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四年級作文300字
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的四年級作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文300字 篇1
在我的日記里，記錄著許許多多的事情，但令我記憶深刻的`是欣賞書法。
那一年的我還不到六歲，我去舅爺爺家玩，只看見爺爺揮舞著“牙刷”，點了點黑色的液體，就一筆一畫地寫了起來。那一橫剛勁有力，完全看不出一點破綻。接著又是一豎，那一豎像一位站得筆直的士兵。我不禁贊嘆一聲，嘴巴張成了“O”形。不一會兒，一個有力的鵬字便呈現(xiàn)出來�？粗@個鵬字，我仿佛看到了一只大鵬。它好像就在我眼前翻飛盤旋，它又在空中滑過一條白線。哦！原來是爺爺在寫下一個字了。
看了許久，我的脖子酸得都抬不起來了�？蔂敔斶�在揮舞著手，一顆顆大豆似的汗珠從爺爺?shù)哪橆a落下來。過了許久，爺爺寫完了。我一讀“鵬程萬里……”這看著入了迷，這幾個字就像有魔法一樣，把我深深地吸引了。
我不小心碰到了書，書掉到了地上，這時，爺爺才發(fā)現(xiàn)了我。我真佩服爺爺達到了一種忘我的境界。
“姐姐快來！”這叫喊聲把我從加憶中拉了回來。原來是爺爺又要揮舞他的“牙刷”了。
四年級作文300字 篇2
我們學(xué)校有三大景觀：涼亭、花壇、葡萄園。我最喜愛的要數(shù)校門西側(cè)的那片郁郁蔥蔥的葡萄園了。
走進校門，向西望去，展現(xiàn)在眼前的是一條四十多米的綠色長廊。
走到近處，就會發(fā)現(xiàn)，一串串葡萄藤競賽似的已經(jīng)爬滿了葡萄架，互不相讓。紫色的藤，青色的蔓，綠色的葉，密密麻麻，重重疊疊，分不出是哪株的枝蔓，哪枝的葉子，把那竹竿搭起的拱形棚架遮蓋的嚴嚴實實。盛夏時節(jié)躲在葡萄架下乘涼，那可是在舒服不過了。
不過，最開心的時節(jié)還是秋天。那些從葉叢中露出一個小腦袋的深綠色的葡萄，像淘氣的孩子，又像成串的綠色珍珠，懸掛在棚架的枝蔓上，逗引著我們。漸漸地，葡萄長大了，綠葡萄變成紫葡萄了，圓圓的，挨挨擠擠的.，多像一顆顆紫色的瑪瑙。成熟后的幾個葡萄幾乎變成黑色的了上面還附著著一層白霜，好像一個個小臉上蒙了層白紗怕人看見似的�？粗@黑紫色的葡萄，誰不流口水呢？不過，我們誰也不舍得去碰，誰也不舍得去摘。等到中秋節(jié)煙火晚會時，我們才與老師、客人們共同分享。
四年級作文300字 篇3
小時候，我特別幻想一些不存在的東西，尤其是關(guān)于魔法類的動畫片。漸漸的我對魔法變得愛不釋手了，有時舉著自己做的“魔法棒”對著天空念一連串的咒語；有時我也常�；孟胛乙呀�(jīng)擁有了魔法。
時間是在流逝的我慢慢地長大，在學(xué)校和社會中懂得了世界上是沒有魔法的，一切的一切都只是人們的`想象而以。因為，幻想那小小的種子已經(jīng)深深的插入了我的心中，所以我一直堅信世上是有魔法的，只不過人們還沒有發(fā)現(xiàn)。每當我對爸爸媽媽說時他們總會哈哈大笑，我的夢想也就這樣在他們的笑聲中消失。
終于有一天我擁有了魔法，魔法界的小精靈對我說：“你已經(jīng)擁有了魔法，我要教給你兩個任務(wù)，一是消滅壞人。二就是用你的魔法實現(xiàn)那些有夢想確沒實現(xiàn)的孩子的夢想！”說完小精靈就消失了。
我突然醒了，哦！原來是個夢呀，我這才發(fā)覺是個夢，但是我不氣餒，在這個小種子里有一個堅定的心就是在某一天里我真的會有魔法成為厲害的魔法師為人們造福。
我的夢想永不會變，即使我長大成人了以后我也不會忘記我自己以前的夢想。
四年級作文300字 篇4
今天，我起得很早，因為要買“瀟湘晨報”。我和我的一個朋友一起賣報紙。
第一個目標：星沙汽車站
我們走進候車室，我走到一位叔叔面前禮貌地對他說：“叔叔，您買份報嗎？這里面有……”叔叔不好意思地對我說：“對不起啊，小朋友，我家定了報紙，不用了�！蔽抑缓脽o奈的走了。但我不灰心，繼續(xù)找下一個目標。
我走到朋友旁邊，問她賣出了幾份報紙，結(jié)果和我一樣，也是一分都沒賣出去，決定尋找下一個目標。
第二個目標：大巴車上
我們一人上一個大巴車，一個個叔叔阿姨，爺爺奶奶都問了，我先問了一位阿姨，我對她說：“阿姨，買份報吧，這里面有……在車上不舒服時看了報紙就不會不舒服了。”阿姨見我這么能說：“這么小小年紀，就這么能說，好！我買一份�！卑⒁探o我一元錢，我準備找錢時，她說：“不用找錢了。”我說：“阿姨，那您要買兩份，做人不要貪�！卑⒁厅c了點頭。
之后，我對車上的人問了一遍，有的買了，有的拒絕了，就這樣，不一會兒，手中的報紙空空的。
這次，賣報紙的`收獲真大，雖然很累，但是可以有一個給自己鍛煉的機會。我今天真開心啊！
四年級作文300字 篇5
常常不知不覺的哼起“朋友”這首歌，朋友是一輩子的，是不分離的。朋友之間應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助，有福同享，有難同當。=
我也有許多朋友，像凌晨、李燁、范啟倫……其中李燁是我最好的.朋友。我們倆小學(xué)一年級就在同一班級。剛開始我們都很內(nèi)向，但有一天發(fā)生的那件事，讓我們成為了朋友。
那天的一節(jié)體育活動課，我們和其他幾位同學(xué)分組打籃球。我和李燁被分到了一組。比賽開始了，我和他配合著傳球，然后投籃。突然，敵隊的一個彪形大漢以迅雷不及掩耳之勢把我撞倒至地。我的眼睛里頓時充滿了淚水，我們隊的人圍著那個大漢，與他對質(zhì)，但他不但不向我道歉，還耍賴。這時，李燁走過來，親切地問：“你還好吧�！闭f完，向我伸出了手。我擦掉了眼淚，握住他的手緩慢地站了起來，拍了拍身上的灰，搖搖頭說：“我沒上級�！彼粗�，笑了。就這樣，我們成了朋友。
在課間，我們共同玩耍；在課上，我們認真學(xué)習；在學(xué)習上，我們互相幫助，互相學(xué)習，互相競爭。
在楓葉上寫滿思念，在天空上畫滿祝福。風兒將思念吹走，云兒將祝福帶給你。
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