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四年級(jí)作文300字【通用6篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
生活在地球上的我們是幸福的，春天去春游，夏天去游泳，秋天能享受豐收的果實(shí)，冬天可以堆雪人、打雪仗、滑冰。科學(xué)家們說(shuō)，地球是我們?nèi)祟?lèi)生存的唯一家園。
但你知道嗎？人類(lèi)活動(dòng)造成的污染，給我們的大自然帶來(lái)了越來(lái)越多的災(zāi)難：森林被砍伐了，小河被污染了……環(huán)境的污染和破壞，使我們的家園不再安寧，不再美麗。
現(xiàn)在，全社會(huì)的人們都行動(dòng)起來(lái)了，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我們不妨大膽的.想象十年后的蘭州城吧！
公路上，汽車(chē)不再是那種污染環(huán)境的小汽車(chē)了，而是一種既時(shí)尚又環(huán)保，既能在地上行走，又能在天空飛翔的交通工具。那是什么呢？那就是高科技產(chǎn)品——多功能太陽(yáng)能汽車(chē)呀！自從有了它，我們的馬路變得干干凈凈，一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有。
大樓里，人們忙得不可開(kāi)交，一會(huì)看電腦，一會(huì)寫(xiě)文稿，一會(huì)報(bào)告情況。然而在每一個(gè)工作室里都有一個(gè)自動(dòng)垃圾箱，如果有人亂扔垃圾，這種垃圾箱就會(huì)提醒他，不但如此，自動(dòng)垃圾箱還可自動(dòng)清除異味。
……
我期待著，十年后的家鄉(xiāng)蘭州，會(huì)變得越來(lái)越美好！
四年級(jí)作文300字 篇2
春天來(lái)了，雖然天氣有點(diǎn)涼，但是萬(wàn)物復(fù)蘇，一切充滿生氣，是個(gè)令人神往的季節(jié)。
我眼中的春天是一位細(xì)心的化妝師，她讓小草破土而出，露出嫩綠的小芽，給大地染上了一片綠色。
她讓樹(shù)枝長(zhǎng)出毛茸茸的嫩芽，變成嫩葉，換上嶄新的綠裝。那些姹紫嫣紅、各式各樣的花朵，像五顏六色的地毯，把大自然點(diǎn)綴的更加美麗。
我眼里的'春天又是一個(gè)淘氣的小姑娘，她一會(huì)兒露出燦爛的笑臉，把一縷縷暖暖的陽(yáng)光撒在大地上，讓人覺(jué)得溫暖舒適。
一會(huì)兒又輕歌漫舞，吹起陣陣春風(fēng)撫摸人們的臉龐，令人心曠神怡。偶爾她又會(huì)把淚水化為淅瀝淅瀝的春雨，滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物。
春雨中夾著的幾聲春雷，聲音不大，卻傳遞了春的信息，喚醒了沉睡的生物。
我眼里的春天還是一位技術(shù)高超的演奏家，她把百靈鳥(niǎo)的鳴叫聲、昆蟲(chóng)的歡唱聲和溪水的叮咚聲合奏出了一首首春天的交響曲
展現(xiàn)出一片百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、萬(wàn)物更新、生氣勃勃的春天景色。
我眼里的春天真是個(gè)美麗的季節(jié)�。�
四年級(jí)作文300字 篇3
記得有一次，輪到我值日，不料，天下起了傾盆大雨。眼巴巴的看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被父母接走了，我焦急萬(wàn)分，心想：爸爸媽媽怎么還沒(méi)來(lái)接我？我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，正要下班的黃老師看見(jiàn)我急得快哭了出來(lái)，便急忙跑過(guò)來(lái)，親切的對(duì)我說(shuō)：我知道你的爸爸媽媽工作都很忙，讓我來(lái)送你回家吧！不用了，不用了我吞吞吐吐的說(shuō)道。還沒(méi)等我把話說(shuō)完，黃老師打斷了我的話：我送你回家吧！我想了想，說(shuō)：那好吧！ 我坐上了黃老師的摩托車(chē)，路上，一陣寒風(fēng)吹到了我身上，我冷的顫顫發(fā)抖。這被黃老師發(fā)現(xiàn)了，她把車(chē)停在一個(gè)避風(fēng)雨的地方，脫下一件毛衣給我穿上。這時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心田。
車(chē)?yán)^續(xù)開(kāi)著，黃老師又停下車(chē)檢查我的毛衣是否有漏風(fēng)雨的'地方，這時(shí)，我想：黃老師比我的父母還要好，我真是太幸福了！
終于到家了，我讓黃老師喝杯茶再走，可黃老師卻說(shuō)：不了，我還有事，先走了。說(shuō)完，便開(kāi)著摩托車(chē)消失在茫茫大雨之中望著黃老師遠(yuǎn)去的背影，眼淚迷糊了我的雙眼。
