四年級(jí)作文8篇(優(yōu)選)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
在阿拉伯的阿聯(lián)酋聯(lián)合國(guó)內(nèi)，有一顆碧玉般的綠洲——迪拜，那里秀麗宜人。
這里曾經(jīng)是一望無(wú)際的沙漠。不久前，迪拜人來到這里，同舟共濟(jì)、齊心協(xié)力，建起了綠洲，沒幾年有了鱗次櫛比的摩天大樓。
迪拜人民勤勞善良。人們?cè)诮⒌习?20天時(shí)，就有了法拉利主題公園，那里風(fēng)景如畫。在迪拜，如果你的包丟了，迪拜警方就會(huì)立馬派人尋找還給你，迪拜十分美麗。
大海波光粼粼，淺水面清澈見底；綠樹成蔭，真能比得上中國(guó)的“林城”啊！花的種類數(shù)不勝數(shù)，它們爭(zhēng)奇斗艷，有紅色，有黃色，有藍(lán)色，有紫色……五彩斑斕，讓人心曠神怡。還記的拿在貴陽(yáng)二、三月間盛開的藍(lán)色小花嗎？那正是迪拜的阿拉伯婆婆納。
迪拜不僅風(fēng)景美，而且還很繁華。一座座高樓大廈插入云霄，特別是哪高聳入云的塔，一看就是一個(gè)龐然大物。夜晚，五星級(jí)的酒店——帆船酒店燈火通明，四周還被水環(huán)繞著。商品也是琳瑯滿目，讓人眼花繚亂，如癡如醉。迪拜的公路蜿蜒起伏，縱橫交錯(cuò)。
迪拜是生產(chǎn)石油的.地區(qū)，人們都用石油賣出去換得錢的，只要一鉆到了一定的深度石油，就會(huì)裝滿一罐一罐的，運(yùn)往世界各地。
景色秀麗、綠樹成蔭、盛產(chǎn)石油、高樓大廈……美麗詩(shī)情畫意的人間仙境��！人民也善良、勤勞，是人們十分向往的地方！
四年級(jí)作文 篇2
我們不要在乎生活中有多少磨難，因?yàn)槲覀兩鷣砭褪且?jīng)歷的，否則，生命里就沒有精彩了。也許生活的郁悶了，可以找個(gè)時(shí)間放肆一下，這并不是不可以的。當(dāng)我們?yōu)樯畹目嚯y感到悲哀的時(shí)候，也還有燦爛的一面等我們?nèi)ハ硎堋?/p>
人總是要長(zhǎng)大的，一個(gè)人由兒童成長(zhǎng)為大人，總要看到很多衰老和成長(zhǎng)，當(dāng)然，自己也在經(jīng)歷這些。當(dāng)你深有感觸的時(shí)候，你就已經(jīng)長(zhǎng)大了，說明你有足夠的`能力去承擔(dān)生活給你的壓力和愉悅。當(dāng)然，這些有可能是你自己創(chuàng)造的，也有可能是你不想承擔(dān)的。既然生活給予了，就得做好充分的思想準(zhǔn)備。
我在你們眼里我想一直都是一個(gè)很樂觀的人，其實(shí)我也有悲觀的時(shí)候，我也有難受的時(shí)
候，我想那個(gè)時(shí)候，你們很多人都沒有看到。當(dāng)你選擇不了生活的方式的時(shí)候就盡量去適應(yīng)。我看你在那挺好的，很忙碌很充實(shí)，其實(shí)我很羨慕你，當(dāng)我自己一個(gè)人呆在屋里的時(shí)候，我常常在想我應(yīng)該去做什么，可是總是想不到。我盡量在這種前提下讓自己忙起來不那么無(wú)聊，甚至沿著河邊走走對(duì)我來說都是一種很充足的感覺。
