四年級(jí)的作文8篇[熱]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的四年級(jí)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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四年級(jí)的作文 篇1
“哎呀，我不敢碰！”我和妹妹異口同聲地說(shuō)，這是怎么回事？原來(lái)我們?cè)诨B(niǎo)市場(chǎng)買小烏龜呀！
賣小烏龜?shù)哪棠陶f(shuō)：“三歲小孩都敢碰，你們?cè)趺床桓�？”但我們還是不敢靠近，奶奶說(shuō)：“你們不用怕，抓著烏龜殼的兩邊就可以啦，放到手上也不咬人，不信我給你們?cè)囋嚳�！”奶奶說(shuō)著就把小烏龜放在手心里，我們也放心了，用小手指碰了碰小烏龜，但它沒(méi)反應(yīng)，依舊在爬著。
奶奶給我們介紹了烏龜?shù)姆N類和區(qū)別，奶奶說(shuō)：“我這有三種烏龜，一種是巴西龜，巴西龜?shù)难劬ε赃呌袃蓷l紅色的條紋，身體是綠色的；另一種叫中華龜，它肚子上有花紋，背上卻沒(méi)有；最后一種是珍珠龜，珍珠龜?shù)牡谋成嫌泻芏喟咨狞c(diǎn)點(diǎn)，很像珍珠，肚子上也有花紋。”因?yàn)檎渲辇斊劣挚蓯?ài)，所以我想買兩只珍珠龜。我仔細(xì)地看看它的外殼漂不漂亮，再看看它有傷沒(méi)有，最后用手碰碰它愛(ài)不愛(ài)動(dòng)，終于選出了兩只完美的`小烏龜，隨后我又給它們選了一個(gè)小龜缸，作為它們的房子，房子上面有四個(gè)綠色的小角，為了保護(hù)它們的眼睛，四周是透明的，氛圍上下二層，上面是曬太陽(yáng)的，下面是玩耍和吃住的地方。
我把它們帶回家后，發(fā)現(xiàn)有一只小烏龜尾巴長(zhǎng)，還有一只尾巴短，我就給他們起名一只叫“長(zhǎng)長(zhǎng)”，一只叫“短短”�！伴L(zhǎng)長(zhǎng)”比較愛(ài)吃東西，很像我，我給了它兩條魚(yú)，它都吃了。它吃的時(shí)候是這樣的，像啄木鳥(niǎo)啄大樹(shù)一樣，狠狠地咬住小魚(yú)，把小魚(yú)按在缸底下，先從魚(yú)尾吃起，像人一樣吃完一口拿到手里，再吃一口，然后沒(méi)吃一口還咂咂嘴，回回味�！岸潭獭北取伴L(zhǎng)長(zhǎng)”怕生，開(kāi)始它不適應(yīng)新環(huán)境，就躲在一個(gè)角落里，低著頭，不怎么動(dòng)彈。過(guò)了一會(huì)兒，它看看“長(zhǎng)長(zhǎng)”在吃，它的膽子也大了起來(lái)，就慢慢移動(dòng)過(guò)來(lái)，和“長(zhǎng)長(zhǎng)”一起津津有味的吃了起來(lái)。
我喜歡爸爸媽媽給我買的小烏龜，媽媽讓我負(fù)責(zé)照顧它們，比如換水、喂食等，以后它們就是我家的新成員啦！
四年級(jí)的作文 篇2
我的童年是快樂(lè)的，是別人沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的。我的`童年是在北京長(zhǎng)大的，我現(xiàn)在還記得在北京的事呢！在北京的城南一到冬天就有一批拉著駱駝得人來(lái)到我門(mén)家，你看他們?cè)谀牵瑏?lái)啦！爸爸和他講好了價(jià)錢(qián)，他們?cè)谛睹�，駱駝在吃草，我看�?jiàn)它咀嚼的樣子，又長(zhǎng)又難看的臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的牙，上牙合下牙來(lái)回搓，我看了也禁不住也學(xué)了起來(lái)。很快春天了，天氣漸漸暖和起來(lái)。我把厚棉奧脫了下來(lái)，駱駝也把它厚厚的駝毛一大塊的一大塊的從身上脫下來(lái)垂到底下我看到了真想拿一把剪刀把它剪下來(lái)。很快駱駝隊(duì)走了，到了夏天我問(wèn)媽媽它們?nèi)ツ牧�？媽媽說(shuō)：你總是問(wèn)總是問(wèn)你這孩子，秋天來(lái)了，冬天終于了了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，可是童年卻一去不復(fù)返了，所以我就慢慢的寫(xiě)了一本城南舊事。
