四年級(jí)的作文[精華7篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)的作文 篇1

　　在一個(gè)美麗富饒的農(nóng)場(chǎng)里，住著好多動(dòng)物。有奶牛、山羊、雞、馬、驢還有一群不起眼的小動(dòng)物――老鼠。

　　老鼠給人們的印象都是：偷吃別人的東西、狡猾。但是在它們中間有一只叫可可的老鼠，它與眾不同：善良、機(jī)靈、勇敢、勤奮，總夢(mèng)想著能飛起來。為此，它觀察過許多與飛有關(guān)的`事物，結(jié)識(shí)并請(qǐng)教了好多動(dòng)物朋友。

　　有一次它在朋友的幫助下帶著一個(gè)塑料袋爬上了窗臺(tái)，它想著：我如果能像蒲公英一樣飛起來多好啊。于是它抓住塑料袋從窗臺(tái)上一躍蹦了下去，終于找到了飛的感覺但是很快它就掉了下去，屁股摔開了花，可可有點(diǎn)想哭，但是它又把淚水忍了回去。經(jīng)過上一次的的教訓(xùn)，可可這一次用紙盒和一個(gè)氣球做了一個(gè)熱氣球。這次，飛得比先前高了許多，在天空中它遇到了拍打著翅膀忽高忽低飛過的小鳥�？煽上胫�我要是能飛高飛低、飛左飛右多好�。∮谑撬麖男▲B那里得知：有了翅膀就可以自由飛翔了。就在它想著翅膀的時(shí)候，天邊一條黑龍旋轉(zhuǎn)著飛了過來。啊!龍卷風(fēng)！啊，媽呀可可撕心裂肺地驚叫起來，可是那吱吱的聲音被龍卷風(fēng)的呼嘯聲所淹沒，誰(shuí)也沒聽見。就在驚慌中，撲通一聲，可可和熱氣球摔在了石頭上了�；杳灾械目煽蓧�(mèng)到了一位白胡子的爺爺說，在靈山洞里有顆仙丹，只要得到那顆仙丹就會(huì)飛�？煽蓾u漸醒來了，它決定為了自己的夢(mèng)想去尋找仙丹。

　　可可和它的朋友一一道別，朋友都勸它放棄。但是可可下定了決心，經(jīng)過類似像唐僧取經(jīng)那樣艱難萬苦之后得到了仙丹。它吃了仙丹長(zhǎng)出了翅膀，可以自由飛翔了。就這樣它飛來飛去幫助了好多動(dòng)物，甚至還給人類做過許多好可呢！

四年級(jí)的作文 篇2

　　“推陳出新，是我的無上訣竅”。莎士比亞的這句名人名言，在許多有著偉大成就的人物上顯現(xiàn)了。例如：哥白尼——波蘭偉大的天文學(xué)家，創(chuàng)立了《天體運(yùn)行論》，推翻了地心說。再比如羅巴切夫斯基——俄羅天才數(shù)學(xué)家、喀山大學(xué)教授，非歐幾何學(xué)創(chuàng)始人之一，推翻了傳統(tǒng)幾何學(xué)。還有愛因斯坦，對(duì)牛頓的經(jīng)典力學(xué)提出了大膽否定，創(chuàng)立了相對(duì)論。世界上還與許多名人都是透過創(chuàng)新來創(chuàng)造出世界大作而因此出名的。推陳出新，其實(shí)就是推翻老舊的，創(chuàng)造出新的。比如在我們的生活中，人們以前都是用手洗衣服的，而現(xiàn)在發(fā)明出來了全自動(dòng)洗衣機(jī)，極大地方便了我們的生活。我以前也試過自己動(dòng)手洗衣服，洗完以后就累得不想動(dòng)了！只想懶洋洋地躺在床上睡上一覺，做個(gè)好夢(mèng)。我相信在不遠(yuǎn)的`將來，人們一定會(huì)創(chuàng)新出更多先進(jìn)好用的工具，讓我們的生活更加美好。歌德也曾說過：“要成長(zhǎng)，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行�！闭f到了創(chuàng)新，在我們的學(xué)習(xí)過程中也有了很大的改變。五彩繽紛的教科書、全新的自動(dòng)鉛筆，這些都是以前沒有的體驗(yàn)。

