實(shí)用的四年級(jí)的作文[經(jīng)典]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)的作文 篇1

　　我的課余生活豐富多彩，像一座七彩橋，下五子棋、打羽毛球、玩電腦……沒(méi)有一樣是我不喜歡的`，但是我還是喜歡看書。

　　每個(gè)星期天姐姐都要帶我去新華書店，那里有人是坐著、站著，我到那一看已經(jīng)沒(méi)有位置了，哎!只能站著看書了，我到書架上拿了一本童話書，我翻開(kāi)書，津津有味的讀起來(lái)，讓我覺(jué)得自己仿佛是童話故事里的主人公，我看過(guò)伊索寓言、動(dòng)物世界、童話故事……書讓我增長(zhǎng)知識(shí)。

　　深深地著迷，書給我?guī)��?lái)了快樂(lè)，讓我在課余生活中更加充實(shí)。

四年級(jí)的作文 篇2

　　光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬我已經(jīng)從呱呱落地的小嬰兒變成了即將小學(xué)畢業(yè)的小姑娘。當(dāng)然，母親的年齡也在逐漸增長(zhǎng)著。母親的一根白發(fā)是否就代表著時(shí)間的滄桑。

　　那天，在雨中。

　　我為母親打著傘，因?yàn)槟_受傷的她走得有些慢，“誒呀媽呀，你怎么……”在母親的萬(wàn)縷黑發(fā)中我竟然看到了一絲白發(fā)。我的話被自己所看到這令人驚嘆的`一幕噎住了，我一直認(rèn)為十分年輕的母親竟長(zhǎng)出了一根白發(fā)。

　　白發(fā)，一根白發(fā)代表著什么？

　　她老了？不，她不老，她還年輕著。或許是她太操勞了吧，想想我出生至今，她何時(shí)不在為我操心？

　　坐在書桌前，捧著悄悄從母親頭上拔下的那絲白發(fā)，從頭至尾沒(méi)有一點(diǎn)烏黑的模樣，正如當(dāng)下流行的“奶奶灰”。

　　想想這幾天，母親為了我的成績(jī)，為了我即將步入的初中費(fèi)了多少心思，不僅如此，再加上前段時(shí)間剛做完手術(shù)的阿太也要照顧……

　　想想母親，再想想自己。我是不是應(yīng)該為母親做點(diǎn)什么，讓她不再這么勞累？是的。

　　把這根白發(fā)放進(jìn)盒子中，十幾年后，再去看看，或許母親已經(jīng)不差這么一根白發(fā)了，但最起碼，這是母親的第一根白發(fā)。

四年級(jí)的作文 篇3

　　我家有一輛轎車，爸爸每天載著我去上學(xué)。我也有一輛屬于我自己的車—自行車。我和它已經(jīng)成為了親密的好朋友，我可喜歡它了。

　　放假的時(shí)候，媽媽讓我學(xué)騎車，這是我第一次見(jiàn)到它。它全身黃、藍(lán)相間，車身上有一些漂亮的花紋，像是穿了一件衣服，在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出一閃一閃的光。它前面有一個(gè)籠頭，我可以用它來(lái)控制方向，只見(jiàn)它高高“揚(yáng)起”它的腦袋，像是在顯示神威。

　　我第一次把它帶出去，我坐上坐墊準(zhǔn)備騎它，可是，自行車好像并不歡迎我似的，完全不聽(tīng)我使喚，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，一會(huì)向后，東倒西歪的，一下就把我給掀翻了。沒(méi)關(guān)系，我爬起來(lái)拍拍身上的灰塵繼續(xù)騎。這回自行車的脾氣更大了，怎么都不肯向前，只聽(tīng)“咚”的一聲，撞到了右邊的`大樹上，害我摔了個(gè)“狗吃糞”。這可把我惹火了，我使勁踹了兩下自行車，說(shuō)：“哼，臭車！臭車！害我摔了一腳！”這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：“做什么事情都要有耐心，你要和它成為好朋友，用心去感受它，它才會(huì)聽(tīng)你的話�！甭�(tīng)了媽媽的話，我深思了一會(huì)兒后，我扶起自行車，拍拍它身上的灰塵，說(shuō)：“我們一定會(huì)成為好朋友的�！�

