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    四年級的作文300字

    時間:2023-07-25 17:40:14 四年級作文 我要投稿
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    四年級的作文300字6篇(精華)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的四年級的作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

    四年級的作文300字6篇(精華)

    四年級的作文300字 篇1

      假如我有一枝神筆,我就要畫出一輛能夠環(huán)游整個宇宙的飛船,開著這輛飛船去探索宇宙的奧秘。宇宙到底有多大?黑洞到底有多深?星星到底有多少?把這些謎題一一解答。和外星人交朋友、做游戲,給他們講述地球上的趣事……

      假如我有一枝神筆,我就畫出一艘能夠游遍整個海洋的潛艇,開著這艘潛艇潛到海洋深處去探險。海洋到底有多大?海水到底有多深?魚兒到底有多少?把這些問題的真理解答。和魚兒們嬉戲,比賽游泳,在大海里自由的遨游……

      假如我有一枝神筆,我就畫出一臺時空穿梭機(jī),穿越到古代,看看那時候人們的生活環(huán)境,給那里的人們講現(xiàn)代的故事,把現(xiàn)代的高科技帶到了古代,讓我們的祖先過上幸福的生活。

      假如我有一枝神筆,我就要把家鄉(xiāng)的天畫得更藍(lán),把家鄉(xiāng)的云朵畫得更白,把家鄉(xiāng)的.草畫得更綠,把家鄉(xiāng)的水畫得更清,把家鄉(xiāng)的孩子畫得更加活潑、可愛,把家鄉(xiāng)的青年畫得更加強(qiáng)壯,把家鄉(xiāng)的老人畫得精神煥發(fā)!

      朋友,也許你會問,世界上真的有神筆嗎?那就讓我告訴你,我們的智慧與勤勞就是那枝神筆,我們正是用它描繪出一個偉大的字——夢。

    四年級的作文300字 篇2

      在我的家鄉(xiāng),有一座古老破舊的祠堂。

      走到祠堂面前,首先會有兩根大石柱映入眼簾,這兩根大是圓柱形的,上面盤著兩條威武莊嚴(yán)的龍。這龍的眼睛里有著兩顆紅色的彩繪石頭,簡直就是畫龍點睛,龍好象是真的一樣。再走上前摸一摸、側(cè)耳細(xì)聽。整個人就像回到了當(dāng)年祖先修筑祠堂的情景。

      推開門,一個院子出現(xiàn)了。這里面是一個四合院,中間露著天井,可別看它在那里占地方,它能使祠堂不像那樓房一樣陰暗。天井上面的屋檐還刻著一些小石獅,使祠堂充滿生機(jī)。

      再走進(jìn)里面的房間,這些房間構(gòu)造簡單,但十分寬敞。還有那墻角的石爐,它讓我們看到了祖先的智慧。摸上去,好像還有余溫在上面一樣。坐上面的.石凳,只覺得清風(fēng)徐徐,感覺十分涼爽。

      再搭竹梯爬上屋檐。放眼一看,整個村子一收而盡。有在田里干活的農(nóng)民伯伯,也有正在嬉戲玩耍的孩子們。

      雖然祠堂是那么的古老破舊,但它永遠(yuǎn)是村子里那一顆璀璨的明珠!

    四年級的作文300字 篇3

      大家來猜一猜我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)吧!泥土里有只雞,雞外面包一層荷葉,用太陽的熱度把它烤熟,我說好了,大家開始猜吧!倒計時三、二、一,停,大家都不知道吧!是我最愛吃的洪太公叫花雞,我來和大家說一說洪太公叫花雞的來歷吧!

      在很久很久以前,有一個叫洪太公的叫花子,他有一天出去乞討,走在半路上看見一只活雞,他不知道怎么樣把它烤熟,他就先把雞殺了,再用荷葉把它包起來,最后把雞放到泥土里,過了一個多小時,洪太公去地里把雞挖了出來,洪太公聞了聞他覺得很好吃,就一口咬了下去,吃起來風(fēng)味獨(dú)特,可他覺得是原味的,所以他用一天乞討來的錢買了一些調(diào)料,又買了一些雞,他把烤熟的雞拿到市場上去買,果然他的雞很受歡迎。

      聽了我的介紹,你們應(yīng)該也會自己做叫花雞了吧。當(dāng)你打開那層包叫花雞的.荷葉,香氣撲鼻,準(zhǔn)讓你口水直流,輕輕咬一口,肉質(zhì)鮮嫩,你一定會感嘆:“美味在人間!苯谢u不但味美,而且營養(yǎng)價值非常高!

      如果你想吃到正宗的叫花雞,就去我家鄉(xiāng)品嘗吧!

