四年級的作文8篇(精品)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文8篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
要說誰能獲得這枚寫作之星，那我可要推薦我的好朋友-----郭姍姍啦！她是個未來的寫作家。郭珊珊天生就是寫作苗子，她不但作文寫得好，而且字也很工整。差不多她是她們班級里的寫作小明星呢！不但同學(xué)夸她就連老師也稱贊她。記得有一次學(xué)校開展了作文競賽，她們班級要選兩名同學(xué)去參加作文競賽，經(jīng)過老師的精心挑選終于選出了兩名同學(xué)，其中一名就是郭珊珊，我真替他高興。結(jié)果郭珊珊輕而易舉就拿了個一等獎。我真佩服郭珊珊的寫作能力。還有一次郭珊珊寫《聰明的一休》竟然上了晨曦報，她沒次和她的父母出去玩都有一定的`收獲，因為她喜歡觀察，喜歡想像大概也就是這個原因吧！
我真心推薦郭珊珊得到那枚寫作章，因為她拿那枚獎?wù)率钱?dāng)之無愧的，作為她的朋友我感到非常高興，我一定也要向郭珊珊學(xué)習(xí)，爭取拿枚寫作章。
四年級的作文 篇2
窗外的雨聲不斷傳來，如歌般在唱；如詩般細(xì)膩；好似行云流水，給人無比清新的感覺。好像想起了什么？
周末的午后，捧一卷雜文正想小讀，耳畔有風(fēng)，拂起書頁一陣翻動，風(fēng)過處，迎面潮濕，觸鼻清新，隱約間，似有一陣輕微的淅瀝敲在窗上，纖細(xì)的幾乎不察，卻牽動了我的某根神經(jīng)，不由踱步窗前，向外張望，窗外已是一片迷離，綿綿的雨猶如細(xì)絲，在天地間織成一張網(wǎng)，網(wǎng)迷蒙而不真實，迷蒙如醉。想來遠(yuǎn)方的.人向這邊張望時，小樓必也籠罩在這張細(xì)密纏綿的網(wǎng)中。山水淋漓，小樓佇立，中國水墨畫豈非一貫喜歡臨摹此景？
入夜，躺在床上合目未眠，窗外雨聲密了，沙沙的，打在枝頭，打在屋檐，打在小樓庭院的青石地板。午后的雨聲如同輕音樂，細(xì)微而生動，此刻的雨聲仿佛節(jié)章樂譜，和緩而流暢，有風(fēng)聲低嘯而過，帶來一陣密集的雨，又似琵琶聲聲催人行。小樓是復(fù)古的木結(jié)構(gòu)，黛瓦飛檐，木鏤門窗，雨點打在屋瓦上，鏗鏗鏘鏹，古時人們豈非也用過青瓦做樂器，敲擊間獨(dú)生韻味。雨水順著瓦槽與屋檐潺潺而下，可以想見小樓就如一層水簾，無數(shù)條細(xì)流吹注而下，如同一道道小飛瀑，匯入檐下的排雨渠，像一條小小的護(hù)城河，輕淌著，訴說著，歡笑著……雨點打擊在窗玻璃上，發(fā)出“叮�！甭�，如同揚(yáng)琴擊樂，清脆悅耳，雨點擊在單木窗欞上，沉悶的“篤篤”聲，如同小鼓節(jié)拍，時而慢打，時而快拍……所有的音樂交織在一起，猶如一曲交響樂，琳琳瑯瑯，錚錚淙淙，聽那雨聲如歌滴落。
四年級的作文 篇3
昨天，我和幾個同學(xué)來到了媽媽的單位幫忙——拔雜草。
我們?nèi)c鐘到世紀(jì)廣場集合后，媽媽把我們帶到了一片草地前，教我們哪些是雜草，又給我們每人發(fā)了一雙手套后，我們就正式開工了。
“拔蘿卜，拔蘿卜，嘿呦嘿呦拔蘿卜，嘿呦嘿呦拔不動！”拔就拔吧，怎么還唱起來了？有的博友肯定很不解。原來，我拔的這棵草長的.太牢了，怎么拔也拔不出來。嘿，用勁！這棵草終于罷休了，被我拔了出來，可我差點坐到了地上。
