-20的兩位數(shù)乘法及乘方速算
方法：尾數(shù)相乘，被乘數(shù)加上乘數(shù)的尾數(shù)（滿十進(jìn)位）
【例1】12
X13
----------
156
(1)尾數(shù)相乘2X3=6
(2)被乘數(shù)加上乘數(shù)的尾數(shù)12+3=15
(3)把兩計算結(jié)果相連即為所求結(jié)果
【例2】15
X15
------------
225
(1)尾數(shù)相乘5X5=25（滿十進(jìn)位）
(2)被乘數(shù)加上乘數(shù)的尾數(shù)15+5=20，再加上個位進(jìn)上的2即20+2=22(3)把兩計算結(jié)果相連即為所求結(jié)果二、兩位數(shù)、三位數(shù)乘法及乘方速算
a.首數(shù)相同，尾數(shù)相加和是十的兩位數(shù)乘法方法：尾數(shù)相乘，首數(shù)加一再相乘
【例1】54
X56
---------
3024
(1)尾數(shù)相乘4X6=24直接寫在十位和個位上
(2)首數(shù)5加上1為6，兩首數(shù)相乘6X5=30
(3)把兩結(jié)果相連即為所求結(jié)果
【例2】75
X75
----------
5625
(1)尾數(shù)相乘5X5=25直接寫在十位和個位上
(2)首數(shù)7加上1為8，兩首數(shù)相乘8X7=56
(3)把兩計算結(jié)果相連即可
b.尾數(shù)是5的三位數(shù)乘方速算
方法：尾數(shù)相乘，十位數(shù)加一，再將兩首數(shù)相乘
【例】125
X125
------------
15625
(1)尾數(shù)相乘5X5=25直接寫在十位和個位上
(2)首數(shù)12加上1為13，再兩數(shù)相乘13X12=156
(3)兩計算結(jié)果相連
c.任意兩位數(shù)乘法
方法：尾數(shù)相乘，對角相乘再相加，首數(shù)相乘
【例】37
X
X62
---------
2294
(1)尾數(shù)相乘7X2=14（滿十進(jìn)位）
(2)對角相乘3X2=6；7X6=42，兩積相加6+42=48（滿十進(jìn)位）
(3)首數(shù)相乘3X6=18加上十位進(jìn)上的4為18+4=22
(4)把計算結(jié)果相連即為所求結(jié)果
b.任意兩位數(shù)及三位平方速算
方法:尾數(shù)的平方,首數(shù)乘尾數(shù)擴(kuò)大2倍,首數(shù)的平方
[例]23
X23
---------
529
(1)尾數(shù)的平方3X3=9（滿十進(jìn)位）
(2)首尾數(shù)相乘2X3=6擴(kuò)大兩倍為12寫在十位上（滿十進(jìn)位）
(3)首數(shù)的平方2X2=4加上十位進(jìn)上的1為5
(4)把計算結(jié)果相連即為所求結(jié)果
c.三位數(shù)的平方與兩位數(shù)的平方速算方法相同
[例]132
X132
------------
17424
(1)尾數(shù)的平方2X2=4寫在個位
(2)首尾數(shù)相乘13X2=26擴(kuò)大2倍為52寫在個位上（滿十進(jìn)位）
(3)首數(shù)的平方13X13=169加上十位進(jìn)上的5為174
(4)把計算結(jié)果相連即為所求結(jié)果〖注意：三位數(shù)的首數(shù)指前兩位數(shù)字！〗
三、大數(shù)的平方速算
方法：把題目與100相差，相差數(shù)稱之為差數(shù)；先算差數(shù)的平方寫在個位和十位上（缺位補零），再用題目減去差數(shù)得一結(jié)果；最后把兩結(jié)果相連即為所求結(jié)果【例】94
X94
-----------
8836
(1)94與100相差為6
(2)差數(shù)6的平方36寫在個位和十位上
(3)用94減去差數(shù)6為88寫在百位和千位上
(4)把計算結(jié)果相連即為所求結(jié)果123.6.30.*1樓
一、10-20的兩位數(shù)乘法及乘方速算
方法：尾數(shù)相乘，被乘數(shù)加上乘數(shù)的尾數(shù)（滿十進(jìn)位）
【例1】12
X13
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156
(1)尾數(shù)相乘2X3=6
(2)被乘數(shù)加上乘數(shù)的尾數(shù)12+3=15
(3)把兩計算結(jié)果相連即為所求結(jié)果
【例2】15
X15
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225
(1)尾數(shù)相乘5X5=25（滿十進(jìn)位）
(2)被乘數(shù)加上乘數(shù)的尾數(shù)15+5=20，再加上個位進(jìn)上的2即20+2=22(3)把兩計算結(jié)果相連即為所求結(jié)果二、兩位數(shù)、三位數(shù)乘法及乘方速算
a.首數(shù)相同，尾數(shù)相加和是十的兩位數(shù)乘法方法：尾數(shù)相乘，首數(shù)加一再相乘
【例1】54
X56
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3024
(1)尾數(shù)相乘4X6=24直接寫在十位和個位上
(2)首數(shù)5加上1為6，兩首數(shù)相乘6X5=30
(3)把兩結(jié)果相連即為所求結(jié)果
【例2】75
X75
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5625
