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四年級(jí)的作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
今天，是我期待已久的書(shū)法課。
丁零零，上課了，我們紛紛跑進(jìn)教室，桌子上擺著一支鋼筆和一本書(shū)法書(shū)，整齊的放在桌面上，耐心地等待著老師，不一會(huì)兒，阮老師來(lái)了，她帶著微笑，走進(jìn)溫馨的教室。
開(kāi)始了，阮老師說(shuō)：“鋼筆是由筆尖、筆桿、筆蓋這三部份組成的�！崩蠋熯�說(shuō)：“鋼筆寫(xiě)起來(lái)的字‘頓筆是看的一清二楚的，當(dāng)然，寫(xiě)字時(shí)要一步到位，不要涂來(lái)涂去�！�
終于，到了寫(xiě)漢字的時(shí)候了，阮老師教我們寫(xiě)一些的“些”，我在寫(xiě)第一個(gè)字的'時(shí)候，覺(jué)得非常困難，于是，我心想：“原來(lái)寫(xiě)鋼筆也是一件很不容易的事，我以后要更加努力了�！�
這時(shí)，阮老師走到我身邊，輕輕地，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“你寫(xiě)的也非常干凈�！碑�(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到了
這句話，心里比吃了蜜還要甜。
聽(tīng)了老師的贊揚(yáng)，我以后要加把勁，一定不要辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
四年級(jí)的作文300字 篇2
一轉(zhuǎn)眼到20xx 年，人們都穿上了溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)衣，不管嚴(yán)寒，還是酷暑都能見(jiàn)到它的身影。每個(gè)人對(duì)它都愛(ài)不釋手，幾乎人人都有了溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)衣。它的樣子各種各樣，它的優(yōu)點(diǎn)有很多比如：它很輕，不像其它衣服又重又不保暖。而這個(gè)衣服用特殊的`材質(zhì)制成，衣服中間有十幾個(gè)迷你小空調(diào)，衣服根據(jù)外界的溫度來(lái)變換。
我的溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)衣是這樣使用的，冬天如你覺(jué)得冷了治就按下紅色按扭衣服就會(huì)自動(dòng)變暖。如果下雪，你別怕它會(huì)自己?jiǎn)?dòng)防雨防雪層，夏天如果按下深綠色按扭，它就開(kāi)始解暑模式，你不用擔(dān)心感冒發(fā)燒，它不會(huì)開(kāi)太涼，你如果覺(jué)得太曬，就可以啟動(dòng)太陽(yáng)帽模式，你會(huì)想裝這裝，那還有十幾個(gè)迷你小空調(diào)，一定特別沉。哦，你錯(cuò)啦，它很輕。
他還有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：一不小心，涼風(fēng)進(jìn)了你的身體里，你不用怕衣服會(huì)把他從涼風(fēng)變成熱風(fēng)。你是不是想穿上去體驗(yàn)感覺(jué)如何呢？
同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谀托牡纫欢辏院缶蜁?huì)有這種衣服的。
四年級(jí)的作文300字 篇3
今天，我們的老師帶來(lái)了幾只既美麗又可愛(ài)花瓷貓。
他們象一個(gè)個(gè)小精靈一樣，全身白的地方像雪球一樣白，有的地方也帶點(diǎn)褐色。他們的形狀各不相同：貓媽媽穿著裙子，尾巴放在腦袋上，好象在想著什么。嘴不時(shí)地喵喵的叫。其它四只小瓷貓有的眼睛瞪地大大的.，好像在等待老鼠出洞，擺出一副餓虎撲食的架勢(shì)，正尋找機(jī)（誠(chéng)信的作文800字）會(huì)把老鼠抓住�？�，他兩只前爪在上，屁股撅得高高的，哇！好認(rèn)真的小貓！有的小貓望著天空，一只前爪抬的高高的，為什么呢？好像是天上的云在變，變了許多種，又變成了一條小魚(yú)，小貓可能要吃魚(yú)吧；有的小貓?jiān)谑焖�，兩只前爪放在前面�?dāng)枕頭，尾巴盤(pán)在屁股下面，但是兩只耳朵卻豎了起來(lái)，應(yīng)該是聽(tīng)著老鼠的聲響吧；還有一只小貓，他想離開(kāi)卻依依不舍呢，可能是在小溪旁看見(jiàn)一條魚(yú)，想要吃魚(yú)，可是水流的很急，他無(wú)法下水，只好依依不舍地走了。
這幾只花瓷貓藝術(shù)構(gòu)思巧妙，欣賞價(jià)值極高，不僅給我留下難以磨滅的印象，還對(duì)我挖掘現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的不平凡事情，起到了深刻地啟發(fā)效果。
四年級(jí)的作文300字 篇4
秋天到了，葉子不再像以前那樣綠油油的，而變成了紅色，黃色。
