（精）四年級作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的四年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
我們的生活中處處都有創(chuàng)新，也一直需要不斷地創(chuàng)新。如果沒有創(chuàng)新，社會也不會發(fā)展進(jìn)步。
人類就在不斷創(chuàng)新著，早在我們還是人猿的時候，就學(xué)會了創(chuàng)新，人猿們會用堅(jiān)硬的石頭敲開堅(jiān)硬的果子，會用樹枝插住水里的魚，還學(xué)會了鉆木取火，這些都是創(chuàng)新。在信息飛快發(fā)展的現(xiàn)在，創(chuàng)新更是被體現(xiàn)得淋漓盡致，從城市里造型獨(dú)特的樓房，到電子產(chǎn)品的層出不窮，再到現(xiàn)在日新月異的.立交橋，都體現(xiàn)著創(chuàng)新。
但是現(xiàn)在，我們發(fā)現(xiàn)敢于創(chuàng)新的人少了，現(xiàn)在的許多人們，就是害怕失敗，因?yàn)轭檻]重重，而不敢去創(chuàng)新。但是，如果人人都如此，前怕狼，后怕虎，世界就會缺少創(chuàng)新。沒有創(chuàng)新，世界又怎么會發(fā)展，怎么會進(jìn)步呢？
我們這些學(xué)生接受的都是系統(tǒng)化的教育，學(xué)的是課本上的已經(jīng)有的知識，能讓我們創(chuàng)新的地方太少了。而且現(xiàn)在學(xué)生們學(xué)習(xí)大多是被家長老師逼出來的，這說明了一件事，從小，孩子的主見大多就會被家長們所扼殺，而少年正是最有創(chuàng)造與創(chuàng)新能力的時候，如果家長在這時扼殺了孩子的創(chuàng)造能力，那長大后孩子多半只能踩著前人的腳印前進(jìn)，其最好的結(jié)果也只能是“亞軍”。
家長們，既然創(chuàng)新如此重要，那就請給我們沉重的書本之前先給我們創(chuàng)新的空間，給予我們一點(diǎn)創(chuàng)新的時間！因?yàn)橹挥羞@樣，我們才可以去更多地創(chuàng)新；只有這樣，未來的世界才會因我們更加美妙！
四年級作文 篇2
”好累啊�！拔艺f，因?yàn)槲覄偝鋈ネ嫱昊丶�。我太累了一下就在我的小床睡著了�？晌业男〈餐蝗婚g裂開了，而我卻來到了一個神奇的地方”這是哪里?“我問，我想;”這就是未來吧!“。所以，我的未來之旅就開始了。
大街上的交通工具真是十分先進(jìn)，比如汽車。未來的汽車它是海陸空三種可以切換的。還可以自動按摩和自動行駛。只要把后倉一打開就是一個小房間。還有平衡車，它也可以在天上飛，水上漂和路上行。如果你餓了后倉里就會有手伸出來把食物遞給你，如果你累了，只要把后倉拉開再把圍欄拉起來你就可以放心的`休息了，他會自動行駛。
大街上有許許多多的房子。他們看起來很小，但里面卻非常大。房子門口有一個拉桿，只要拉一下拉桿你就可以從一個房間到另一個房間。而且房子這是聲控的。你要的東西就會飛到你旁邊，這房子不但是聲音控制。這房子門也很神奇。他有三個鎖，一個暗號，一個是指紋，還有一個是人體，他是知道你哪有傷，哪有痣等。不愧是高科技!
