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四年級作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文300字 篇1
今天，又是作文班上課的日子，姚老師滿面春風(fēng)的說：“我們玩一個(gè)游戲，就是拔河比賽。”
游戲是先男女生比，如果那方勝就晉一級，和老師比賽，如果老師也勝不了，就再派五名男生或女生參加。
我信心滿滿，因?yàn)槟猩砀唧w壯，女生骨瘦如柴，不可能被打敗的，所以我有百分之百的肯定，我們男生贏定了。
比賽的.時(shí)間到了，我用盡力氣，以為我們已經(jīng)贏了，誰知女生那邊毫發(fā)無損，女生一用力，結(jié)果，我們男生兵敗如山倒。
女生晉級了，要老師跟他們比，結(jié)果老師也被女生殺的一敗涂地、落荒而逃。到?jīng)Q賽了，兩位老師和五名男同學(xué)組成一隊(duì)，其中也有我，我發(fā)現(xiàn)女生在那邊跳來跳去的，正在興高氣傲，我想，俗話說得好，“驕兵必?cái) �，這一次一定能贏，結(jié)果，我們沒費(fèi)吹灰之力，就贏了女生。
這次我明白了兩個(gè)道理：人多力量大，驕兵必?cái) ?/p>
四年級作文300字 篇2
今天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)廚房有一個(gè)南瓜。我突然想起今天是西方的“萬圣節(jié)”，我正好可以用它做一個(gè)南瓜燈。
我找來了壁紙刀和雕刻刀，又找了一張紙。我先在紙上畫出了十幾種圖案，最終選了一個(gè)比較傳統(tǒng)的鬼臉圖案。首先，我把南瓜掏空，用鉛筆在南瓜上仔細(xì)的畫上圖案，再用小刀刻出淺淺的線。接著就是刻刀上場了，我用刻刀一點(diǎn)一點(diǎn)刻下了圖案，最后用壁紙刀修邊，一個(gè)鬼臉就刻好了。我感覺剩下的.地方有些浪費(fèi)，就在剩余的地方刻了兩張“臉”，這下我的南瓜燈成了一個(gè)又可怕又可笑的“多面怪”。
我覺得還是少了些什么？對！南瓜燈、南瓜燈，少了蠟燭怎么行？我又把底部開了個(gè)蓋，在蓋上鉆出一個(gè)眼，把蠟燭插了進(jìn)去。為了使南瓜燈的透光效果更好看，我還在南瓜空余的地方刻了一些小眼。這一回，我的南瓜燈可真的會(huì)“金”光四射了！我又在南瓜藤上穿了一根鐵絲環(huán)把它吊起來。這一下，我的美麗的南瓜燈就大功告成了！我滿意的笑了。
今天，剛好是奶奶的生日，我就用我親手做的南瓜燈，給全家過了一次燭光晚餐。南瓜在桌子上方閃閃發(fā)光，南瓜燈里象飛出了許多螢火蟲，燭光從我刻出的圖案中射了出來，太美了！
這就是我新奇的“南瓜燈”！
四年級作文300字 篇3
我和媽媽聽說這兩天迎澤公園有菊花展，我們迫不及待去觀賞。
我們尋著路標(biāo)，來到了迎澤公園的藏經(jīng)樓。我們仿佛置身于菊的世界、菊的海洋。各種各樣的菊花向我們招手，似乎在歡迎我們的到來。這么多種菊花，大多數(shù)我從未見過。在這里，我認(rèn)識(shí)了好幾種美麗的菊花，有白云疊翠，還有醉舞霓裳，不過最奇特的要數(shù)金龍獻(xiàn)爪了。這種菊花，花瓣的'背面是血紅色，正面則是金黃色，別具特色。接著，我看到一個(gè)有氣勢的名字——黃河。黃河，顧名思義，從花蕊到花瓣都是金燦燦的，十分艷麗。
靈巧的工藝師們把它們擺成各種主題的立體花卉。以動(dòng)物為主題的有獅子舞繡球、孔雀開屏、海豚戲浪等。最壯觀的還是二龍戲珠。二龍戲珠有兩層樓那么高，六十個(gè)人拉起手來那么長，十個(gè)人拉起手來那么寬。兩條龍金燦燦的，玩著中間的球。以山西文化為主題的汾河晚渡、崛圍紅葉、農(nóng)家小院等。不過，我最喜歡以晉商大院為背景的立體花卉，勾起了對前兩天去過的常家大院的美好回憶。
