四年級(jí)作文5篇【精選】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
我們的校園是一個(gè)無(wú)比寬闊的海洋又是一個(gè)美麗的大家庭，一進(jìn)大門應(yīng)入眼吊的是“歡迎回學(xué)�！�
我們的學(xué)校西邊是一個(gè)操場(chǎng)，一圈就是400米有時(shí)侯上體育課就是跑，不是跑就是站，有時(shí)候老師跑四圈，跑完我們就累得站不起來(lái)了。早上一進(jìn)走廊就聽見一二年級(jí)的讀書聲，教室里有很多圖畫和好書推薦卡，老師讓帶一本你讀過(guò)感覺(jué)好看的書，可以和同學(xué)換書也可以借，我們學(xué)校的前院有一個(gè)升旗臺(tái)，上面掛著鮮艷的五星紅旗，每到星期一升國(guó)旗的時(shí)候，高年級(jí)學(xué)生站在旗臺(tái)上升旗，升完旗的.時(shí)候我們校長(zhǎng)要宣布哪個(gè)班是標(biāo)兵班，念的時(shí)候我們都很期待結(jié)果，但宣布出來(lái)的結(jié)果，讓我們班很失望沒(méi)有得到標(biāo)兵班，不知道是誰(shuí)為我們班抹黑了，一提到這，我就氣得發(fā)火。校園前院的旁邊有一個(gè)花壇，那里有很多花，樣子非常奇特。
還有我們的清潔區(qū)，掃清潔區(qū)的中的一個(gè)人必須帶著黃帽子，下課了要去護(hù)導(dǎo)一下子站到上課，因?yàn)橐纯葱W(xué)生有沒(méi)有扔垃圾，一二級(jí)的小學(xué)生還以為是值日生呢！所以不敢跑，一跑的話就會(huì)被扣分，我們的學(xué)校不愧是八一紅軍小學(xué)。
瞧，這就是我們的智慧學(xué)校。
四年級(jí)作文 篇2
老師、爸爸、媽媽都是我敬佩的人，然而最讓我敬佩的卻是那位天天站在太陽(yáng)下指揮交通秩序的警察叔叔了。
他姓王，名叫王小丁。每天他都頭戴一頂白色大蓋帽，穿著一件藍(lán)色的衣服，下身著深藍(lán)色的'褲子，看上去十分精神。
夏天來(lái)了，烈日炎炎，我們都喜歡去游泳池里游泳，舒服極了�？墒峭跏迨鍏s汗流浹背地在路上不停地指揮。有一天，我問(wèn)王叔叔：“你怎么不休息呀？”王叔叔說(shuō)：“沒(méi)有了我，交通就會(huì)變得非常擁堵�！�
冬天來(lái)了，寒風(fēng)呼呼地刮著。王小丁叔叔不怕冷，不怕苦，繼續(xù)站在路上指揮著交通，給我們出行帶來(lái)了方便。
而當(dāng)下雨時(shí)，豆大的雨點(diǎn)從天上掉落下來(lái)，濺起滿地水花時(shí)，王叔叔的衣服也早被淋濕了，貼在身上難受極了。但他卻仍不休息，還在那里認(rèn)真地指揮著交通，真是太辛苦了！
回到了家里，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“交警叔叔真?zhèn)ゴ�，我以后也要�?dāng)一名優(yōu)秀的交警！”
四年級(jí)作文 篇3
2100年的某一天，一棟高樓大廈發(fā)生了火災(zāi)。熊熊大火馬上把路堵住了，房子里的人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在大家都驚慌失措的時(shí)候，我打了個(gè)火警電話。剛說(shuō)完三十秒后，一輛消防車呼嘯而來(lái)，一個(gè)消防機(jī)器人跳下車，幾步走到大樓下，舉起手臂。水像導(dǎo)彈一樣準(zhǔn)確無(wú)誤地落在著火點(diǎn)上，火一下子就滅了。被困的人們得救了，周圍的人都情不自禁地鼓起掌來(lái)。
這就是世界上最先進(jìn)的消防機(jī)器人。它們可以隨意變換:有時(shí)手臂上的.水槍由單口變成多口的;身體可以變成長(zhǎng)繩、飛機(jī)云梯等。
這種機(jī)器人防水、防火，眼睛可以隔墻看物，黑暗中也可以用紅外線看的清清楚楚。它用光轉(zhuǎn)換成電，只要吸收一天的太陽(yáng)光就可以工作十天，很保護(hù)環(huán)境。
這種機(jī)器人還有一種特殊的本領(lǐng)，它能神奇地把一卡車水變成餅干似的一小塊，這樣，它的肚子里就能裝很多很多水了。如果哪個(gè)地方鬧水災(zāi)了，它就會(huì)張大嘴巴，把水吸進(jìn)肚子里儲(chǔ)存，然后到有旱災(zāi)的地方，張大嘴巴，把水都吐出來(lái)。真是一舉兩得啊!
