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四年級的作文300字5篇(通用)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的四年級的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)是一座小山村，那里風光優(yōu)美，四季常春，讓人賞心悅目。
春天，村莊的樹木茂盛，樹上的嫩芽成群地從枝干里探出頭來，像一個個調(diào)皮的小孩；樹上還飛來了幾只小鳥，嘰嘰喳喳，好像是對春天的'贊美。在村莊附近的小河里，魚兒們在水里自由自在地游來由去；岸上，孩子們在快樂地玩耍！
夏 天，綠樹成陰，也正是芒果成熟的季節(jié)， 一個個黃澄澄的芒果，有的像蘋果、有的像雞蛋、還有的香香蕉，讓人看了口水直流三千尺。夏天在河里可熱鬧了，孩子們成群結(jié)隊的跳到河里，有的自由泳、有的仰泳、還有的蛙泳，真好玩！
秋天是豐收的季節(jié)，農(nóng)民們扛著鋤頭在自己的農(nóng)田地頭忙開了，瞧，農(nóng)民們干得多有勁，專心志致、汗流夾背，他們用自己的勞動換來了人們的糧食。俗話說“秋風掃落葉”，我們這的樹卻是越長越密，默默的為人類獻上它的綠色。
四年級的作文300字 篇2
在我們的校園里，天天都會發(fā)生許多新鮮事。在這些新鮮事兒里，讓我感受最深的還是這學(xué)期開展的高效課堂。
高效課堂不同于原來的課堂。我們原來上課時，一般都是老師講，學(xué)生聽；課堂氣氛呆板無趣。而現(xiàn)在的課堂是同學(xué)講，同學(xué)聽，老師補充；課堂氣氛歡快活躍。同學(xué)們學(xué)習熱情高漲，學(xué)習效果也提高了。不過在高效課堂展示時，我們班卻發(fā)生了許多稀奇古怪的事。
我們班分為8個小組，每個小組都有名字，我在第7組，我們的組名是快樂組。我們的課堂展示是老師統(tǒng)一分配，每組輪流展示。在展示時，各個組的情況大不相同。就拿我們快樂組來說吧，我們組展示時，每個人爭先恐后，互不相讓；那情景可真是激情高漲。人人都想當“展示明星”。而夢想組的情況就不一樣了，他們組展示時都是“互相謙讓”。誰都不愿意展示。最后還是老師把他們哄上去，他們個個戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、膽小如鼠、雙腿發(fā)抖、聲音發(fā)顫，以至于題也講錯了。不是他們不會，而是太緊張了！我們其他幾組的情況也是這樣，有的積極主動，有的消極被動。從小組展示來看說，高效課堂對于每個人來說，都還是一個嶄新的'課題。
高效課堂的開展對于我們每個同學(xué)都是挑戰(zhàn)，對我們的老師也是挑戰(zhàn)，讓我們一起來迎接挑戰(zhàn)吧。
四年級的作文300字 篇3
我有一個朋友，他有許多種表情，今天就請聽我來講講。
首先說說他的開心表情：當他開心的時候，他的眼角會有一點點的向上垂起，嘴角浮出一個稍微明顯向上的樣子。如果很開心，他就會“哈哈哈”地放聲大笑——他是一個笑點很低的人。
他的激動表情：他激動時，眼里透出龍飛鳳舞、神采飛揚，估計那時他滿腦子全是令他激動的那個東西。
他吃飽的表情：只要他飽了，他就會挺著他的那個大肚子，懶洋洋地坐在椅子上，好像只要讓他的背靠著個什么東西，就能立即大睡一場似的。
他的'生氣表情：小生氣一旦在他身上發(fā)生，那他會眉頭微皺，臉板著，就像生氣的包公；如果是真的生氣，他就就會眉頭緊皺、齜牙咧嘴、握緊拳頭；如果他發(fā)火了，你將面對：眉頭皺得能把人骨頭折斷，眼睛明顯地散發(fā)出一種“燒死你不償命”的火，拳頭緊得像出一拳就能把你打到外太空去（當然這個幾率比芝麻還要�。�。所以他就是那種不惹還好一惹死掉的人。一？人不敢輕易惹他。
哈哈，真高興能讀懂朋友的表情。
四年級的作文300字 篇4
“世界上無論什么名譽，什么地位，什么幸福，什么尊榮，都比不上待在母親身邊�！泵慨斘铱吹竭@句名言，不禁想起世界上最無私、最偉大的、最不求回報的愛——母愛。媽媽是燦爛的太陽，永遠對我綻放出微笑；媽媽是參天的大樹，讓我感覺涼爽；媽媽是我的鬧鐘，天天隨時把握喚醒……
�。寢�，您為我付出的實在是太多了！當我從牙牙學(xué)語時，您就精心地呵護我；寒風呼嘯時，您首先問問我冷不冷；做飯時，總是想我喜不喜歡吃。長大了，還要您為我操心、擔憂……所以，我們要懷著一顆感恩的心，學(xué)會感恩母親。
我還記得，在一個寒冷的冬夜里，疲憊不堪的您剛下班回到家，看到我通紅的臉，就猜到我發(fā)燒了，您馬上開車把我送去醫(yī)院，掛號、找醫(yī)生、取藥……都是您來做�；氐郊液螅粫䞍旱顾o我喝，一會兒喂我吃藥，一會兒又囑咐我不要吃上火的`食物……那晚您整晚坐在我的床邊，無微不至地照顧著我，看著您忙碌的身影，我的眼淚就像斷了線的珍珠一樣，不由自主地落了下來……
“誰言寸草心，報得三春暉�！眿寢�，謝謝您，我會用優(yōu)異的成績和良好的品格來報答您的養(yǎng)育之恩的。
四年級的作文300字 篇5
“YA！放暑假了！”最期待的暑假終于到了。第一天，我們一家大大小小去逛大超市，我自己買了一只可愛的小烏龜，就高高興興的回家了！
隔天一早，我好心的問：“烏龜，吃飼料了！”它卻裝得好酷，毫不領(lǐng)情。之后，又跑道角落避難，像個自閉癥患者。我把這只不愛里人的烏龜翻過來，不用兩下子，它就消失得無影無蹤，原來跑道桌子底下；我又把它放在高高的門把上，這次，它就不敢亂動了吧！哈！哈！哈！
幾天后，我?guī)е膼鄣?烏龜先生去堂姐家玩，我好奇的丟一些飼料下去，看看它吃不吃，出乎意料的是，它狼吞虎咽的大吃特吃，一口接一口�！斑@怎么回事！是不是吃錯藥？還是貪吃鬼在作怪？要不然么會這樣？”后來，我才明白，原來，之前它是因為無法適應(yīng)環(huán)境而不吃不喝，適應(yīng)環(huán)境后，就可以舒舒服服的過日子，它有時還會咬我的手呢，有點癢癢痛痛的，真有趣！
這個暑假真是令我永生難忘，不只有小烏龜?shù)呐惆�，還有游泳、打電動、獨角仙……等，都是一些很有趣的事。暑假過去了，我也該好好專心去上課，烏龜只好每天在家里，乖乖的等我放學(xué)回家，寫完功課，在和它一起玩，一起練習翻跟斗。
放暑假有那么多有趣的事，真好！
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