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實(shí)用的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字集合九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
未來(lái)的我：
你還好嗎？我是20xx年，剛滿11歲的你，這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)上了四年級(jí)了呢！馬上就要上五年級(jí)了，你在干什么？這個(gè)時(shí)候，你們還要寫(xiě)作業(yè)嗎？是不是用腦袋控制筆寫(xiě)自己想要寫(xiě)的東西？那個(gè)時(shí)候你們的字應(yīng)該都很好看吧！
我在這個(gè)時(shí)代過(guò)得很好，20xx年，時(shí)代進(jìn)展重要的.一年。你們起床洗臉?biāo)⒀朗遣皇嵌加袡C(jī)器人幫你們做？或許，你也考上了很好的大學(xué)，讀計(jì)算機(jī)系吧？那可是你最初的夢(mèng)想！也許，你已經(jīng)參與社會(huì)了，已經(jīng)上班了，你是在當(dāng)老師還是當(dāng)以前夢(mèng)寐以求的大明星？對(duì)了，段瑩瑩長(zhǎng)大后長(zhǎng)得好不好看？張佳怡還好嗎？她過(guò)得怎么樣？她們也都在讀大學(xué)嗎？那些兒時(shí)的伙伴們，他們......在讀哪個(gè)學(xué)校？離我的學(xué)校近嗎？很抱歉貿(mào)然給你發(fā)信，下次會(huì)給提醒的！
請(qǐng)?jiān)琰c(diǎn)回信，謝謝
此致
敬禮
祝學(xué)習(xí)步步高升
愛(ài)你的小時(shí)候
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
通過(guò)“開(kāi)學(xué)第一課”，讓我知道了什么是真正的美。它讓我知道了美是一汪清泉;美是一個(gè)擁抱;美是一桌飯菜;美，需要發(fā)現(xiàn)。
在這堂課上有很多表現(xiàn)出美的地方，姚明叔叔通過(guò)視頻，在非洲給我們介紹了大自然的美麗，和動(dòng)物的美;體操奧運(yùn)健兒奮力拼搏，永爭(zhēng)第一的拼搏之美;在大山里的一個(gè)學(xué)校里，有一位唯一的女老師——鄧麗老師她在這個(gè)學(xué)校里，和孩子們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，那里的學(xué)生用盡了所有辦法想把鄧?yán)蠋熗炝粝聛?lái)，最后他們成功了!
鄧?yán)蠋熈粝聛?lái)了!來(lái)自農(nóng)村的.大成叔叔，他能用水管、針管、藥瓶、梳子、花生殼、葉子，來(lái)吹出美妙的音樂(lè)，大成叔叔還給我們表演了口技《農(nóng)家的早晨》，大成叔叔一會(huì)用葉子吹，一會(huì)用嘴學(xué)鳥(niǎo)叫，學(xué)的像極了;吳斌是一名司機(jī)，也是一名英雄，他犧牲自己的生命，保全了24人的生命。我看完，感動(dòng)的留下了眼淚。
不放棄希望，不放棄努力，傳遞希望，傳遞信任，才能真正的發(fā)現(xiàn)美，沒(méi)有一個(gè)人的完美，只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)。
生活需要美，我們的生活需要美。我要做美的使者，關(guān)心同學(xué)、尊敬老師、愛(ài)護(hù)花草、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然!