　　在歷史上，也有這樣生活中創(chuàng)新思維的故事。有一次哥倫布請(qǐng)朋友們來家里做客，席間他從廚房拿出了一個(gè)雞蛋，對(duì)大家說：“你們誰(shuí)可以把雞蛋立起來？”大家一哄而上，這個(gè)試試，不行，那個(gè)試試也不行。大家都無計(jì)可施。這時(shí)哥倫布說：“看我的！”邊說邊輕輕地把雞蛋的一頭敲破了，雞蛋就立在桌子上了。朋友們不服氣地說：“你把雞蛋敲碎了，當(dāng)然可以立起來了！”哥倫布卻告訴大家，"你們現(xiàn)在看到我把雞蛋敲碎才立起來了，認(rèn)為沒什么了不起，可在這之前，你們卻誰(shuí)也沒想到這樣做呢？”大家啞口無言。

　　哥倫布用創(chuàng)新和智慧去征服別人，那我們?yōu)槭裁床豢梢阅�？記住這句話，它會(huì)對(duì)你的人生有很大的幫助：“推陳出新，是我的無上訣竅”。

四年級(jí)的作文 篇3

　　在生活中，很多人會(huì)這樣抱怨：“我的世界為何如此無趣？為什么我只能夠呆在一個(gè)角落孤芳自賞？”我想告訴你，朋友，你若不會(huì)憂他人之憂，樂他人之樂，你就永遠(yuǎn)也嘗不到生活的酸甜苦辣。

　　分享是什么？杜甫的名詩(shī)《客至》中的“肯與鄰翁相對(duì)飲，隔籬乎取盡余杯”就很好地表現(xiàn)了這一點(diǎn)。詩(shī)人獨(dú)自在家中感到孤獨(dú)，但是在此時(shí)，佳客盈門，詩(shī)人便將自己的喜悅毫不保留的傾吐與分享給了對(duì)方。所以說，分享就是一種樂趣。

　　分享又是一種安慰。20xx年悉尼奧運(yùn)會(huì)，“鏗鏘玫瑰”中國(guó)女足發(fā)揮不佳，最后連小組都沒有出線。美國(guó)女足為此而感到惋惜，她們?yōu)樽约菏�去這樣一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手而感到惋惜。于是，美國(guó)女足主動(dòng)的到機(jī)場(chǎng)去送中國(guó)女足回國(guó)。她們主動(dòng)地分擔(dān)中國(guó)女足的憂傷，有的人甚至抱頭痛哭。

　　分享的意義不光在于分享快樂與悲傷，更在于它可以面對(duì)任何人——于親人分享，與朋友分享，甚至于像美國(guó)女足那樣，與自己的對(duì)手分享，它的意義更是無窮的。

　　我們既然要分享，就少不了一個(gè)與你心靈相通的好朋友，我快樂你就快樂，我悲傷你就悲傷，我的成就就是你的成就。有了分享，春天，少不了鮮花的綻放；夏天，少不了雨后的'彩虹；秋天，少不了金色的喜悅；冬天，又少不了那一絲的溫暖。分享的神奇，也就不言而喻了。

　　我也是一個(gè)喜愛分享的人。“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”這句詩(shī)一直被我津津樂道。與人分享快樂與悲傷，你的痛苦會(huì)減半，而你的快樂卻會(huì)增倍。分享，實(shí)乃人生一寶。

四年級(jí)的作文 篇4

　　我有很多的朋友，其中最要好的就數(shù)我同學(xué)王茜微了。我和她是小學(xué)二年級(jí)認(rèn)識(shí)的，她個(gè)子高高的，瘦瘦的，皮膚是健康的小麥色，是我最好的朋友。

