四年級作文8篇【集合】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的四年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
“噓，別說話，你不能告答案！”你猜一猜我們在玩兒什么？我們在玩考驗(yàn)?zāi)醯挠螒颉撵`連電。
它的規(guī)則是分成兩大組，每組派出兩名隊(duì)員，一名隊(duì)員看了答案，然后做動作讓另一名隊(duì)員猜這是什么，中途不能說話，時間為一分鐘，一分鐘內(nèi)完成的最多的隊(duì)伍獲勝。
選代表的時候，教室里立刻沸騰起來，到處彌漫著“選我！選我當(dāng)代表！”的聲音，過了好一會兒，我們用剪刀石頭布選出了代表，我們組一個是我，一個是呂文博。比賽即將開始了我一邊傲慢地盯著楊劉斌，一邊快速地走了上去，第一個是做動作的，老師出示的詞語是蠟燭，我緊張地做出蠟燭燃燒的樣子，只見呂文博把手掛在嘴巴上，第一個他說的是螺旋槳，但錯了，是兩個字的`，過了一會兒，他又說：“是風(fēng)車。”可是又錯了。“時間到！”裁判洪亮的聲音給了我重重一擊，于是我和呂文博換了一下角色，只見呂文博看了答案說：“兩個字，像月亮一樣�！崩蠋熣f：“不能說話！”于是他又看了下一個答案，做出了打傘的動作，我怎么也猜不出來�！坝陚悖 蓖蝗�，薛存昌猜出了答案。緊接著裁判又說：“時間到！”“哎！”這一輪結(jié)束了，只見楊劉斌焦急地拍打著桌子。
今天的比賽雖然有些失敗，但收獲不少，考驗(yàn)了我們團(tuán)隊(duì)之間的默契。
四年級作文 篇2
在寒假，老師讓我們讀《紅樓夢》。沒錯，《紅樓夢》是清代著名小說家曹雪芹所寫。
他的祖父三代四人曾領(lǐng)任江寧織造，前后將近六十年，深受皇帝信任。所以，曹雪芹少年時代過著富貴榮華的貴族生活，還曾在皇族學(xué)堂“右翼宗學(xué)”里當(dāng)過雜差。雍正五年曹家因行為不端，織造款項(xiàng)虧空甚多等罪名被朝廷抄家入獄，曹氏家道從此敗落。曹雪芹晚年移居北京西郊，生活貧困艱難，他卻以堅(jiān)韌的毅力，專心寫作《紅樓夢》。乾隆二十七年，其幼子夭亡，貧困交加的曹雪芹在過度的憂傷和悲痛中離開人世。
《紅樓夢》是中國古典長篇小說的高峰。全書以賈、史、王、薛四大家族為背景，寫林黛玉愛情的悲劇。書中賈家榮、寧二府父子、兄弟、妻妾、主仆之間錯綜復(fù)雜的人事糾葛和矛盾沖突，真實(shí)地展現(xiàn)了封建社會末期的社會生活。
《紅樓夢》一書就像一面透視的鏡，凝聚著當(dāng)時社會的縮影。其中，紅樓詩意是一大看點(diǎn)。全書詩歌數(shù)量驚人這些詩詞佳作，極富華章，新奇可誦。最難得的是，在于曹雪芹能針對不同人物的.身份、地位、性格、學(xué)識，來為他們量身打造不同體裁和風(fēng)格的詩詞。此外，整部《紅樓夢》，猶如一部詩化的小說，自始至終縱橫詩意，字里行間，行云流水，處處透著詩意的芬芳。