園園，你說你老了，其實(shí)我沒感覺啊，你還是那樣，在幼兒園里很單純，可以很快樂，不像我，時(shí)時(shí)都有壓力在。你知道嗎？我晚上很少睡的安穩(wěn)，總是有夢(mèng)，壓力很大，我想，跟我相比你是快樂的。我們那次去公園爬繩索，你休息的時(shí)候可以去玩，把里面所有的繩索爬一遍，然后回去洗個(gè)熱水澡，好好睡一覺，我想醒來心情會(huì)很好很好。可惜，這里的探險(xiǎn)區(qū)都長(zhǎng)滿了草。
剛在十分鐘前才收到你的信，才給你回，希望你及時(shí)看及時(shí)心情變好。我們都還年輕，我們都應(yīng)該快樂，我們還是有很美好的未來的，我都相信了，何況你呢？對(duì)吧！我愛我們的生活，我想你也應(yīng)該樹立起信心呢！不然，把我的信心分你一半？可是我自己還是滿滿的呢！
四年級(jí)作文 篇3
在一片遼闊的土地上，有一片茂密的大森林，大森林里住著善良的小灰兔和小松鼠，他倆是鄰居，更是形影不離的`好朋友，每天一起上學(xué)，一起做游戲 。
有一天，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小動(dòng)物。小灰兔和小松鼠問：“你是誰(shuí)呀？”小動(dòng)物回答：“我是小白兔，大家都說我很膽小”。“哦！原來是我的同類呀！”小灰兔說。小松鼠說：“既然是這樣，那你愿不愿意跟我們做朋友？”“愿意”小白兔說�！澳敲魈煳覀兙蛶闳ノ覀儗W(xué)校參觀”小松鼠說。
到了第二天，小松鼠和小灰兔帶著小白兔去了森林學(xué)校參觀。“這是我們的課室。”小灰兔說�！斑@是我們的睡室�！毙∷墒笳f�！斑@是我們的飯?zhí)��！毙』彝谜f。小白兔參觀完他們的學(xué)校后說：“你們的學(xué)校真大真漂亮�。∥液孟矚g學(xué)校呀！”小松鼠和小白兔：“那你就來我們的學(xué)校上學(xué)！”小白兔說：“好呀！我也很喜歡上學(xué)�！睆拇�，小松鼠、小灰兔和小白兔一塊兒上學(xué)，一塊兒做作業(yè)，還一塊兒玩游戲，別提多開心了！
從此以后，有了困難，他們會(huì)互相幫助。而且，他們總是說：“我們永遠(yuǎn)是好朋友！”好像比他們的親人還要親呢！
四年級(jí)作文 篇4
會(huì)稽山陰，百里櫻林，如千仞雪山，其中一人白衣勝雪。
落英繽紛，櫻花遍地，雪白的花瓣兒從枝上飛落下來，便好似來自天際飄零而下的鵝毛大雪，又恍若萬(wàn)千的白蝴蝶御風(fēng)而飛，繞著嫣然如花的人兒飛。
這是純凈的顏色，沒有任何雜質(zhì)，宛如不抹脂粉的玉璧佳人，清秀而脫俗。
席地而坐，重重疊疊，不知?dú)w途的櫻瓣；聞的是淡淡的`雅香，沒有馥郁的香味，讓人心曠神怡。鶯鳥在勝雪的花間鳴唱，鳴的是春。
我含笑看著這片春，內(nèi)心并沒有極大的波瀾，只是慢慢地，慢慢地，被這淡香包容了起來，輕扣我的心弦，我坐了下來，這是一塊很大的青石。
我的目光開始游走，轉(zhuǎn)向落在了一個(gè)并不清秀的女孩身上，她長(zhǎng)得卻很白凈。她正在勸父母不要搖晃那幾棵頗為可憐的櫻樹，可憐花瓣兒還未自憐一番便被破壞了，那對(duì)父母卻頗為不滿于小女孩的態(tài)度：不就想浪漫一點(diǎn)兒?jiǎn)幔坑惺裁搓P(guān)系。女孩并不為之動(dòng)容，反而嘟著小嘴，言之鑿鑿。后來，她的父母才緩緩地停下了。
這只是一個(gè)穿著素裙的小女孩，但她會(huì)去保護(hù)大自然，這高尚的品格更與何人說。
會(huì)稽山陰，那一片白衣勝雪。
四年級(jí)作文 篇5
在奇異莫測(cè)的大自然中，各種各樣的聲音交織在一起，這便構(gòu)成一曲美妙的自然交響曲，在這雄偉壯觀的交響曲中，有一種聲音是我的最愛，他時(shí)如悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)笛聲，是如驚濤駭浪，這便是雨。
