四年級(jí)作文必備（5篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
在四年級(jí)的語文書中我看到過一篇關(guān)于兵馬俑的課文，它向我們介紹了兵馬俑的來歷和許多知識(shí)。那時(shí)，我真想去看看兵馬俑。這個(gè)假期，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
放假的第二天，媽媽帶著我來到西安，第一站我們就參觀了秦始皇兵馬俑博物館。
秦始皇兵馬俑十分壯觀，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的傭真是與書本上寫的略有差異。他們一個(gè)個(gè)栩栩如生，他們有的身披鎧甲，有的牽牛牽馬，有的趾高氣揚(yáng)，有的鞠躬盡瘁；他們神態(tài)自若，表情和動(dòng)作都不一樣，而且，有的兵馬俑是上了色的，非常漂亮，而有的為了保存古跡，所以沒有上色，仍然是一片土色，但有古代的顏色，有古代的味道，仍然漂亮；憨態(tài)可掬的'面貌表情，嚴(yán)肅，冷清，熱情，這些表情看似平凡，可在兵馬俑身上，他們仿佛有了生命，仿佛有了人的喜怒無常，悲歡離合的表情，非常神奇；兵馬俑也有許多種類，有將軍俑，跪射俑，立射俑，青瓷俑等等。一個(gè)個(gè)逼真的兵馬俑，讓我想到了秦朝戰(zhàn)爭時(shí)激烈的場面，也讓我更加佩服古代勞動(dòng)人民的智慧和才能。
在博物館中最惹人喜愛的要算是立車與多功能傘了。立車也叫馬車，它是由四匹馬拉的車，為什么叫立車呢？因?yàn)轳{車人地位低，而且車上沒有小房子，只有用高高的木棒做成的小傘。
多功能傘又是怎樣的呢？一可以在休息時(shí)不需要拿只要放在地上就行了。二可以很好地遮風(fēng)擋雨。三長時(shí)間打傘時(shí)可以把鎖打開，把下面助平衡的托拿下來以減輕持傘重量。四如果遇到了危險(xiǎn)只要轉(zhuǎn)開傘柄，里面就會(huì)出現(xiàn)鋒利的長矛。而且打開的傘面還可以變成盾牌，與敵軍戰(zhàn)斗。
走出兵馬俑博物館，雖然有點(diǎn)兒累了，但我還是很開心，因?yàn)槲医K于來到了世界最大的地下軍事博物館，看到了世界第八大奇跡——兵馬俑。
四年級(jí)作文 篇2
新學(xué)期開始了，老師決定來一次班干部選舉。
這天，老師先說明規(guī)則：“今天我們先用寫的方法，在紙上寫上你想當(dāng)?shù)摹殑?wù)’，然后寫上你想說的話和名字，每人最多只能選擇兩項(xiàng)‘職務(wù)’�！庇谑�，老師在黑板上寫：班長1名，副班長1名，英語課代表1名……我是個(gè)‘老干部’了，二年級(jí)時(shí)就當(dāng)英語課代表，三年級(jí)時(shí)當(dāng)副班長兼英語課代表。這次我原本想競選班長，但回頭一想：把握性不大，因?yàn)榘嗬镞�有一個(gè)‘高手’——原班長盧怡文，她一向票數(shù)比我多，如果這次我依然敗在她手下，就可能連副班長一職也保不住了。這就像炒股票一樣，班長一職只有一名，是一個(gè)高危險(xiǎn)性的股票。雖然一贏就贏許多，但一輸就會(huì)輸?shù)寐浠魉�，一塌糊涂，風(fēng)險(xiǎn)極高，不值得冒險(xiǎn)。對于副班長一職，我很有信心可以十拿九穩(wěn)，安全性高，也可以讓我很好地為老師和班級(jí)服務(wù)。英語我比較突出，而且我會(huì)盡力幫助那些對英語有困難的同學(xué)。于是，我在紙上寫下了：英語課代表，副班長和競選理由、服務(wù)宗旨和美好愿望。
第二個(gè)回合開始了。老師公布：如果競選的‘職務(wù)’人數(shù)超過規(guī)定的話，就要以支持人員舉手多者當(dāng)選。第一項(xiàng)是班長，有兩個(gè)人競選，一個(gè)是盧怡文，一個(gè)是藍(lán)瑜瀅。經(jīng)過一番舉手投票選舉，盧怡文以37的高票，輕松的當(dāng)選。第二項(xiàng)是我和鄭瀟的副班長較量，我的'心一直嘭嘭直跳。經(jīng)過一番激烈的舉手投票選舉，我以36比11贏了鄭瀟。我心中的大石頭放下了。第三項(xiàng)是……后來，在選體育委員時(shí)，不知誰帶頭說選吳毅賢，全班也跟著叫起了我的名字。就這樣，我‘兼職’當(dāng)了體育委員。
經(jīng)過這次選舉，我懂得了：只有以身作則，事事親力親為，才能在班里樹立良好干部的形象。
四年級(jí)作文 篇3
今天，爸爸到市場上給我買了一只小狗，我給它起名為嘟嘟。
