四年級(jí)的作文精華【5篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
我們身邊有很多具有綠葉精神的人，她們一直默默無(wú)聞的在奉獻(xiàn)著，我的學(xué)前班張老師就是一位具有綠葉精神的人。
有一次冬天，我正在操場(chǎng)上玩。突然，有兩位大哥哥往我頭上潑了兩瓶水，然后他們飛也似的逃跑了。這時(shí)，正和我玩的兩位小同學(xué)看到了，那兩個(gè)同學(xué)趕快告訴班主任張老師，張老師焦急的把我送到了爸爸的'辦公室，隨后帶兩位小同學(xué)一個(gè)班接著一個(gè)班找那兩位給我頭上潑水大哥哥。
最后，那兩位大哥哥被找到了，親自給我道了歉。我很感激班主任張老師，別看這平凡的小事，但是平凡孕育著偉大，我愛(ài)我的張老師。
四年級(jí)的作文 篇2
我沉默著。站在這個(gè)不受世俗所侵蝕的校園里，相比同伴，是幸運(yùn)的。
我是一根旗桿。
在每一個(gè)星期一早上，全校師生都會(huì)來(lái)到操場(chǎng)上，站到我的面前�？晌抑�，當(dāng)國(guó)歌奏響的時(shí)候，他們注視的不是我，是在緩緩升高的'鮮艷的國(guó)旗。
我并不惱怒，更不會(huì)嫉妒。我們各有各的使命，我的任務(wù)，只是負(fù)責(zé)把它送上去，讓它在更高的位置上，供人瞻仰。每一天，我都會(huì)這樣告訴自己，自己也就由衷地為這份工作而深感驕傲。
但是，一個(gè)個(gè)孩子走過(guò)我的身邊，目光卻從來(lái)不曾在我的身上停留過(guò)。有的僅僅是順著我筆直的身影向上對(duì)著國(guó)旗充滿(mǎn)敬意地望上一眼。每到這個(gè)時(shí)候，我的心中就會(huì)掠過(guò)一絲失落。我只是一根旗桿，無(wú)法像綠樹(shù)那樣撒下濃陰，無(wú)法像粉筆一樣傳遞知識(shí)。我太普通了，能為人類(lèi)做得太少了，以致于沒(méi)有一個(gè)人會(huì)注意我。這個(gè)時(shí)候，我心里只會(huì)感到悲涼，感嘆自己的渺小和微不足道。
在日復(fù)一日、年復(fù)一年的生活里，我總是站立著，將國(guó)旗舉在頭頂，有過(guò)驕傲，有過(guò)失落，有過(guò)自責(zé)，也有過(guò)悲傷。但是，我從不后悔自己成為一根旗桿！不管有多累，多普通，多微不足道，我都要努力做好這一份屬于我的工作。因?yàn)�，我是一根旗桿。
我無(wú)怨無(wú)悔。
四年級(jí)的作文 篇3
世界上有許多的愛(ài)，有父母對(duì)子女的愛(ài)，有老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，還有一種無(wú)私的愛(ài)最讓我感動(dòng)。
今天是星期天，我和媽媽從書(shū)店回家，路上我不停的吃橘子，也隨便把橘子皮亂丟，媽媽說(shuō)，不要到處亂丟垃圾，環(huán)衛(wèi)工人不好掃地，橘子皮會(huì)粘在馬路上，我沒(méi)有聽(tīng)，媽媽生氣提前回家了。
當(dāng)我慢條斯理的走回家時(shí)，天已經(jīng)黑了，進(jìn)屋時(shí)陽(yáng)臺(tái)的燈還開(kāi)著，我心里想陽(yáng)臺(tái)為什么還開(kāi)著燈，平時(shí)節(jié)儉的媽媽總是督促我關(guān)燈，今天為什么還開(kāi)著陽(yáng)臺(tái)的燈呢？我跑過(guò)去想提醒媽媽關(guān)燈，可是媽媽噓了一聲，用手一指，我看到了讓我感動(dòng)的一幕，有兩個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在掃地，老爺爺動(dòng)作利落，老奶奶有些緩慢，兩人認(rèn)真的把馬路上的垃圾掃的干干凈凈，然后在垃圾車(chē)旁邊拿出飯盒坐在馬路邊上吃晚飯。兩人都是老人，是一家人，老爺爺拿出飯盒里的饅頭給老奶奶吃，饅頭已經(jīng)涼了，菜是我不想吃的土豆絲，兩人就著寒冷的風(fēng)津津有味的吃著，臉上充滿(mǎn)著幸福感，我此時(shí)茫然極了，不知道媽媽為什么會(huì)流淚，媽媽叫我去給老人送開(kāi)水喝，而且告訴我以后不要隨便丟垃圾，老爺爺不停的道謝，我卻一句話也說(shuō)不出來(lái)了。