《紅樓夢》是中國歷史上最經(jīng)典的文學(xué)巨著，堪稱古今第一奇書。所以，我很喜歡讀紅樓。
四年級作文 篇3
高山，綠松，彩虹，金頂，雄鷹，僧人，組成了多姿多彩的拉卜楞寺。
——題記
【初見拉卜楞寺】
腳步一步一步的挪移，跨上一層層臺階，來到山頂。
向下俯視——淡淡的云煙輕繞在拉卜楞寺那精雕細(xì)琢的金頂旁，金頂呈一個倒“T”形，上刻藏民信奉的觀音大士；寺內(nèi)“鐺、鐺”的鐘聲伴隨著不絕的香火有節(jié)奏而又不緊不慢的奏響。再看拉卜楞寺旁，用褐色粘土制成的藏族民居（多為平定房）一座接著一座；一條波濤洶涌的河環(huán)繞著整座城，一座古樸的木橋架于河上。
迎面，吹來一股溫和的風(fēng)，帶著星點(diǎn)的雨滴，帶著藏香的味道，帶著一條美麗的彩虹，吹在我的臉上，溫和，清涼——這，就是我對拉卜楞寺的初步印象。
【走近拉卜楞寺】
清晨，我走在青石板所鋪的街道上�！爸ㄑ�、吱呀”，我循著聲音的來源望去——只見一排排手繪的轉(zhuǎn)經(jīng)筒（一個有一米長左右）在來往的藏民手下輕輕轉(zhuǎn)動，踏著節(jié)拍，轉(zhuǎn)出一個又一個優(yōu)美的圓。轉(zhuǎn)經(jīng)筒，是城中最常見的物品，圍著小城走上一圈，你就會發(fā)現(xiàn)——在這座城里，幾乎哪里都有轉(zhuǎn)經(jīng)筒。幾千個由藏族繪畫師一筆一劃勾勒出圖文的轉(zhuǎn)經(jīng)筒在不停的'轉(zhuǎn)著，代表了這座小城獨(dú)有的一點(diǎn)——虔誠。
來到寺前，只見高高的門頂?shù)淖钕路降窨讨鴥蓷l戲逐的龍，長長的胡須在云中飄起；門的最上方則刻著一只張開翅膀的蝙蝠，生動形象，展翅欲飛；從遠(yuǎn)處望去，整個大門只有門框，沒有門頁，我想，這，就是拉卜楞寺特殊的一點(diǎn)——開放。
走在街上，隨處可見大大的、隨風(fēng)飄揚(yáng)的、印著經(jīng)文的經(jīng)幡。身旁來來往往的藏民手中拿著佛珠，他們的腳步圍著整個城轉(zhuǎn)著，從未停息，就像屋檐下的轉(zhuǎn)經(jīng)筒的“吱呀”聲從未消停。
拉卜楞寺。嗯，拉卜楞寺。
這就是我甘南之旅的第一站——拉卜楞寺。
懷著一顆虔誠的朝圣之心的人們撥動五彩的轉(zhuǎn)經(jīng)筒，轉(zhuǎn)出生命的福音。
四年級作文 篇4
今天，我早早的就從床上爬了起來，洗漱完后，熱了一杯牛奶，翻出幾根香腸，“湊”齊了一頓早餐。你看到這，可能會問：“怎么回事，為啥你來湊早飯?”嘻嘻，就不賣關(guān)子了，告訴你，今天我當(dāng)家!“鐺鐺……”時鐘敲了十下，呀!不好!該出去買菜了。我扔下手里的活，挎上菜籃，騎上滑板車，沖向菜市場。沒想到“剎車”壞了，差點(diǎn)沒把我摔個底朝天!“真倒霉!”我嘴里這么嘟噥著，心里呀，卻比吃了蜜還甜呢!今天我當(dāng)家!