嘟嘟雖然才滿月，可是已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣。腿腳還不穩(wěn)，走一步就摔一個(gè)跟頭，摔疼了也不哭，只是慢慢地爬起來，又走又摔。不久，它基本上會(huì)跑了，就會(huì)在屋子里滿屋跑，邊跑還邊發(fā)出清脆地叫聲，好像在說：“耶！我會(huì)跑了，我會(huì)跑了！”瞧！它那小樣子：耷拉的耳朵很靈敏，總能聽見很遠(yuǎn)的聲音，柔軟的咖啡色的皮毛摸起來滑滑的'，光溜溜的，好像披了一件絲綢大衣，胖嘟嘟的腳又短又小，可抓起人來鋒利極了。
幾個(gè)月以后，它漸漸長大了，我們也漸漸熟悉了。有一天，我?guī)е叫^(qū)里去散步，一個(gè)提著鹵肉的人從我身邊走過，嘟嘟聞到香味，禁不住誘惑，聞著聞著就跟著別人走了，當(dāng)我再轉(zhuǎn)身看時(shí)，它已經(jīng)不在了，我以為它要跟我玩捉迷藏，就大聲喊：“嘟嘟，快出來�！边@時(shí)，沒走多遠(yuǎn)的嘟嘟聽見我在叫它便跑了回來。我開心地抱著它說：“你到底跑哪去了，我找了你好半天。”它只是撒嬌地向我叫著，仿佛在說：“主人，我再也不跟別人走了�！�
漸漸的，我們有了新的玩法。有一天，我給它洗澡，我先準(zhǔn)備好洗澡水，試好水溫，把嘟嘟抱到廁所，我把它淋濕，只見它咖啡色的皮毛在水中粘在了一起，看起來很滑稽！它可不管這些，只管把水珠跳得四濺，那水珠在空中綻放，像一朵朵白色的花。這下好了，我成了落湯雞，它卻好，越鬧越起勁，還汪汪地叫，好像在為勝利歡呼！到給它上肥皂泡的時(shí)侯了，抹上了的身體像穿了一件白大衣。不一會(huì)，廁所里就成了泡泡的天地了，在這里，我和嘟嘟似乎忘了自己，仿佛自己也變成了泡泡快樂地在天空中飛翔。
人與動(dòng)物之間的感情從哪里來，平時(shí)積累來的；人與動(dòng)物之間的友誼從哪里來，從你對它的喜愛來的如果你和它和睦相處，那么它也會(huì)用真誠來回報(bào)你。
四年級(jí)作文 篇4
一雙又圓又大的眼睛，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，再加上長長的睫毛，這就是我，一名班干部，活潑開朗，人見人愛的小女孩兒。
我愛笑，認(rèn)識(shí)我的人都知道我愛笑，所以朋友們都稱我為“笑星”。同一件事，大家都不笑，我卻哈哈大笑，所以大家有笑話都不對我講，誰讓我愛笑呢！因此，我常常對花兒笑，對小河笑，對人們笑，只有面帶微笑去生活，生活才會(huì)對你微笑。
我喜歡做手工，比如：燈籠、手提包、疊紙鶴、剪紙等。但我最喜歡做紙條穿編，無論在學(xué)校還是在家中，我都會(huì)做紙條穿編。在學(xué)校，我交了兩幅作品呢！在家中，我也在墻上貼了兩幅作品。
我經(jīng)常幫助父母做家務(wù)，每次吃完飯，我都會(huì)把碗收拾好，放在廚房的刷碗池里。星期天在家沒事干，我就開始給家變個(gè)樣。我的脾氣不太好，如果班里的.紀(jì)律不好，我就發(fā)火，但有些同學(xué)還是不聽，我就火冒三丈。
我以后會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不會(huì)讓老師、父母操心。
這就是我，愛笑的女孩兒，愛做手工的女孩兒，幫助父母做家務(wù)的女孩兒，人見人愛的女孩兒。
四年級(jí)作文 篇5
記得小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我還是一個(gè)馬馬虎虎的小學(xué)生，在那什么都不懂，就知道天天想著要放學(xué)回家玩游戲。就這樣，我一天天成長起來�？偹愕搅巳昙�(jí)，我的學(xué)業(yè)要更加努力了。那時(shí)，爸爸天天帶著我學(xué)習(xí)，一到星期六和星期天都在教我寫數(shù)學(xué)題目，還有我的作業(yè)，因?yàn)槲夷菚r(shí)的數(shù)學(xué)成績一向都不是很好，只有語文和英語還好些。暑假時(shí)爸爸也是天天教我學(xué)數(shù)學(xué)，而現(xiàn)在，我的成績在一步一步的.提高，爸爸還跟我說過，哪科成績下降就補(bǔ)哪科，就像一個(gè)水桶一樣。
而現(xiàn)在，我已經(jīng)到小學(xué)的結(jié)尾了，我要好好珍惜這些時(shí)間學(xué)習(xí)，期末考個(gè)好成績，來迎接新的一個(gè)起點(diǎn)，到一個(gè)新的學(xué)習(xí)，開始新的專題，從“0”開始！
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