四年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)好朋友，她叫唐靜，她非常的溫柔善良，也愛(ài)幫助別人。
還有一次使我深深的記得，那是一個(gè)暑假的時(shí)候我和她去公園玩，在去的路上，我們看見(jiàn)有一個(gè)小孩在馬路中間哭，好象在找家長(zhǎng)，就在這個(gè)時(shí)候一輛車向那個(gè)小孩開(kāi)去，靜不顧自己的生命向那個(gè)小孩那里跑去，把那個(gè)小孩推開(kāi)了，可她卻來(lái)不及躲閃，被那個(gè)車給撞了，我一看靜當(dāng)時(shí)被撞了，我馬上跑過(guò)去，我對(duì)她說(shuō):“你怎么這么傻!為了就一個(gè)小孩，你值得搭上自己的生命嗎?”她卻對(duì)我說(shuō)：“值得！老師不是說(shuō)過(guò)小同學(xué)有什么困難都樣幫嗎？”后來(lái)我剛要說(shuō)話她暈過(guò)去了，不過(guò)就在這時(shí)救護(hù)車也來(lái)了，叔叔阿姨把靜抬上了救護(hù)車，我馬上跑回去告訴靜的家人，她的家人聽(tīng)了以后什么也不說(shuō)焦急的向門(mén)口走去。
她的家人回來(lái)以后，好沮喪，后來(lái)我想知道靜怎么樣了，便問(wèn)靜的媽媽靜怎么樣了，可阿姨聽(tīng)了以后從眼睛里又滲了淚水，我當(dāng)時(shí)真的不知道為什么，就沒(méi)有多問(wèn)。
第天，我見(jiàn)樓底下有好多的花圈，我就問(wèn)爸爸怎么回事！爸爸對(duì)我說(shuō)：“是靜，你從小到大的'好朋友，她搶救無(wú)效，不過(guò)到她天堂里過(guò)著快樂(lè)的生活！”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到爸爸說(shuō)靜她死了以后我真的不敢相信，我的好朋友竟然永遠(yuǎn)的離開(kāi)我了，我真不敢相信！當(dāng)時(shí)我就在那里站了好久，眼淚奪眶而出。
現(xiàn)在每到靜的忌日我都要爸爸帶我去看靜，每次去的時(shí)候我都會(huì)給她拿一束她喜歡的百合花，在給她說(shuō)一點(diǎn)知心話。
這就是我的好朋友——靜。她為了救別人而死了，不過(guò)我為她感到驕傲！
四年級(jí)的作文 篇4
今天我和爸爸去爺爺家玩，爺爺家有只聰明的八哥，這只八哥鳥(niǎo)長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)。一張嘴特別尖，特別長(zhǎng)，是淡黃色的，叫起來(lái)很動(dòng)聽(tīng)。一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛比什么都亮。一身黑黑的羽毛簡(jiǎn)直能和洗發(fā)水廣告里的模特兒相比美。一對(duì)細(xì)細(xì)的腳就像蘆柴棒似的，那腳爪子又細(xì)又彎，可尖了，讓我有些不敢親近。
吃食的時(shí)候可滑稽了，先來(lái)說(shuō)說(shuō)它是怎樣吃蟲(chóng)子的.吧!放一條玉米蟲(chóng)在它面前，它嘴一啄，脖子一伸，玉米蟲(chóng)就被它囫圇吞下了。假如你這時(shí)正好眨眼睛，你就可能只看見(jiàn)一堆屎在那兒冒熱氣!它喝水的姿勢(shì)和外婆家養(yǎng)的小雞一樣，先用小尖嘴啄一口，緊接著昂起頭往下咽，然后再啄一口再昂頭……
聽(tīng)爺爺說(shuō)，它還會(huì)說(shuō)話，它會(huì)說(shuō):爺爺喝酒，奶奶跳舞，它還會(huì)模仿電話鈴響呢!有一次，爺爺都上了它的當(dāng)!
