四年級(jí)的作文（實(shí)用5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
夏天又到了，總覺(jué)得時(shí)間還沒(méi)過(guò)住似的，初夏的天，像個(gè)娃娃臉，說(shuō)變就變，今天，又下起雨來(lái)了，我很想從這陰沉沉的烏云中，找出一點(diǎn)情緒來(lái)。
日子平凡的不能再平凡，沒(méi)有什么耐人尋味的事，可是我從這平凡的生活中，感受出美麗來(lái)，這種美是平平淡淡的，值得每一個(gè)人去贊揚(yáng)，它像水一樣，沖淡你的情緒，讓人把郁悶情緒一掃而光，它像一朵云，無(wú)處不在地陪著每一個(gè)人，給人一種說(shuō)不出的感覺(jué)，我們需要這種美，需要這份情感。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每天起床，洗臉?biāo)⒀�，吃早飯，上學(xué)，回家吃午飯，下午上學(xué)，回家，吃晚飯，寫(xiě)作業(yè)，洗漱，看書(shū)，看電腦，睡覺(jué)，一天的生活，平淡如水，但是卻讓人感到愉悅，這日復(fù)一日的生活，可不是像程序一樣，不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，毫無(wú)光彩，每天都有事發(fā)生，比如，路上一個(gè)人的自行車(chē)輪胎破了，誰(shuí)丟了一部手機(jī)，誰(shuí)帶了多少多少錢(qián)等等，很多人都以為，有了固定的工作，天天就忙的不得了，生活一點(diǎn)趣味也沒(méi)有，其實(shí)不是的，生活中，還是有很多樂(lè)子的，但是有的人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，睜大眼睛，看出生活中的美，看出生活中的樂(lè)趣，減輕了精神上的負(fù)擔(dān)，活著就輕松了，這就是體驗(yàn)生活，發(fā)現(xiàn)生活中的美。
每個(gè)人都需要樂(lè)趣，都需要與人交流，都需要一個(gè)知心的朋友，都需要一份精神上的享受，柳暗花明說(shuō)的好：交流，讓生活更美好，是啊，不與人交流，自己怎么去在這個(gè)社會(huì)上生活，去體驗(yàn)生活中的美呢？在一個(gè)交流的大平臺(tái)上，每個(gè)人都談?wù)勑�，想想自己的生活，想想生活中的事，那是多么開(kāi)心�。】此破椒财降纳畋澈�，隱藏著美，一個(gè)最美麗，最平淡的美，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去挖掘，去尋找，這種平凡的'美，給人極大的精神享受，能給人極大的幫助。我的交流平臺(tái)就是校訊通，在這里，我結(jié)識(shí)了很多好朋友，他們有的才藝出眾，有的心靈手巧，我在這里學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，許多方面更進(jìn)了一個(gè)臺(tái)階，還廣識(shí)良師益友，發(fā)現(xiàn)了生活中的美，對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了極大的幫助。
平凡的美像一片樹(shù)葉，輕輕飄到遠(yuǎn)方，美像一杯奶茶，拂過(guò)你的心靈。發(fā)現(xiàn)生活中的美，做一個(gè)生活中的有心人，超越自我，享受生活，行動(dòng)起來(lái)吧！挖掘生活中的寶藏。
四年級(jí)的作文 篇2
在我成長(zhǎng)的歷程中，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的事情，但有一件事像石頭一般落在我的心，至今，它還使我十分后。
垼埬鞘且桓魴瞧諤焐銜紓爸爸陪我隨美術(shù)老師到藝博館臨摹創(chuàng)作。學(xué)習(xí)結(jié)束后，我倆便四處參觀欣賞。
