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精選四年級(jí)的作文300字匯編7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
大海，是寬闊的；大海，是蔚藍(lán)的；大海，還是熱情的。
今天的天空燦爛地像朵花兒，真適合在海邊踏浪。哈哈，想不到吧！我們一家人要去洞頭觀海哩！
早晨，我們來(lái)到了海邊。下了車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)了一片大海，海風(fēng)輕輕地吹著海面，似乎要召喚浪花娃娃出去玩兒。我歡快地跑向大海，看著遠(yuǎn)處藍(lán)天和海水相連接的地方，真正感受到巴金爺爺所說(shuō)的'“很難分辨出哪里是天，哪里是海，只是一片一望無(wú)際的藍(lán)色”。是的，這藍(lán)色藍(lán)得純潔，藍(lán)得透明，藍(lán)得無(wú)暇，藍(lán)得精湛，這美麗的顏色讓人心動(dòng)，讓人驚嘆！
中午，太陽(yáng)火辣辣的，大海也停止了運(yùn)動(dòng)，平靜地橫臥著，靜靜地聽(tīng)著海鷗清脆的叫聲，就像一個(gè)乖娃娃躺在媽媽的懷抱里聽(tīng)著歌謠。
到了傍晚時(shí)分，我站在海邊，感受海的味道，海的心跳。海無(wú)邊無(wú)際，前浪拉后浪，后浪推前浪，云吞浪，浪拍云，海天一色，簡(jiǎn)直分不清哪里是海，哪里是天！
大海，有時(shí)像一位溫柔的母親，有時(shí)像一位優(yōu)雅的少女，有時(shí)像一位頑皮的娃娃，我不禁贊嘆：�。〈蠛Ｎ覑�(ài)你！
四年級(jí)的作文300字 篇2
星期天早上，我早早地寫完了作業(yè)就去打電腦，玩著玩著就不想玩了。我看見(jiàn)媽媽在做家務(wù)，心想：“閑著也就是閑著，干嘛不做家務(wù)呢?”于就是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我也要做家務(wù)。”媽媽一口答應(yīng)說(shuō)：“行!”我剛想動(dòng)工，突然媽媽說(shuō)：“我怕你干著干著就沒(méi)興趣了，所以我要把做家務(wù)當(dāng)做一個(gè)游戲，軍事游戲�！�
我一聽(tīng)就來(lái)了勁，她又說(shuō)：“我們現(xiàn)在就是軍人，我就是你的上級(jí)，此時(shí)我們的.任務(wù)就是把日本‘大軍’(就就是垃圾)趕出我們的領(lǐng)地!”我對(duì)媽媽說(shuō)：“就是!長(zhǎng)官!”
我們先用步槍(就就是吸塵器)打敗了“紙屑”大軍。我干完了，就又走到陽(yáng)臺(tái)上，看到了“臟衣軍”。我剛想告訴媽媽，可就是看見(jiàn)媽媽正在“打”剩菜團(tuán)，不想打擾她，所以就決定自己來(lái)吧!
我先端來(lái)一盆清水，把臟衣服放進(jìn)清水盆里，再倒點(diǎn)洗衣服，用開(kāi)水沖開(kāi)。然后我使勁地用手搓，搓了很長(zhǎng)時(shí)間終于洗干凈了!媽媽把衣服晾起來(lái)等待曬干……
我們一場(chǎng)激烈的“軍事大戰(zhàn)”終于結(jié)束了。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我嘗試過(guò)很多事情，有點(diǎn)成功了，有點(diǎn)失敗了。每次成功后，我的心情都非常的開(kāi)心。有許多事情都記不清了，但有一次嘗試讓我記憶猶新，它激發(fā)起我的.勇氣，讓我不斷的戰(zhàn)勝自己。
那是今年暑假，爸爸媽媽帶我到公園去玩，我們走到游樂(lè)場(chǎng)的地方，看到許多人在走獨(dú)木橋和鋼絲，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)プ咪摻z吧！”當(dāng)時(shí)我不管媽媽怎么說(shuō)也不過(guò)去，為什么呢？那是因?yàn)槲覐男【湍懶。职謰寢尪冀形摇澳懶」怼�，平時(shí)不敢一個(gè)人在家，晚上不敢出去，也不敢玩太刺激的游戲等等。經(jīng)過(guò)媽媽的死拽硬拉，我只好大膽的嘗試一下。先開(kāi)始媽媽拉著我的手，跟在她的后面像蝸牛一樣慢慢地往前挪，走著走著不知什么時(shí)候媽媽把手松開(kāi)了，當(dāng)時(shí)我心里非常非常的害怕，但是沒(méi)辦法，媽媽已經(jīng)過(guò)去了，我只好鼓起勇氣，學(xué)著媽媽的樣子，一步一步地終于走過(guò)去了，突然覺(jué)得現(xiàn)在一點(diǎn)也不害怕了，有反復(fù)地多走了幾次。
經(jīng)過(guò)勇敢的嘗試，我終于成功了。所以以后我一遇到困難就大膽地去嘗試，想辦法去克服它。
四年級(jí)的作文300字 篇4
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，有的是游樂(lè)場(chǎng)，有的是學(xué)校的籃球場(chǎng)……而我的樂(lè)園卻與眾不同，在這里，我可以盡情地玩耍，那就是紫竹院公園里的那片大湖。
那是個(gè)春天的下午，我自己去紫竹院公園玩。剛進(jìn)去就來(lái)到湖邊，我乍一看，看見(jiàn)了很多小荷花和一大群鴨子，它們就像一個(gè)個(gè)游泳健將一樣，游得可快了。我看旁邊的人都在喂鴨子，于是我也買了一包玉米粒和一包面包粒。我一打開(kāi)袋子，鴨子們就匆匆地過(guò)來(lái)，就像一群趕集的大媽一樣。剛剛喂下去的.食物，就被湖里的鴨子吃了!我心想：“這些鴨子也太能吃了吧，一下就把我的東西給吃完了。”然后我又走到了岸旁，發(fā)現(xiàn)了一只鴨子跑上了岸，我仔細(xì)地看，它長(zhǎng)了很多的羽毛和兩只鴨蹼。
看完鴨子之后，我就回去了。在回家的路上，我還在回憶著當(dāng)時(shí)的情景，真的是讓我印象深刻。從那以后我更加了解和喜歡鴨子。在這個(gè)樂(lè)園中，我不但觀察了鴨子，而且還收獲了知識(shí)。謝謝你，我的樂(lè)園!