“沙沙沙……”不知什么時(shí)候，春雨悄悄地下了起來。我走出房子，瞧，那無(wú)數(shù)雨絲像羊毛般輕，像針尖般尖，密密地交織在一起，向大地灑來。這雨又似輕紗般的，蒙蒙地籠罩大地，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。
雨越下越大，大的砸在綠葉上啪啪作響，大的房檐上的雨不停地往下滴著，大的我只能聽到雨珠落下的聲音。不過這種美令人心曠神怡。偶爾吹來淡淡清風(fēng)，千萬(wàn)的水珠，飛落而下，與檐下的.滴水一唱一和，創(chuàng)作出一首首優(yōu)雅的小曲。
不知在什么時(shí)候，雨，悄悄的停了，風(fēng)。也屏住了呼吸，周圍一下子變得非常幽靜。近處凝聚在樹葉上的雨珠還在往下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響——�！恕！恕�
仿佛是一場(chǎng)雨的余韻。
四年級(jí)作文 篇6
我喜歡很多花，比如嬌艷欲滴的玫瑰，富麗堂皇的牡丹，享有“花中皇后”之盛譽(yù)的月季，被稱為“寒冬仙女”的水仙……但是，我最喜歡的，還是超凡脫俗的荷花。
荷花為睡蓮科的植物，它的地下莖橫行于湖塘內(nèi)的泥中，稱為蓮鞭。蓮鞭的頂端數(shù)節(jié)，在夏秋間鉆入湖底泥土的深處，逐漸膨大而成為藕。在蓮鞭的節(jié)上，發(fā)生須根，扎根湖底；萌生葉片和花莖，挺立于水面之上，風(fēng)姿綽約。宋代理學(xué)家周敦頤在他的《愛蓮說》中道：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！币虼�，荷花自古以來被我國(guó)人民作為潔身自愛、品格高尚的象征。
每到初夏，荷塘里，荷葉間就會(huì)冒出一點(diǎn)點(diǎn)淡紅——那是花苞！
過了一陣子，荷花開了，她們樸素、淡雅，伸展著她們嫩嫩的身體，遠(yuǎn)看像很害羞似的，忸忸怩怩地躲在荷葉身后；近看像高貴的公主，身旁圍繞著護(hù)衛(wèi)。有的像婀娜多姿的姑娘，亭亭玉立地站立著；有的非常懶惰，趴在荷葉上靜靜地休息；還有的'含苞待放，花苞尖上的一點(diǎn)點(diǎn)紅暈是絢麗的彩霞……荷葉襯托著荷花，構(gòu)成了一幅景色優(yōu)美的風(fēng)景畫。
荷花不僅美麗，還渾身都是寶。荷葉粥能清心去火，藕、花蕊、荷葉、荷葉梗都是中藥材，蓮子的中央有特效藥。此外，據(jù)說魯班還根據(jù)荷葉的結(jié)構(gòu)造出了傘。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@是宋代著名詩(shī)人楊萬(wàn)里贊美荷花的詩(shī)句。是啊，荷花以她的高雅引起了人們對(duì)她的青睞與喜愛，也贏得了“水中芙蓉”的盛譽(yù)，成為全國(guó)十大名花之一。
我愛荷花，愛她的美麗，愛她的作用，更愛她高尚的品質(zhì)。
四年級(jí)作文 篇7
陽(yáng)春三月，是采摘草莓的季節(jié)！
草莓要吃，就要吃一個(gè)新鮮，所以，我們來到一個(gè)能現(xiàn)摘現(xiàn)吃的大型草莓采摘基地。這里的草莓種在大棚里，在初春里，即暖和，又保溫，可以捕捉陽(yáng)光，也可以把冷空氣擋在外面，真是一個(gè)草莓的“好所在”！