　　從此以后，我每次都把它擦得干干凈凈的，練習(xí)時(shí)我也不會(huì)再發(fā)脾氣了，自行車也好像不再討厭我了，慢慢地，它變得越來(lái)越“聽(tīng)話”了，現(xiàn)在我和它成了真正的好朋友了。

四年級(jí)的作文 篇4

　　前年暑假，媽媽給我抱回來(lái)一只可愛(ài)的小狗，他長(zhǎng)得乖乖的、瘦瘦的，在那又大又圓的黑臉上，長(zhǎng)著兩顆好似珍珠般的黑眼睛。一身灰黃的毛，好像剛在沙子上打過(guò)滾。尾巴好像個(gè)小掃把，總是朝著天，走路時(shí)一搖一晃的，真像一位貴婦人。他還不到半歲，睡覺(jué)的時(shí)候老蜷成一團(tuán)，看起來(lái)只有一點(diǎn)點(diǎn)，所以我們給它起名叫“點(diǎn)點(diǎn)”。

　　媽媽在紙箱子里鋪上棉墊，給點(diǎn)點(diǎn)做了一個(gè)小窩。每天晚上8點(diǎn)多鐘，點(diǎn)點(diǎn)都準(zhǔn)時(shí)跳到自己的窩里睡覺(jué)。如果外面有腳步聲，點(diǎn)點(diǎn)會(huì)“汪汪”地叫個(gè)不停，好像提醒我們要注意了。剛到我們家時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)不得講衛(wèi)生，經(jīng)常在我家的地板上隨地大小便，弄得到處臟乎乎的，經(jīng)過(guò)我的幾番教育，它懂得在衛(wèi)生間大小便了。在我們帶它出去的時(shí)候，它也會(huì)在院子的草坪里拉巴巴。大家都夸點(diǎn)點(diǎn)變的越來(lái)越懂事了。

　　每次我放學(xué)回家，剛走到樓梯口，點(diǎn)點(diǎn)就開(kāi)始叫個(gè)不停，好像在說(shuō)，“小主人，你回來(lái)了，太好了！”我一進(jìn)家門，點(diǎn)點(diǎn)就圍著我的腳跑個(gè)不停，還不停地咬我的褲腿，好像在告訴我：“你怎么才回來(lái)，真是想死我了！”這時(shí)我常常會(huì)拿出一些好吃的喂它。點(diǎn)點(diǎn)最愛(ài)吃肉食和狗糧了。我將一塊肉骨頭放到地上，點(diǎn)點(diǎn)會(huì)飛快地噙起來(lái)，叼到自認(rèn)為安全的地方，比如陽(yáng)臺(tái)、門口的地毯上，然后將骨頭放下來(lái)，津津有味地獨(dú)自享用起來(lái)，還不時(shí)警覺(jué)地四周看看，生怕有人和它搶食。有時(shí)候我會(huì)抓起一把狗糧，拋在地上，點(diǎn)點(diǎn)會(huì)快速地?fù)炱饋?lái)，“吧唧吧唧”地嚼起來(lái)。高興的'時(shí)候，我會(huì)故意將狗糧拋高，這時(shí)點(diǎn)點(diǎn)會(huì)兩眼緊緊地盯著狗糧，一躍而起，準(zhǔn)確地接住，然后愉快地吃起來(lái)�？吹剿�吃的那么香，我也開(kāi)心極了。

　　點(diǎn)點(diǎn)也有淘氣的時(shí)候，他有時(shí)會(huì)竄到沙發(fā)上，有時(shí)候跳到床頭，可我們只要吆喝一聲，它會(huì)懂事地回到地上。有時(shí)候它高興了，還會(huì)用兩只后腿撐地站立起來(lái)，兩只前腿交叉在一塊，一拜一拜的，好像古代女子的作揖，真是有趣！它對(duì)音樂(lè)很感興趣，只要一聽(tīng)到MP3或手機(jī)的音樂(lè)，就會(huì)跟著節(jié)奏進(jìn)行表演，它的身子扭來(lái)扭去，邊跳還邊轉(zhuǎn)圈，頭一搖一晃的，分外可愛(ài)。