菊花是太原市市花，已有三千多年歷史。太原每年舉辦一次菊花展，至今已舉辦了二十三屆了。我喜歡菊花展，希望以后每年都能欣賞到菊花的風(fēng)采。
四年級作文300字 篇4
星期天的下午，我穿好我的足球運(yùn)動(dòng)服，和爸爸媽媽來到踢足球的場地旁，等待著進(jìn)場。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都開心的不能再開心了。進(jìn)場地前我們都排成一條長隊(duì)，教練彎著腰在場地門口和我們一樣開心，我們和教練一一擊掌，說“你好”！我和隊(duì)友們把水杯放在球場的一角，然后來到球場中央，圍成半圓。聽教練安排訓(xùn)練內(nèi)容，有游戲、技術(shù)訓(xùn)練、一對一對抗和比賽。
我最喜歡的是比賽環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)我們可以自由發(fā)揮。教練可是火眼金睛，當(dāng)我們配合的'好的時(shí)候，就會(huì)聽到教練說：“完美！”。如果踢的有問，教練會(huì)在場邊喊停，把我們錯(cuò)誤的動(dòng)作和正確的動(dòng)作再做一遍，讓大家來判斷。終于等到了比賽的時(shí)候，我正帶著球沖向?qū)Ψ降那蜷T，這時(shí)對方的防守隊(duì)員來到了我的前面，想要把我的球搶斷。于是我想起了技術(shù)動(dòng)作馬賽回旋。我先拉了一腳球，身體迅速轉(zhuǎn)了180度，對方球員就到我的身后了。我趕緊把球傳給了在邊路的隊(duì)友，隊(duì)友帶著球，奮力向前沖并進(jìn)行了射門動(dòng)作，球破門而入。我們隊(duì)的隊(duì)友都很興奮，打開雙臂，相互擊掌，開心極了。
踢足球真有趣！
四年級作文300字 篇5
她的手不是萬能的，她也不是一位書法大師，但她的字卻格外工整漂亮。
長長的頭發(fā)，烏亮的眼睛閃著智慧的光，不管有多少女孩長得如此清秀，你看一眼她們，一定會(huì)認(rèn)出她來，正如她的字一樣，整潔漂亮，大大方方，猶如清水拂過的'蓮花。
“哈哈哈……”下課了，同學(xué)們的歡笑聲不時(shí)在走廊里回響，可她卻坐在教室里，靜靜地拿出習(xí)字冊，認(rèn)認(rèn)真真寫了起來。不管有多大的吵鬧聲，都阻礙不了她勵(lì)志寫字的決心。
放了學(xué)，她更加奮發(fā)努力。為了能把字寫的更好，她自個(gè)兒呆在書房里，專心致志地練字。同學(xué)們打來電話，約她一塊兒玩，她也不去。她知道，想把字練好就得勤學(xué)苦練。她想玩，很想啊。但是，她取消了自己那玩耍的愿望，一心想著要把字練好，成為一名書法家。
功夫不負(fù)有心人。三年過去了，她在全國小學(xué)生硬筆書法大賽中獲得了金獎(jiǎng)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，她的心里興奮又激動(dòng)。俗話說“一份耕耘，就有一份收獲”。她付出了辛勤和汗水，就有了現(xiàn)在的收獲和成績。
同學(xué)們問她成功的秘訣，她自豪的說：“成功就在于努力！”現(xiàn)在，她的字在學(xué)�？墒敲星懊┠�！
她就是我們班那個(gè)名副其實(shí)的小小書法家——?jiǎng)⒊沙伞?/p>
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