垼埨吹揭桓穌估撈。那里主要是展出潑墨畫(huà)的。雖那些畫(huà)都是就這樣潑上去的，但如果你仔細(xì)欣賞，就能夠看出畫(huà)中的含意。這真是粗獷的美、自然的美，不加任何雕琢。我很喜歡那位老畫(huà)家的作畫(huà)風(fēng)格，便去看他的簡(jiǎn)歷。正看著，爸爸輕輕地捅了一下我，我回過(guò)頭，看見(jiàn)一位鶴發(fā)童顏的老人邁著矯健的步伐，向展廳這邊走來(lái)。開(kāi)始，我覺(jué)得他有點(diǎn)面熟，回頭一看，不就是那位老畫(huà)家嗎？！我還有點(diǎn)不相信自我的眼睛，問(wèn)爸爸：“那位老人就是那位畫(huà)家？”爸爸點(diǎn)頭稱(chēng)是。爸爸又說(shuō)：“去，讓他看看你的.作業(yè)，再拿個(gè)簽名吧！”我說(shuō)：“人家是大畫(huà)家，怎樣會(huì)跟我這個(gè)小不點(diǎn)……總之我不去�！弊焐险f(shuō)是不去，但我心里卻十分想去，但我沒(méi)有勇氣去。爸爸又鼓勵(lì)我說(shuō)：“拿出勇氣來(lái)，兒子，你就別害怕了！”我說(shuō)：“爸爸，萬(wàn)一人家不愿意跟我簽名，那怎樣辦？”我又開(kāi)始替自我找借口了。其實(shí)，我真的怕，但是此刻想起來(lái)，我也不明白為什么。爸爸之后說(shuō)：“人家又怎樣會(huì)不給你簽名呢？！分明是你沒(méi)勇氣。這但是千載難逢的機(jī)會(huì)呀！去呀！”我心里突然有一種力量推動(dòng)自我去讓那位畫(huà)家簽名，但腳卻像粘在地上似的，還是說(shuō)：“你替我去好了！”“怎樣行？！”爸爸說(shuō)我只好說(shuō)：“走吧！”心里除了依依不舍之外，還有一種莫名的難受。
垼埓絲蹋我會(huì)想這件事，真是后悔萬(wàn)千了，我后悔的不是沒(méi)有得到簽名，而是為什么我連著一點(diǎn)兒的勇氣也拿不出來(lái)。
垼堅(jiān)諶松的歷程中必須要有勇氣，才能干出一番事業(yè)，我連這一點(diǎn)勇氣都沒(méi)有，將來(lái)如何為祖國(guó)現(xiàn)代化的建設(shè)貢獻(xiàn)一份微薄的力量呢？
四年級(jí)的作文 篇3
生命是可貴的，我們要熱愛(ài)生命，尊重生命。
五一放假啦！媽媽帶我去老家玩，可開(kāi)心了。一到老家，我立即飛奔到田里，看看有什么寶貝。哈！這就有一條蚯蚓�？�！它正在一伸一縮地做伸展運(yùn)動(dòng)，我的`好奇心被激發(fā)出來(lái)，先拿來(lái)一個(gè)木棍，把它撬了起來(lái)，它好像發(fā)現(xiàn)了什么，使勁地扭來(lái)扭去，好像在大喊：“快放我下來(lái)！”這時(shí)，我想起了在書(shū)上看的一句話：蚯蚓身體成兩半了還能活。我要試一試，因?yàn)樵嚵瞬胖缆�。我用木棍使勁把蚯蚓身體戳成兩半，蚯蚓好像不動(dòng)了，難道它死了？算了，我下午再來(lái)看吧！
吃了個(gè)午飯，睡了個(gè)午覺(jué)，我精神抖擻地走進(jìn)田間，尋找上午的蚯蚓。咦，跑哪兒去了？難不成真沒(méi)死？我仔細(xì)地尋找著，那邊好像有什么東西在動(dòng)，是蚯蚓嗎？我小心翼翼地走過(guò)去，悄悄地扒開(kāi)草叢一看，真的是一條蚯蚓。什么，不可能是上午那條吧�？蛇@條蚯蚓的一端，的確有被人切斷過(guò)的痕跡。在這一瞬間，我從心底升起一股對(duì)蚯蚓的敬畏之情，連小動(dòng)物都知道熱愛(ài)生命，那我們?nèi)烁獰釔?ài)生命。
生命何其寶貴，我們要熱愛(ài)生命，珍惜生命。
四年級(jí)的作文 篇4
前幾天，我們這里迎來(lái)了冬天的第一場(chǎng)雪。這場(chǎng)雪來(lái)的突然，使人們都措手不及，因?yàn)橐呀?jīng)有兩三個(gè)月沒(méi)下雪了。在路上的人們還正說(shuō)笑呢，一顆顆雪花便朝他們襲來(lái)。有學(xué)生；有工人；有老 人。學(xué)生用書(shū)包放在頭上急急忙忙地往家跑，工人用衣服遮住頭慌慌忙忙回工廠，老人們則不慌不忙地走到房檐下避雪。