從大棚的入口進(jìn)去，放眼望去綠茫茫的一片，在陽(yáng)光的普照下，她們貪婪的曬著太陽(yáng)，葉子上，一顆顆晶瑩的小露珠，閃耀著綠色的光芒、帶有生命力的光芒，格外耀眼。如果把這兒的草莓比做饅頭，我們便是饑餓的人們，情不自禁的`被草莓的“香氣”吸引住了，貪婪的撲向她們！采下一顆草莓，她在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下，展現(xiàn)出了她那誘人的光澤，再加上身上那晃眼的“高光”，晶瑩剔透，每一個(gè)凹槽里，都有一個(gè)芝麻大的小黑點(diǎn)兒，好像是人工鑲嵌上去的。咬一口，嫩滑多汁，香甜可口，非常好吃。紅紅的草莓，綠綠的葉子，這一切是多么的自然！多么的和諧！像是用畫筆描繪出來似的！
我看見農(nóng)民伯伯，便上去前問，草莓種植的過程，農(nóng)民伯伯告訴我，其實(shí)早在這會(huì)兒前，草莓已經(jīng)被摘過好幾次了，臘月的草莓又大又紅，最好吃！一年一個(gè)大棚里的草莓能摘十來次呢！這些草莓的肥料都是牛羊的糞便，全是天然肥料，這對(duì)于我們可能是很惡心，但對(duì)于草莓來說可是再好不過的肥料了！
今天這一行，我們不但吃上了新鮮可口的草莓，還長(zhǎng)了許多知識(shí)，真是一舉兩得呀！對(duì)了！我還看見了——春，春的足跡！
四年級(jí)作文 篇8
今天同學(xué)們比以往更高興更開心，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校組織我們?nèi)熒ナ捝角镉�。我們一個(gè)個(gè)小朋友小手拉小手，紛紛上了車。一路上，車子慢慢離開了熟悉喧鬧的城市，進(jìn)入了開闊恬靜的田間。滿眼果實(shí)累累的秋色，鼻子漸漸聞到泥土摻雜著馬牛糞便的味道，這可能就是我們課本上學(xué)到的農(nóng)村吧！
“��！”終于到了蕭山的傳化大地，我們紛紛下了車。一下車，小朋友們?cè)趲孜粚?dǎo)游帶領(lǐng)下慢慢進(jìn)入傳化大地。第一件事是去參觀農(nóng)科天地。我剛一走進(jìn)展館室內(nèi)，就見了許多新奇古怪叫不出名字的植物，還看到了能在水中生活的各種鮮花，旁邊陳列著制造肥料、培育良種的各式各樣工具，看了木牌才知道這些工具的名稱……，真是妙不可言，讓我大開眼界！時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到了下午，我們上車去完成第二項(xiàng)任務(wù)：采桔子。走進(jìn)桔子園，我就大吃一驚！桔子園根本不像我們想像的那么小，而是無(wú)邊無(wú)際。我一開始找來找去就是找不到大黃桔，正當(dāng)我關(guān)著急的時(shí)候，我想起了上知天文下知地理的湯祖剛。我趕緊找到湯祖剛，湯祖剛說：“想知道黃桔子在哪嗎？”我說：“想！”湯祖剛又說：“在背朝太陽(yáng)的地方�！蔽衣犃硕挷徽f，趕緊去找大黃桔。果然，功夫不負(fù)有心人，我終于找到了一片又一片結(jié)滿大黃桔的.桔樹林，開始我一個(gè)又一個(gè)地摘，后來邊采邊吃，搞得我手忙腳亂，最后沉甸甸的桔子把袋子也裝破了！
伴著夕陽(yáng)，我們踏上回校的歸途，同學(xué)們個(gè)個(gè)滿載而歸，臉上露出了幸福滿意的笑容。
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