實(shí)用的四年級(jí)作文優(yōu)選[8篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
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四年級(jí)作文 篇1
傳說(shuō)頤和園里，住著頭膘肥體壯的黃牛。他期待的雙眼動(dòng)不動(dòng)地望著東升西落的太陽(yáng)，人們說(shuō)他是牛郎的化身，好像在思念從前的另半——織女。
這天，我來(lái)到了日思夜想的頤和園，就是想去看看這神秘的銅牛。走到昆明湖邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就望見(jiàn)群人圍著什么東西欣賞、照相。我?guī)е闷嫘娘w快地奔過(guò)去，眼看見(jiàn)對(duì)彎若月牙的牛角�！把剑@不就是我正在尋找的銅牛嗎？”
栩栩如生的銅牛蜷臥在個(gè)大大的雕著波浪的青石座上，頭扭向太陽(yáng)。銅牛體態(tài)優(yōu)美，兩耳豎立，昂首凝眸，目光炯炯地遙望著頤和園的遠(yuǎn)山近水。據(jù)說(shuō)銅牛鑄造于清乾隆二十年,也就是1755年。銅牛鑄造得形象逼真,牛背上刻有乾隆手書(shū)《金牛銘》。我仿佛看見(jiàn)銅牛眼睛里流露出孤獨(dú)無(wú)助的'神情，尾巴耷拉在屁股上，多希望見(jiàn)到朝思夜想的織女�。�
我用手摸了摸老銅牛的背脊，真光滑啊，千百年來(lái)，不知有多多少少雙手撫摸過(guò)它，牛兒也享受著人們給它的溫暖。怪不得乾隆皇帝會(huì)把這頭牛給鎖在昆明湖旁。寓意學(xué)習(xí)大禹治水，要銅牛在這里鎭?zhàn)『兴帜兀?/p>
銅牛為什么會(huì)這么壯實(shí)呢？肯定和它生活的環(huán)境有關(guān)吧！我迅速掃視了下四周的環(huán)境：昆明湖靜得像面鏡子，綠得像塊碧玉；氣派的長(zhǎng)廊，綠漆柱子，紅漆欄桿，曲曲折折眼望不到頭；郁郁蔥蔥的樹(shù)叢，掩映著黃的綠的琉璃屋瓦頂和朱紅的宮墻……真是美不勝收！
我們家人陶醉在頤和園、昆明湖那迤邐風(fēng)光中。那掩映在綠樹(shù)叢中的古建筑群，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)；我突然看見(jiàn)萬(wàn)壽山上矗立著座佛香閣，便拉著爸爸媽媽往山上跑。路上，各種各樣的樹(shù)木、花草映入我的眼簾，群群游人沉浸在美景之中。我感覺(jué)到古代的皇帝真會(huì)享福��！同時(shí)也為我們留下了寶貴的世界文化遺產(chǎn)！
“呼哧，呼哧”我們爬上了萬(wàn)壽山，往下望，頤和園的景色大部盡收眼底。
這時(shí)，我悄悄瞥了眼昆明湖邊的那流傳著各色神奇?zhèn)髡f(shuō)的銅牛，露出了絲笑意……
四年級(jí)作文 篇2
電影《愛(ài)的鐘聲》是由樸俊熙導(dǎo)演的，影片內(nèi)容十分感人，它主要講述了鄉(xiāng)村留守兒童——林雨生的故事。雨生的爸爸因?yàn)橛玫吨貍死习澹魂P(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，雨生便只好住在準(zhǔn)備拆掉的房子里，常常感到孤獨(dú)，無(wú)助。后來(lái)龍八收留了他，可是龍八的經(jīng)濟(jì)來(lái)源確實(shí)盜竊，于是雨生等人只得跟龍八一起偷東西，在一次作案中，龍八等人都被抓起來(lái)，后來(lái)在派出所的劉所長(zhǎng)安排下雨生看望獄中的爸爸，父子倆隔著鐵窗嚎啕大哭，父親請(qǐng)劉所長(zhǎng)吧雨生送到鄉(xiāng)下?tīng)敔敿遥晟缓貌磺樵傅?跟著劉所長(zhǎng)去了鄉(xiāng)下?tīng)敔敿�，在爺爺睡著時(shí)，雨生偷偷地把書(shū)包燒了，爺爺醒了，發(fā)現(xiàn)雨生在燒書(shū)包，急忙跑上前去，把火熄滅。在一次偶然中，雨生遇到了楓林小學(xué)的鐘老師——鐘文花，雨生爺爺求鐘老師教雨生學(xué)習(xí)，鐘老師同意了。可在開(kāi)學(xué)第一天，吃午飯時(shí)，雨生卻不會(huì)拿筷子，同學(xué)們都嘲笑他，可是，鐘老師卻用水在桌上寫(xiě)下“堅(jiān)強(qiáng)”二字，并告訴雨生做人要堅(jiān)強(qiáng)。
