四年級優(yōu)秀作文3篇【精品】
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的四年級優(yōu)秀作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
我家里有兩盆仙人球，我很喜歡它，天天去看它，與它成了好朋友。
仙人球的外形很獨特，圓圓的身子上長滿了許多小刺，象一只蜷縮著的刺猬。爸爸媽媽告訴我說這是仙人球的葉子，我在想仙人球的葉子這么小，一定有什么原因吧。我在網(wǎng)上查了一下資料了解到，原來仙人球的葉子是保持水分的，因為葉子小，水分就不容易流失，可以幾個月不澆水，非常耐旱，在荒涼的沙漠中也能見到仙人球的身影。春天到了，仙人球開出了紅色的`小花，白天開花，一到旁晚的時候，花又會收攏，第二天又開放，非常美麗，仙人球的花期大概要持續(xù)一個星期左右，你如果想去摘它，它的刺兒會告訴你，不要亂來，小心刺著。
我非常喜歡仙人球，因為它堅強勇敢，敢于向環(huán)境惡劣的沙漠挑戰(zhàn)；因為它無私奉獻，為我們吸收灰塵，釋放氧氣；因為他只要最少的水分，卻把最美麗的花朵展示給了我們。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
小時候，我看見馬路邊上有汽車駛過時，就會驚奇地大叫起來：“媽媽，你看，汽車！”每當有汽車停在路邊，我就會走過去在汽車上用手來回撫摸，喃喃說道：“真好看！真好看！要是我家也有一輛汽車該多好！”“好，等你長大了就給你買一輛。”媽媽笑著說。
上學后，看到有的家長用汽車接送孩子，那時，我特別羨慕，我暗想：我家有了車，我就不用步行了，坐在了汽車里是多么舒服啊！我可不能等到長大了再買車。于是我經(jīng)常纏著爸爸媽媽早點買汽車。
在我小學三年級的時候，爸爸終于買回來了一輛白色的小轎車，它的名字叫東風悅達起亞。它不但具有時尚的外觀設計，而且里面一共有四個座位，坐進去真舒服呀！聽爸爸說，這輛車還具有領先的安全性能以及潮流的.科技配置等優(yōu)勢。自從擁有這輛汽車之后，無論刮風，還是下雨，我都不擔心了，因為汽車可以為我遮風避雨。
在以后的日子里，我也多了一件事，就是每天都要關注我家的寶貝車。有一次，我發(fā)現(xiàn)樓下有幾個玩滑板的男孩子在我家汽車旁繞來繞去，還有一個孩子用手趴在車上，我連忙跑下樓，勸說這些孩子到別處去玩，等他們離開后，我趕緊彎下腰檢查，看看車有沒有被劃著，然而還是不放心，又仔細地用手摸摸，確定沒有痕跡這才放下心來。
一到星期天，我就和爸爸一起拎著水桶，拿著抹布擦洗車子，每次都要把車子擦得一塵不染�？次夷莻�認真擦車的樣子，媽媽開玩笑地說：“照這樣下去，我家的水費要比油費多了。”呵呵，誰讓我這么喜歡汽車呢？
隨著生活水平的提高，汽車已經(jīng)進入了千家萬戶，現(xiàn)在我要好好學習，努力鉆研，將來一定要發(fā)明出更先進的新型汽車。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
高爾基有句名言：書是人類進步的階梯的確，書在人生的道路上占據(jù)著重要的地位。
我在很小的時候就非常愛聽別人念書，每次睡覺前都要聽我媽媽念上幾篇故事才肯入睡，聽的多了，我也可以捧著書給家里人一字不差的念很多故事，其實那時根本就不認識幾個字。等我長大了一點，知道了一些讀書的方法，就常常一手拿筆，一手抱字典，腿中間夾著書，一看就放不下手。那時我雖然已經(jīng)知道讀書可以讓人豐富頭腦，還可以認識很多新鮮的事物，但對書的認識也只有僅此而已。等上了小學，隨著一本一本的童話被我讀完，一次次聽到老師對書的贊美，我發(fā)現(xiàn)書在我們的生活中占據(jù)著必不可少的位置，并且我的這種想法在日常生活中也得到了驗證。
上三年級時，有一次語文老師要召開一個辯論會，討論一下集體活動有益還是無益。那天晚上作業(yè)非常多，做完已經(jīng)很晚了，父母正好都不在，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣圍著書桌團團轉(zhuǎn)，突然，我眼前一亮—書！我找到了一本關于辯論方面的書，里面正好有這種主題的內(nèi)容，我高興極了，很快的`完成了任務。
還有一次，書又幫了我一個大忙，老師讓我們找?guī)灼烧Z故事，我又及時把成語故事書搬了出來，從上面背了幾篇，第二天還被班主任老師表揚了一番呢！
我也做過很對不起書的事情，小時候還不懂事，有一次，我在看一本，可是里面的句子大部分都讀不懂，于是我急得就把那些句子用筆劃掉，一直劃了五六頁才肯罷休，現(xiàn)在想想真是后悔。 不知不覺，書已經(jīng)陪伴我近十年了，不，應該是更長的時間了，因為媽媽說我在她肚子里時，她已經(jīng)天天給我讀故事了。我和書的關系越來越親，我的禮物已經(jīng)由可愛的玩具變成了書，現(xiàn)在我最大的愛好就是讀書和收集各種好書。就讓我們大家一起都做一個愛讀書的人吧！
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