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四年級作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的四年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
媽媽什么都好，就是很煩惱，讓我很煩惱。
這不，好不容易放暑假了，我還是沒能脫離苦海。最重要的是，我還一直在外婆家的，媽媽還能遙控指揮。每天差不多的時(shí)間，媽媽就會在微信上布置一天的作業(yè)，有時(shí)我閑煩就故意不回媽媽的信息。過不了多久，媽媽就會電話過來，問我在干嘛，然后就說到作業(yè)要完成。其實(shí)我想說：“媽媽，你安心上班，作業(yè)我會按時(shí)完成的�！�
最恐怖的.就是周末，媽媽會把我接回家，就更痛苦了。一大早，我還沒睡醒，媽媽的“超級女聲”就開始了：“陸芯怡，你還不要起床啊，你是“豬”啊，趕緊起床。我還沒來得及回答，后面又開始了：“你看看你的書桌，難得回家一次被你折騰成什么樣了，你就不能自己整理整理，還有你的課外書，和你說過多少次了，看完立刻放回書架，不要亂扔，你怎么就不長記性的啊。”
我慢吞吞地去整理，媽媽又說道：“快點(diǎn)，在磨磨唧唧個(gè)什么，讓你整理個(gè)書桌這么慢，讓你去拿個(gè)冰淇淋吃你比兔子跑得還要快�！蔽也荒蜔┝耍骸爸懒�，不要再說了，一大早就這么啰嗦。”
有個(gè)這樣的媽媽讓我很頭疼，不知道大家有沒有這樣的經(jīng)歷？但我知道媽媽是為了我好。媽媽的嘮叨，是愛的嘮叨！
四年級作文300字 篇2
在一個(gè)美麗的小村子里，住著白發(fā)蒼蒼的少數(shù)民族王奶奶和眉清目秀的小紅。她們都過著貧苦的生活。
小紅每天放學(xué)回家，總是看到王奶奶在辛苦地勞動(dòng)。這位老人已年近九十了，腿腳也不靈便，卻還得自己做家務(wù)。看著疲憊不堪的王奶奶，小紅決定改天一定要去幫助孤苦伶仃的`王奶奶。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，小紅早早地吃過午飯，來到了王奶奶的家。王奶奶家的門打開著，她正在睡午覺。門口放著一盆又臭又臟的被單，還引來了一群蒼蠅。小紅輕輕地把那盆臟被單端到了河邊，認(rèn)真地洗了起來。河水很冰，小紅皺了皺眉。她想就此罷休，可是，如果王奶奶自己洗，估計(jì)她連蹲下的力氣都沒有，要不，這床被單也不會放那么久都沒洗。小紅一咬牙，忍著寒冷，在小鳥的歌唱聲中，把被單洗得干干凈凈。
在曬被單的時(shí)候，王奶奶起床了。她走到小紅身邊，放好拐杖，把小紅摟在懷里。她把飽經(jīng)風(fēng)霜的臉緊緊地貼著小紅的臉，眼里閃動(dòng)著感動(dòng)的淚花，說：“謝謝你，閨女！”
小紅的臉上洋溢著幸福的微笑：“奶奶，這是我應(yīng)該做的！”
從那以后，這一幕就經(jīng)常出現(xiàn)在這個(gè)美麗的村子里。這是一幅圖，一幅不是親人卻勝似親人的美麗畫卷！
四年級作文300字 篇3
秋天，一個(gè)陽光明媚的星期天，我跟爸爸媽媽去了石榴園。
一進(jìn)石榴園，滿眼都是一排排的石榴樹。那些石榴樹像一個(gè)個(gè)士兵，站得很直。石榴葉子很像竹子的葉子，只不過竹葉比石榴葉大，石榴的.葉子很容易爛，只要一干就不能再用手使勁捏，要不然它一定會爛。沉甸甸的石榴將枝條壓彎了腰。