在一次又一次的學(xué)習(xí)中，雨生變得懂事了，爸爸的案子又有新的轉(zhuǎn)機(jī)，后來(lái)雨生的爸爸無(wú)罪釋放了，媽媽也回來(lái)了，一家人幸福的生活在一起。看到這兒，這影片結(jié)束了，可是給我們帶來(lái)的思考不卻止這些。
四年級(jí)作文 篇3
我站在鋼琴旁，笑了，笑得燦爛。
這天是鋼琴考級(jí)的日子，是我期待的日子。
在備考室里，我正準(zhǔn)備拿出準(zhǔn)考證和書(shū)，開(kāi)始備考，誰(shuí)料一看時(shí)間，呀！我遲到了，現(xiàn)在是小提琴專(zhuān)場(chǎng)，怎么辦？我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心里突然升起一個(gè)念頭，要不就別考了吧，反正明年還有的考。我剛邁出一步，又止步了：我為了這次考試，可準(zhǔn)備了幾個(gè)月，要是不考也太可惜了吧！我要去問(wèn)問(wèn)還有沒(méi)有補(bǔ)考。我下定了決心，忐忑地走向了咨詢(xún)室。我小心翼翼地詢(xún)問(wèn)工作人員：“還，還有補(bǔ)考名額嗎？”工作人員急忙把我拉進(jìn)了考室，邊走邊說(shuō)：“還好，最后一批補(bǔ)考正在進(jìn)行，快進(jìn)去吧！”
我松了口氣，走進(jìn)了考場(chǎng)，開(kāi)始等待。聽(tīng)著別人流利的琴聲，一些疑問(wèn)情不自禁地涌上我的心頭。我會(huì)不會(huì)彈錯(cuò)？我會(huì)不會(huì)不合格？……總之我的心里越發(fā)緊張。
“32號(hào)吳潤(rùn)茹�！钡轿伊�。我慢慢地走上鋼琴，坐了下來(lái)，抬起滿是汗水的雙手，放在琴上，“開(kāi)始”考官發(fā)令了�！岸邌嬤洹币淮烂畹腵鋼琴聲從我的指尖溢出，我不由沉在音樂(lè)中，絲毫不顧之前的緊張和忐忑。
“啪啪啪”，考官鼓起掌來(lái)。我自信地走出琴室，喵了一眼成績(jī)�！皟�(yōu)秀”！我欣喜若狂地沖出考場(chǎng)，對(duì)著天大喊：“這一次，我做對(duì)了，我沒(méi)有放棄考級(jí)，我成功了！”
通過(guò)這次鋼琴考級(jí)，我明白了：機(jī)會(huì)，就像風(fēng)箏，它飛到你這里，你就該牢牢抓住它，別讓它飛走。也許在讓它高飛的過(guò)程中有許多困難，但一定要永不言敗，戰(zhàn)勝那些重重困難。
你有抓住了機(jī)會(huì)的風(fēng)箏，并戰(zhàn)勝了困難，讓它自由自在的翱翔在天空中嗎？如果還沒(méi)有的話，不要?dú)怵H，你一定可以戰(zhàn)勝那些困難的！
四年級(jí)作文 篇4
可惡的老鼠，你大概是全世界的人們都討厭的對(duì)象吧。俗話說(shuō)，“老鼠過(guò)街，人人喊打�！蔽揖褪悄愕目诵�，一看到你，我就想打，要你還我一個(gè)公道。為什么要這么說(shuō)呢？那我就慢慢地講給你聽(tīng)吧。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、充滿歡樂(lè)的星期六早上，我正在家里做作業(yè)，一聲“嗖”的聲音引起了我的注意，我馬上放下筆，小心翼翼地朝發(fā)出聲音的地方走去。突然，我看到了一只什么東西——全身烏黑的，很小，又長(zhǎng)著一條尾巴，神神秘秘走來(lái)走去。哦，這不就是你——老鼠嗎？我覺(jué)得好奇，興致勃勃地看著，我越看它越覺(jué)得可愛(ài)。你走動(dòng)了，走到沙發(fā)邊，那里放著一包打開(kāi)的`薯片，有幾片掉在地上，你加快速度，跑了過(guò)去，馬上開(kāi)動(dòng)嘴巴，津津有味地吃起來(lái)……那不是我今天的零食嗎？可惡的老鼠，竟敢和我爭(zhēng)食，看我怎么收拾你！于是，我立刻拿起棍子，你卻跑起來(lái)，我在屋里追著，打著……“呼”的一聲，我倒在了地上。因?yàn)槟闩艿锰�，我沒(méi)有打到，自己反而摔倒了。你跑了，我的零食沒(méi)了，一個(gè)上午的時(shí)間也過(guò)去了。
