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四年級的作文300字7篇(薦)
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
晚霞，像夏日里高高掛起的炎日，輝煌耀眼；如靜謐的夜晚中那一輪皎潔的月，優(yōu)美動人；似黑暗的夜空中零零散散的幾顆明星，活潑可愛……
而我在奶奶家的一個傍晚，又見到了那一抹靚麗的色彩。
伊始，天空依舊是蔚藍色，太陽也慢慢地向西墜落，一兩朵云潑上太陽那奇妙的燃料，剎那間，它們全身紅彤彤額，似一只浴火鳳凰般華麗高貴，緊接著，一朵又一朵云變成了耀眼的霞光，轉眼，天空便穿上了那由霞制作的衣裳善良登場了。
天空的湖藍色長發(fā)披在腦后，幾縷青絲依著耳畔隨意的垂下，若用若現(xiàn)。再搭配上一條淡粉色與殷紅色相見的拖地長裙，既彰顯它的高貴，又不失活潑了哎。最后再披上一件橙黃漸變的及膝風衣顯露出天空的霸氣與女王風范。
一瞬間，天空中萬物化為烏有，取代而之的是多姿多彩的“鮮花”：初始，晚霞襯托出一朵嫵媚俏麗的紅梅；時而又變成花一朵嬌艷典雅的玫瑰；時而又變成一朵國色天香的牡丹；最美時又是一朵富麗堂皇的.金蓮花鑲在天邊……。
又是一次眨眼，晚霞卻已逝去，我眼前出現(xiàn)的又是那白藍色的天空。
霞，稍縱即逝，但它無言的美，卻可以比擬萬物的千姿百態(tài)，它的美是難以言表的！
四年級的作文300字 篇2
我家有一只小貓，我給它起了個名字叫——咪咪，它周身潔白，五顏六色的條紋像嵌在白玉上一樣，身上的毛毛絨絨的，看了就想親親它，一條黃色的尾巴上帶有一些黑色的點，它緩緩的步子從容穩(wěn)健。
有一次，它竟破例從草叢走回家來，我想它是不是病了？我疑惑不解地仔細觀察它的`行動，它一會兒跑到自己的小房子里，一會兒出來喵喵的叫，最后跑到廚房，趴在地上用那像藍玻璃球一樣的眼睛看著我，沖我瞇著眼睛喵喵地叫，我想它是不是餓了，我馬上把一個雞翅放到它的旁邊，它立刻吃起來，我看它吃的樣子，我心里高興極了！小貓吃完后，用它的小舌頭舔著自己的毛和爪子，又用爪子把臉洗洗，清理自己的毛，它顯得更討人喜愛了，它這么愛干凈，我一定要向它學習。
這只小貓，我喜歡它、愛它，希望它能永遠地陪著我，因為我們是好朋友。
四年級的作文300字 篇3
外婆家有一條小狗，它叫小白。它長著又大又圓的腦袋，胖胖的身體，耳朵整天耷拉著，黑珍珠似的眼睛閃閃發(fā)亮，脖子上掛著一個金色的.小鈴鐺，神氣極了！
它無聊時，蹲在門口，歪著腦袋，望著天空，不知腦袋里又冒出了什么想法。它高興時，直沖著我搖頭晃腦，一個勁兒地搖尾巴，還不斷地使鈴鐺發(fā)出清脆的鈴聲。它還有點兒“嫉妒心”。看著我穿著新毛衣時，它就把外婆新買的毛線弄得滿地都是，又在地上滾來滾去，滿身都纏著毛線，好象在說：“怎么樣，我的毛衣不比你差吧！”
小狗不但調皮可愛，還很盡職。我出去玩時，不帶它去，它就擔起了看家的責任。陌生人走來時，它就汪汪大叫，喉嚨底里還發(fā)出了“呼嚕呼�！钡穆曇簦钡侥吧俗唛_為止。有一次，我?guī)鋈�。它得意洋洋地跟在我后面，還隨時提防著有沒有壞人出現(xiàn)，好象在說：“瞧！這是我的小主人，你們不許欺負她！”
這就是一條狗，一條普普通通的小狗，卻給我?guī)頍o窮的快樂。
四年級的作文300字 篇4
我家里買了很多的書，但是每次買來我都是拿來看看樣子，從來不讀，媽媽叫我讀，我總是說：等一下，馬上就讀�？墒沁^了很久我還是沒讀。因為不讀書，所以我的也不咋地。
一次偶然的機會，爸爸要去書城買幾本書，到了三樓，我跟爸爸說：爸爸，我去五樓讀書，行嗎？等下你來五樓找我好了。爸爸說：好吧，你去吧，別亂跑，等下我找不到你了。其實我去五樓不是去看書，而是去看玩具，然后叫爸爸買。