第二天清晨，媽媽送我去上學(xué)當(dāng)我走到樓下時(shí)，我驚訝的叫了一聲，呀，我前天丟掉的小熊手套放在了小區(qū)門(mén)口的石墩上，我跑過(guò)去拿起一看，媽媽給我的10元零用錢(qián)還在里面，我抬頭四處張望，找不到旁人，我心里還在想，是誰(shuí)這么好，媽媽用手指了指，我看見(jiàn)了一為環(huán)衛(wèi)老人，我瞬間就認(rèn)出了那位環(huán)衛(wèi)老爺爺，孤獨(dú)的背影，利落的在掃地，我跑過(guò)去，大聲的說(shuō)：“謝謝您老爺爺，老爺爺?shù)恍�，親切的說(shuō)，下次不要丟手套了，早上東北很冷，不要把小手凍壞了，我說(shuō)知道了，看著老爺爺仍然在掃馬路，仔仔細(xì)細(xì)的，不忘掃馬路的每一個(gè)角落，我心里有種說(shuō)不出的'滋味。
上學(xué)的路上我沉默了，不僅是因?yàn)槲也活檵寢尩膭褡柰R路上丟水果皮而自責(zé)，更為了老爺爺?shù)木礃I(yè)精神而佩服，他不圖名利，辛苦工作，雖然掙錢(qián)不多，但卻有一顆閃亮的心，他把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給馬路，用自己的汗水把這座城市清掃干凈，謝謝您們，環(huán)衛(wèi)工人，讓我們的環(huán)境更美好，讓我們的家園更溫馨。
四年級(jí)的作文 篇4
星期五下午，爸爸給了我十五元。我來(lái)到學(xué)校，教室里變成了“義賣(mài)會(huì)場(chǎng)，”因?yàn)橄挛缫x賣(mài)。
我放下書(shū)包，聽(tīng)見(jiàn)了一聲：“快來(lái)看看，一支筆二元，很便宜�！痹瓉�(lái)同學(xué)在推銷(xiāo)自己的筆。我從書(shū)包里拿出了一漂亮的禮盒，放到桌子上。聽(tīng)見(jiàn)同桌“哇”了一聲。同桌迫不及待地說(shuō)：“打開(kāi)看看吧！”“好�！蔽艺f(shuō)。我打開(kāi)了這個(gè)盒子，同桌又“哇”了一聲說(shuō)：“這只NONO可以買(mǎi)給我嗎？”我爽快的答應(yīng)了。我心里想：義賣(mài)會(huì)還沒(méi)開(kāi)始呢，就有人找我買(mǎi)東西，我真開(kāi)心呀！
義賣(mài)會(huì)開(kāi)始了！同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到了操場(chǎng)，擺好攤，耐心的等待別人來(lái)買(mǎi)。楊佳燁到我的攤買(mǎi)了一只槍?zhuān)瑮罴褵钫f(shuō)：“四元吧！”我高興的回答：“好�！蔽医裉斓氖斋@真多，心里樂(lè)滋滋的。我連忙拿起錢(qián)捐到盒子里。過(guò)了一會(huì)兒沒(méi)什么人要買(mǎi)我的東西了，我就拿出我的“秘密武器”，我拿起了盒子，推銷(xiāo)我的物品，一只一元。潘思榕找我買(mǎi)精靈，他看中了我兩只最?lèi)?ài)的精靈。潘思榕說(shuō)：“賣(mài)給我這兩只精靈，我給你四元�！蔽抑缓萌掏锤�?lèi)?ài)的把兩只精靈賣(mài)了。我心想：我的`秘密武器很管用，但是我最?lèi)?ài)的精靈沒(méi)了。