    四年級的作文300字 篇4

      今天的作文課上,我們搞了一個走履帶的活動。

      我們把報紙裁成大小一樣的尺寸,鋪在地上,有人抹膠,有人貼雙面膠,有人粘報紙。一會兒的工夫,一條大約長5米的報紙做好了。我們把它首尾相連,一條履帶做好了!我看著做好的履帶,招呼大家,按從矮個到高個的順序排成一隊,鉆進(jìn)履帶。大家不約而同地舉起雙手,捏住報紙的兩側(cè),一邊往前走一邊向前輸送報紙,報紙做成的履帶向前滾動。我心理想:我一定要小心翼翼地走,不能因為自己的失誤,使這個游戲輸了,一定要小心,小心,小心。這時,隊伍里傳來了“一、二,一、二!钡目诹盥,我轉(zhuǎn)憂為喜,大家步調(diào)一致是成功的保障。我跟隨著口令,左右腳交替著,高抬腳,輕下落,一步一步地往前走。從教室的后面到前面距離并不長,但是我感覺走了很久。我不敢看別的同學(xué),生怕一走神踩碎了報紙。我的.手小心翼翼地傳遞著報紙,腳一步一步地邁步,眼睛盯著腳下的報紙,看是否有破碎。“你們成功了!”這時,傳來了豆豆老師宣布成功的話語。大家歡呼著,我也高興得手舞足蹈。

      這次活動令我難忘。因為我從活動中明白了:只有齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致才能獲得團(tuán)隊成功。

    四年級的作文300字 篇5

      一天,我走在放學(xué)的路上,看見街上的商店櫥窗上貼著許多圣誕老人,我這才知道圣誕節(jié)要來臨。

      從那時起,我每次從圣誕老人身邊走過就跟它打招呼。媽媽問:“你這是干嘛呀?”“這樣圣誕老人就會說我懂禮貌,它就會送我禮物了!”媽媽說:“傻孩子,圣誕老人的禮物是送給乖的'孩子的!

      我想:在這一年中我進(jìn)步了不少,圣誕老人應(yīng)該會送我禮物的,我等待著。 終于到了圣誕節(jié)的這一天。晚上,我在床頭掛了一只襪子,做了個美夢,夢見圣誕老人把我最喜歡的鉛筆盒放進(jìn)了我的襪子里。

      早晨,我一睜開眼,馬上去看我的襪子,發(fā)現(xiàn)里面真的有一件禮物,我迫不及待地拆開禮物,驚喜地看到里面的鉛筆盒正是我想要的。我的夢想終于成了現(xiàn)實,我高興極了。我打開文具盒發(fā)現(xiàn)里面有一張紙條,好像是圣誕老人寫給我的,寫了好多要我努力做好的事,比如:你要自己學(xué)會整理書包,珍惜每一天,做事不能馬馬虎虎,粗心大意等。圣誕老人還 說:“你要改正缺點,明年我會送你更好的禮物!蔽蚁耄何颐髂暌欢ㄗ龅酶谩

    四年級的作文300字 篇6

      今年是我們在西外的第四年,我們又回到了校園,有認(rèn)識了一位新班主任。

      我們的新班主任姓徐,他,中等身材,胖胖的。他的想象力可豐富啦!有時他編的故事讓我們哈哈大笑,有時他編的故事讓我們心酸無比。他不僅想象力豐富,而且字也寫得好,在他的影響下我的字也從曾經(jīng)的'歪七扭八變成了現(xiàn)在的工工整整。

      我還是喜歡他豐富的想象力,這幾天他給我們講了一個有趣的故事,是馬各馬它偷桃子的故事:馬各馬它和他的伙伴們要去偷王伯伯家的桃子,可王伯伯守在門口,過了會兒王伯伯看了看,沒人,就走了。馬各馬它發(fā)現(xiàn)了這個機(jī)會就和小伙伴一起去偷桃子,可是馬各馬它不會爬樹,這是陳大膽挺身而出,三兩下就爬上了樹。小機(jī)靈突然說:“不要爬了!上面有馬蜂窩!”陳大膽說:“沒事,我有辦法!”說完他就拿來了挖馬桶的鏟子去捅了馬蜂窩,誰知沒捅著馬蜂窩,大便倒是搞了一臉,而且馬蜂也一個一個地飛了出來!他驚慌失措地跑到門口,發(fā)現(xiàn)王伯伯也已經(jīng)回來了,兩面夾擊,只能認(rèn)罪。班主任講的這個故事很風(fēng)趣,很幽默,我非常欣賞!

      希望在新班主任的帶領(lǐng)下,我的作文越寫越好,內(nèi)容越來越豐富。加油!

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