我們正在賣力時，有一只肥嘟嘟的可愛的黑色小狗向我們跑過來。我們趕緊把手里的草往草垛上一扔，都像小狗跑去。正逗狗時，我眼睛的余光看見了還在辛苦的拔草的媽媽，很不好意思，急忙招呼組員們繼續(xù)干活。
拔著拔著，大家感覺身上很癢，該死，被蚊子偷襲了。我低頭一看，有兩只蚊子一起在一個地方吸我的血。2K1,不公平！我把“魔爪”向兩只蚊子伸去。誰知蚊子機(jī)靈得很，飛到了一邊。我還想乘勝追擊。算了，先拔完再說吧。草地里越來越多的小蟲子前來搞襲擊啦，我們有點想退縮了。可是轉(zhuǎn)念一想，那么多綠化工人都天天在這里拔草，那么多難都堅持了下來。于是，我們克制住自己，繼續(xù)拔草。哼，死蚊子，看我們拔完后怎么著你們算賬！
拔啊拔啊，大家都出了一身汗。現(xiàn)在是下午三四點鐘，大太陽正毒，再加上拔得時間長，大家也都累了，漸漸的都有點體力不支。我們有點想打退堂鼓了。媽媽看出了我們的不適，鼓勵我們說：“趕緊接著干吧，你們看，就剩一點了。干完后有冰水和空調(diào)享用！”我們一聽，又增了許多勁，再加上想到綠化工人每天干活，都沒喊過累，我們干的只是一點。于是，大家又干了起來。
終于，我們把拔草的任務(wù)干完了，該把草裝進(jìn)袋子里了。我們兩個女生撐袋子，男生們裝袋子。不一會就把四垛草裝進(jìn)了兩個大袋子。這時候，爸爸來了，帶來了幾瓶冰紅茶，然后媽媽把我們帶到辦公室吹空調(diào)去了，作為犒勞我們這些小志愿者。
我們當(dāng)了半晌綠化工，感到好辛苦，我都快要暈過去了。真不知道媽媽他們平時是怎么熬過去的！
四年級的作文 篇4
20xx年9月28日，我校組織我們五年級全體師生赴松江佘山兒童活動營地開展社會實踐活動。這次活動內(nèi)容非常豐富，有野餐、登山、篝火晚會等項目。期間，發(fā)生了一件令我們大家終身難忘的事情。
那是第一天的晚9點。當(dāng)教官晚點名時，發(fā)現(xiàn)有5名同學(xué)下落不明。隨后，教官帶著我們在營地里四處尋找，但那幾位同學(xué)卻好像人間蒸發(fā)了一樣。頓時，大家急的像熱鍋上的螞蟻，臉上流露出焦慮的神情。我們班的陳伊楊在尋找同學(xué)的過程中摔了一跤，手肘還擦出了血。于是，教官將我和其他九名膽大的男生挑選出來，打著手電去再次尋找。忽然，我在一條草叢里的小路上發(fā)現(xiàn)有人影在晃動。于是我向他們大聲呼叫：“喂！你們是誰？”可是，他們一聽到我的聲音撒腿就跑。在我旁邊的朱加力大喊道：“那些人可疑，快追！”我和幾個同學(xué)拼了命的追。只聽到唐子騫喊：“快！我們兩面包超，把他們圍起來。”在我們齊心協(xié)力下，終于把那幾個人攔截下來，果然就是那缺席的五名同學(xué)。當(dāng)我們把他們領(lǐng)到主席臺上，其中有一名女同學(xué)拿起話筒激動的說：“今天其實是我們五個人的生日，老師讓我們事先躲到他的寢室里。就是想觀察一下同學(xué)們在發(fā)現(xiàn)我們失蹤后，會有什么反應(yīng)？”說著說著，她眼淚直流。“雖然我們大家相處時間只有短短的四年，但通過剛才那番迫切的尋找行動可以看出，我們的.同學(xué)情誼深厚，這使我們非常感動�！绷硗庖粋�高高的女生噙著眼淚說，“我們五班的大隊長找不到我都急哭了，她肯定是怕失去我們�！贝藭r，有許多同學(xué)都感動的熱淚盈眶。
