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(集合)四年級作文300字5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的四年級作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級作文300字 篇1
小學(xué)生活就要結(jié)束了,但我的啟蒙老師——韓老師的身影卻不時(shí)地浮現(xiàn)在我的眼前。
語文課上,韓老師就像個(gè)指揮千軍萬馬的戰(zhàn)略家,鎮(zhèn)定自若;她又好像是個(gè)巨大的磁場,總能把同學(xué)們的注意力吸引過去,講解深入淺出,朗讀抑揚(yáng)頓挫,敘述娓娓道來。有時(shí)候還故弄玄虛賣個(gè)關(guān)子呢!說到精彩之處她還手舞足蹈,像導(dǎo)演,又像演員,有時(shí)叫我們捧腹大笑,有時(shí)叫我們泣不成聲,上每堂課我們都像在津津有味地看電影,生怕下課鈴聲敲響。
上課時(shí),她是嚴(yán)師,下課時(shí),她更是我們好朋友。韓老師經(jīng)常給我們講故事,她給我們講《復(fù)仇的馬》,讓我們懂得了應(yīng)該學(xué)會寬容;她給我們講《狼來了》,讓我們知道了做人要誠實(shí);她給我們講《寒號鳥的.故事》讓我們懂得了做事不能拖拖拉拉……韓老師還經(jīng)常和我們一起做游戲,在春暖花開時(shí),她帶我們?nèi)ソ纪鈱ひ挻汗媚锏淖阚E;在夏日炎炎時(shí),她同我們到溪邊嬉戲;在秋高氣爽時(shí),她領(lǐng)我們?nèi)サ歉,感悟秋的成熟;在雪花漫天時(shí),她和我們打雪仗,一起感受大自然賜予我們的快樂。
六年過去了,韓老師那音容笑貌,那語重心長的教誨,我銘記在心。
四年級作文300字 篇2
媽媽的愛像春天的一縷陽光照耀我,像夏日里的一股清風(fēng)吹拂我,像冬日里的火爐溫暖我。
媽媽,你還記得嗎?一個(gè)星期五,您在上班,我和爸爸去外面吃飯,我們點(diǎn)了滿桌子的美味佳肴:干煸四季豆、青椒炒肉絲、炕土豆、干燒牛肉……我和爸爸吃飽了,喝足了,我正準(zhǔn)備回家做作業(yè),爸爸叫道:“俊民,等會兒,你媽媽肚子一定也餓了,再炒些菜給你媽媽帶回去!
等了一會兒,菜盛好了,我拎著飯菜,哼著歌兒,回到家,我把飯菜放在桌子上,喊道:“媽媽,媽媽,吃飯了,都是你愛吃的菜!”正在廚房忙碌的您回應(yīng)道:“你把飯菜放進(jìn)冰箱里,明天早上熱了當(dāng)早餐。”哎!真是的,每次有好吃的,媽媽都不吃,要留給我吃,真是的!
上周,聽爸爸說您在醫(yī)院檢查犯了貧血,醫(yī)生說您身子瘦弱,要多吃有營養(yǎng)的`食物,可是您卻總是把最好的都讓給我。這樣下去怎么行呢?
媽媽,請聽我說:“以后不要總是把有營養(yǎng)的東西都給我吃,我已經(jīng)夠壯了,您以后要多吃有營養(yǎng)的事物,照顧好自己,只有您的身體好,我才最快樂!”
四年級作文300字 篇3
在山上,有非常多的樹,有樹自然也就有樹葉。人們都說花很美,我認(rèn)為葉子也很美。
樹葉有很多美麗的顏色,比如:翠綠、草綠、墨綠、金黃、火紅、橘黃、橘紅,等等。它們會隨著四季的變換而有不同的變化。從遠(yuǎn)處望,春天,大山一片嫩綠;夏天,一片翠綠;到了秋天,漫山遍野變得花花綠綠,紅的、黃的、綠的;冬天,樹葉披上了白雪,又變成了純白的'世界,讓人們情不自禁地感嘆:“真美啊!”
近看樹葉,葉片上有很多葉脈。葉脈從葉根到葉尾從大變小,把樹葉襯得有了立體感和豐富感。還有的樹葉有許多小絨毛或者一顆顆的呼吸孔粒。樹葉如同大世界般豐富,它們是不是也很美呢?
樹葉帶給大樹養(yǎng)分,使得大樹可以開花結(jié)果。樹葉還帶給人們陰涼,帶給人們富含氧氣的生存環(huán)境。所以,樹葉不但美麗,而且實(shí)用。我愛這地球上的自然之靈——樹葉!
四年級作文300字 篇4
學(xué)校的生活是豐富多彩的。上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽講;下課后,同學(xué)們做游戲。接下來,我給大家講講我的校園生活。
電鈴響起來,上課了,同學(xué)們像箭一樣跑進(jìn)教室,把上課用的東西一一擺放在桌子上,安靜地等待老師。老師進(jìn)來后,溫和地和同學(xué)們打招呼后,接著開始認(rèn)真地給我們講解書上的知識。
電鈴響起來,下課了,同學(xué)們像兔子般跑出教室,在外面踢足球、打籃球、玩老鷹捉小雞……
其中,我最喜歡玩老鷹捉小雞。我們分好角色玩起來。一開始“老鷹”根本捉不住“小雞”,玩了一會后,當(dāng)雞媽媽的女生累得筋疲力盡,而“老鷹”是男同學(xué),比女同學(xué)的'體力好,“老鷹”抓住這個(gè)機(jī)會,一下子抓到了一只“小雞”。正當(dāng)我們要開始第二輪游戲時(shí),電鈴又響了,同學(xué)們又飛快地跑回教室……
我的校園生活是這樣的快樂有序,你們覺得有趣嗎?
四年級作文300字 篇5
好不容易才來了一趟動物園,我一定要看得夠。
當(dāng)我們談笑風(fēng)生隨著歡樂的人流進(jìn)云時(shí),立即被園中的“水上怪物”----河馬吸引住了,它光是靜靜地趴在水中,只露出兩只小耳朵和一小塊灰褐色的脊背;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是水中的沙灘,或是突起的小島。接著,只聽見“嘩---”地一聲,河馬上岸了!好家伙,池中的水足足退下了一尺多。再看它,渾身掛著水珠,披著一件又堅(jiān)厚又粗糙的灰色“外皮”,兩只小小的耳朵和一雙細(xì)細(xì)的眼睛與它那龐大的身軀形成鮮明的對比,實(shí)在難以想像支撐它那龐大的身軀的`腳-----競是四只又短又粗的小蹄子!我們都在笑它,可它卻毫不在乎,一面蹣跚地往鐵欄旁走,一面晃動著兩只小朵向游容致意,它時(shí)不地瞪著兩只眼睛莫名其妙地看著這,望著那,好像在說:“嗯!它們怎么老看我?難道是我長得不夠出眾嗎?”瞧它那呆頭呆腦的樣子,既滑稽又可笑,真是“不同凡響”。
跟河馬在一起的時(shí)光雖不多,可我到現(xiàn)在依然愛這個(gè)小家伙。
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