四年級作文[優(yōu)]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
![四年級作文[優(yōu)]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4067_5fbf7eef092fd.jpg)
四年級作文 篇1
驕陽似火的夏天在不經(jīng)意間悄悄溜走，金風(fēng)送爽的秋天在萬眾期盼中姍姍而來。秋天是一個穿著金黃色連衣裙的小仙女，她拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒向大地。
走進秋天的田野，細瞧，細細長長的高粱挺著身子在秋風(fēng)中搖曳，碩大而金黃的稻穗不停地向我們點頭，仿佛在和我們熱情地打招呼！豆莢足有三寸長，里面有數(shù)顆閃著金光的豆粒，好像幾個熟睡的小寶寶，等待著農(nóng)民伯伯的愛撫和擁抱。望著豐收的田野，農(nóng)民伯伯們個個喜笑顏開。
走進秋天的`果園，咦，樹上怎么掛著燈籠呢？走近一看，哦！原來是一個個柿子成熟了�？矗艘娙藧鄣钠咸言陉柟庹找戮К撎尥�，猶如一顆顆紫水晶。酸溜溜的桔子、甜蜜蜜的蘋果、香噴噴的鴨梨、紅通通的石榴……它們都爭先恐后地向人們報告著成熟的喜訊。
走進秋天的公園，快看，五顏六色的菊花競相開放，有黃的、紅的、深紫的、淡綠的、橘黃的……千姿百態(tài)，令人目不暇接！楓葉紅得似一團燃燒的火焰；香樟樹葉隨風(fēng)飄落，像一只只翩翩起舞的蝴蝶；公園里的金桂銀桂也不甘示弱，散發(fā)著陣陣迷人的香味，讓人心曠神怡。欣賞著美麗的秋景，我心里感到無比舒暢。
秋天的美，又何止這一些，當(dāng)你在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)身，你會發(fā)現(xiàn)秋天更美的一面。讓我情不自禁地愛上了秋天！
四年級作文 篇2
大家好，我是一塊憨態(tài)可掬的橡皮。我有許許多多的兄弟姐妹，有筆直筆直的鉛筆，有五顏六色的水彩筆，有絢麗多彩的圓珠筆……它們各式各樣、五花八 門，它們陪我度過一天又一天美好的生活�？墒�，就在這一天，“嗡……”的一聲，我被一輛大貨車運到了遙遠的北京，我流著晶瑩剔透的眼淚和朋友們道別了。
就在這時，我被放在了柜子上。每天下午四點，就有許多活潑可愛、聰明伶俐的小朋友來看我。有一個小朋友一眼就看中了我，就把我買回了家。其實被買回 家之后，我就過上了酸甜苦辣的生活。酸：被小主人帶到了寬敞明亮的教室里，小主人把我舉得老高老高的，還洋洋得意地說道：“你們看看我的橡皮是多么的漂亮 ��！”這時，大家都紛紛跑過來，用臟兮兮的手摸著我的`臉蛋，我的心里別提有多酸呀！甜：終于過了一個上午，小主人把我?guī)Щ亓思�，用熱水給我沖了沖，轉(zhuǎn)眼間 我就變得一干二凈了，頓時，我的心里就甜滋滋的。苦：下午，我照樣被帶到了干凈整潔的校園，可是，小主人顧自己上體育課和音樂課去了，我一個人孤零零的躲 在角落里哭泣。辣：每當(dāng)小主人發(fā)脾氣時，就會用那又尖又長期鉛筆戳著我，我的心像針刺一樣的痛。
我們橡皮家族就是這樣每天生活在酸甜苦辣中，但為了小主人的學(xué)習(xí)，我們也覺得值得。
四年級作文 篇3
傍晚是什么？是眼前這一幅迷人的圖畫；傍晚是什么？是耳旁這一曲大自然的交響；傍晚是什么？是你童話故事里精靈出場的序幕；傍晚是什么？傍晚更是一篇為生命編織的樂章。