　　我和她幾乎無話不談，每次春游、秋游，都是坐在一起的。記得有一次，我們偷偷地帶了漫畫書到大巴車上一邊看，一邊偷偷吃小零食。我們看到有一頁(yè)特別有趣，倆人就情不自禁地笑了起來。我笑得不停地流眼淚，嘴里的含片都掉了出來，而王茜微呢，笑得更夸張，眼睛咪成了一條線，捂著肚子，手里的糖從盒子漏了出來，撒得坐椅上全是。前后左右的同學(xué)全都伸過頭來看我倆，都是一臉的迷茫。

　　記得有一次下大雨，我和王茜微都在長(zhǎng)走廊里等家長(zhǎng)來接。那是一場(chǎng)特別大的`雨，豆大的雨點(diǎn)打在手上都很疼。為了打發(fā)這無聊時(shí)光，我們就開始粘泥人。走廊的欄桿外有一個(gè)空中花壇，雨水把花壇里的泥土打濕了，我們就從中拿一些泥放在手上，開始粘泥人。我們把泥土放在手上小心的粘著。不一會(huì)兒，我就粘出了一個(gè)小女孩和幾只小雞，很是可愛。王茜微也不甘示弱，粘出了一座房子和一只小豬，很精美，很好看。四點(diǎn)五十幾了，我們的家長(zhǎng)應(yīng)該到了，可我們只有一件雨衣，雨很大，沒有雨具的話在雨里幾秒鐘就變成水人了。于是我們想出了一個(gè)好主意：我們把雨披頂頭頂上，她當(dāng)“車頭”，在前面掌控方向，我當(dāng)“車尾”，跟著她就行了。我倆配合很好，很快安全到了門衛(wèi)，各自回家了。

　　這就是我的好朋友王茜微，雖然我是金牛座，她是水瓶座，書上說我們是最難相處的星座�？晌覀儏s做了四年朋友，友情勝過一切，讓我學(xué)習(xí)生活充滿了幸福感。

四年級(jí)的作文 篇5

　　別看我平時(shí)嘻嘻哈哈，看起來沒心沒肺的，可能沒啥煩惱，其實(shí)大家有所不知，有一個(gè)煩惱像密探似的跟著我緊緊不放，它就是——考得不理想。

　　首先，漂亮的媽媽會(huì)變成“大蚊子”。以前，媽媽跟我說話的聲音總是那么溫柔，就像枝頭的黃鶯在唱歌似的�？擅慨�(dāng)我交出考得不理想的.卷子時(shí)，媽媽就會(huì)變成一只大蚊子，一直在我耳邊嗡嗡嗡地叫著，威力遠(yuǎn)勝唐僧的緊箍咒。“你又粗心了！”“××寫完作業(yè)就看書，你呢？天天就知道看電視！”“你怎么連這道題都不會(huì)做！”……這時(shí)，我真想給耳朵塞上一卡車的棉花。

　　接著，電視變成了書。說白了，就是我每天的電視觀看時(shí)間被無情地取消了。媽媽會(huì)利索地拿走房間里的電視遙控器，往電視機(jī)前一站，遞上一本書，嚴(yán)厲地說：“看會(huì)書吧�！�

　　還有，最夸張的是我寫作業(yè)的時(shí)候，邊上多了個(gè)“監(jiān)工”。每到晚上7：30，媽媽要問的第一句話就是：“柔希，作業(yè)寫好了沒？”我若回答“寫好了”，她便拿起我的作業(yè)檢查，一旦字跡潦草，或者多寫錯(cuò)了幾道，那必會(huì)招來“口水”之災(zāi)。我若回答“還沒寫好”，那麻煩更大，她會(huì)瞪著燈泡大的眼睛，對(duì)著我的作業(yè)指手劃腳，害得我啞巴吃黃蓮有苦說不出。

　　這個(gè)煩惱一直持續(xù)到現(xiàn)在。我在想，這個(gè)煩惱什么時(shí)候才結(jié)束呀？也許要等考到了理想的成績(jī)吧，可是誰(shuí)又能保證自己次次拿到好分?jǐn)?shù)？