我在家里默默地注視著這場(chǎng)突如襲來(lái)的雪。我看著這每顆晶瑩剔透的六角形小雪花，心里格外開(kāi)心，因?yàn)榻衲杲K于下雪了。雪粒就像面粉似的窸窸窣窣地從空中篩下來(lái)，在晴天之下，旋風(fēng)忽來(lái)， 雪粒便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦生光。雪下得更大了，被風(fēng)吹斜的雪花，像白色的無(wú)邊無(wú)際的瀑布像大地上傾倒下來(lái)。這些雪鋪天蓋地般的落在了地面上﹑房頂上﹑大樹(shù)上。雪花落在大地上，仿佛 是送給人們大片大片的棉花；雪花落在大樹(shù)上，仿佛是給房子披上了一個(gè)大大的棉被；雪花落在大樹(shù)上，仿佛給大樹(shù)戴上了一串串銀項(xiàng)鏈；雪花落在。我還看見(jiàn)許多小朋友在雪地里打雪仗﹑玩雪車(chē)﹑ 堆雪人，他們個(gè)個(gè)都十分開(kāi)心，燦爛的'笑容浮現(xiàn)在他們臉上。我打開(kāi)窗戶，把手伸出窗外，想親手摸摸雪花，怎奈它卻像位害羞的小姑娘，還未一睹它的芳容，雪就融化了。不知不覺(jué)地，到了晚上，我 戀戀不舍地回到屋里玩了，這個(gè)下午的雪太美了。
俗話說(shuō)得好：“瑞雪兆豐年�！彪m然我們這里下的雪不是太大，可是這場(chǎng)雪也預(yù)示著今年還是個(gè)豐收年。我十分喜歡這場(chǎng)雪，因?yàn)樗盐覀冞@里變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。
四年級(jí)的作文 篇5
Hi，大家好，我叫謝梓麒，我的名字是大伯給我取的，“謝”當(dāng)然是隨我爸爸的姓嘍，“梓”是故鄉(xiāng)的意思，“麒”是龍的意思，爸爸媽媽希望我好好學(xué)習(xí)，以后考上大學(xué)，成為故鄉(xiāng)的一條龍，為故鄉(xiāng)爭(zhēng)光！我的性別和外婆相反，我弟弟6歲，我的年齡恰好是這個(gè)數(shù)字倒過(guò)來(lái)，我星座是最兇猛的動(dòng)物，一生氣就會(huì)“啊鳴”一口把你吃掉，我來(lái)自熱干面的故鄉(xiāng)，這里有全國(guó)最好吃的'熱干面，只要你吃上一口，就會(huì)吃了還想吃，直到你肚子吃撐為止。
只要你看到我，第一反映肯定是鼻子太大了。的確，我的鼻子是在班上最大的，別看我鼻子大，嗅覺(jué)可很靈哦！隔老遠(yuǎn)都能聞到東西的味道，我還有一雙明亮的眼睛，炯炯有神，但我的聽(tīng)覺(jué)，慘不忍睹，一句話，別人至少要說(shuō)三遍，我才能聽(tīng)清，爸爸媽媽?zhuān)家虼撕芸鄲�，我想：世界上沒(méi)有十全十美的人，我不必因此傷心。
我是個(gè)非常善良的人，無(wú)論是多么小的生命我都會(huì)保衛(wèi)它，有一次，我出去玩的時(shí)候，我看見(jiàn)了一只小鳥(niǎo)，它的翅膀被打傷了，飛不動(dòng)已經(jīng)奄奄一息，看樣子是被獵人打傷的，我想，我把它帶回去療傷，等她的傷好了，再把它放回大自然。于是，我就把它帶回家，我回家后，連忙給它滴上紅藥水，找來(lái)紗布，小心翼翼地給它包扎好，過(guò)了幾天，它的傷好了，我笑著對(duì)它說(shuō)：“你的傷好了，也該自由了。”它似乎聽(tīng)懂了我的話，飛向藍(lán)天，遨游天空。
這就是我，你喜歡嗎？
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文02-03
四年級(jí)四年級(jí)作文03-20
快樂(lè)的六一四年級(jí)作文06-30
六一四年級(jí)作文示例07-04
快樂(lè)的六一四年級(jí)作文06-30
四年級(jí)作文03-30
四年級(jí)的作文05-13
歡度六一四年級(jí)作文03-24
四年級(jí)作文09-01
四年級(jí)作文08-15