爺爺家還有一只稀有的一極保護(hù)動(dòng)物，你想知道嗎？它就是一只漂亮的小貓頭鷹，它穿著一身花衣裳，頭能旋轉(zhuǎn)180度，但是他還小，看見(jiàn)人還”害羞”，有時(shí)還會(huì)導(dǎo)致它自殘行為。爺爺非常喜歡小動(dòng)物，他說(shuō)等小貓頭鷹張大了，就把它給放了。
今天我和八哥玩的真高興。
四年級(jí)的作文 篇5
我們家有一只活潑可愛(ài)的小兔，它叫圓圓。人如其名，它全身上下都圓滾滾的，配上那紅寶石似的大眼睛，可愛(ài)極了。它全身雪白沒(méi)有一絲雜毛，如果圓圓愿意，可以在雪地上縮成一個(gè)球，保管你認(rèn)不出來(lái)。
圓圓可貪吃了。
一次，我把它從籠子里放出來(lái)，允許它在陽(yáng)臺(tái)上玩一會(huì)，可它在四處嗅了嗅又返回到籠子邊。讓人拍手叫絕的是它把前爪搭在籠子上，后爪用力一蹬，便跳到了籠子上，然后再翻身一躍，熟門(mén)熟路地就繞到了放兔糧的地方，沒(méi)想?yún)s不小心滑了一跤……這一切，看得我目瞪口呆。要不是它轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)可憐兮兮地望著我，請(qǐng)我抱它下來(lái)，我肯定以為它在耍雜技給我看呢。
還有一次，奶奶買了一袋青菜，把青菜放到箱子上轉(zhuǎn)身就離開(kāi)了。這時(shí)，圓圓見(jiàn)小門(mén)留了條小縫，便笨拙地用爪子推那條縫，漸漸地，縫變大了，圓圓靈巧地跳了出來(lái)。它得意地望著箱子上的青菜，好像在說(shuō)：“有好吃的啦！”可很快，它發(fā)現(xiàn)自己身高不夠，于是便想爬上去。可爬上去又掉下來(lái)，爬上去又掉下來(lái)，反復(fù)好幾次后，它懊惱地圍著箱子轉(zhuǎn)著圈。突然它靈機(jī)一動(dòng)，把身子立起來(lái)，前爪向上伸，嘴巴向前使勁地探著，但還是沒(méi)夠著，最終只能垂頭喪氣地離開(kāi)了。
圓圓是典型的吃著碗里的，看著鍋里的，有時(shí)，我把兔糧放一點(diǎn)到它的盤(pán)子里，它吃一口盤(pán)里的，看一下我手里的，我哭笑不得地對(duì)它說(shuō)：“別看啦，這些都是你的'�！边@時(shí)它才肯放心地低下頭去吃。
圓圓最喜歡的就是和我玩捉迷藏了，一下跳到這邊，一下又蹦到那邊，一下又躲到沙發(fā)下面，讓我怎么也找不到。見(jiàn)我不停地呼喚它的名字時(shí)，圓圓就會(huì)邁著高傲的步伐來(lái)到我的腳邊，仿佛在說(shuō)：“怎么樣？服輸嗎？”
這就是可愛(ài)的圓圓，我喜歡圓圓。
四年級(jí)的作文 篇6
晌午，一條老狗懶洋洋地趴在臺(tái)階上，咖啡色的短毛臟兮兮的，雙眼半睜半閉。院外，一排荒山被置于遠(yuǎn)處，一片灰黃，一幅北方冬季蕭條的景象，毫無(wú)生機(jī)可言。山上那嶙峋的怪石倒是格外顯眼。
突然，老狗抬起了頭，黑黢黢的眼睛注視著院主手中明晃晃的刀。院主將要?dú)Ⅳ~(yú)，而我則在一旁觀看�？粗囚~(yú)是如何失去生命，再變?yōu)槲覀兊奈绮偷摹ｔ~(yú)被套在黑色的塑料袋中，魚(yú)尾用力地拍打著地面。它掙扎著，這也許是它的最后一次掙扎吧！
隨著魚(yú)肚被割開(kāi)，老狗“霍”地站了起來(lái)，眼神中露出幾分焦急，尾巴也左右擺晃著。它突然對(duì)著魚(yú)叫了幾聲，仿佛在說(shuō)：“你死定了！”院主又嫻熟地從魚(yú)肚中掏出一團(tuán)血淋淋，紅艷艷的東西，向空中一拋，老狗隨即躍起，咬住，吞下。接著，他用刀輕輕劃開(kāi)魚(yú)肉，刀刃所到之處魚(yú)肉綻開(kāi)，露出更深一層的淡粉色的肉�！澳牡豆φ婧茫 蔽屹澰S地說(shuō)。“呵呵，這刀可快著咧！”他說(shuō)著，憨憨地笑了笑。不經(jīng)意間，我瞥見(jiàn)了那一張一合的魚(yú)嘴，心不由得猛縮了一下，它竟然還活著！它若是死了，怎能受這般千刀萬(wàn)剮的痛苦？可是，它為什么還活著？
魚(yú)又被放到水盆中，露出慘白的魚(yú)肉，它艱難痛苦地晃動(dòng)著。越過(guò)水盆，我的目光突然凝固了，感到自己好像被定住了，動(dòng)彈不得，我看到了什么？一顆心臟，一顆跳動(dòng)的心臟，一顆粉紅的跳動(dòng)的'心臟！它是如此嬌小，就像一片櫻花的花瓣。它跳動(dòng)著，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它的呼喚，呼喚重生，呼喚生命
