[熱門(mén)]四年級(jí)作文5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)作文 篇1

　　今天一大早，我就隨媽媽來(lái)到重慶三峽博物館。

　　一進(jìn)大門(mén)，我一點(diǎn)不覺(jué)得陌生。因?yàn)樾�時(shí)候媽媽帶我去過(guò)，但去的時(shí)候太小，對(duì)許多東西都不懂。于是，媽媽就再次帶我來(lái)到了這里。

　　我們來(lái)到了展廳。一進(jìn)門(mén)，就看到了一幅大油畫(huà)，上面畫(huà)的是三峽風(fēng)景。畫(huà)面描繪得栩栩如生，仿佛親自看到了三峽風(fēng)光。展廳里有許多的展品，有中華鱘標(biāo)本，有三峽地區(qū)的野生動(dòng)物標(biāo)本，有纖夫拉纖的塑像，有名人的雕像……我印象最深的還是纖夫拉纖了�？�，那些珍貴的黑白照片重現(xiàn)了那時(shí)的情形，仿佛讓我們回到了那個(gè)年代，讓我們深刻體會(huì)到那時(shí)中國(guó)的落后，體會(huì)到舊中國(guó)的黑暗與封建。它讓我們銘記那段歲月，建設(shè)好今天的重慶。

　　讓我最難忘的是三峽工程的模型，可以看出雄偉的'三峽工程的整體面貌。它讓我想起了六歲時(shí)去三峽旅游的情景，那時(shí)候三峽工程正在建設(shè)之中，我親眼看到了滔滔長(zhǎng)江從修筑了一半的大壩奔騰而下的壯麗景象。當(dāng)時(shí)，在場(chǎng)的所有的人都非常興奮和激動(dòng)，驚嘆我國(guó)這項(xiàng)工程的偉大。

　　三樓是陶瓷的天地。里面放著許多各個(gè)朝代的陶瓷珍品。只見(jiàn)它們形狀千奇百怪，有的古樸，有的典雅，有的艷麗，仿佛讓我們看見(jiàn)了中國(guó)民族的燦爛文化的縮影，也讓我看見(jiàn)了我們民族的悠久歷史。我看見(jiàn)了一個(gè)陶罐，那技術(shù)簡(jiǎn)直讓人拍案叫絕。只見(jiàn)上面盤(pán)著一條栩栩如生的龍，還有許多點(diǎn)綴，既古樸有美觀。

　　這次“三峽”之行收獲真不小啊！

四年級(jí)作文 篇2

　　在我們班，班干部都想為同學(xué)們做點(diǎn)實(shí)事。突然，我們班的學(xué)習(xí)委員靈機(jī)一動(dòng)，像“炎帝”一樣為大家創(chuàng)造了一個(gè)集市。連老師也參與進(jìn)來(lái)了呢。使得我們“交易”的東西、方法更多更廣。

　　每天課間時(shí)間或早上、下午老師沒(méi)來(lái)時(shí)就是交易時(shí)間。交易的東西真是五花八門(mén)，有的交易作業(yè)上面的答案，如果答案“錯(cuò)誤”，賣(mài)方必須以2倍的價(jià)格補(bǔ)償對(duì)方。有的交易實(shí)物，價(jià)格必須公道，如果“賣(mài)”方想黑人，買(mǎi)家可以投訴給班長(zhǎng)，且價(jià)格由班長(zhǎng)決定，有些人甚至可以在班長(zhǎng)處搞拍賣(mài)呢！還有的交易是勞動(dòng)，一方出錢(qián)，別一方替他勞動(dòng)，價(jià)格不變。如果掃得不干凈，買(mǎi)家作雙倍價(jià)格補(bǔ)償。

　　因?yàn)榻灰椎臇|西五花八門(mén)，方法也因此逐漸改變了許多，完善了許多。有的同學(xué)直接拿到班集市上去交易，比如，手工，繪畫(huà)，現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)賣(mài)。有的.同學(xué)會(huì)忍疼割愛(ài)，拿著自己“寶貝"——玩具，手工制品，以很低的價(jià)格進(jìn)行拍賣(mài)，有喜歡的同學(xué)就可以直接去拍。

　　我們班的“集市”真是琳瑯滿目，在“集市”上，我們不僅收獲到了自己喜歡的東西，而且收獲了快樂(lè)！

四年級(jí)作文 篇3

　　教師節(jié)的時(shí)候，我看見(jiàn)老師們收到禮物時(shí)幸福的表情和同學(xué)們精心準(zhǔn)備的禮物心懷感激地送給老師時(shí)，我就突然萌生出一種想法：我長(zhǎng)大后要當(dāng)老師！

　　教師，多么神圣的一個(gè)職業(yè)！他們雖然是一個(gè)很渺小、很平凡的存在，讓許多原本普通的`人找到了成功的方向，更為祖國(guó)培育出了許許多多棟梁之才。

　　如果我當(dāng)上了老師，我上課前，不會(huì)讓值日生叫那些“起立、敬禮”的，我先讓同學(xué)們靜息，休息一兩分鐘，再上課。因?yàn)橛幸恍┩瑢W(xué)在下課時(shí)做過(guò)劇烈運(yùn)動(dòng)，也許休息一下可以很快地安靜下來(lái)。

