四年級的作文集合(4篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的四年級的作文4篇,歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
春風,春雨送走了冬天的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。我愛這生機盎然的春天。
星期六,老師帶著我們到學(xué)校里尋找春天。老師說:“你們自己去尋找著這美麗的春天的訊息吧!”我們隨之散去。過了一會兒,大家都來報到。我說:“春天在粉紅色的'玉蘭花上。含苞待放的玉蘭花美麗可愛,而它的枝干堅韌挺拔,枝干像一位位忠誠的仆人,花朵則像一位位害羞的公主。”()付藝萍說:“春天在小草上。因為小草鉆出了一簇簇新芽,像針尖似的。雖然枯黃的草還在,但是草地還是在慢慢變綠!崩詈颇险f:“春天在柳樹上,柳樹垂下那柔軟如絲的柳條,在春風中輕輕地搖動,好像在向人們招手!蓖貊握f:“春天在那迎春花上。你看,迎春花那金黃的臉龐像金子似的。”老師說:“你們說得都對,它們是雄偉瑰麗的大自然的歌手,它們的歌聲永不停歇”。
春天是一個生機盎然的季節(jié)。我愛這生機盎然的春天。
四年級的作文 篇2
大家好!我是蘋果,我們在全世界有100種,在我國有20種。
我們的顏色有紅的黃的綠的,我們的顏色不僅不一樣,形狀也不一樣呢!有的蘋果圓圓的,像小朋友紅紅的臉蛋。有的是橢圓的,像一個橄欖球,我們可愛的模樣吸引了大批的顧客。人們用我來形容紅紅的臉蛋,我的心里非常甜蜜,像喝了蜂蜜一樣甜。哦!對了。我是紅蘋果,綠蘋果是我弟弟,黃蘋果是我姐姐。
我的體形跟柿子差不多,可是我比它帥多了。你看他,穿著一件老土的衣服,一副老態(tài)龍鐘的.樣子。你還是看看我蘋果吧,身穿一件紅夾克,摸起來滑溜溜的,多帥氣啊!
我的味道酸甜可口,橫著切開,果實表面就會出現(xiàn)五角星圖案,摸樣可愛吸引了大批的顧客,我的顏色隨著季節(jié)的變化而變。我成熟的時候,你咬我一口,我的汁水酸酸甜甜,流入你的心田,為你解渴,就像是夏天的一場及時雨澆灌卷葉的麥苗。最好把我削成一片片,用來泡鹽水吃,這樣子特別好吃。
我的營養(yǎng)很豐富,含有大量的維生素。吃我可以預(yù)防感冒,我就是一位醫(yī)生,每天一個蘋果,可以遠離疾病。多吃我,你的皮膚會變得白里透紅。
我的作用多吧,別在夸我了,再夸我,我就要變得更紅了——臉紅了嘛!
四年級的作文 篇3
生活中每個人都有好習慣,而好的習慣都是自己尋找或別人提醒的.在學(xué)習好的習慣都會有些故事發(fā)生。
在學(xué)習里我就發(fā)生了很多關(guān)于習慣的故事。我是一個很愛看書的人,每天看書都是我必做的事情 ,有一件事,讓我深深的感受到樣成好習慣的樂趣,
在一個明朗的日子,我拿出我最喜歡的`書《神奇的花園》來到充滿陽光的小露臺坐下看了起來,我越看越好看,越看越入迷,正在這時,媽媽突然在我面前,把我嚇了一跳,把我從書里拉了回來,我想,我正看的入迷時,吵我干什么?媽媽對我說:“看書要做筆記把好詞好句劃出來, 還要深刻的體會書中意思,和故事情節(jié),而且看書不可以在陽光強的地方看,會傷害眼睛的,喜歡看書是好事,但要掌握方法,更要保護眼睛,知道嗎?”我點了點頭,按照媽媽的方法一一的去做,最后,我讀懂了這本 《神奇的花園 》書,還從中找到了樂趣,我真是太高興了。當我再看這本書時,我那畫出來的好句好詞就特別的顯眼。
習慣可以讓你的人生更好,它也可以讓我們受益一生,養(yǎng)好習慣的樂趣是快樂的,希望每個人,都一起來分享好習慣的樂趣。
四年級的作文 篇4