以前，我想石榴前面裂口的地方是長在樹枝上的，去完石榴園我才知道，原來石榴是有個(gè)柄長在樹枝上的。石榴上面的裂口就像一個(gè)漂亮的頭飾頂在石榴上。把石榴剝開，眼前就出現(xiàn)了一個(gè)美麗的小世界，淡黃色的薄膜把石榴內(nèi)部隔成了一個(gè)個(gè)別致的小屋子，屋字里擠著一顆顆晶瑩透亮的像瑪瑙一樣紫紅色的石榴籽，看著就讓人流口水。石榴是軟籽石榴，吃起來非常方便，不用吐石榴籽，石榴籽甜甜的，鮮美可口�？墒鞘衿ず芸�，吃完一個(gè)石榴，手上像膠一樣粘，還染的黃黃的。我在網(wǎng)上得知石榴皮也是寶，可以用來做中藥材，石榴籽可以助消化。石榴渾身都是寶啊！每行石榴樹之間都留有很多空間，足夠可以搭一個(gè)小帳篷，我們在石榴園里吃好了，就摘了好幾籃子的石榴滿載而歸了。
我可喜歡石榴。
四年級作文300字 篇4
“嘀鈴鈴……嘀鈴鈴……”上課了，只見老師一只手拿著酒精架，端著一盞酒精燈，另一只手拿著一杯水走進(jìn)教室。我們都很驚奇。老師宣布今天做一項(xiàng)科學(xué)小試驗(yàn)，我們高興極了。
老師先要我們折一個(gè)紙鍋，然后老師點(diǎn)燃酒精燈，再把酒精燈放在酒精燈架上。試驗(yàn)開始了，老師讓羅旺林上臺做實(shí)驗(yàn)，只見羅旺林同學(xué)把水倒到紙鍋，再把酒精燈點(diǎn)上火，把紙鍋小心翼翼地端到酒精燈架上，紙鍋居然沒被燒破，不一會兒還冒出了一縷縷白煙，原來那就是水蒸氣。然后老師又叫幾個(gè)同學(xué)來試水溫，他們摸了摸，都說很燙手，真是太神奇了！之后老師又叫了幾個(gè)同學(xué)上來做試驗(yàn)，李穎、黃帥和劉晶，他們都成功了。
為什么紙鍋沒被燒破呢？老師幫我們揭開了謎底。老師說：“因?yàn)榧埨w維有一定的吸水性，其中包含的.水在蒸發(fā)，同時(shí)也在補(bǔ)充。這就保證了在里面的水完全蒸發(fā)之前紙的溫度能夠控制在燃點(diǎn)以下�！�
通過這次試驗(yàn)，我對試驗(yàn)感興趣了，我以后要多做試驗(yàn)，了解科學(xué)的問題。
四年級作文300字 篇5
媽媽來接我的時(shí)候，她一看見我就焦急地對我說：“快走，小金魚好像要死了！”我大吃一驚，急忙催促著回家。
回到家，我沖到魚缸旁，“撲通”一下趴倒在地，仔細(xì)觀察小金魚。果然，小金魚的身子已經(jīng)無法保持平衡了，它的眼睛黯淡無光，死神即將把它帶走。見到我，它努力地將身體“扳”過來，竭力游到我面前，試圖想跟我說點(diǎn)什么，無力地將嘴巴張了張，身體無奈地歪向一邊。
我嘆了口氣，急忙將它撈到“急救魚缸”，又撒下一粒魚食，小金魚無視魚食的存在，只見它慢慢地沉入水底，嘴巴一張一合，好像在作最后的告白。
小金魚可是我最好的'朋友啊！每當(dāng)我走過魚缸，它總是游過來向我討食。我會拋下魚食，并用手碰一下它的頭，小金魚一受驚嚇，轉(zhuǎn)身生悶氣去了。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我也會跟小金魚訴說，小金魚似懂非懂的搖頭擺尾，任由我發(fā)泄心中的怨氣……
晚上六點(diǎn)，小金魚突然渾身一抖，肚皮往上一翻，尾巴往下一垂，便凝然不動(dòng)了。我潸然淚下，永別了，我的朋友，愿你在天國安息！
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