當(dāng)然，這是機(jī)器人大家族里的一員，還有很多機(jī)器人，如:醫(yī)生機(jī)器人、警察機(jī)器人、保姆機(jī)器人……機(jī)器人是人類的好伙伴。
四年級(jí)作文 篇4
以前，我以為豆芽是在泥土里才能生長(zhǎng)的。經(jīng)過(guò)這次發(fā)豆芽后才知道，原來(lái)豆芽不用泥土也能生長(zhǎng)。
我把杯子裝滿水，把綠豆倒入杯中。綠豆渾身綠色，好像披著一件綠披風(fēng)一樣。在水里，有的豆子翩翩起舞；有的豆子放起了“降落傘”�？伞敖德鋫恪辈灰粫�(huì)兒就“爛了”，豆子沉入水底。綠豆要在水里泡一個(gè)晚上，才能撈起來(lái)拿布蓋上。
啊，等了一天，豆子們終于長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)白色的“小尾巴”。早上我一起來(lái)，就看見前一天泡的小豆豆變聲大豆子了。它們的'皮都撐破了，有的還長(zhǎng)出了一點(diǎn)小白芽?jī)�。像一條正在一點(diǎn)點(diǎn)地鉆出殼的“蠶寶寶”。
第二天，小豆豆們又長(zhǎng)大了，最大的豆子的白色“小尾巴”大約有5毫米了。有的豆豆的外衣已經(jīng)全部脫下來(lái)了。有一顆豆子沒(méi)有長(zhǎng)小尾巴，我用手把它的皮剝開，它里面的肉竟然分成兩半爛了。
第三天小豆豆們的白色“小尾巴”全部都長(zhǎng)出來(lái)了。最長(zhǎng)的有兩厘米多了。我細(xì)心地把每一顆小豆豆的外衣給剝開，它們的小臉蛋好像對(duì)著我微笑。
有一個(gè)問(wèn)題我想問(wèn)很久了，為什么我的一顆小豆豆被蟑螂咬了一口也會(huì)長(zhǎng)呢？我百思不得其解。
又過(guò)了兩天，綠豆長(zhǎng)出了嫩綠的嫩葉，那兩片嫩綠的葉子就像是一對(duì)好朋友似的。
看著它們慢慢的長(zhǎng)大，我開興極了。我覺(jué)得發(fā)豆芽真有趣！既能觀察，又能嘗到美味的豆芽菜
四年級(jí)作文 篇5
對(duì)于書，我有一種特別的情感。在我的成長(zhǎng)歷程中，書是我離不開的朋友。我會(huì)常常一個(gè)人呆在我的小書屋里靜靜地徜徉，在書中，我領(lǐng)略大自然的美麗風(fēng)光；在書中，我了解世界各地的風(fēng)土人情；在書中，我探究其妙的科學(xué)知識(shí)；在書中，我品味文學(xué)的無(wú)窮魅力……媽媽見了總是笑著說(shuō)我是“書蟲”，我呢，總是抬起頭推推眼鏡笑著接受。
記得一個(gè)星期日，媽媽看家里缺少衛(wèi)生用紙，就給我下了一道“圣旨”——買紙。我老大不愿意地從書房里走出來(lái)，嘴里嘟囔著：“真是的.，我正看得津津有味……”但看到媽媽忙碌的身影，也就無(wú)可奈何地走出門，心想著快去快回。
走過(guò)新華書店，我的腳便像著了魔似的，不由自主地往里走。書架上的新書可真多呀：《精美散文》、《水滸傳》、《未來(lái)的世界》……應(yīng)有盡有。我翻翻這本，看看那本，早已把媽媽叫我買紙的事忘到了九霄云外。嘿，《假如給我三天光明》，那不正是我找了幾天的書嗎？我三步并作兩步跨到書架前，便如饑似渴地讀了起來(lái)：假如她有三天光明，為了這個(gè)夢(mèng)想，海倫. 凱勒設(shè)計(jì)了周密細(xì)致的日程表：第一天：清晨要看善良、溫厚的人們，長(zhǎng)久地凝望所有親愛(ài)朋友的臉。中午要看一些讀過(guò)或聽過(guò)的書。下午到森林遠(yuǎn)足。第一個(gè)夜晚無(wú)法入眠；第二天……第三天……讀著它，我仿佛來(lái)到了海倫那個(gè)黑暗的世界，看不見繽紛的樹葉，看不見多彩的花兒……怎么我的眼睛也有點(diǎn)難受了？脖子也酸酸的？不好，已經(jīng)十二點(diǎn)多了，得趕緊回家吃飯了。臨走，我不忘看一眼書價(jià),瞅瞅手里的零錢：唉，差三塊呢，無(wú)奈地放回書架。
我一路匆匆往家跑，媽媽問(wèn)我：“紙買哪兒去了？”我不好意思地?fù)蠐项^：“那紙……太貴了”