不一會兒，我把目光鎖定在一個水果攤上。我箭步走過去，問道：“叔叔，這桃咋賣的?”“十元三斤”叔叔吆喝道。一聽這么便宜，我連挑帶揀的，一會兒功夫，籃里的桃就冒出尖了。一稱，喲，二十張一元人民幣!我掏出錢來，遞給叔叔，又挑了些櫻珠，這才滿足，因?yàn)檫@才不愧于“小饞貓”之稱。
從菜場回來，我手里大包小包，“還蠻沉的嘛!”我不由得說。我過了櫻桃關(guān)，打破桃子陣，沖出蛤蜊團(tuán)，破完豆角隊(duì)。只剩兩項(xiàng)了，炒蛤蜊和豆角，還有——吃!(當(dāng)之不愧的'小饞貓，眾人皆倒倒倒!)按照姥姥的令牌所示，我先把豆角擺好，對它們殘忍的實(shí)行死刑。接著把花生油倒入鍋內(nèi)，再把化凍的豬肉切成條狀。一會兒，油開了!我手忙腳亂的把豬肉扔進(jìn)鍋內(nèi)。
因急不可待，吾曰：“何時放豆角?”母答：“待到油出時�！睌�(shù)分后，豆角炒肉終于ok了�？啥说阶雷由�，才發(fā)現(xiàn)，有的生，有的曰：“是你未攪，致其生!”“噢!”吾恍然大悟。我把它重新倒入鍋內(nèi)仔仔細(xì)細(xì)的又炒了一遍，最后，終于得到了“品菜師”們的一致好評。吃著自己親手做的飯菜，心里別有一番滋味。
不由得想起日夜操勞的父母，他們一面上班，一面還要照顧好這個家，有時我還惹他們生氣……“爸爸、媽媽，我要做個懂事的好孩子，不再讓您們費(fèi)心了，我長大了，我會為這個家盡自己的責(zé)任，使我們的家充滿快樂和溫馨。當(dāng)家，可真不容易!
四年級作文 篇5
在一天早晨，天氣晴朗，和風(fēng)煦煦，就在這時，螞蟻遇到了大象，故事開始了......
大象說：“你這個小螞蟻，趕快給我滾開，免得讓老子把你吃掉�！蔽浵伈环䴕猓f：“你有什么權(quán)力讓我讓開，這條街是公用的。”大象大發(fā)雷霆，氣憤的說：“連動物大王老虎都讓我三分，何況是你。”螞蟻說：“那咱們就比比？”“比就比，誰怕誰，只是在哪比，比什么？”螞蟻不慌不忙的說：“你看，前邊有條河，河對岸有棵蘋果樹，看誰能先過河摘下果子回來！”“這么簡單”大象說。螞蟻又說：“摘果子的.時候不能用鼻子搖，要上去摘�！�
大象過河去了，而螞蟻卻呆在那過不去，大象到了河對岸，卻不能摘果子，這時從東邊走來了牛爺爺，他說：“要看見別人的長處，來補(bǔ)自己的短處，要知到人外有人，天外有天！”
大象和螞蟻都滿臉通紅，恨不得找一個地縫鉆下去，大象連忙過河把螞蟻接了過去，螞蟻又上樹摘果子，它們吃了一頓很飽的午餐。
后來，它們成了一對最好的朋友！
四年級作文 篇6
漫漫人生路，花開花落都是人生路上動人的風(fēng)景。我們既要張開雙臂迎接萬紫千紅，又要高昂的抬起頭笑對人生的坎坷與不平。
失去了才知道珍惜，這句話每個人都知道。然而，失去了什么才知道珍惜呢？我們可能都有這樣的人生體驗(yàn)，年輕、幸福、時間、友誼這些都是值得我們?nèi)フ湎У�。如果失去了怎么辦？朋友，請你微笑吧！我認(rèn)為只要我們擁有了微笑，一切的失去都能尋找回來。請珍惜微笑吧！
人生如棋，難免會有一著之失；人生如路，難免會有一點(diǎn)兒坎坷；人生如山，難免會有一點(diǎn)兒險(xiǎn)峻。是啊，漫漫人生路誰沒有一點(diǎn)兒磕磕碰碰呢？面對生活的磕磕碰碰千萬不要?dú)怵H，你應(yīng)該讓微笑去化解這一個又一個的磕磕碰碰。微笑可以使你年輕，微笑可以使你成功，微笑可以讓你振奮精神，微笑可以讓你東山再起有詩人說：你選擇了成功，也就選擇了失敗。的確，人生漫漫路，失敗是誰也無法繞過的絆腳石，一路坦蕩，一帆風(fēng)順那只是庸人癡夢。面對失敗，請給自己一個微笑吧！這樣才可以在失望中尋找到希望。