(1)尾數(shù)相乘5X5=25直接寫在十位和個位上
(2)首數(shù)7加上1為8，兩首數(shù)相乘8X7=56
(3)把兩計算結(jié)果相連即可
b.尾數(shù)是5的三位數(shù)乘方速算
方法：尾數(shù)相乘，十位數(shù)加一，再將兩首數(shù)相乘
【例】125
X125
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15625
(1)尾數(shù)相乘5X5=25直接寫在十位和個位上
(2)首數(shù)12加上1為13，再兩數(shù)相乘13X12=156
(3)兩計算結(jié)果相連
c.任意兩位數(shù)乘法
方法：尾數(shù)相乘，對角相乘再相加，首數(shù)相乘
【例】37
X
X62
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2294
(1)尾數(shù)相乘7X2=14（滿十進(jìn)位）
(2)對角相乘3X2=6；7X6=42，兩積相加6+42=48（滿十進(jìn)位）
(3)首數(shù)相乘3X6=18加上十位進(jìn)上的4為18+4=22
(4)把計算結(jié)果相連即為所求結(jié)果
55×55=？27×23=？91×99=？
43×47=？88×82=？74×76=？
大家能夠很快算出這些算式的正確答案嗎？注意，是很快哦！你能嗎？
我能--3025；621；9009；2021；7216；5624；
很神氣吧！
速算秘訣：（就以第一題為例好啦）
�。�1）分別取兩個數(shù)的第一位，而后一個的要加上一以后，相乘。[5×（5+1）]=30；
�。�2）再將末尾數(shù)相乘的得數(shù)寫在后面就可以得出正確的答案了。5×5=25；
�。�3）3025！Bingo!其它依次類推就行了。
哈哈！可能細(xì)心的人都已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，這幾個算式是有貓膩的。仔細(xì)看每一個式子里的兩位數(shù)的十位是相同的，而個位的兩數(shù)則是相補的。這樣的速算秘訣只能夠適用于這種情況的算式。所以說大家千萬不要把巧算和真正的速算混淆在一起，真正的速算是任何數(shù)都能算的。
3樓
幾十一乘以幾十一的速算方法
例如：21×61＝41×91＝41×91=51×61=
81×91=41×51=41×81=71×81=
這些算式有什么特點呢？
對了，是“幾十一乘以幾十一”的乘法算式，用什么方法算就能
直接寫出得數(shù)呢？
我們可以用：先寫十位積，再寫十位和（和滿10進(jìn)1），后寫個位積。
“先寫十位積，再寫十位和（和滿10進(jìn)1），后寫個位積”
就是一見到幾十一乘以幾十一的乘法算式，如果十位數(shù)的和是一
位數(shù)，我們先直接寫十位數(shù)的積，再接著寫十位數(shù)的和，最后寫
上1就一定正確；如果十位數(shù)的和是兩位數(shù)，我們先直接寫十位
數(shù)的積加1的和，再接著寫十位數(shù)的和的個位數(shù)，最后寫一個1
山東煙臺萊陽市童心小學(xué)四年級:張繼元
范文四：神奇的桔子（四年級作文）
有人喜歡香甜的香蕉，有人喜歡脆脆的哈密瓜，還有有人喜歡清脆的梨，而我卻喜歡那酸甜可口的桔子。有一天，媽媽買了一袋桔子。我看見了，便拿起一個桔子。這個桔子滑的，軟軟的。扒開桔皮，金黃的果肉便露了出來。那一個個桔子瓣兒，像彎彎的月亮，像河里漂泊的小船，更像是一個個可愛的餃子。經(jīng)不住誘惑，我便大口大口地吃起來。雖然吃了很多，可吃的太快，我還沒嘗出味道。于是我又拿起一個桔子瓣，仔細(xì)品嘗。這些桔子，酸中透著甜，美味極了！不知不覺，桔子被我吃了一大半�？粗且欢呀圩悠�，我心想：用桔子皮做手工吧！做手工時，我看到桔子皮上長滿了“雀斑”，有黃色的也有青色的。如果不仔細(xì)看，是很難發(fā)現(xiàn)的。
很快，桔子皮被我做成了一個小手工。肚子里的饞蟲，又促使我把剩下的桔子吃完了。我細(xì)細(xì)品味，發(fā)現(xiàn)每個桔子的味道都各不相同。正當(dāng)我沉浸在美味中時，突然，我的牙疼的很厲害。我跑去找媽媽，并向她說明了情況。媽媽問我：“桔子皮呢？”我說：“被我做成小手工了。不過，還剩下了許多�！眿寢層檬Ｏ碌慕圩悠そo我泡了一杯水。我喝了媽媽泡的桔皮水后，好了許多。原來，桔子皮還有這種功效呀！媽媽說：“桔子全身都是寶。桔皮可以美容，也可以做成陳皮糖。桔子種也可以入藥呢！”聽了媽媽的話，我不由得佩服起桔子來。
桔子雖然很小，但它全身都是寶。我喜歡神奇又美味的桔子。
作者：趙新月
指導(dǎo)老師：任萍陳毅
范文五：神奇的橡皮（四年級作文）
在未來，科學(xué)家發(fā)明了一種神奇的橡皮。
未來的一天，我看到樓道里貼滿了小廣告，就拿起神奇橡皮，給樓道來了個大掃除。只見我輕輕一擦，一條小廣告就不見，墻面變得嶄新。才用了２個小時，我就把整個樓道的小廣告都擦完了，而且橡皮的“衣服”上一點都沒留下擦過的痕跡。我心想：這種橡皮真是太神奇了！
過了幾天，我在畫國畫的時候，不小心畫錯了，心里暗暗懊惱。突然，我想起了不是有神奇的橡皮嗎？幾秒鐘而已，畫錯的地方就擦得干干凈凈了！這種神奇的橡皮還可以擦鋼筆、蠟筆等各類筆書寫的錯誤，真是萬能擦啊！
這就是以后的橡皮，可以擦掉很多東西。不過你可千萬不能拿它隨便亂擦啊，重要的東西擦掉了，就不能恢復(fù)嘍！
四年級：王昱輝
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