到了五樓，我奔向玩具，在跑的時候我看見一本名字很有趣的書，叫《非常老師》，我就坐下來，細心的看了起來，不知不覺我已經(jīng)看了1個小時了，爸爸上來了，我只好放下書回家了�；氐郊液笪腋职终f：爸爸，以后的.每個星期天能不能去書城看書��？可以啊，看書當然好！爸爸支持你。爸爸高興地說。
自從這以后，我就愛上看書了，有時候口袋里有錢，就會到書店里去挑幾本自己看的有興趣的書買回來，也是自從這以后我的開始逐漸的好了起來。我從這總結出一個經(jīng)驗：看書要看自己有興趣的書，買來后也不要看的很晚，這樣會影響睡眠，白天你想看就看，不想看就不看。
四年級的作文300字 篇5
我的妹妹，臉上有一雙水汪汪的眼睛，眼睛下有一個高高的鼻梁，鼻梁下有一張櫻桃小嘴，臉呈瓜子形，頭發(fā)經(jīng)常掙扎著“馬尾巴”。
我的妹妹可淘氣了!有一次，我正在寫作業(yè)，突然，我把“96”寫成了“69”，我連忙找橡皮擦，我打開文具盒，只看見鋼筆和鉛筆在文具盒里躺得好好的，而橡皮擦卻不在。
我趕忙去找媽媽，我對媽媽說：“媽媽，你看見我的橡皮擦沒有?’“哦，橡皮擦呀，我也不知道。但是，你去上廁所的'時候，妹妹到你那里去玩了一下，然后就進她的房間去了�！眿寢屨f完，我把手握成拳頭，鼻子直出粗氣，心想：又是那個淘氣包，今天我要好好地“招待'她一下了，我用我的耳朵仔細聽了一下，妹妹在說：“哈!哈!哈!姐姐，你這次糟了�！蔽逸p聲地說：“我就知道你會整我。”我一打開門，妹妹見了我生氣的樣子，順手拿起一個枕頭，向我扔來，我一躲，就沒有被“擊中”。妹妹沒什么扔的了，只好舉起雙手向我投降。頓時，我高興地說：“哈!哈!沒招了吧，快把橡皮擦還給我�！泵妹寐牶螅B忙從口袋里掏出橡皮擦，說：“給，這是你的臭橡皮擦!”
我喜歡我的淘氣包妹妹，雖然她是淘氣包，但她平時多數(shù)時間還是那么的可愛。
四年級的作文300字 篇6
鳥和哺乳動物大都是用眼來探路、尋找食物的。那么常見的小動物蚯蚓也有眼睛嗎？它是用什么來尋找食物的呢？為了研究蚯蚓的視力，我和幾個同學捉了十來條蚯蚓，做了三個實驗。
首先，我將兩條蚯蚓放在一張濕紙上，用鉛筆、紅領巾、小樹枝分別在它們面前前
后移動和左右晃動，兩條蚯蚓都沒有任何反應。
接著，我找來了一根蔥，一片白菜葉和一塊蘿卜，并排放在另兩條蚯蚓的`前面，過了五分鐘，兩條蚯蚓都鉆到蔥下面去了。
然后，我用三塊磚砌成了一間小屋，把兩條蚯蚓放在“屋”門口，結果，蚯蚓都爬向屋里陰暗的地方了。
做完了這三個實驗，我給弄糊涂了。如果蚯蚓有眼睛，那用各種物體在它們面前晃動，它們?yōu)槭裁礋o動于衷呢？如果它沒有眼睛，又為什么能找到食物蔥和“看”見陰暗的“屋子”呢？我?guī)е蓡柹暇W(wǎng)一查，原來：蚯蚓長期在土壤里生活，土壤里很黑暗，它的眼睛沒有什么用處，就退化了。但蚯蚓口的前端有嗅覺和感受光和滋味的細胞，它是靠感官來探路和尋找食物的。
我明白了，蚯蚓是不折不扣的瞎子，它是靠嗅覺來尋找愛吃的食物，用感覺器來辨別光的強弱的。
四年級的作文300字 篇7
從開學第一天，劉老師就成為了我們的語文老師。在我眼里，劉老師是一位在學校里嚴格，在生活中溫柔的好老師。
有一天中午，我忘記帶鑰匙了，我急得像熱鍋上的螞蟻。心想：我和姐姐都進不了家門，這可怎么辦呀？這時，姐姐也出來了，我告訴了姐姐，姐姐給我爸爸打電話說明了這件事情。爸爸讓我找劉老師打開門去取鑰匙，可劉老師已經(jīng)回家了。一會兒爸爸打電話來說劉老師讓我們去他們家，還讓她兒子來接我們。
來到劉老師家里后，我非常緊張，畢竟是在老師家里呀。劉老師一邊做飯一邊吩咐她兒子拿來很多零食給我們吃。吃飯時，劉老師說：“別緊張，把這里當成自己的家�！蔽业膬刃牟怕届o下來。劉老師還給我們夾了很多菜，我差點就吃不完了。休息了一會兒，就該上學了。臨出門前，劉老師還給我們塞了很多零食，還讓我們常來玩。
經(jīng)過這件事，我發(fā)現(xiàn)劉老師真的.跟她說的一樣。在學校是我們的老師，在生活中她是我們的朋友。