老鼠，我恨你！我永遠(yuǎn)恨你！愿你早日滅絕！
四年級(jí)作文 篇5
我喜歡的老師是班主任王老師，她有一雙水汪汪的眼睛，好像會(huì)說(shuō)話似的。
王老師的眼睛從遠(yuǎn)處看非常嚴(yán)厲，令人望而生畏；近看，老師的眼里透出了她那慈祥美好的心靈，還散發(fā)出智慧的光芒。
有一次上數(shù)學(xué)課，老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題。我應(yīng)聲站了起來(lái)，同學(xué)們的目光刷地都落在了我身上，我心里像熱鍋上的螞蟻，又緊張又慌亂，臉火辣辣的，心撲通撲通地快速跳著�；卮饐�(wèn)題時(shí)結(jié)結(jié)巴巴的，聲音小得像蚊子叫，同學(xué)們聽(tīng)后便“轟”的一聲大笑。我偷偷地看了老師一眼，發(fā)現(xiàn)她那雙眼睛正望著我，沒(méi)有一點(diǎn)“威嚴(yán)”，倒像是在說(shuō)：“別著急，先理清一下思路，慢慢來(lái)！”我那緊張而又慌亂的心頓時(shí)平靜了許多。我又重新思考了一下，鼓起勇氣，流暢地回答了問(wèn)題。這時(shí)，我看到王老師的嘴角露出了滿意的笑容，我看到她那眼睛流露出喜悅而贊賞的神色，仿佛在說(shuō)：“答得真好，你很棒！”
還有一次，競(jìng)選班干部，同學(xué)們各自都說(shuō)完自己的競(jìng)選稿時(shí)，該輪到我上場(chǎng)了。我臉上紅紅的，一直紅到了耳根，內(nèi)心忐忑不安，生怕自己發(fā)揮失常。忽然，我看到了王老師的眼睛望著我，好像一縷溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)我的內(nèi)心，她仿佛在說(shuō)：“放松一點(diǎn)，你一定沒(méi)問(wèn)題�！蔽业巧现v臺(tái)，順利的完成了演講，發(fā)現(xiàn)王老師的'眼睛充滿了的夸贊與肯定，那一刻，我內(nèi)心溫暖極了。
老師的眼睛，像一股潺潺的清泉，緩緩地流進(jìn)我的心田。我愛(ài)王老師，更愛(ài)她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛！
四年級(jí)作文 篇6
人人都有一個(gè)爸爸，我同樣也擁有一個(gè)十分慈祥而有嚴(yán)厲的爸爸， 他在我的'心里是無(wú)可代替的 , 每當(dāng)我在迷茫時(shí) , 他就像指路明燈給我教導(dǎo) , 每當(dāng)在我遇到困難時(shí)他都會(huì)來(lái)幫助我。
他很愛(ài)我，無(wú)論我想吃什么，他都會(huì)買(mǎi)給我；想打乒乓球，他也會(huì)陪我練。在農(nóng)家樂(lè)園游玩時(shí)，他經(jīng)常帶我下河游泳、捉螃蟹，沒(méi)有半點(diǎn)父親的威嚴(yán)。
可在學(xué)習(xí)上那可是說(shuō)一不二，叫做作業(yè)，看什么書(shū)，那是沒(méi)有半點(diǎn)價(jià)錢(qián)可講。就連作業(yè)本上的字體也要求寫(xiě)好，若寫(xiě)草了，拿得重來(lái)；寫(xiě)小了，重來(lái)。我只能服了他，不敢有絲毫違抗，因?yàn)檎f(shuō)了也是白說(shuō)，弄不好，還要加罰。
有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，做了一會(huì)兒，感到十分無(wú)趣，便趁爸爸不注意，在桌子下面看漫畫(huà)。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，爸爸來(lái)檢查，看到我才寫(xiě)幾個(gè)字，又發(fā)現(xiàn)了桌子下的漫畫(huà)書(shū)，便十分嚴(yán)厲地批評(píng)了我一頓，還差點(diǎn)讓那“久仰”的巴掌又“開(kāi)禁”了。