通過這次佘山三日營的實踐活動，我們的同學(xué)友情更深、更牢固了。它使我們大家懂得了人間最可貴的是要有一顆關(guān)心他人的愛心。
四年級的作文 篇5
我們班有一個我最欣賞、最喜歡、最欽佩的男同學(xué)——劉尚。他的名字挺有意思，耐人尋味，“尚”有兩層意思，一是高尚的品德；二是崇尚科學(xué)文化知識。他也名符其實。
劉尚的外貌討人喜歡，他有一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子和嘴巴不大不小，頭發(fā)向后較長，約有5厘米。他動作敏捷。給人總的印象是陽光、帥氣、開朗、充滿活力，我覺得他很像周杰倫。
劉尚每天上學(xué)都很快樂。每次上課時他總是端正地坐著，全神貫注地聽老師講解每個問題。發(fā)言或回答問題，都得到老師的認(rèn)可。做作業(yè)不但做的快，而且做得正確，書寫也工整。這兩點最值得我學(xué)習(xí)。“世上無難事，只怕有心人”。劉尚在學(xué)習(xí)上就是這樣的“有心人”，不僅平時成績優(yōu)異，每次考試都是班上一二名，還在各項比賽中獲獎，如“萌芽杯”的計算比賽獲一等獎，奧數(shù)比賽獲第一名，得了好多閃閃發(fā)亮的獎杯。
劉尚愛好體育運(yùn)動，最愛打籃球，是我們班籃球隊的主力隊員。一次我班與二班籃球比賽，盡管球員奮力拼搏，但最終以6：8輸給了二班，全班同學(xué)都哭了，只有劉尚沒有哭，他也很傷心，但是他知道“勝不驕敗不餒”的`道理，只有從頭再來。后來，我們班和六班籃球比賽，打得很激烈，隊員吸取了和二班比賽的教訓(xùn)，敢拼敢打，配合默契，劉尚投進(jìn)了一個漂亮的三分球，打贏了六班，為班集體爭得了榮譽(yù)，全班同學(xué)歡呼雀躍。劉尚也愛打羽毛球，球技也很好，我每次和他打，都輸給了他。
劉尚還樂于助人。我每次問他這個字怎么寫，那個字怎么讀時，他都熱心幫助我。每當(dāng)我問他問題時，他總是耐心給我講解。當(dāng)我上課不專心聽講時，他總是提醒我我。這些使我感到很溫暖，很親切，令我終身難忘。
劉尚還有一個難得的素質(zhì)——幽默。幽默是聰明智慧的表現(xiàn)，他常常能把“正經(jīng)”的事通過詼諧生動的語言表達(dá)出來，使人捧腹大笑。
希望我能和劉尚一起，向我國著名運(yùn)動員——鄧亞萍姐姐學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的四心——決心、恒心、信心、平常心，攜手共進(jìn)。
四年級的作文 篇6
我小時候非�；顫�，在我們村里幾乎沒有不認(rèn)識的人，而且最熟悉的就是那些上了年紀(jì)的老奶奶，老爺爺們。
那時候的我最喜歡我家對門的鄰居奶奶，每天放學(xué)回家她都會把我叫到她家里，塞給我一塊糖，一只鉛筆，那時候的我只是個見禮眼開的小孩子，所以奶奶給我的時候我也沒拒絕過。
時間總是不饒人的，我長大了，鄰居奶奶也老了，白發(fā)爬滿了頭，笑起來的'皺紋也比以前多了，可是她也比以前瘦了。那天，她把我叫到她家里，給我了一塊糖，一只鉛筆，我像以前一樣沒有拒絕，可轉(zhuǎn)身離開后卻哭的不成樣子了，因為奶奶剛才給我鉛筆和糖的時候，輕柔的說：“孩子，上學(xué)要好好聽老師的話，不然上不到二年級的……”我小時候挺調(diào)皮的，奶奶總是會以“不聽老師話，上不了二年級”這種話糊弄我，可是她好像忘了，今年的我也已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。
