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四年級(jí)作文300字6篇(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
今天，朋友鄰居家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小白兔。記得有一句話是這樣
說(shuō)：小白兔白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)！這話不錯(cuò)，小兔有著一雙紅得跟紅寶石般的眼睛，鼻子旁邊有幾根小白毛，雪白的身體，短短的尾巴，摸起來(lái)毛茸茸的，要不是它
被關(guān)在籠子里，我早把它抱在懷里了。 大家說(shuō)小白兔總是活蹦亂跳的，可是，這只小兔不是吃了睡，睡了吃，可真讓人煩惱啊。
我在旁邊發(fā)現(xiàn)有幾根白菜，就便拿起一根來(lái)，誰(shuí)料到我還沒(méi)送到它嘴中，它馬上把嘴咬進(jìn)菜里去了，而且，小兔吃東西的速度不是一般的快，一口一口地咬進(jìn)去。半分鐘后，一根菜就這么不見(jiàn)了�？磥�(lái)我不發(fā)絕招”是不行的。我馬上拿起三根白菜，打算把它的`嘴堵滿去，同時(shí)放進(jìn)小兔嘴中，誰(shuí)料到，小白兔已經(jīng)在那呼呼大睡了。“真沒(méi)意思，這就睡著了，看我怎么把你弄醒�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道，說(shuō)完就把手撫摸到了兔子的耳朵，它的眼睛慢慢地睜開(kāi)了，我想：看“你”還不醒。結(jié)果，它又把眼睛慢慢地閉上了，這小家伙，既調(diào)皮又可愛(ài)，真讓人離不開(kāi)“你”。
這只小白兔不得不讓人注意，如果我也能養(yǎng)一只像這只的小白兔那該多好啊！
四年級(jí)作文300字 篇2
你聽(tīng)見(jiàn)過(guò)會(huì)唱歌的雨嗎？
在我們這個(gè)地方，這個(gè)有花又有草、有彎彎曲曲的小河、還有許多的.小橋的地方，就有會(huì)唱歌的雨，它在快樂(lè)地歌唱著……
雨在小溪里唱歌：叮叮�！�
小蝌蚪一定聽(tīng)懂它唱的是什么了，于是，游呀游，長(zhǎng)出小腿，又掉下尾巴，它們都跳到草地上去了。
小樹(shù)葉們一定聽(tīng)懂它唱的是什么了，于是，小樹(shù)葉伸了個(gè)懶腰，把同伴們都喚醒了：小花開(kāi)始變紅了，小草開(kāi)始變綠了，花兒草兒們的顏色搭配在一起還挺漂亮的哩！
雨在臍橙樹(shù)上唱歌：啪啪啪……
臍橙花一定聽(tīng)懂它唱什么了，于是，它伸出雙手把綠盡情灑向大地；那漫山的紅杜鵑也忙把黃葉趕走又把綠葉迎來(lái)……我還聽(tīng)見(jiàn)它們被雨水嗆著的笑聲哩！
雨在屋檐上唱歌：滴答滴答……于是，燕子在房梁上搭起了窩；
雨在山坡上唱歌：嘩啦嘩啦……于是，少先隊(duì)員們?cè)云鹆藰?shù)；
雨在花傘上唱歌：吱溜吱溜……于是，花雨傘戴起了雨珠項(xiàng)鏈；
……
雨啊雨，滿世界會(huì)唱歌的雨！啊，就讓我在這花花綠綠的雨的世界里聆聽(tīng)雨的歌聲吧！
……
四年級(jí)作文300字 篇3
開(kāi)學(xué)第一天，我的心情非常緊張和激動(dòng)，因?yàn)槲沂且粋�(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，由原來(lái)的白澤小學(xué)轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在的朝陽(yáng)小學(xué)，我對(duì)這里的一切都很陌生，不熟悉這里的環(huán)境老師和同學(xué)。
我懷著忐忑的心情走進(jìn)了402班我的新教室，坐在了第二位，在那里等待新老師的到來(lái)。我四處一看，哇！好多新的同學(xué)呀！我后面坐著的是一位很漂亮的`女生，我想和她交朋友，但是我有點(diǎn)害怕，最后我還是不由自主地問(wèn)了她一句：“你叫什么名字呀？”她回答我：“我叫李晴依。”我心里記住了這個(gè)名字。
上課了，老師走進(jìn)了這個(gè)教室，對(duì)我們說(shuō)：“我姓王，叫王季初，你們可以叫我王老師，我網(wǎng)名叫如初�！蔽倚睦锵肜蠋熀糜哪�。這時(shí)又進(jìn)來(lái)了一位女老師，她說(shuō)：“我教你們英語(yǔ)和數(shù)學(xué)�！崩蠋熼_(kāi)始發(fā)書(shū)了，老生有書(shū)，新生沒(méi)有，幸好我在原來(lái)的學(xué)校領(lǐng)了書(shū)，看著同學(xué)們領(lǐng)了書(shū)后興高采烈的樣子，我的心里也很高興。
下課后，我和李晴依交了好朋友，我們玩了小兔菲菲和心心相連。我很快愛(ài)上這所學(xué)校老師和同學(xué)們，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
四年級(jí)作文300字 篇4
我生在南方，長(zhǎng)在南方；南方的一切我都很喜歡，可唯獨(dú)有幾樣?xùn)|西使我感到很煩，其中就有生機(jī)勃勃、萬(wàn)物生長(zhǎng)的春天。