還是別人說(shuō)的好 , 父愛(ài)如一件棉衣 , 在你寒冷的時(shí)給你保暖 , 也如一把雨傘 , 在炎熱時(shí)為你遮陽(yáng)。
四年級(jí)作文 篇7
在我的家鄉(xiāng)，有一種小吃叫魚(yú)餅。它香甜美味，讓人直流口水。
小店門(mén)口經(jīng)常能看見(jiàn)排著長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍的人們，因?yàn)橛泻芏嗯腼兎椒�，可早上最常�?jiàn)的就是油炸，聽(tīng)那噼啪作響的聲音，把周?chē)娜硕嘉^(guò)去了，這樣就導(dǎo)致我每次去吃都要排很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)。雖然每次排隊(duì)時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，但看見(jiàn)拿到手里香酥的魚(yú)餅我就饞的不行了，恨不得馬上吃到嘴里。吃完后我就想為什么叫魚(yú)餅?zāi)兀吭瓉?lái)面皮里面的夾心是用新鮮的`魚(yú)肉做成的，吃起來(lái)是有淡淡的魚(yú)香味，一點(diǎn)也不腥，并且口感爽滑，特別好吃。
小店的每一張桌子上都放有一瓶辣椒醬，這個(gè)才是吃魚(yú)餅的小訣竅，因?yàn)槔苯丰u放在魚(yú)餅里，綜合魚(yú)餅的魚(yú)香味，再帶上一點(diǎn)辣，會(huì)有通體舒暢感。我每次吃的雖然頭、臉通紅，但真的不吃會(huì)惦記這個(gè)口味。小店雖然不大，外邊排隊(duì)卻是井然有序。大家非常自覺(jué)，我特別感嘆老板的不易，除了味道正宗，還有就是來(lái)吃的人規(guī)矩排隊(duì)。
傍晚在最后一個(gè)顧客走了之后，店里的人會(huì)稍事休息，然后又開(kāi)始繼續(xù)工作，這是為什么呢？原來(lái)是要為第二天出攤做好準(zhǔn)備工作。
早睡早起迎接美好的第二天，為大家?guī)?lái)美味可口的魚(yú)餅是店里每一個(gè)人最大的心愿。
四年級(jí)作文 篇8
一聽(tīng)到鈴聲，我的手又開(kāi)始癢癢了。一邊和老師再見(jiàn)，一邊把手伸進(jìn)課桌去掏吸鐵石。咦，吸鐵石去哪了？任憑我翻箱倒柜，還是不見(jiàn)它的蹤影。這可是塊美國(guó)進(jìn)口吸鐵石啊，這可是我用五個(gè)國(guó)產(chǎn)吸鐵石換來(lái)的。我懊悔地坐在座位上，一個(gè)個(gè)人影掠過(guò)我的腦海，是誰(shuí)會(huì)拿我的吸鐵石呢？
這時(shí)，我的.鐵哥們李翼佐走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了，兄弟?”我沮喪地說(shuō):“我的吸鐵石不見(jiàn)了，那可是我珍藏已久的！”李翼佐說(shuō):“我來(lái)幫你找吧！”他鉆到桌子底下。仔細(xì)尋找吸鐵石，可還是沒(méi)找到。我也仔細(xì)在周?chē)牡孛嫔纤褜のF石，可還是無(wú)濟(jì)于事。最后，我們累得在椅子上喘氣，一邊說(shuō)：“這吸鐵石難道長(zhǎng)翅膀飛走了？”突然，我看見(jiàn)前面的孫舟杰手里拿著吸鐵石正在擺弄著。這不是我的吸鐵石嗎？我一個(gè)箭步竄到孫舟杰面前，說(shuō)：“孫舟杰，快把吸鐵石還給我！”孫舟杰瞟了瞟我，說(shuō):“什么吸鐵石？”“你還在裝瘋賣(mài)傻，就是那塊美國(guó)吸鐵石，快還給我！”“我就不給，那是我撿到的，為什么給你？”我怒火中燒，去奪孫舟杰手中的吸鐵石，就這樣搶來(lái)?yè)屓�。突然，張老師走進(jìn)來(lái)氣沖沖地說(shuō)：“搶什么呀？全都罰抄課文！”眼淚順著我的臉頰流了下來(lái)，張老師呀張老師，你也來(lái)無(wú)情了。明明是孫舟杰的錯(cuò)，還罰我一起抄課文。眼淚像斷了線的珍珠掉下來(lái)，今天真是太委屈了。
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