四年級(jí)作文300字 篇4
星期五晚上我在寫(xiě)作業(yè)，突然感到迷迷糊糊。
我聽(tīng)到一段熟悉的音樂(lè)，這是從哪里傳來(lái)的呢？我開(kāi)始尋找。我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)細(xì)小的聲音：“主人，主人，是我！”我回頭一看，是我的筆。我說(shuō)：“你怎么會(huì)唱歌呢？”筆驕傲地說(shuō)：“我不但會(huì)唱歌，還有很多功能呢!”筆又說(shuō):“我以前的兄弟姐妹用起來(lái)經(jīng)常沒(méi)水、漏水，把小主人的'衣服弄臟了。現(xiàn)在科學(xué)家在我身上安裝了微型吸水器。如果我漏水了，微型吸水器就把漏掉的水吸進(jìn)來(lái)，然后微型報(bào)警器就響起來(lái)讓小主人換筆芯。”我說(shuō)：“你太神奇了，我喜歡你�！甭�(tīng)到這句話，筆高興得跳了起來(lái)。
筆又說(shuō)：“我還會(huì)吸收太陽(yáng)光呢！當(dāng)天氣晴朗的時(shí)候，我會(huì)把太陽(yáng)光收集起來(lái)；等晚上、陰天或沒(méi)電的時(shí)候，我就會(huì)發(fā)出光芒，你照樣能寫(xiě)字。”……
我正專(zhuān)心致志聽(tīng)著的時(shí)候，聽(tīng)到一個(gè)聲音：“辰辰、辰辰，寫(xiě)著作業(yè)怎么睡著了？”我醒來(lái)后‘發(fā)現(xiàn)是媽媽在叫我，原來(lái)這是場(chǎng)夢(mèng)��！真希望媽媽沒(méi)叫醒我，讓我繼續(xù)聽(tīng)它講它那神奇的功能！
我希望夢(mèng)想成真，我渴望得到一枝這樣神奇的筆！
四年級(jí)作文300字 篇5
今天在快樂(lè)作文班舉行了“雛鷹爭(zhēng)章”的活動(dòng)。我推薦來(lái)湘豫去爭(zhēng)“英語(yǔ)章”。因?yàn)樗挠⒄Z(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌鲜敲星懊┑�，而且她也喜歡所做一些英語(yǔ)卷紙。她有一雙水汪汪的大眼睛。她有很多的優(yōu)點(diǎn)，比如她學(xué)習(xí)好，成績(jī)總是名列前茅。
我的好朋友來(lái)湘豫可是一個(gè)有名的“英語(yǔ)大王”。許多人問(wèn)她英語(yǔ)題，她總是不厭其煩的講解。
記得有一次，我和她一起去英國(guó)旅行，那里到處都是外國(guó)人，去往旅館的路上，有很多外國(guó)人和我打招呼，我卻一句也聽(tīng)不懂。幸好我旁邊有一個(gè)“小翻譯”在，不然我可就丟大臉了。
還有一次，我在放學(xué)的路上遇到了她，她正在看一本書(shū)，我心想：她這回除了學(xué)英語(yǔ)終于能干點(diǎn)其他的事情了。想著想著我便湊上前一看，原來(lái)她看的`也是英語(yǔ)書(shū)。我對(duì)她說(shuō)：“你除了學(xué)英語(yǔ)，看英語(yǔ)書(shū)和做英語(yǔ)卷紙你就不能干點(diǎn)兒別的呀！”話音剛落，她就滔滔不絕的給我講起了英語(yǔ)句子。
正是因?yàn)樗⒄Z(yǔ)學(xué)得特別好，所以我推薦她來(lái)爭(zhēng)“英語(yǔ)獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
指導(dǎo)教師：牛瑞芳
四年級(jí)作文300字 篇6
秋天到了，樹(shù)葉黃了，小草枯了，這天張籍出門(mén)散步，發(fā)現(xiàn)有陣陣涼風(fēng)掠過(guò)，秋姑娘已邁著輕盈的腳步來(lái)到了身邊。
張籍雖身在洛陽(yáng)，可心卻在自己的親人身邊。秋風(fēng)催他寫(xiě)一封家書(shū)，因?yàn)樯有湃嗣魈煲獑⒊塘�，所以張籍就在秋天�?光照下寫(xiě)起了家書(shū)，張籍要跟家人表達(dá)的心意太多，寫(xiě)寫(xiě)停停、修修改改，一直寫(xiě)了一夜還有點(diǎn)擔(dān)心，生怕漏寫(xiě)了什么，檢查了一遍，才手顫抖著將家書(shū)給了捎信人。張籍望著捎信人那遠(yuǎn)去的背影，張籍好像又想起了什么，他邊跑，邊喊，試圖讓捎信人下馬。捎信人仿佛聽(tīng)見(jiàn)了，停住了馬，跳下了車(chē)，說(shuō)：“你還有什么事嗎？”“我漏寫(xiě)了一點(diǎn)東西，麻煩你稍等一下�！睆埣吞@地說(shuō)。張籍一邊顫抖，一邊嘆氣只因要寫(xiě)的萬(wàn)重心意太多。張籍交給捎信人時(shí)；又將信封拆開(kāi)，看了一遍。張籍反反復(fù)復(fù)了幾次，才肯定地將信交給捎信人。
張籍瞧著早已遠(yuǎn)去的背影，在心里默默嘆息：“說(shuō)不盡的心事，無(wú)奈太忽忽！哎！”
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