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
我夢(mèng)想中的新型汽車，是一種極為理想的汽車。它用于海、陸、空，可以在空中灑水澆菜“養(yǎng)家糊口”，可以帶著全家在世界各地遨游，還可以在海里搜尋寶藏。
我還是先為你們介紹一下它的外形特點(diǎn)吧。它的重量很輕，體積很小，能在空中自由飛行，而且不會(huì)污染環(huán)境。它沒(méi)有輪，但有四個(gè)噴火器，可以提高飛行速度。飛行的時(shí)候，油沒(méi)了怎么辦？哈哈，其實(shí)用不到油，只要從空氣中提取氣體就行了，翅膀就會(huì)飛起來(lái)，也可以利用風(fēng)力，貯蓄電源。這種做法很好。新型汽車有自動(dòng)停車裝置。那怎么在空中下車呢？它有安全艙，徐徐下降。
在陸地上，新型汽車很安全。它的輪胎、材料、空間設(shè)計(jì)非常講究，它防撞、防壓、防火，有危險(xiǎn)報(bào)警系統(tǒng)。它有貼心的設(shè)計(jì)，比如下車只要按下按鈕，車門(mén)就會(huì)變成梯子，車內(nèi)有嬰兒專用用座位，配有飲水裝置等。它的外殼就像樹(shù)葉，在夏天的時(shí)候，強(qiáng)烈的`吸收陽(yáng)光變成能源，同時(shí)給汽車降溫。
進(jìn)入水域，新型汽車底部就會(huì)形成氣囊。它可以用于海洋觀光和考察。它能帶著小朋友們進(jìn)入海洋底部觀察魚(yú)類、海藻和貝殼呢。
新型汽車方便快捷，功能眾多，有許多令人意想不到的設(shè)計(jì)，讓我多么的喜愛(ài)啊。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
今天上午，我從外邊回來(lái)，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)我家喂養(yǎng)的小狗——黑子。
它全身烏黑的毛像搽過(guò)油似的，脖子有一圈白毛，眼睛像銅鈴似的溜圓，一條大尾巴不停地?fù)u擺著，真惹人喜愛(ài)。
黑子見(jiàn)到我，立刻又蹦山跳。我走到它跟前，它嗅嗅我的身子，圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，興奮得尾巴搖來(lái)?yè)u去。瞧它那股得意勁，像有什么喜訊要報(bào)告似的。我用手拍了拍它的`腦袋，它張著嘴“汪汪”直叫，好像在說(shuō)：“小主人，放開(kāi)我吧！”我見(jiàn)它被拴著的可憐樣，心軟了，只好放開(kāi)它。我剛一松鐵鏈，只見(jiàn)它像箭一般地向門(mén)后的角落里跑去。不一會(huì)兒，它嘴里叼著一張報(bào)紙來(lái)到我面前，晃了晃腦袋，好像在說(shuō)：“小主人，報(bào)紙哩！”我驚喜地接過(guò)報(bào)紙一看，是一張新來(lái)的《新民晚報(bào)》。原來(lái)郵遞員叔叔見(jiàn)我家沒(méi)有人，就把報(bào)紙從門(mén)縫里塞進(jìn)來(lái)了，掉在角落里，我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，可聰明伶俐的黑子發(fā)現(xiàn)啦！我接過(guò)報(bào)紙，很感激地摸了摸黑子，說(shuō)：“你真了不起！”我拿著報(bào)紙坐在椅子上連忙看了起來(lái)。黑子像往常一樣蹲在我的身邊，豎起兩只大耳朵，睜著兩只大眼睛，像是在聽(tīng)著什么，看著什么。
我看完了報(bào)，黑子還蹲在我身邊呢！啊，多可愛(ài)的黑子��！
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)生都發(fā)了新書(shū)，其中《科學(xué)》課有配套的一袋實(shí)驗(yàn)材料，這些東西要遠(yuǎn)比那些散發(fā)著墨香的書(shū)本有吸引力。我想那些本就好動(dòng)的男生，發(fā)到手里就會(huì)迫不及待的打開(kāi)來(lái)看吧。