四年級(jí)的作文300字 篇5
我有一個(gè)幸福的四口之家，爸爸、媽媽、我和小豆。
我的媽媽是個(gè)“急脾氣”，碰到我這個(gè)“慢郎中”她經(jīng)常抓狂。她總是急得叫我起床；急得叫我寫作業(yè)；急得讓我睡覺(jué)。但是，當(dāng)我遇到難題不會(huì)寫時(shí)她總是耐心的給我講解；當(dāng)我生病時(shí)她總是細(xì)心的照顧我；當(dāng)我遇到不開(kāi)心的時(shí)候她總是溫柔的'開(kāi)解我。
我的爸爸是個(gè)“工作狂”，他平時(shí)在公司里非常嚴(yán)厲，不茍言笑。不過(guò)一回家就像大灰狼變成了小綿羊，是個(gè)拿女兒沒(méi)辦法的爸爸。每當(dāng)他工作不忙的時(shí)候就會(huì)帶我們出去玩，這是我們?nèi)易羁鞓?lè)的時(shí)光。
小豆一身雪白，非常貪吃。每次帶她出去大家都認(rèn)識(shí)她，就像一個(gè)“大明星”。她的本領(lǐng)也會(huì)的很多，滑滑梯、捉迷藏、跨石頭……樣樣精通。每天放學(xué)回家，我都會(huì)帶她下樓玩耍，我們一起奔跑跳躍，一起游戲，她就像我的小妹妹。其實(shí)小豆就是—我家的寵物狗。
家是個(gè)擋風(fēng)遮雨的地方；是個(gè)溫暖的小窩；是每個(gè)人幸福的源泉。我們是幸福的一家人，快樂(lè)的生活在一起。
四年級(jí)的作文300字 篇6
福州西湖有許多挺拔的樹(shù)，美麗的花朵，高大的亭子和清澈見(jiàn)底的湖水，就像一個(gè)美麗的大花園。
春天，風(fēng)搖綠了樹(shù)的枝條，水漂白了鴨的羽毛，你看，春天已經(jīng)來(lái)到，柳樹(shù)飄起了長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，好像在展現(xiàn)自己的美麗呢！湖水中的鴨子正在欣賞自己美麗的倒影。盛開(kāi)的桃花好像在翩翩起舞，引來(lái)了許許多多的游客。
夏天，紅紅的太陽(yáng)照在湖水上，湖面上金燦燦的，荷花開(kāi)了，一片片的荷葉像一把把的涼傘，小魚說(shuō)：“荷葉哥哥，你真好，現(xiàn)在我一點(diǎn)也不熱了�！焙扇~開(kāi)心地笑了。小青蛙把荷葉當(dāng)成了自己的舞臺(tái)，“呱”“呱”“呱”地唱起歌來(lái)。
秋天，西湖里的菊花開(kāi)了，五彩繽紛的'，有紫紅的，淡黃的，雪白的......,一眼望去，真是美麗極了！人們還把菊花做成各種造型，有龍，仙鶴，房子等等。
冬天，讓我們換上冬裝，就像鳥(niǎo)兒穿上美麗的羽毛，青蛙呢，我們的歌唱家呢？它正在洞里做著美夢(mèng)呢！
福州西湖一年四季景色迷人，是一座巨大的花園。
四年級(jí)的作文300字 篇7
我對(duì)我爸爸、媽媽的想法感到有點(diǎn)可悲！
因?yàn)樗麄兠刻鞉煸谧爝叺囊痪湓捑褪恰斑@世界沒(méi)有錢是解決不了的！”他們總是左一邊錢，右一邊錢的難道這世界所有的.事一定要有錢才可以解決嗎？為什么他們總是只顧著錢！他們開(kāi)著自己的店就每天要我們“看看看”一放學(xué)馬上去接我們！
到了上學(xué)時(shí)間就叫我們快點(diǎn)走路去學(xué)校！我不搭你們?nèi)チ�！每一到放假就不給我們出去玩把我們關(guān)在家中標(biāo)要是誰(shuí)出去的話就打斷誰(shuí)的腳！可我真的很想和同學(xué)們出去好好的玩一次！可他們不肯！我有時(shí)還躲在房間哭！我很討厭他們��！因?yàn)樗麄兛偸强刂莆覀�！我的苦都不知道�?yīng)該向誰(shuí)訴！我的想法對(duì)他們來(lái)說(shuō)是“垃圾”！有時(shí)還說(shuō)別人的女兒怎么就那么的聰明！我和你媽怎么就生你們這些那么蠢的！大罵我門三聲“豬、豬、豬”你們比豬還蠢！我……該向誰(shuí)訴��？
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