快看，那一片梧桐葉真是五彩繽紛��！有的變成了紅中帶黃，有的半綠半黃，還有的變成了黃中帶綠。形狀更是姿態(tài)萬(wàn)千！有的像手掌，有的像鴨子的腳丫子呢！聞一聞，有一股鐵觀音茶的氣味，還有一股植物的清香味。一股風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉翩翩起舞，好像在跳舞，似乎也在蕩秋千。它仿佛在說(shuō)：“我不想離開(kāi)大家……嗚嗚……”葉子掉落時(shí)，很輕盈，飄飄悠悠地落到了地上。有的被小朋友們拿去做標(biāo)本，有的.化成肥料，滋潤(rùn)了大樹(shù)媽媽，還有的給毛毛蟲(chóng)當(dāng)了被子。
看，那片楓葉，懸掛在那棵樹(shù)上。有的是紅色，有的是黃色，還有的是紅中帶黃。有的像一把小扇子，還有的像小裙子。近看每一片葉子都帶有一些像小刺一樣鋒利的東西，好像是葉子自我保護(hù)的武器，遠(yuǎn)看如好吃的雞爪。而且楓葉長(zhǎng)得好看，可以做標(biāo)本呢！風(fēng)吹時(shí)，楓葉好像在說(shuō)：“秋天真是越來(lái)越冷了，我這把老骨頭也快不行啦！”掉落時(shí)，楓葉顫顫悠悠，向它的伙伴招著手，“再見(jiàn)了，伙伴們！”楓葉說(shuō)。
��！葉子，你這種勇于獻(xiàn)身，甘于奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
四年級(jí)的作文300字 篇5
在日常生活當(dāng)中，你總會(huì)遇到不少麻煩，比如，書(shū)包太沉啦，拎的東西多騰不開(kāi)手啦，旅游時(shí)住宿費(fèi)太貴啦等等，這些問(wèn)題怎么解決呢？下面就由我來(lái)給大家介紹一下神奇的百寶盒。
百寶盒，顧名思義，就是可以容納很多物品的盒子。而我這款百寶盒可不只這一個(gè)功能，即使你裝再多的東西，它還是空蕩蕩的.，再沉的東西，一入百寶盒即無(wú)重量，它還可以當(dāng)你旅游時(shí)的房子呢！你也許會(huì)問(wèn)，那家具呢？家具不能不裝呀！再說(shuō)家具那么大，怎么裝得進(jìn)去呢？別擔(dān)心，你只需把百寶盒放在要帶的家具上面，它便會(huì)自動(dòng)將家具吸進(jìn)盒內(nèi)，并縮小到可以裝進(jìn)口袋里為止。到了目的地，你要將百寶盒往空中一拋，它會(huì)自動(dòng)落地形成房子，里面的家具擺放得整整齊齊。那么輕的房子不怕被風(fēng)刮走嗎？不用害怕，它落地后會(huì)往下扎根，房子的材料比磚瓦房還堅(jiān)固哩！龍卷風(fēng)也不怕。這樣既安全還為你省了一筆昂貴的住宿費(fèi)。
百寶盒的用處太多了，剩下的就由你，小讀者來(lái)想吧！凡事要有想象力，只有想象得到這些事物，它們才可能變成事實(shí)。
讓我們插上想象的翅膀，一起遨游在未來(lái)的天空上！
四年級(jí)的作文300字 篇6
輕輕地，輕輕地，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間，我投入到大自然中，感受春天，發(fā)現(xiàn)春天……
公園里，五彩繽紛的月季花競(jìng)相開(kāi)放，紅的像火，白的似雪，粉的如霞，黃的似金，有的如含情脈脈的少女，有的似花枝如展的'女郎。有的像筆直挺立的士兵，真是千姿百態(tài)。
水平如鏡的河面上，小鴨子大搖大擺地戲著水，嘎嘎地叫著，好像在說(shuō)：春江水暖我先知！小燕子從這邊麥田上，飛到那邊的電線上了。在藍(lán)天的映襯下，電線桿之間的幾痕細(xì)線多像五線譜哇！小燕子就是音符，譜出了一支春之歌。
人們一個(gè)個(gè)精神抖擻，他們脫去冬裝，不再是企鵝，換上了五顏六色的春裝，小孩子放著風(fēng)箏，玩得不亦樂(lè)乎，真是兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶啊！老人們抖著空竹，精神煥發(fā)，似乎迎來(lái)了生命中的第二個(gè)春天。
哦，春天在我們身邊，在蓬勃向上的植物身邊，在生機(jī)勃勃的動(dòng)物身邊，在精神抖擻的人們身邊！
四年級(jí)的作文300字 篇7
上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我常參加學(xué)校的文娛活動(dòng)。一次，母親來(lái)看我演出大頭舞《慶豐收》。演出結(jié)束后，我問(wèn)母親：你知道哪個(gè)大頭娃娃是我嗎？
左邊第四個(gè)。
我驚訝地看著她。參加演出的共有十個(gè)大頭娃娃，個(gè)頭兒一般高，服飾一模一樣，動(dòng)作也被教練調(diào)訓(xùn)得極規(guī)范。母親是怎么看出來(lái)的呢？
你的腳是不是被什么東西扎了一下？快結(jié)束的時(shí)候，我看見(jiàn)左邊第四個(gè)人微微甩了甩左手。你被什么東西扎疼的時(shí)候就是那樣的神情。我就是憑這個(gè)認(rèn)出了你。母親說(shuō)。
在陽(yáng)光下，我默默地垂著頭，幼小的心似乎受到了強(qiáng)烈的`震撼。我忽然看到了母親緊挽著我的那只手。如果有10個(gè)母親都只露出這只手，讓我于其中選擇母親，我能認(rèn)出哪一掌粗糙的痕跡是屬于她的嗎？
不能。
兒女和母親的愛(ài)的出發(fā)點(diǎn)、著落面與延伸線永遠(yuǎn)也不會(huì)相同。因?yàn)樗悄赣H，她的眼睛是純凈而深情的海。而我們只是小小的船，永遠(yuǎn)走不出她的海。
如果有一天，你的母親說(shuō)起你很久以前做過(guò)的一件極小的傻事，你不要驚奇她的記憶。在母親面前，沒(méi)有奇跡。
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