叮零零，叮零零，“女兒起床啦!”“哪來的聲音啊?”我睜開眼睛一看，剛才發(fā)生的事，原來是一場夢：那叮鈴鈴，的聲音是我的鬧鐘，在“叫”呢!那說話聲正是媽媽在叫我起床。
四年級作文 篇3
夏天，一個雷雨交加的傍晚，小月吃了晚飯，站在陽臺邊呼吸新鮮空氣。正在這時，小月看見學(xué)校五年級辦公室里還亮著燈，小月想：我們班的張老師有個今天的事今天做好的習(xí)慣，辦公室里的一定是張老師。小月又想：哎呀，下這么大的雨，張老師回不了家了。想完，小月就對媽媽說：媽媽，我給老師送傘去了。媽媽說：好，你去吧。小月?lián)沃鴤阕吡藥撞剑耄?/p>
天這么黑，找小華和我一起去吧。于是，小月就來到小華家，對小華說：小華，我和你去給張老師送傘吧。小華說：好啊。說完，小華就披著雨衣和小月向?qū)W校走去。走到半路時，小月?lián)渫ㄒ宦�，掉到了泥坑里，濺得全身都是泥，弄得小月差點(diǎn)哭了。小華扶起小月，對小月說：小月，別去了，你這樣會感冒的。小月說：沒關(guān)系我們再不去，張老師會淋雨的。說完，他們向?qū)W校走去。進(jìn)了學(xué)校的門，可是，他們?nèi)矶剂軡窳恕?/p>
小月和小華來到辦公室門口，小華從門縫里一瞧，張老師正在全神貫注地批改作業(yè)。小月說：我們進(jìn)去吧。小月說完就想進(jìn)去。小華連忙拉住小月，說：小月，不行啊，老師在批改作業(yè)，我們不能打擾他。小月想了想說：對呀，那我們在這兒等好了。小華說：只能這樣了。只見老師一會兒滿臉笑容；一會兒自言自語地說：這么難的'題也做得出來，有進(jìn)步。過了一會兒，他又皺著眉說：陳堅(jiān)地，你的引號怎么忘引了呀。過了十幾分鐘，張老師把作業(yè)改好了，他站起來彎彎腰、伸伸手。想出辦公室回家，才發(fā)現(xiàn)自己沒帶傘。
小月小華見張老師作業(yè)改好了，就推門進(jìn)去，他們齊聲說：
老師，我們給您送傘來了。張老師說：你們了得真及時；謝謝你們。小月和小華異口同聲地說：不用謝，這是我們的心意。張老師說：那我們一起回家吧。說完，他們就走出了校門，走進(jìn)了風(fēng)雨中。
四年級作文 篇4
這一段時間，全國大部分地區(qū)正面臨持續(xù)高溫，我卻無虛憂慮，因?yàn)槲艺腋５纳钤谏执笾脖桓采w下的貴陽。我為這高達(dá)50%以上的森林覆蓋率自豪。
上周六，我隨小記者團(tuán)來到了貴陽市城鄉(xiāng)規(guī)劃館。一開始，就被場內(nèi)極富時代感的音樂所震撼，一種家鄉(xiāng)自豪感油然而生，一幅幅美麗的畫卷頓然在我的眼前展現(xiàn)出來。
講解員講解的內(nèi)容豐富多彩，我印象最深刻的還是一樓的王陽明機(jī)器人。王陽明是我國古代著名的思想家之一，貴陽成就了他傳奇的一生，他的“心學(xué)”影響了中國五百年。栩栩如生的機(jī)器人向我們展現(xiàn)了他高超的本領(lǐng)，我手上“知行合一”的.書法作品就是他氣定神閑、一氣呵成的杰作。它還能書寫400多個字，代替真人講解，你是不是覺得這很神奇呢？
而四樓省城物理沙盤展區(qū)的內(nèi)容同樣深深的吸引了我，它勾畫出來的未來似乎正向我們走來。我想，貴陽市的未來肯定很美。我們的大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)一定會伸出許多無形的手與全國甚至全球手手相牽。
規(guī)劃藍(lán)圖向我們展示了一個有文化、生態(tài)美的現(xiàn)代旅游城市，我相信，將來的貴陽不再是夜郎自大，而是一個傲立著的大大的夜郎。
是吧，展覽館真是不錯！我邀你一起來參觀，記住，一定要為我的家鄉(xiāng)點(diǎn)贊哦！
四年級作文 篇5
這一天早上，我很早就起了床。因?yàn)榈搅思漓氲娜兆恿恕?/p>