　　如果我當(dāng)上了老師，我絕對(duì)是一名語(yǔ)文老師，也就是班主任啦，我會(huì)給學(xué)校提建議，建議教室安三個(gè)黑板，一個(gè)在前面，一個(gè)在后面，一個(gè)在側(cè)面。前面的黑板是老師用來(lái)講課的，這大家都知道吧，而后面那個(gè)黑板是用來(lái)做板報(bào)的，我相信同學(xué)們也知道這個(gè)黑板是干什么的。有同學(xué)可能要問(wèn)了：“那側(cè)面的黑板是干什么用的呢？它既不能辦板報(bào)，老師也不能在那里講課��！”嘿嘿，側(cè)面的黑板呢，可以用來(lái)展示優(yōu)秀作品、榮譽(yù)榜什么的，還可以寫(xiě)上一些注意事項(xiàng)等等。

　　所以呢，側(cè)面那塊黑板要比前面和后面的小很多哦。

　　如果我當(dāng)上了老師，上課前我會(huì)跟同學(xué)們講這節(jié)課我們學(xué)完那里就上自習(xí)，不能學(xué)完的“懲罰”等等，如果同學(xué)們學(xué)得快的話，我就讓他們自由活動(dòng)，并且可以到操場(chǎng)玩哦！但是，有一個(gè)必要的條件，那就是：安靜。如果其他老師說(shuō)同學(xué)們很吵的話，嘿嘿，那就只能在教室里上自習(xí)咯！

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　　那么，從今天開(kāi)始努力吧！相信通過(guò)我的努力，長(zhǎng)大后一定會(huì)成為一名很稱職、很受歡迎的老師哦！一起期待吧！

四年級(jí)作文 篇4

　　愛(ài)和感動(dòng)交織在一起，就成了我們豐富多彩的生活……

　　那天傍晚，我和妹妹正在客廳看電視。就在電視看到精彩的時(shí)候，媽媽叫我們?nèi)コ燥垼�話音剛落電視機(jī)屏幕就黑了，我拉著妹妹來(lái)到了廚房。原本氣憤的我們大叫了起來(lái)，因?yàn)椴妥郎蠑[著我最最喜歡的炸雞腿。我雙眼放光，連忙跑向餐桌，不顧自己的形象就撿起一只雞腿放進(jìn)了嘴里大口大口的吃了起來(lái)，正當(dāng)享受著美味時(shí)，只見(jiàn)爸爸和媽媽一直微笑地看著我吃雞腿，頓時(shí)我慚愧萬(wàn)分，對(duì)爸媽說(shuō)：“你們也吃啊”，爸爸媽媽終于開(kāi)始動(dòng)筷子了，可是爸爸媽媽一直往我的碗里夾雞腿使我吃也吃不完。我和妹妹狼吞虎咽的樣子，好像是十幾天沒(méi)有吃飯了。當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)看爸爸，卻發(fā)現(xiàn)他一直在吃昨天中飯的'剩菜，我問(wèn)爸爸你怎么不吃菜，爸爸笑著搖搖頭說(shuō)：“我不喜歡吃雞腿，我喜歡吃這菜。你快吃吧！”這一下我的心安了許多，我又開(kāi)始吃了起來(lái)。飽餐后我和妹妹又開(kāi)始看起了動(dòng)畫(huà)片。

　　這時(shí)候我去廚房，看見(jiàn)爸爸偷偷在那里吃飯后的雞腿，雖然雞腿早就不脆，但是爸爸吃的津津有味，原來(lái)不是不喜歡吃雞腿而是他想給我吃，看著爸爸的背影，我有一種說(shuō)不出的滋味……

四年級(jí)作文 篇5

　　有人說(shuō)，媽媽是沙漠中的一縷清泉，有人說(shuō)媽媽是受傷時(shí)創(chuàng)可貼，還有人說(shuō)，媽媽是黑暗中的一縷陽(yáng)光……

　　而我卻覺(jué)得，媽媽是一個(gè)被追求的姑娘，我是在后面默默追隨他的那個(gè)人。我想要說(shuō)：“我愛(ài)你！”可，被勇氣這個(gè)攔路虎攔住了，讓我只能默默看著她遠(yuǎn)去的背影。

　　現(xiàn)在，我打敗了攔路虎，我要寫(xiě)一封情書(shū)給媽媽：

　　媽媽，我愛(ài)你，我愛(ài)你那無(wú)私的愛(ài)，我愛(ài)你那甜美的笑容，我愛(ài)你那尊尊的.教誨，我愛(ài)你那美麗的面孔，我愛(ài)你那勤儉節(jié)約精神。

　　媽媽我愛(ài)你，請(qǐng)你不要離開(kāi)我，請(qǐng)你多多陪陪我，請(qǐng)你露出你的甜蜜的笑容！

　　媽媽，我愛(ài)你！

　　媽媽，我愛(ài)你那甜美飯菜，我愛(ài)你縫制的美麗服裝，我愛(ài)你那甜美的話語(yǔ)，我愛(ài)你那緊緊的督促，我愛(ài)你那純真的善良。

　　媽媽，我想送給你一束鮮花，這束鮮花代表著我對(duì)你的感激。

　　媽媽，你那你勤儉節(jié)約純真，善良的精神，值得我去學(xué)習(xí)。

　　媽媽你是沙漠中的一縷清泉，你是受傷時(shí)的創(chuàng)可貼，你是黑暗中的一縷陽(yáng)光，你還是我們的媽媽。

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