四年級(jí)的作文 篇6

　　嘉峪關(guān)是一個(gè)美麗的城市，它的迅速發(fā)展讓我們看到了這個(gè)城市的活力。它由原來的定西縣一躍變成了定西市，足可以證明它的實(shí)力。

　　嘉峪關(guān)程度最為完好的一座古代軍事城堡，是明朝及其后期各代，長(zhǎng)城沿線的重要軍事要塞，素有“中外鉅防”、“河西第一隘口”之稱。 嘉峪關(guān)，萬里長(zhǎng)城的西部終點(diǎn)，地處甘肅省河西走廊中部，嘉峪關(guān)市西南隅祁連山脈嘉峪山 嘉峪關(guān)

　　嘉峪關(guān)位于河西走廊中西結(jié)合部（中部偏西），距今已有631年的歷史。它比山海關(guān)早建九年。明初，宋國(guó)公、征虜大將軍馮勝在班師凱旋途中，選址在河西走廊中部，東連酒泉、西接

　　麓，因山而名。明洪武五年（1372）修筑萬里長(zhǎng)城時(shí)置。當(dāng)時(shí)明征虜大將軍馮勝看中嘉峪山西北麓的險(xiǎn)要地勢(shì)，選為河西第一隘口，開始筑城設(shè)關(guān)，以后經(jīng)歷一百多年時(shí)間擴(kuò)建，才形成一個(gè)比較完整的防御體系。明弘治年間，為防吐魯番東侵，曾進(jìn)行重修。這關(guān)雄偉壯觀，號(hào)稱“天下第一雄關(guān)”

　　定西的消費(fèi)場(chǎng)所有很多，人們的.日常消費(fèi)很方便。比較大型的超市有西部超市大眾店等。這些超市的建立方便了市民的消費(fèi)，也是定西的韻味。

　　嘉峪關(guān)這個(gè)名不見經(jīng)傳的城市韻味深長(zhǎng)，它既有濃郁的文化、娛樂的氣息，又有欣欣向榮的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)，還有一股現(xiàn)代化的氣息。

　　嘉峪關(guān)，它在向你招手，歡迎來到定西！

四年級(jí)的作文 篇7

　　記得在上個(gè)學(xué)期，有同學(xué)在表演一個(gè)叫“魔蓋吸紙”的小魔術(shù)。當(dāng)時(shí)有好多人都驚呆了，我也十分驚奇：一個(gè)小小的極為普通的筆蓋，在頭發(fā)上磨兩下，竟然能象吸鐵石一樣吸起紙片，不可思議啊!我要把這個(gè)現(xiàn)象研究個(gè)透。

　　我趁午休的機(jī)會(huì)，打算好好琢磨一下這個(gè)充滿著神奇色彩的問題。我先準(zhǔn)備好一些資料：一個(gè)筆蓋、一張小紙片，材料就這么簡(jiǎn)單。我按照步驟，先將筆蓋用力的往后腦勺一磨，然后向紙一吸，果然吸了起來。可以好長(zhǎng)一段時(shí)間不掉下來呢!我好奇地一遍一遍反反復(fù)復(fù)地做了N遍，始終沒有一個(gè)結(jié)論，倒反而被搞得越來越糊涂!

　　我有些煩躁起來了，不停地問自己為什么，為什么？又想了一會(huì)兒，我去問知識(shí)淵博，經(jīng)驗(yàn)豐富的外公看看吧!他應(yīng)該可以解答我的.問題�？墒怯悬c(diǎn)令我失望，因?yàn)橥夤�正在呼呼大睡，叫也叫不醒�?/p>

　　無奈之下，我只能靠電腦了，它神通廣大，但是查了半天還是沒有我需要的答案。

　　我?guī)е�疑問等到了晚上，向媽媽一問才知道：原來是因�(yàn)樗芰瞎P蓋與頭發(fā)摩擦產(chǎn)生了靜電，靜電把紙給吸住了。我終于找到了答案。

　　通過親手做的這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我懂得：在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有許多自然現(xiàn)象都蘊(yùn)涵著一個(gè)科學(xué)道理。只要我們善于觀察，勤于思考，就一定能知道其中的奧妙。