面對失敗應(yīng)該微笑，面對困難我們更應(yīng)該去微笑迎接。我們的語文老師寫過一篇文章《困難三解》，他在文章中寫到：困難是個小天使，它可以使你反復(fù)思考開闊思路，它可以引你到知識的寶島上采擷智慧之珠，它可以使你在人生的舞臺上永唱激昂的旋律。因此，遇到困難，你不妨也說一句：困難，你是一個小天使。讀著這充滿信心的話語，我信心倍增，我相信困難面前必是我堅(jiān)忍不拔的意志及我充滿自信的微笑。
人生有失敗，人生也有一個又一個的困難，人生更有無限美好的'希望。記住，朋友，魯迅先生說，路，就是從沒有路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的。讓我們用微笑掃平失敗、困難的烏云，去迎接更加輝煌的朝陽。
四年級作文 篇7
這周的星期三，我與爸爸媽媽去永豐廣場看演出。
演出開始了。首先，放出一些像煙霧一樣的東西。接著，主持人上場了。那些煙霧出現(xiàn)在主持人的周圍，那幅畫面好像主持人在騰云駕霧。
主持人說了一句語言造成的笑話。本來想說：“大家好，我是主持人。”卻說成了：“蛋煎耗，臥室住持人�！蹦闱�，由于普通話說錯了，都把大家逗的哈哈大笑，幾乎每個人的臉上都露出了小酒窩。
“下一個節(jié)目是由一名貴賓來唱<<玫瑰花>>，只見那位貴賓穿著深紅色的裙子，像一朵玫瑰花似的上場了�！澳闶且欢涿倒澹闶且欢浠�......”那位貴賓一邊唱，一邊做些動作，那樣顯起來更加美麗。
“下一個節(jié)目是舞蹈。”只見他們一個個穿著不一樣的衣服上場了：有金燦燦的，有紫瑩瑩的，有綠油油的，有白花花的`......，還有的說也說不出來，見也沒見過的顏色。
“下一個節(jié)目是......”還沒等我們看完，已經(jīng)9點(diǎn)多了，由于我明天還要上學(xué),就依依不舍的離開了五彩繽紛的舞臺，慢慢離開了美麗的廣場，正往家的方向走去......
四年級作文 篇8
我和小s是舞蹈團(tuán)里最厲害的雙人組合，我們一路過關(guān)斬將，所向披靡，其中最重要的原因是我們倆是好閨蜜。
每周一的晨會上，我們倆就有五次代表班級上臺，我們帶來了舞蹈，得到全校師生最熱烈的掌聲。因此，在我們第五次表演完后，校長就來問我們，“你們可不可以在星期天時，表演給校友以及校友的親屬們看呀?”我們一聽，興奮得不得了，于是愉快地答應(yīng)了。
第二天放學(xué)的時候，小s就跟我說：“今天晚上七點(diǎn)在易明藝術(shù)工作室里排練，我已經(jīng)跟老師說好了!”我答應(yīng)道：“好的，那我們晚上見!”排練時間到了，老師先把音樂給我們聽，那音樂愉悅又暢快，接著老師把動作幫我們編排好：“先小舞花，再……”我們互相配合，我從她身邊走過，走到她后面，做了個“千手觀音”。我們練得熱火朝天，終于把一個完整的舞蹈跳出來了。
時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼，就到了表演的`時間，我們倆穿上舞蹈衣，自信地走上臺，面帶笑容跳完了舞蹈，再一次贏得了掌聲。我們倆鞠了一個躬，高高興興地下了臺。爸爸媽媽們?yōu)榱霜剟钗覀儌z，還帶我們?nèi)コ粤艘活D大餐，我們倆非常滿足地笑了。
我和小s是最好的閨蜜，但愿我們的組合能一直存在。
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