那是一個初秋的傍晚，夕陽就似一個畫家，用它大自然雄渾的畫筆，把天邊的云彩都涂成紅色，給河面灑上了晶亮的熒光粉，將小朋友的臉蛋全描成金色的了。人們的臉上也似乎沾染了夕陽灑下的光彩，帶著孩子們散散步，看著小孩們逗逗小寵物、撲撲小蟲、嚇嚇小魚，心里是一種寧靜，那是傍晚才特有的閑適。傍晚不就是回家，不是嗎？你看，那歸巢的鴿子從幾個正在聊天的`老人頭上掠過，灑下一串歡鳴，不用說，它們一定是滿載而歸了，有什么比得上歸巢的歡樂呢？巢邊的瓦片上，幾只小鴿子正在學(xué)飛，它們從窩里鉆出來，高興地滑翔，別看現(xiàn)在還跌跌撞撞，說不定一會兒就會飛了呢！
樹葉被夕陽照得更顯出了它的金黃，遠望去樹梢上一片金光閃閃，草葉上的雨珠們也被夕陽涂出了耀人的光澤，就像連環(huán)畫兒里的那片芳草地。一只只小飛蟲們也趕來參加傍晚的盛會，夕陽給它們?nèi)寂狭私鹨�，可神氣呢！連河邊的石頭也開始閃閃地發(fā)光，為這個傍晚增添了許多美妙的色彩，你看，有的紫得發(fā)黑，像含著冰雹的烏云，有的黃得發(fā)亮，像極了金光閃閃的黃金……
月兒悄悄地從云彩里鉆出來，接替了天邊最后一抹夕陽的色彩，“月亮出來了”，耳邊傳來孩童們的歡叫。
夜來了，傍晚也就快結(jié)束了。而傍晚在我眼里，就像一首首耐看的小詩，每天都在展示著她的美！
四年級作文 篇4
今天下午，我到公園玩，看見那里的小草已經(jīng)變黃。
我輕輕摸著小草，他總是低著頭不說話，我不管怎樣動它，他都不會笑一笑，我都已經(jīng)把手指動累了，她也不會笑，我對他說:來到公園我是來看你的`，你怎么不高興呢？突然，我想出了一個更好的辦法，他還是不笑，這可怎么辦？一陣風(fēng)過，她突然抬起頭來了，我就輕輕的摸摸它，他終于笑了，她的笑聲真可愛，小草笑起來真好看，我摸摸他就笑了，真是好高興，我們手拉著手，玩的很開心，小草說：我們交個朋友吧，好吧，我高興的說。我每次都摸他，我能讓小草笑起來了。
我真是好高興啊！
四年級作文 篇5
社會在一天天進步，“上彀”成了每一個現(xiàn)代人“選修”的課程。
而我，也是一個愛上彀的“網(wǎng)蟲”。然而，這網(wǎng)癮可把我害慘了。
由于太沉溺Internet，上課時：“人在教室，心卻飛到了‘網(wǎng)上’” ，晚上回家，功課因陋就簡，迫不迭待地翻開電腦和人侃了起來……鄰近期末考驗，可我的心卻被“網(wǎng)”，緊緊的'黏住了。
查驗當(dāng)天，狀貌很不復(fù)蘇。迷恍惚糊地提筆答卷……“完了，怎么樣把下一題的謎底，寫到了上一題。完了，完了，全寫錯了�！鳖~頭雙方掉下豆大的汗珠，心似火燎。用僅存的復(fù)蘇，看看現(xiàn)在的自己：沉醉于Internet，上課入神，學(xué)習(xí)成績降落……為甚么？究竟是甚么讓我變成現(xiàn)在這樣？“算了，照舊先考完試吧。”我顧不得這些，只得埋頭苦寫……
“呼——”喘了一口粗氣，筆停了，鈴聲也驟然響起；我忐忑不安地拿著試卷，慢吞吞地走上講臺。交卷時，雙手僵硬了。仰面緘默沉靜了少頃，下意識的交了卷，回到了座位上……
磨練成績發(fā)布了，也正如我所料想的——考砸了。那次查驗我哭了，因為我對不住了我自己；辜負了怙恃的奢望；更對不住了自己的起勁！
回到家中，習(xí)慣地走到電腦前。突然，我好像明白了甚么，到底是甚么？我站在那里，岑寂地想著。哦，原來，原來是因為電腦。不！不合錯誤！應(yīng)當(dāng)是我自己，由于我的貪玩，才使我成為如今這樣，我不一定要竄改……
當(dāng)代社會，網(wǎng)絡(luò)籠蓋了舉世，可是Internet對人無益害之分，只有正確的壟斷，才可以讓人得利無窮。
【四年級作文】相關(guān)文章：
六一四年級作文02-03
四年級四年級作文03-20
四年級作文03-30
歡度六一四年級作文03-24
四年級的作文05-13
快樂的六一四年級作文06-30
六一四年級作文示例07-04
快樂的六一四年級作文06-30
四年級的作文11-04
精選四年級的作文07-24