吃完早飯，姥姥領(lǐng)著我上街買麻糖去了。在回家的.路上，我看見路人都有一袋麻糖在手里。我問姥姥：“為什么要吃麻糖呢?”姥姥告訴我，是用來祭灶的�！笆遣皇窃钔鯛�?”我迫不及待地問。她以 微笑告訴我，是的。
回到家中姥姥讓我們一家人圍坐在餐桌旁，給我們講起了祭灶的故事。
從前有個人，他做灶的記憶十分高超，人們稱特為灶王。有一天，灶王突然病倒了。他的弟弟便想和父母分家。后來弟弟知道錯了，向父母承認(rèn)了錯誤，并把哥哥的畫像貼在門口。有一天玉皇大帝把灶 王的魂魄帶上天去，并封他為灶王爺。
于是，灶王爺每年到了臘月二十三，都要上天向玉皇大帝稟告每家人的行為與品德。人們每年這一天，都要祭奠灶王爺讓他上天后在玉帝面前說些好話，來年有個好收成。
四年級作文 篇6
爺爺在吃飯的時候總是至少要喝一小杯的酒，一般是白酒，偶爾也會喝啤酒。甚至在吃早飯的.時候都要來上一小杯。平時我們總是勸爺爺少喝點(diǎn)，喝多了對身體不好，可是爺爺就是不聽。
看，爺爺又開始喝酒了。在飯桌上，爺爺拿起酒瓶，將酒倒進(jìn)了小酒杯中，端起酒杯，稍微喝了一口，開始吃飯。這頓飯有一個客人，也是老爺爺，是爺爺?shù)呐笥�，請來吃飯。爺爺拿又出了一個酒杯，爺爺?shù)呐笥阉坪跻埠軔酆染�，倒一杯，就一口飲下大半杯，也不吃飯了，專門喝酒。不一會，酒瓶就空了。爺爺只好又拿出了一瓶酒。
越喝越多，越喝越醉，酒意正濃。爺爺和爺爺?shù)呐笥丫谷贿捱扪窖降爻鹆司﹦�。只見他們臉上泛著紅光，嘴里噴著酒氣，咿咿呀呀地拉起了長音�！� 蘇三離了洪桐縣，將身來到大街前......"唱得不亦樂乎。
看見爺爺和爺爺?shù)呐笥押茸砭瞥﹦〉臉幼�，我不禁笑出了聲來。雖然喝酒對身體不好，但真是拿爺爺沒辦法，笑口常開就好。
四年級作文 篇7
我是一個活潑開朗的女孩子，一頭烏黑的頭發(fā)直垂在背后。大家都說玩多了手機(jī)不好，這引起了我的好奇心，而因?yàn)槲蚁胱兂墒謾C(jī)的期望巨大無比，所以這天早上，我一起床，發(fā)現(xiàn)睡衣變小，我也變矮了，去照了一下鏡子，發(fā)現(xiàn)我變成了手機(jī)。
我到了另一個小女孩的家，她十分喜歡我，除了做作業(yè)和吃飯睡覺，其余時間都在玩我身上的游戲。
但是這一次，因?yàn)樾∨⒌膵寢屢霾�，爸爸要加班�?點(diǎn)30分，所以她一放學(xué)回家，就小心翼翼地捧起我玩起游戲來，本來決定玩到8點(diǎn)就寫作業(yè)的，可是一玩游戲，小女孩的`心就停不下來。一直玩到爸爸把鑰匙插進(jìn)門鎖、轉(zhuǎn)動便并把門打開時，小女孩才把筆拿起來假裝認(rèn)真寫起數(shù)學(xué)口算作業(yè)。爸爸走進(jìn)來發(fā)現(xiàn)女兒在寫作業(yè)，就說了一句：“看來今天的作業(yè)挺多，趕緊做吧！”然后就去看報(bào)紙了。
為了還能玩一會手機(jī)，女兒把作業(yè)飛快地亂寫一通，就把作業(yè)交給爸爸檢查，自己又回書房玩手機(jī)了。爸爸看這么臟又亂而且正確率為“零”的作業(yè)，剛想問女兒怎么回事，進(jìn)了書房，只見女兒興奮地玩著手機(jī)。一氣之下，爸爸把手機(jī)摔壞在地上，還惡狠狠地踩了兩腳，然后對女兒溫柔地說：“對不起，爸爸不是不讓你玩手機(jī)，只要你保護(hù)好視力，把成績提上去，我就再給你買一個新的手機(jī)！”
看女兒還是傻愣在那里，又說：“你知道嗎，如果人類長時間迷上手機(jī)，那么身體就會退化，變成怪物，你想讓別人叫你怪物嗎？”
我一下從支離破碎的手機(jī)變回正常的人類，關(guān)于手機(jī)，我建議你去看《裝在口袋里的爸爸之外星手機(jī)入侵》這本書哦！
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