因?yàn)閮鹤泳褪沁@么做的，放學(xué)一進(jìn)辦公室就忙著擺弄起來(lái)，其中有一個(gè)組裝電路的實(shí)驗(yàn)叫《燈泡亮了》，在那饒有興趣的組裝，還不時(shí)的看看說(shuō)明，我也禁不住誘惑似的參與進(jìn)來(lái)，在旁幫忙。
組裝好后，兒子堅(jiān)持要帶著回家，好裝上電池以試效果。走出辦公室，看到陳志恒和趙棟兩個(gè)在外面的長(zhǎng)椅上也正在研究著這個(gè)線路問(wèn)題，孩子們都很好奇，都想第一時(shí)間做出來(lái)。
路過(guò)班級(jí)時(shí)看到班里好像還有人，開(kāi)門(mén)一看是李英豪，這個(gè)小調(diào)皮把一袋子實(shí)驗(yàn)材料都倒在了桌面上，正在那認(rèn)真研究呢！感嘆這些實(shí)驗(yàn)材料的魅力啊！
想想我們小時(shí)候不也是這樣嗎，早早的把要求我們動(dòng)手做的做好了。孩子是天生的好奇、愛(ài)探索，動(dòng)手做做是他們樂(lè)此不疲的事情。
我們常說(shuō)孩子學(xué)習(xí)興趣不高，是我們提供學(xué)習(xí)的.材料和學(xué)習(xí)環(huán)境有問(wèn)題吧，其實(shí)孩子的興趣一直都在，只不過(guò)我們沒(méi)有很好的利用而已，我們需要思考的是如何給孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)一如實(shí)驗(yàn)材料一樣的有吸引力的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
有些人喜歡乖巧的小貓，有些人喜歡美麗的小金魚(yú)，有些人喜歡小巧的鳥(niǎo)，可我最喜歡可愛(ài)的小白兔。
我家養(yǎng)了一只小白免，可愛(ài)極了！小白兔全身雪白雪白的'，像穿著一件毛絨絨的白棉襖，露出個(gè)短短的尾巴。它長(zhǎng)著紅寶石般的大眼睛，豎著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，太可愛(ài)了！
以前，都是奶奶在喂小白兔，這幾天奶奶不在，媽媽讓我自己喂小白兔。媽媽說(shuō)：“我們先去割點(diǎn)草吧！”來(lái)到地里，發(fā)現(xiàn)野草還真多。媽媽說(shuō)小白免最喜歡吃中間帶有白色汁水的草。我一棵一棵地找，最后找了一大袋子。我才知道原來(lái)我家的小白免這么挑食。回到家，我就迫不及待地拿了一根草慢慢地伸進(jìn)籠子里，把草放在小白兔嘴邊，可小白兔躲在角落里不肯吃。我問(wèn)媽媽：“小白兔為什么不來(lái)吃呢？”“嗯？”媽媽想了想說(shuō)，“你沒(méi)喂過(guò)它，它可能是太害怕了吧！”然后我把草放在籠子里縮回了手。慢慢退后幾步，靜靜觀察。“看！”我大聲的說(shuō)，“它吃了！”在這以后我每天都來(lái)喂它，小白兔見(jiàn)到我就像看到主人一樣趴在籠子里一直盯著我。
我家的小白兔可真可愛(ài)！
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
聽(tīng)老師說(shuō)下午要舉行消防演練，在即將要打下課鈴的時(shí)候，只聽(tīng)“嗚——”的警報(bào)聲驚心動(dòng)魄的響了起來(lái)。
同學(xué)們聽(tīng)到后，趕緊按照老師的指揮有序的跑出教室，下樓梯。人數(shù)查清后，我們便來(lái)到了后操場(chǎng)，聽(tīng)從老師講解滅火器的使用。
老師講完后，讓幾位同學(xué)去試驗(yàn)。我們班班長(zhǎng)和四四班的班長(zhǎng)事先士卒去了。老師重新點(diǎn)燃了柴火。他們倆先把滅火器搖晃幾下，然后抽出拉環(huán)，一手持管子，一手按動(dòng)開(kāi)關(guān)，只見(jiàn)一陣陣黃煙冒出，火好像被撲滅了。但是沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，火苗又竄出來(lái)了，怎么回事？原來(lái)操作不當(dāng)，沒(méi)對(duì)準(zhǔn)火苗根部.他們重新調(diào)整“戰(zhàn)術(shù)”，終于，“敵軍”的火“偃旗息鼓”。