南方的春天可以用一個(gè)詞來(lái)形容——陰晴不定。它時(shí)而寒冷得像冬天，又時(shí)而炎熱得像夏天，感覺(jué)就像是經(jīng)常在冬天和夏天之間來(lái)回穿越一樣，所以，這樣的天氣使我時(shí)常感覺(jué)到厭煩。
但，有的時(shí)候春天也會(huì)很浪漫美麗。在田野旁的野花們綻放開(kāi)了的時(shí)候，按往常就會(huì)下起綿綿的細(xì)雨，給花兒們?cè)鎏砩弦唤z唯美、小清新，讓它們紛紛展示自己最柔美的姿態(tài)去象征著春天的到來(lái)。
春天的桃花是我自己認(rèn)為最好看、嬌美和頑強(qiáng)的�；ü焦珗@里的桃花樹(shù)森每年必去，每一棵的桃花都開(kāi)得特別的燦爛，可每一株桃花都絕不會(huì)一致，它們都是萬(wàn)千姿態(tài)的。有的會(huì)開(kāi)得特別大，向人們盡力地表現(xiàn)自己最美麗的一面；有的會(huì)開(kāi)得不大也不小，宛如小家璧玉一般大方、得體；而有的`雖然還沒(méi)有開(kāi)，但是它的花苞像是隨時(shí)都會(huì)打開(kāi)，向人們炫耀自己有多美一樣。
每一年的春天都會(huì)讓人有驚喜與失望，但我知道春天有著許許多多讓人喜愛(ài)的優(yōu)點(diǎn)，但也有著先天不足的缺點(diǎn)�？晌覀円鶅�(yōu)點(diǎn)看，看人也這樣啊。
四年級(jí)作文300字 篇5
父愛(ài)淡如菊，我認(rèn)為的確是這樣的，父愛(ài)猶如菊花般散發(fā)出淡淡的香味，不像母愛(ài)那樣的強(qiáng)烈，能直接表達(dá)出來(lái)的。
記得有一次我生病了，爸爸您急得就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。凌晨?jī)牲c(diǎn)時(shí)您背著我趕到了市醫(yī)院，送到了急診室。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的一番檢查，得知：?jiǎn)栴}不大，就是腸胃有點(diǎn)發(fā)炎了，連著輸一周液就好了。爸爸您這時(shí)才放心了。后來(lái)，我對(duì)您說(shuō)：“爸爸，我想吃糖醋排骨。”您點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后回家給我做去了。大約一個(gè)小時(shí)過(guò)后，您給我送了過(guò)來(lái)。我吃著吃著不由得留下了眼淚。你看到此情景問(wèn)：“孩子，怎么了，不好吃嗎？”“不是，非常好吃，真的�！卑职帜�(tīng)后也情不自禁地落下了自己的男兒淚。
爸爸，我有的`時(shí)候做的是不是太過(guò)分了呢？爸爸，您對(duì)我真的是太好了。有時(shí)，我只不過(guò)沒(méi)有用心來(lái)體會(huì)罷了�？偢杏X(jué)您對(duì)我要求實(shí)在是太嚴(yán)格，其實(shí)您是在關(guān)心我。
讓我在再次真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲：“爸爸，謝謝您！”
四年級(jí)作文300字 篇6
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熛翊盒Q吐絲，把自己的一生都毫無(wú)保留的獻(xiàn)給了學(xué)生；老師像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮學(xué)生。
我的班主任老師是一位女老師，姓曾，她也教我們語(yǔ)文。是一位和藹可親的老師。她有一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑亮澤的頭發(fā)，甜甜的嘴巴，一雙靈巧的手。曾老師的口才文筆都很好。
曾老師教會(huì)了我很多東西：寫(xiě)字、認(rèn)字、寫(xiě)日記等。在一次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我的墨水打倒了，清理完時(shí)上課時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一半，我心急如焚，我快速的寫(xiě)作業(yè)，老師看見(jiàn)我慌慌忙忙的寫(xiě)作業(yè)，走到我身旁，看見(jiàn)我的字突然變得潦草，便不自覺(jué)地皺起了眉頭。我看見(jiàn)老師在看我的字，我也看，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我的字很潦草，，我心想：糟了，剛剛只圖快，沒(méi)有注意字，老師一定會(huì)罵我的。可老師看了看地面，慢慢地放松了鄒緊的眉頭，和顏悅色的說(shuō)：“慢慢寫(xiě)，我會(huì)給你時(shí)間的.，但要把字寫(xiě)好�！蔽腋杏X(jué)一束陽(yáng)光照進(jìn)我心田，心里很暖和，因?yàn)槔蠋熞话阍谶@個(gè)情況下會(huì)罵人。
曾老師循循善誘的教導(dǎo)，有如春風(fēng)化雨一般，為我打下了良好的基礎(chǔ)。我將來(lái)會(huì)全力以赴，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，除了報(bào)答父母以外，還要感謝她悉心的栽培。
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