那是我們最后一次見面，沒多久，鄰居奶奶就被兒子接走了，我是從心里為她高興的，也是從心里暗暗不舍的。
四年級的作文 篇7
城里的夜空是美麗的，但鄉(xiāng)下的夜空更是獨(dú)一無二，無與能比的。
晚飯過后，月亮升上來了。那月亮似乎比城市里的月亮亮一倍。彎彎的，像一把鐮刀。那皎潔的月光溫柔地灑向大地，輕輕“撫摸”著每個人的臉。
星星圍繞在月亮的身邊，仿佛月亮是它們的媽媽，它們是月亮的孩子似的。大的，小的，亮的，暗的。它們有的一閃一閃，調(diào)皮地眨著眼睛；有的躺在月亮媽媽的懷抱里，聽月亮媽媽講故事；有的在滑滑梯；有的'在洗澡。瞧它們一個個笑得樂呵呵的，玩得多開心！我羨慕地望著它們，想：“要是能像它們一樣自由自在，無憂無慮地生活該有多好呀！”
正當(dāng)我想著時，突然烏云遮住了月亮和星星，遠(yuǎn)處傳來“隆隆“的雷聲，那明亮的夜空轉(zhuǎn)眼間消失了，換來的是一片昏暗的夜色。我知道要下雨了，帶著那留念的神情，我慢慢走回了家里。坐在椅子上，一時間眼前的一切都恍恍惚惚的，我閉上眼睛，回想著那美麗的夜空。
��！那寧靜、明亮的夜空，帶給了我多少遐想！我愛鄉(xiāng)下的夜空！
四年級的作文 篇8
六一兒童節(jié)到了，媽媽帶我去了杭州國際博覽中心，那兒正在舉辦20xx杭州（國際）未來生活節(jié)。
走進(jìn)場館，一眼望去，好看的東西太多了，讓人眼花繚亂。有絕版樂高、VR射擊、機(jī)器人表演、魔幻星空、未來足球等，但我最喜歡的還是未來人居節(jié)里的陶藝工程。
到了陶藝“小作坊”，映入眼簾的是一排排大小不同、花紋復(fù)雜、細(xì)節(jié)入微的陶碗、陶罐和陶杯。它們呈土黃色，剛剛制作好還沒烘干，摸上去很是細(xì)膩，隱隱還有一股泥土的清香。
走近細(xì)細(xì)端詳，花紋更為多彩，有的上面刻著牡丹花，四周還有葉子那淡淡的痕跡；有的.上面刻著各種不同的線條，有直線、虛線、弧線，還有圓圈兒，看著也是別有一番古韻……
繞到“小作坊”的另一邊，有很多人圍在一塊，里三圈外三圈的，我個兒小，從人縫中鉆進(jìn)去一看，嘿，有個大姐姐正在做陶藝呢！只見她拿出一塊陶泥，放在一個轉(zhuǎn)盤上，澆了點兒水，將手摁在陶泥上面，腳踩在踏板上，轉(zhuǎn)盤就開始轉(zhuǎn)了，那陶泥被摁住的地方漸漸陷下去，越陷越深。轉(zhuǎn)盤停住了，大姐姐又澆了點水，輕輕按了按，用手從那塊陶泥模型里面向外頂，轉(zhuǎn)盤又開始轉(zhuǎn)了，只見那東西越來越大，越來越薄。轉(zhuǎn)盤又停住了，這次大姐姐用一片薄薄的板沿著轉(zhuǎn)盤一刮，那東西便離開轉(zhuǎn)盤，成型了。嘿！是一只挺精致的碗呢！接著，大姐姐又將碗端到一個臺子上，用吹風(fēng)機(jī)吹干，拿起小竹刀，開始刻畫了……
我看著這復(fù)雜的陶藝工程，心想，這陶藝就不能簡單化一點，現(xiàn)代化一點，科技化一點嗎？陶藝，我在未來等著你！
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