原來(lái)如此。以后如果真的`起火了，我再也不怕了。
第一次與滅火器親密接觸，感覺(jué)很神奇。我想，隨著科技的發(fā)達(dá)，以后還會(huì)研制出更先進(jìn)的滅火方法和工具。但是，不管怎樣先進(jìn)的滅火方式都比不上防火。我們?cè)谌粘Ｉ钪�，一定要注意安全用火，時(shí)刻小心，避免引發(fā)火災(zāi)。畢竟，什么時(shí)候都是“安全第一”��！
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8
秋天雖然不如春天那么花紅柳綠，不如夏天那么樹(shù)蔭濃密，不如冬天那么大雪紛飛，但是我還是認(rèn)為最多彩的還是秋天。
秋天的樹(shù)林是多彩的。一棵棵大樹(shù)脫去了自己綠色的襯衣，換上了金色的外套。隨著天氣越來(lái)越來(lái)冷，大樹(shù)們又紛紛把自己心愛(ài)的衣服獻(xiàn)給了給他們生命的`土地媽媽。大樹(shù)的金色外套在空中飄來(lái)飄去，蕩來(lái)蕩去，就像一只只美麗的金色蝴蝶，最后緩緩地蓋在了土地媽媽的身上。當(dāng)然，最美的還是楓樹(shù)了。正如詩(shī)人杜牧所說(shuō)的霜葉紅于二月花。楓樹(shù)的葉子像火一樣紅，比二月的鮮花還要艷，好像是為了歡迎秋天的到來(lái)，把自己的手掌都拍紅了。
秋天的果園是多彩的。熟透了的柿子火紅火紅的，火紅的蘋(píng)果掛滿了枝頭，那一個(gè)個(gè)紅紅的臉蛋好像很害羞似的，可是怎么也藏不住啊！一串串紫溜溜、綠油油的葡萄倒掛在葡萄藤上。紫的像丁香，綠的如翡翠，漂亮極了！真像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的水晶球，讓人饞的直流口水。
秋天的雨中是多彩的。每到秋雨綿綿的時(shí)候，花花綠綠的雨傘就會(huì)鋪滿大街，簡(jiǎn)直是五彩繽紛，絢麗多姿��！小學(xué)生最喜歡在雨中把花傘使勁地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，那一個(gè)個(gè)花傘就變成了一朵朵盛開(kāi)的花兒，一道道艷麗的彩虹。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9
在我家那棟樓的門(mén)口，有一片水泥地。我不喜歡這片水泥地。因?yàn)檫@一片水泥地上看不見(jiàn)令人眼前亮起來(lái)的小花和小草。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)在水泥地上有一條極小的縫隙�？p隙里有一點(diǎn)“嫩綠”，那是一株小嫩芽！嫩芽是那么頑強(qiáng)！竟能從如此小的縫隙鉆出來(lái)！這株嫩芽真可愛(ài)！那小小的葉尖上還沾著雨珠，一顆顆雨珠像珍珠似的。
為這事，我高興了好幾天。那片水泥地上就會(huì)有一株小花或小草了。
可是，一連幾天都在下暴雨。只聽(tīng)見(jiàn)雨打在窗戶上“劈里啪啦”的聲音。我望著窗外，原本高興的心情又沒(méi)有了。嘿！這么大的雨，那小嫩芽肯定會(huì)死的`。風(fēng)，會(huì)吹下它那少得可憐的葉子；雨，會(huì)把它壓彎了腰！好不容易停了雨，我便跑下樓去，看看那株小嫩芽。哇！這株嫩芽似乎長(zhǎng)高了許多，神氣十足地站在那兒！我吃驚極了！一株小嫩芽竟有這樣生命力！
緊接著幾天，又不停地下雨。比前幾天來(lái)的更猛。不過(guò)，我已不再為它擔(dān)心，因?yàn)槲抑浪且恢觐B強(qiáng)的嫩芽，它不怕風(fēng)雨雷電……
雨過(guò)天晴，我又去看它。這時(shí)的它已歷經(jīng)重重困難，變成了一株美麗的花。
這種頑強(qiáng)的生命力對(duì)我們難道不是一種啟示和鼓舞嗎？
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