　　這就是我們家的點(diǎn)點(diǎn)，給我?guī)��?lái)了無(wú)窮歡樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)！

四年級(jí)的作文 篇5

　　今天，陳老師讓我們大家共同做一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)——握不破的雞蛋。我們各自從家里帶來(lái)的生雞蛋和熟雞蛋，開(kāi)始了這場(chǎng)“人蛋大戰(zhàn)”。

　　只見(jiàn)傅前凱一手緊握著雞蛋，憋足了勁，渾身使出了吃奶的勁�！鞍　�…”，傅前凱大吼一聲，一心想把雞蛋捏碎，甚至連眉毛也跳起了優(yōu)美的舞蹈，好笑極了！可這個(gè)雞蛋就像個(gè)淘氣的孩子，怎么也不破。我同桌繼續(xù)加大力量，額頭的青筋暴露�！鞍。�臭雞蛋，我要讓你死得慘不忍睹！同桌生氣地說(shuō)。但這蛋像是被下了魔咒，就是不破，同桌只好漲紅了臉，敗下陣來(lái)。

　　接著，陳老師又叫了許多同學(xué)還來(lái)參加這個(gè)“人蛋大戰(zhàn)”。大力士隊(duì)的方良宇、任奇輝等人一箭步上了臺(tái)，方良宇一手托著蛋，兩眼惡狠狠地說(shuō)：“你這個(gè)小雞蛋，我非把你握碎不可！”說(shuō)著開(kāi)始攻打起來(lái)。一場(chǎng)風(fēng)沙大戰(zhàn)開(kāi)始了，這也意味著一場(chǎng)好笑的大賽拉開(kāi)了序幕。他彎起腰，眼睛瞪得像銅鑼似的，竭盡全身的力氣去握住雞蛋，任奇輝在一旁加油鼓勁，見(jiàn)沒(méi)有任何動(dòng)靜，兩手也握在方良宇的手上，兩個(gè)人死死地握著雞蛋。一分鐘，兩分鐘……幾分鐘過(guò)去了，任奇輝累得像一只落水的大狗，氣喘吁吁地說(shuō)，“死雞蛋，臭雞蛋，我任奇輝可是專門來(lái)攻你去天堂的！”可是，最終他們兩個(gè)累得汗水直流，但這雞蛋分毫無(wú)裂，似乎比握之前的還要堅(jiān)硬許多。于是，他們只好灰溜溜地下了戰(zhàn)場(chǎng)。

　　最后，陳老師邀請(qǐng)我們“魚目混珠”隊(duì)上場(chǎng)。柔弱的我也戰(zhàn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地上了場(chǎng)，本想來(lái)了個(gè)“以柔克剛”，我一開(kāi)始溫柔對(duì)待，對(duì)著它說(shuō)“小雞蛋，給我個(gè)面子，讓我來(lái)征服你吧！”我用我的.五指山輕輕地抱住這個(gè)小家伙，開(kāi)始用力了，可這個(gè)小伙似乎不賣我的賬，依舊穩(wěn)穩(wěn)地躺在我的五指山，溫柔地睡著覺(jué)呢！我繼續(xù)用勁，面紅耳赤的樣子，但結(jié)果還是不盡人意，我還是以失敗告終。

　　回到座位上，我百思不得其解。這時(shí)，陳老師以科學(xué)大師的口吻告訴我們，這其實(shí)是因?yàn)殡u蛋的各個(gè)面受力均勻，我們握的力量互相抵消，所以這個(gè)雞蛋，我們?cè)僭趺从昧Γ�也是不�?huì)破的。“哦，原來(lái)是這樣的”，我們這才恍然大悟，原來(lái)我們身邊有這么多的科學(xué)道理呀。

　　這堂課上得可真有意義，它不但讓我體驗(yàn)了一次完美的實(shí)驗(yàn)，也讓我學(xué)到許多的科學(xué)道理。

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