我找到了潘思榕說(shuō)：“好吧。”我說(shuō)：“只要一元！”潘思榕從口袋里拿出一元，跟我交易。我剩下兩只精靈了，只見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)像六年級(jí)的大哥哥說(shuō)：“給我一只�！蔽艺f(shuō)：“好，一只一元�！贝蟾绺缯f(shuō)：“好�！蔽倚睦锵耄菏斋@真大呀！照這樣子下去，我的東西很快就被完了。顏義榜來(lái)了，找我買(mǎi)一只精靈，我答應(yīng)了。我把錢(qián)都放到盒子里。我心想：哈哈，只剩一個(gè)盒子沒(méi)賣(mài)出去了。我找了楊佳燁、顏義榜，顏澤宇，問(wèn)他們要買(mǎi)盒子嗎？他們都不要。最后我找曾緣浩把盒子賣(mài)給他，我想：哈哈，我真會(huì)做生意，最后我把賣(mài)到的錢(qián)都給捐了。
我還有爸爸給的錢(qián)一毛沒(méi)花，我去別人店里買(mǎi)了卡片、像皮、筆，一共花了12元。最后同桌叫我給他買(mǎi)，可是我民經(jīng)沒(méi)錢(qián)了，我就買(mǎi)了了。因?yàn)槟莻�(gè)工藝品要4元，所以買(mǎi)不了了。我想：義賣(mài)會(huì)應(yīng)該快結(jié)束了吧，我得趕緊在看看別人有什么物品嗎？不然錯(cuò)過(guò)了就可惜了，因?yàn)榱x賣(mài)會(huì)只有一次。
今天真是難忘的一天，今天的收獲真大呀！
四年級(jí)的作文 篇5
生活中有許多的小鏡頭，有的不值一提，有的記憶深刻……但我忘不了那圖書(shū)館里的小鏡頭。
早上六點(diǎn)半，我偶然路過(guò)圖書(shū)館，看見(jiàn)里面擠滿(mǎn)了人，六點(diǎn)半就那么多？我也擠了進(jìn)去。好不容易等到8點(diǎn)，大門(mén)緩緩打開(kāi)，人們反復(fù)做著深呼吸，像是要進(jìn)入賽場(chǎng)一樣，接著，人們互相笑了一下，排著隊(duì)緩緩進(jìn)入圖書(shū)館。剛剛進(jìn)去，人們不斷地呼吸著新鮮氧氣，像是一只只家養(yǎng)的小鳥(niǎo)，飛回了茂密的森林。
接著，人們就開(kāi)始下“毒手”了，一雙雙眼睛掃視著所有的名著，這里那一本《茶花女》那里那一本《傲慢與偏見(jiàn)》一開(kāi)始滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)臅?shū)柜上一本也沒(méi)有了。
一位小伙子站在書(shū)柜旁，不時(shí)想想什么，一會(huì)嘆嘆氣，一會(huì)兒微笑，不知道在想什么。眼睛掉到書(shū)上才把它拿起來(lái)：一位十幾歲的小男孩正津津有味地看著一本書(shū)，從那書(shū)的厚度就能看的出使《格列佛游記》；一位七旬的來(lái)奶奶坐在椅子上，頭發(fā)花白，但還在那拿了一個(gè)小本子，在摘抄著什么；一位20來(lái)歲的年輕姑娘，她長(zhǎng)長(zhǎng)地頭發(fā)猶如瀑布般垂下。那雙水汪汪的大眼睛在書(shū)上掃著，像是要把全部知識(shí)都學(xué)到；一位7、8歲的小女孩，正在那看一點(diǎn)，借一本，一會(huì)兒，就積了十多本，她在那十多本中細(xì)細(xì)挑選，認(rèn)為好的.，全借下來(lái)，我走到她身邊，呵，全是一些名著。
看著眼前的情景，我不禁想起了很多不學(xué)無(wú)術(shù)的人，他們?cè)谕饷嫦r(shí)光，也不知道多用功學(xué)一學(xué)書(shū)本上的知識(shí)。我覺(jué)得有益的書(shū)本，多少都可以豐富我們的見(jiàn)聞，使我們受益終身。
我離開(kāi)了圖書(shū)館，這個(gè)神圣的地方，能不讓我終身受益嗎？