常聽著媽媽嘴里念叨著:“這時間過得好快。〗裉爝沒做出什么天就黑了,這個月好像還沒得感覺就完了,這一年啊,又要過去了……”其實,時間飛逝,就是我們小孩子也一樣的深有感觸,20xx年余額還不足10%了,回顧過去,總有那么多的感慨和難忘。
“你給我過來”,這是我家總司令(媽媽)威嚴的命令。我小心翼翼的挪著腳步,好不容易挪到了她的身邊?墒窃趺匆膊桓姨ь^看她此時的表情(估計又是怒目圓睜,臉憋得通紅,因為這是她對我發(fā)威時的慣用態(tài)度),垂著頭,時刻準備著那頓訓(xùn)斥的來襲!斑@就是你的成績嗎?你一天在干啥?為什么別人能學(xué)得好你就不行呢?難道你是天生的笨蛋?你看你,做事粗心大意,拖拖拉拉,你能不能給我省點心?你給我好好反思,然后給我寫一份總結(jié)和一份計劃,作為你這個暑假的行動準則……”回到書桌前,心里難受至極,但依然得執(zhí)行。我的暑假原來那些美好的計劃現(xiàn)在泡湯了,等著我的就是按照每天的作息時間去完成學(xué)習任務(wù)。我由原來的小小的野性變得乖巧了,不僅僅是因為自己考差,更重要的是偶爾偷聽到爸媽商量著要給我轉(zhuǎn)學(xué),要把我從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到鎮(zhèn)上的小學(xué)去。如果真是那樣的話,我必須要努力讓自己改變,不然會被城市的同學(xué)看不起不是?那個暑假還真的讓自己收獲不少,既弄懂了原來沒懂得的解題方法,又得到了媽媽時不時的表揚,還真是雙豐收呢。
轉(zhuǎn)眼間就到了開學(xué),媽媽廢了九牛二虎之力終于把我轉(zhuǎn)入了現(xiàn)在這所學(xué)校,新的校園,新的老師,新的.同學(xué),讓我新奇之余又有了新的打算:在這里我一定要讓自己不斷的發(fā)生著變化。承載著這個小小的心愿,我融入了四年級二班。我時刻謹記媽媽的嘮叨“你別給我粗心大意可以不?”于是我上課專心了,作業(yè)仔細了,所以作業(yè)本上總會時不時的出現(xiàn)一張A優(yōu)。和班上的每一個同學(xué)我都努力的搞好關(guān)系,所以我很快就融入了他們之中,消除了我之前怕被歧視的擔憂。在這里讓我感受到了一種特別的溫馨,我都感覺自己在無形之中發(fā)生著蛻變,有一件事足以證明我的變化。
那次我班上要組織家長會,本來我是想和媽媽開個玩笑,說老師要家長發(fā)言,我不經(jīng)意的一句話卻牽動了媽媽的每一個神經(jīng)。那晚,我不知道自己睡了多久,咋一醒來,父母房間燈還亮著,隱隱聽到父母還真交談著什么。好奇心驅(qū)使我靠近他們臥室門邊,發(fā)現(xiàn)媽媽正伏案寫著什么,嘴里不停的嘀咕:“你說這明天的發(fā)言稿寫得是不是具體呢?不曉得我說清楚沒有?要不我把稿子發(fā)給我姐姐幫我修改一下喲,她畢竟是老師。我真的怕明天丟了女兒的面子。你看她現(xiàn)在多懂事嘛,學(xué)習上曉得努力了,成績也提升了。周末還自己去圖書館看看書。而且還幫著做家務(wù),特別是每個周末的早餐,她總是早早的起來給我們準備好,規(guī)定自己每個周末必須回鄉(xiāng)里去和爺爺奶奶聚聚…….”看著媽媽臉上洋溢著幸福的笑容,我的心卻有一股莫名的傷痛,眼淚悄悄的滑落了,原來我在他們眼里變化如此之大。我終于懂得了,其實父母的幸福要求很低,做子女的每一點進步,每一句貼心的話都會是他們幸福的緣由。
那件事對我的觸動很大,所以我一定要努力的去做好自己,給父母一個幸福的理由。20xx年雖然即將步入尾聲,但我希望在最后的一個月里努力去完善自己,讓真正優(yōu)秀的自己展現(xiàn)在所有人的面前,那句“破繭成蝶”激勵著自己也來一次破繭的蛻變。
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