魚(yú)兒離了水為什么還活著？心臟離了生命體為何還跳動(dòng)？我想，也許只是憑著一種執(zhí)著，一種對(duì)生命的執(zhí)著吧！這微不足道的魚(yú)兒——才是真正最頑強(qiáng)的生命。
四年級(jí)的作文 篇7
“噠”的一聲，強(qiáng)烈而有力的光束直射到舞臺(tái)中央。我穿著紅白相間的演出服，伴隨著電吉他的伴奏開(kāi)始彈貝斯。時(shí)而身體搖擺，時(shí)而融入歌曲。主唱也開(kāi)始唱歌，鋼琴也開(kāi)始伴奏。觀眾在我們的帶動(dòng)下開(kāi)始打節(jié)奏，我感到我就像一個(gè)聚光燈，讓觀眾的目光全部投向我……
前幾個(gè)月，吉他王老師給了我?guī)讖垺奥健钡呢愃购拖野樽嘧V。我頓時(shí)傻眼了，心想：咦?王老師是不是給錯(cuò)了?我沒(méi)學(xué)貝斯啊。誰(shuí)知王老師說(shuō)：“這是貝斯的‘漫步’伴奏譜，因?yàn)槟慵麖椀煤�，而選你加入我們琴行的樂(lè)隊(duì)，正好貝斯手有事去了，你就代替他吧，別彈和弦伴奏了。”我懵了。王老師接下來(lái)又教了我Am、G、Em、C、D、F、B和弦怎么按。我原以為貝斯只有四根弦，比吉他好彈，可后來(lái)王老師又教了我三種節(jié)奏，我便改變了這個(gè)想法。
前幾天，王老師又要求我背譜，我拿著那份千斤重的樂(lè)譜，下定決心背下來(lái)。站在練習(xí)的舞臺(tái)上，我努力地彈著貝斯，手上彈出了幾個(gè)泡，我卻想：過(guò)幾天就要去芷江表演了，那可是省級(jí)的比賽，世界大師要看的。又覺(jué)得我的一切付出都是值得的……
站在幕后，我體會(huì)到前所未有的惶恐，終于體會(huì)到了表演者的.心情——辛勤、艱巨、勞苦。又想起這幾個(gè)月留下的汗水，漸漸自信了起來(lái)。
表演完，臺(tái)下安靜了幾秒，幾位評(píng)委露出驚訝的神情，臺(tái)下立刻掌聲雷動(dòng)。這時(shí)，我悟出一個(gè)道理：只要你心中有舞臺(tái)，每一處都將是最好的舞臺(tái)!
四年級(jí)的作文 篇8
你們知道我的絕招是什么嗎？我想你們應(yīng)該不知道吧！現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你們吧，我的絕招就是溜冰。我可是練了半個(gè)多月才練出來(lái)的呀！
記得我第一次開(kāi)始學(xué)溜冰的時(shí)候是我九歲那一年。剛開(kāi)始學(xué)溜冰，我總是扶著溜冰場(chǎng)地旁邊的欄桿溜冰的。有的時(shí)候，溜的速度快了一點(diǎn)，忘記了拉攔桿，我就會(huì)摔跤。還有的時(shí)候因?yàn)樵诹锉?時(shí)候和人說(shuō)話，忘記自己在學(xué)溜冰，所以也就會(huì)摔跤了。我常常摔出了血，但是我繼續(xù)練習(xí)溜冰。
慢慢地，慢慢地，我開(kāi)始可以不扶著攔桿溜冰了。當(dāng)然在溜冰的時(shí)候，我還常常控制不好溜冰的方向。而且如果滑得太快的話，還是常常會(huì)摔跤的，還是會(huì)流血的。記得有一次，摔得最厲害。那次在拐彎的時(shí)候，我沒(méi)有拐彎，結(jié)果摔了一個(gè)大跟頭，撲倒在地上，把一顆門(mén)牙都給撞掉了。我痛得叫不出聲來(lái)。姐姐看到以后忙去買了一瓶礦泉水讓我漱口。后來(lái)，等到不出血了才對(duì)我說(shuō)：“控制方向其實(shí)非常簡(jiǎn)單，如果要往右邊滑，人只要將右腳在右邊轉(zhuǎn)一下，再連著身體也轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)就可以拐過(guò)彎來(lái)了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。休息了一會(huì)兒，我又繼續(xù)滑冰。慢慢地，我會(huì)拐彎了，我會(huì)溜冰了！
現(xiàn)在，我還可以倒著滑，滑幾個(gè)花樣出來(lái)呢！
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